日语考试大学专业介绍 日语大学能报什么专业

大学 日语专业 都学的课程如下：

大学日语专业课程：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、 日本历史 、日本概况带备宽、日本文学史、 日本经济 、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

书的话主要有这些

《新编日语》

《高级日语综合教程》

《日语阅读》

《日本国家概况》

《日本近现代文学史》

《日语听力》

《日语口语》

日语专业旨在培养具有较扎实的日语语言基础，较强的日语语言运用能力和具有宽领域、跨学科的人文、科技、经贸等专业知识，毕业后能从事翻译、滚碧教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的复合型高级日语人才。

根据培养目标设置的日语专业课程由两大类组成：专业必修课和专业限选课。

专业必修课主要有精读、泛读、听力、会话、语法、翻译、基础写作等。

专业限选课有：日本概况、日本文学概论、日本文学选读、日本文化史、报刊摘选、古典语法等。此外还设有选修课程，如 国际金融 、法学基础、国际贸易、经济管理、涉蠢亮外经济法等。重视并加大英语课程教学力度，四年不断线；计算机课程的要求按全校文科类学生统一安排。

主要学习基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、日汉翻译、原版影视鉴赏、语言模仿、日语泛读、消哗携日本文学选读、日本文学史、商务日语、第二外语（英语）、国际贸易实务、市场营销、国际商法等。
就业前景：
据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。
上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需芦伏大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
上海地区日企数量逐年增长，截止2013年底的统计，驻上海日企的数量已经达到8155家。随着在上海的日企现地化程度不断推进，来上海开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。除了日语专业人才以外，日拿伏资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语或粗通日语的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。日资还是青睐双语人才。

① 日语的专业描述该怎么写

不明白提问的意思

② 日语专业介绍日文版

由于本人是跨专业考生，所以口语写作方面不是很好，这篇自我介绍是我费了好久才写成翻好的，昨天只把中文的贴上来，但一位仁兄建议我先自己翻译出来再找大家修改。我觉得自已不动脑筋就让别人帮忙翻确实有点惭愧，所以把那帖子关了。今天自己翻好再传上来，虽然错误百出但这还是自已辛勤劳动的成果，希望各位大侠们能帮找出错误好好修改~~在感激不尽~~~`（如果昨天那位仁兄能看到这份帖子，请务必指教~~谢谢了~~~）

各位老师，大家好。首先请允许我自我介绍，我是**，2008年7月毕业于**大学。 我的专业是英语，日语是我的第二外语。去年我已经参加过一次贵校的研究生入学考试，但成绩不太理想没有进入复试。毕业后再经过一年的努力，日语水平有所提高，今年又参加了一次研究生入学考试。这次终于有机会参加复试，我真的很高兴。
我性格开朗乐观，爱好广泛。特别是日本动漫，从高中开始就爱看，后来在大学通过电脑接触了更多的动漫作品。从这些作品开始接触日语与日本的文化，渐渐对日语产生了兴趣，希望有一天能学习这门语言。终于，大三的时候学校开了日语课，我才正式开始学习日语。越学日语，就对这门与汉语密切相关的语言以及日本这个国家的传统文化越感兴趣。想知道日语与汉语到底有什么关系、日本这个国家有怎样的历史与文学、动漫里看到的日本风俗是怎样形成的、想亲眼看看那个只能在影视作品里一窥的国家到底是怎么样的，有很多很多的东西想要了解。就这样，不知不觉的对日语的兴趣远远超越了英语。于是，不想再只把日语当成第二外语来学，想进入大学日语系更系统的学习日语更深入的了解日本的社会、文化、地理、文学等。于是，我选择了这所大学。想在这所拥有百年历史及日语水平全省最好的大学来学习更多的专业知识。如果有幸能进入这所大学，我会更加努力的学习,实践,充实自己,让自己更加完善和优秀,也会尽自己最大的努力给学校增光添彩，将来成为一名日语翻译或教师，为中日文化的交流做出自己的贡献。
以上是我的自我介绍，感谢各位老师的倾听。

先生の皆様、こんにちわ！まず、自己绍介をさせていただきます。私は＊＊と申します。2008年7月に*＊大学を卒业しました。私の専攻は英语で、日本语は第二言语です。去年私は一度贵校の大学院入学试験に参加しましたが、成绩はあまり芳简嫌しくないで、二次试験を受けなかった。卒业后また一年の努力をして、日本语は前よりちょっと上手くなって、今年はもう一度受験しました。今回はやっと二次试験のチャンスをいただいて、本当にうれしいです。
私は朗らか、楽観的な性格を持って、趣味はいろいろあります。特に、日本の漫画とアニマ、高校时代からずっど好きで、大学に入るとコンピュータでいろんな作品を见ました。その漫画とアニメを通して日本语と日本文化を接触して、だんだん日本语に兴味があって、ぜひその言叶を勉强したいと思いました。それで、ようやく大学旁弯三年の时日本语の授业が始まった、私はその时から正式に日本语を勉强していました。勉强すればするほど、ます拦启手ます日本语及び日本その国の文学に深い兴味を持つようになりました。日本语と中国语がいったいどう言う関系があるか、日本と言う国がどのような歴史や文学を持つか、漫画とアニメの中で见た日本の风俗习惯がどうやって形成したのか、テレビしか见られないその国、本当はどんな国か、いろいろと知りたいです。このようにして、思わずに英语より日本语への関心が深くなりました。もう日本语をただ第二言语として学ぶことをしたくない、どの大学でもっと系统的に日本语と日本の文化を勉强したいと思います。そこで私は**大学を选らびました。百年以上の歴史と＊＊省で最高の日本语水准をもつ贵大学で更に専门知识を身につけたいと思います。もし、幸运で贵校に入ることができったら、私はきっと一生悬命努力して、自分の各方面の実力を高めます。将来、日本语の教师とか翻訳とかになって、中国と日本の文化交流のために自分の力を捧げたいと思います。
以上は私の自己绍介です。よろしくお愿いします！ご静聴ありがとうございました。

本文来自CSDN博客，转载请标明出处：//blog.csdn/oracle14i/archive/2009/05/04/4147675.aspx

③ 日语专业考研的都有什么专业

学硕的话有语言文学，翻译理论，日本文学，日本文化，日本经济，日语教育之类的
专硕主要是口译和笔译
具体的要看各个学校都开哪些专业，一般综合的就只有比较主流的，外语专门院校的专业种类更丰富一点，但是还是每个学校都不太一样，可以去看看各个学校的招生简章都有

④ 日语专业都学什么

日语精读，日语泛读，日语听力，日语会话，日语视听说
报刊日语……
词汇学，语法学，语言学
语音学……
文化史……
中日比较……
唉，课程好多好多的……

⑤ 用日语介绍自己的专业以及询问别人应该怎么说

用一般的敬体就可以. 在进行自我介绍时,介绍自己的专业,你可以这么说:
専门は地质研究です。
せんもん は ちしつけんきゅう です
senn monn wa tisitu kennkyuu desu

地质有两种读法

地质：じしつ ji si tu 用于描术布料的质地
ちしつ ti si tu 专业名称

询问别人的所从事的专业时
用:ご専门は？（ごせんもん go senn monn)

⑥ 日语专业学生选择日语有哪些理由原因

我考二抄级的时候认识许多学日语的朋友，他们选择日语的理由很多，比如：
1，喜欢日本动漫，为了能看懂
2，喜欢日本文化
3，有条件留学日本
4，学日文，加上自己不错的英语基底，毕业后工作好找
5，想学小语种，而小语种里日语最好学
6，希望以后能够为中日经济文化交流作贡献
7，有恋人在日本~~

⑦ 最近有人给我介绍了一个学日语专业的女孩

你到底是不是自愿跟她在一起的啊？语言而已么？
你爸和你朋友的母语难道不是中文！？

如果你俩在一起合拍子，就在一起呗！
正好你爸爸也可以了解了解日语，你女朋友可以了解了解法语。
中日法英全面发展呗！多健康！

你要是觉着不合适，就早点放了那女孩吧。

⑧ 商务日语专业的介绍

商务日语专业是一复个特制色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具，掌握商务知识，既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率的现代化手段与方法。

⑨ 求应用日语的专业描述

本专业主要培养具有坚实日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，以日语为工作语言，具有初步的科研能力，并熟练地运用日语与普通话从事相关经济及管理工作的高等技术应用型专门人才。主要课程：基础日语、高级日语、日语视听、日语口语、日语写作与修辞、翻译理论与实践、日语口译、计算机应用等。

⑩ 求湛江师范学院日语专业介绍

湛江师范学院日语专业介绍
一、日语专业概况
日语专业是我院的新专业，属于非师范类专业，从2006年开始招收第一批本科学生。现在共有在校生74人；专职教师8人，其中教授1人，副教授1人，7人具有硕士以上学位。此外，还聘请日本外教等3名外聘教师任教，多名广东日资企业人事部长、总经理等企业管理人员定期或非定期来校授课、举办讲座或进行就业指导。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，既懂日本语言又懂文化、经济、贸易、旅游等专业知识的复合型专门人才，要求学生具有扎实的日语语言基础知识和较熟练的听、说、读、写、译的能力，毕业后能在经贸、外事、教育、科研、旅游等部门胜任日语口译、笔译、业务洽谈、教学和科研等工作。
三、培养规格
本专业学生主要学习日本语言、文学、文化、历史、政治、经济、外交、社会等方面的基本理论和基本知识，熟练地掌握日语听、说、读、写、译技能。毕业时要求学生应获得以下几方面的知识和能力：
—— 德、智、体等几方面全面发展，热爱党，热爱祖国，热爱人民，有较高的政治觉悟、素
养和敏感性。
—— 有扎实的日语基础知识和较熟练的听、说、读、写、译能力，勇于挑战“国际日语能力测试”等各种资格考试，争取获得高水平资格证书；有深厚的汉语、中国文化功底，能流畅的运用口头和书面语言表达自己的思想；掌握其他一门专业基本理论和实践知识、技能；英语能力努力取得4级或6级合格证书，一专多能。
—— 有日本社会文化理解能力，善于学习和研究日语所表达的深层文化，懂得中日两国的历史、政治、经济、外交、法规、政策、文化、科技、社会等，能顺利进行跨文化交流。
—— 具有沟通、合作、组织、协调、包容、应变能力和国际视野，擅于和不同文化背景的人进行交往、交流与合作。
—— 能较熟练地进行微机操作，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有基本科研能力。
——会学习，具有自主学习的态度、方法和能力，能适应终身学习社会。
四、专业培养方向
设置日本语言+文化、日本语言+国际商务两个方向。今后将逐步拓展社会急需、受青睐的专业培养方向。例如，日本语+IT方向、日本语+经营管理方向、日语+国际法律方向、日本语+涉外财会方向等。

五、与日本的教育与学术国际交流
日语专业设置以来，已经与日本东京大学、新泻大学、信州大学、明治大学、长野大学、敬和学园大学、武藏大学等十几所大学建立了教育与学术交流和友好往来关系。
2006年7月，学校曾派遣5名日语专业教师到日本友好关系大学等进修、进行友好访问与交流；
根据我校与日本大学签定的教育与学术交流协议，已经派出两批学生利用暑假期间到日本协议学校进行为期1个月的短期留学；
日本著名学者、专家以及各界好友达30多人次来访，进行学术交流，举办学术讲座。例如，东京大学教授、前日本学术会议会员、日本教育学会会长、日本教育法学学会会长堀尾辉久先生等3名教授曾于2006年12月23日～30日来访，以《日本教育改革现状与课题》、《日本文化与教育》为题举办讲座；明治大学岩崎久男教授于2006年11月12日-14日来访，以《日本社会现状与问题》为题举办讲座；日本国际交流基金驻香港办事处代表林敏夫先生于2007年3月4日-7日曾来访，以《日本文化》为题举办讲座。此外，日本长野县 *** 驻深圳办事处主任泷泽先生、日本沙井三洋微马达公司山县健二总经理等 *** 、企业人士也多次来访，为学生举办关于日本企业文化、经营管理等的讲座。

六、开设主要课程
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听、日语写作、日语翻译理论与实践、日语词汇学、日文报刊选读、日语语言学、日本文学概论、日本文学作品选读、日本国概况、日本文化概论、国际贸易理论与实务、日本经济概论。

高考日语可以填报的学校和专业
高考考日语的考生可以报考的大学有很多，日语是小语种，顷激高考成绩跟英语一样有效，可以正常填报任何大学的专业。

高考日语如果大学想报日语专业的话，国内开设日语专业的雀腊袜大学有：北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、清华大学 、黑龙江大学、天津外国语大学 、上海交通大学、北京师范大学、北京第二外国语学院 、吉林大学、浙江大学、北京大学 等。

所以，如果你是使用日语参加高考，在填报志愿时，一定要仔细查对该大学专业对语言的限制条件是怎么样的，否则有可能会因此而被调剂专业或调档，影响还是很大的。

2用日语参加高考对大学学习是否有影响
01对大学填报志愿几乎没有影响

实际上，在国家政策的指导下，国内大学不得对小语种考生有任何歧视。除部分如英语等其他语言专业以及部分国防类专业外，95%的高校和95%的专业对高考外语语种没有限制，几乎所有专业小语种考生都可以选择，从这一个角度来说，用日语参加高考和用英语一样，对大学填报志愿等几乎没有影响。

02提升高考总成绩，提升大学局冲及就业的竞争力

相比个别专业报考的受限，通过高考日语获得总成绩的提升，从而进入更高批次的大学，接受更好的文化教育，才能让考生们真正获益。而且就高考、上大学和将来就业的竞争力来看，小语种有着非常广阔的前景。

目前中国对于日语等小语种人才的需求日渐旺盛。学好小语种，不仅可以在高考分数上占尽优势，而且能够在将来的就业等方面有所保证。所以，日语高考并不会对考生升入大学后的学习有什么影响，而是给他们提供了一条进入更好大学的通道。

03日语可以作为持续使用的一门外语

其实有很多同学们并不知道日语能参加高考，而且作为国家全面性的教育政策没有任何地域差异。在高考之后大学毕业考试可以用日语代替英语，考研时也可以用日语代替英语，甚至在工作若干年后职称资格考试时仍然可以用日语代替英语。