大学新生入学专业介绍 大学新生入学教育的内容3

大学入学教育有哪些内容

大学学什么专业好

大学新生入学教育的内容2

我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。

一、专业思想与学习适应教育

专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。

开展学习适应性教育，介绍大学教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应大学学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。

二、道德诚信与行为规范教育

为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的大学生。

开展生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。

三、爱校与团队协作教育

爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。

团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，是推动班级工作前进的极好的润滑剂。

四、心理健康与适应性教育

坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强大学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成角色转变。

五、助学指导与学习引导教育

通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。

大学新生入学教育的内容3

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。

一、教育主题

积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。

二、教育时间

XX年9月——10月。

三、教育内容及实施办法

（—）内容

新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、适应性教育

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

2、专业思想教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习

打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3、爱国爱校教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册（XX版）》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育

初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

6、成才教育

旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

（二）实施办法

XX年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

四、工作要求

（一）各系要成立新生入学教育领导小组，加强领导。要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月2日前，交学生处备案。

（二）各系要高度重视新生入学教育工作，积极组织、认真实施，做好相关记录，入学教育结束后形成书面材料交学生处。

（三）新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

~~~~~~~>大学迎新学校情况介绍是什么<~~~~~~~

& 基于学校的基本情况，侧重于 校园地理位置与占地面积和缘由及文化 、 学校及周边设施情况与学生生活质量 、 学校师资力量与构架体系和学生学习环境 的三个基本关系出发，为即将开始大学生活的新生讲述接下来将要学习与生活的环境。在相对独立自主的校园生活里，大概就可以将以上总结成这三点，< 学校背景> 、< 生活情况> 与< 学习情况> 。

~·~·~·<学校背景>：校园地理位置与占地面积和缘由及文化·~·~·~

---

& 座落的城市 、 区域 等 地理区位 ， 触及的区域环境 ，简单地梳理 学校的盯耐桐发展历史 和 与之贯穿的主导专业及衍生文化 进行介绍。

~·~·~·<生活情况>：学校及周边设施情况与学生生活质量·~·~·~

---

& 衣 、食、住、行 ，即关乎生活的情况与质量。

• 周边设施： 大部分学校周边会有一条 商业街 ，但是商业街的质量良莠不齐，有的学校座落的地理位置好，日常用餐和生活的环境卫生而且品质有保障，并且相应的衣食住行样样齐全，便利店、超市甚至服装店等一系列日常所需购置的店铺都相对齐全。这就要 根据学校的相关情况来做相应介绍 了。

请点击输入图片描述

• 学校食堂： 众所周知，学校食堂一直以来都是让人品头论足的存在，中学是这样，大学也不例外。学校食堂的外包，或多或少的决定了装修环境的风格、饭菜的品质和用餐的质量，而流量极大的学校食堂更是学生必不可少的用餐选择。 介绍学校的食堂数量与位置和用餐感受极为重要 。

请点击输入图片描述

请点击输入图片描述

• 校园设施： 包括体育设施和校园各功能建筑，篮球场、足球场以及各类球场，各类建筑通常是完备而齐全的，为学生的学习生活和课余生活增加色彩。因此可以 着重介绍学校的特色建筑和设施 。

请点击输入图片描述

• 学生宿舍： 学生长期生活的环境，既要说明亩空 宿舍环境 ，也要 侧重宿舍规格、是否有规定就寝时间和断电时间、包水包电与否、是否独立卫浴、配套有空调风扇与否 等设施情况的讲述。

请点击输入图片描述

~·~·~·<学习情况>：学校师资力量与构架体系和学生学习环境·~·~·~

---

& 师资力量 通俗的来讲就是指一所学校所拥有的教学人员的质量及数量。一所大学教师的数量是容易统计的，但是质量却不容易如实的评估。如教学水平、学术价值、创新能力这样的方面没有绝对的标准来衡量，这也成为师资力量评估凯坦的核心难点。因此通常 根据学校的给定的说辞宣传师资力量 。 学生的学习环境通常会以图书馆的规模和质量为重点讲述，其次则是大体的自习的体系安排 。

请点击输入图片描述

1、主要是学校的 规章制度 ，新生选课的注意事项，考试纪律，补考，降级的相关政策。

2、校园生活中的注意事项的简单介绍：人身安全教育、防火安全、用电安全、现金、财物保管等。

大学入陪厅学注意事项：

在刚到大学时，应及时办理手续，热心的学长们会帮助你们熟悉校园环境。

在刚开学一段时间，可能管理会非常严格，注意一定要遵守纪律。

在新生开学那段时间会有不断地推销人员（虽然很多是本校的学长），但是在买之前应该先淘宝搜索一下价格，或者委婉的拒绝他们。

扩展资料：

大学生的素质养成：

素质教育

所谓素质教育，是指从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发，以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和 心理素质 。

较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗巧磨旨，让学生学会做人、学会劳动、学会健孝乱斗体、学会审美，使学生在德智体等方面得到全面协调发展的 教育方针 和教育活动。

从以上定义可以看出素质教育所关注的是一个学生的综合素质，亦即一个学生的世界观、 人生观 和价值观。在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养，还要有扎实的专业基础知识和能力，也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述，学生素质主要表以下几个方面：

道德文化素质

主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等； 人文社科 知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。

专业素质

主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我 学习能力 、创新能力等。

心理素质

主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。

身体素质

主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。

参考资料来源： 百度百科--入学

参考资料来源： 百度百科--大学生