今天蜕变学习网小编整理了宁波工程大学专业介绍 宁波大学建筑工程与环境学院专业介绍，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
宁波大学工学院专业介绍
一、学院介绍
学院由机械工程系、力学与工程科学系、工业工程系、工业设计系、机电工程训练中心等教学单位组成。院长章梓雄教授（中国科学院院士，香港工程科学院院士，的力学专家）。
本科和硕士点专业：设有机械设计制造及其自动化、工业设计、工程力学和工业工程4个本科专业，其中机械设计制造及其自动化是省重点建设专业。机械电子工程、机械制造及自动化、工程力学和固体力学4个硕士学位点。
师资力量：现有正副教授40名，博士生导师7名，博士23名，青年教师100%具有硕士学位，11人被列入浙江省“新世纪151人才工程”，1人入选为浙江省高校中青年学科带头人。
重点学科、重点实验室和研究所：拥有省重点学科（工程力学、机械电子工程）、浙江省重点实验室（冲击与安全工程）以及宁波市重点实验室（数字化制造技术），拥有力学与材料科学研究中心、生产工程研究所等。
学生成才和就业：学院强调学生的实践能力培养，创新推出暑期短期工作型实习模式，依托机电模具应用型人才培养基地，充分利用地方企业的优势与资源，校企紧密合作共同培养人才；加强实验室建设，重点建设好机电工程训练中心，使之成为先进制造技术实验教学、现代工程训练、创新素质和综合能力培养的重要基地；针对就业需要，面向高年级学生开展数控中级职嫌喊历业技术培训，使学生的就业竞争力显著提高；加强教学内容和教学体系改革，逐步形成“工程制图不断线，工程实践不断线，计算机应用不断线，外语学习不断线”的专业课程体系；逐步实行本科生导师制，加强对学生的思想引导，加强专业兴趣的培养，使学生德智体美全面发展。学院毕业生就业市场广阔，近三年实际就业率均达100%。2006届毕业生就业率为全校第一。
国内外交芹搜流：已与美国Purdue大学、英国Aston大学、台湾大学、香港科技大学、香港理工大学、中国工程物理研究院等建立了长期友好合作关系，并聘请多位国内外知名学者为客座教授。
二、专业设置：
1、机械设计制造及其自动化专业（专业方向：机械电子工程、模具设计制造、塑料成型机械、制造系统与管理、CAE分析）
该专业由原来的机械设计、机械制造及机械电子工程三个专业合并而成，是历史最悠久的工科专业之一，也是社会需求量、行业覆盖面最广、专业适应能力的专业之一。该专业以机械工程及自动控制为基础，涵盖了机电一体化、机械制造及自动化、机械设计、制造系统及管理领域的内容。
培养目标：具有创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事机械设计、制造、研究与开发、设备采购及销售以及企业经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程：机渗迹械设计、机械制造、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础理论、基本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法，学习企业管理知识。
2、工业设计专业（专业方向：产品造型艺术、视觉传达设计、环境艺术设计）
该专业是艺术与技术相融合的专业，以机械工程、计算机辅助设计技术和美学、造型设计等为基础，着重于工业产品形式和功能的完美设计的教学和实践。
主要培养：可从事工业产品设计、新产品开发研究的应用型高级专门人才，使学生具有主持产品造型设计、制造及企业生产、经营管理的能力。
主干课程：素描、色彩、表现技法、设计构成、产品设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、计算机辅助设计、视觉传达设计、人机工程学、模型制作、艺术欣赏、环境艺术设计等，使学生掌握并运用美学、自然科学造型表现技法等知识，将工程技术和艺术有机结合，开发和设计具有高度人机协调关系和较高审美价值、并深受市场欢迎的现代工业产品。
3、工程力学专业（专业方向：固体力学、计算机辅助工程等）
该专业是工程科学技术中历史悠久、应用广泛、发展迅速的工科专业，是机械工程、土木建筑、材料工程、能源工程、航空航天、石油化工、交通运输等工程领域的共同理论基础，同时对信息技术的发展、计算机软件开发与应用、新材料研制与应用、生物与医学工程、环境工程等新领域的开拓也起着十分重要的作用。
培养理论基础扎实、实验与计算机仿真能力强、适应面广的工程科学人才，不仅使学生具有扎实的数理基础，而且具有工程技术素质，赋予学生潜在的创新能力，拓宽学生发展空间，适应工程科学与技术日新月异的发展。
工程力学专业于1998年经国务院学位办批准为宁波大学第一批硕士学位授予点，硕士生招生时同等条件下优先录取本校工程力学专业毕业生。
4、工业工程专业（专业方向：企业生产管理模块、企业信息管理模块、企业物流管理模块，以加强人才培养的专业性）
该专业是一门工程技术与经济、管理等学科相互渗透的交叉学科。它应用自然科学、社会科学，特别是工程技术的理论与方法，研究如何对工业企业管理系统进行规划、设计、评价和创新，为实现生产制造、管理和服务系统的低成本、高效率和高效益的管理目标提供有力的技术支持。其的特点是技术与管理的有机结合，突出研究提高工业生产系统的生产率和质量。
主干课程：工作研究与分析、运筹学、管理学基础、生产计划与控制、质量管理与可靠性、制造信息技术基础、现代制造系统、设施规划与物流分析等课程、管理信息化软件应用等。
毕业生去向：为工业企业、科研院所、管理部门及服务型企业，从事工业生产系统的总体规划、设计、论证、评价；从事企业信息化管理的分析、设计和管理工作；从事生产管理和技术管理等工作，可为社会提供急需的企业生产管理和信息化人才。
学院由机械工程系、力学与工程科学系、工业工程系、工业设计系、机电工程训练中心等教学单位组成。院长章梓雄教授（中国科学院院士，香港工程科学院院士，的力学专家）。
本科和硕士点专业：设有机械设计制造及其自动化、工业设计、工程力学和工业工程4个本科专业，其中机械设计制造及其自动化是省重点建设专业。机械电子工程、机械制造及自动化、工程力学和固体力学4个硕士学位点。
师资力量：现有正副教授40名，博士生导师7名，博士23名，青年教师100%具有硕士学位，11人被列入浙江省“新世纪151人才工程”，1人入选为浙江省高校中青年学科带头人。
重点学科、重点实验室和研究所：拥有省重点学科（工程力学、机械电子工程）、浙江省重点实验室（冲击与安全工程）以及宁波市重点实验室（数字化制造技术），拥有力学与材料科学研究中心、生产工程研究所等。
学生成才和就业：学院强调学生的实践能力培养，创新推出暑期短期工作型实习模式，依托机电模具应用型人才培养基地，充分利用地方企业的优势与资源，校企紧密合作共同培养人才；加强实验室建设，重点建设好机电工程训练中心，使之成为先进制造技术实验教学、现代工程训练、创新素质和综合能力培养的重要基地；针对就业需要，面向高年级学生开展数控中级职嫌喊历业技术培训，使学生的就业竞争力显著提高；加强教学内容和教学体系改革，逐步形成“工程制图不断线，工程实践不断线，计算机应用不断线，外语学习不断线”的专业课程体系；逐步实行本科生导师制，加强对学生的思想引导，加强专业兴趣的培养，使学生德智体美全面发展。学院毕业生就业市场广阔，近三年实际就业率均达100%。2006届毕业生就业率为全校第一。
国内外交芹搜流：已与美国Purdue大学、英国Aston大学、台湾大学、香港科技大学、香港理工大学、中国工程物理研究院等建立了长期友好合作关系，并聘请多位国内外知名学者为客座教授。
二、专业设置：
1、机械设计制造及其自动化专业（专业方向：机械电子工程、模具设计制造、塑料成型机械、制造系统与管理、CAE分析）
该专业由原来的机械设计、机械制造及机械电子工程三个专业合并而成，是历史最悠久的工科专业之一，也是社会需求量、行业覆盖面最广、专业适应能力的专业之一。该专业以机械工程及自动控制为基础，涵盖了机电一体化、机械制造及自动化、机械设计、制造系统及管理领域的内容。
培养目标：具有创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事机械设计、制造、研究与开发、设备采购及销售以及企业经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程：机渗迹械设计、机械制造、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础理论、基本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法，学习企业管理知识。
2、工业设计专业（专业方向：产品造型艺术、视觉传达设计、环境艺术设计）
该专业是艺术与技术相融合的专业，以机械工程、计算机辅助设计技术和美学、造型设计等为基础，着重于工业产品形式和功能的完美设计的教学和实践。
主要培养：可从事工业产品设计、新产品开发研究的应用型高级专门人才，使学生具有主持产品造型设计、制造及企业生产、经营管理的能力。
主干课程：素描、色彩、表现技法、设计构成、产品设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、计算机辅助设计、视觉传达设计、人机工程学、模型制作、艺术欣赏、环境艺术设计等，使学生掌握并运用美学、自然科学造型表现技法等知识，将工程技术和艺术有机结合，开发和设计具有高度人机协调关系和较高审美价值、并深受市场欢迎的现代工业产品。
3、工程力学专业（专业方向：固体力学、计算机辅助工程等）
该专业是工程科学技术中历史悠久、应用广泛、发展迅速的工科专业，是机械工程、土木建筑、材料工程、能源工程、航空航天、石油化工、交通运输等工程领域的共同理论基础，同时对信息技术的发展、计算机软件开发与应用、新材料研制与应用、生物与医学工程、环境工程等新领域的开拓也起着十分重要的作用。
培养理论基础扎实、实验与计算机仿真能力强、适应面广的工程科学人才，不仅使学生具有扎实的数理基础，而且具有工程技术素质，赋予学生潜在的创新能力，拓宽学生发展空间，适应工程科学与技术日新月异的发展。
工程力学专业于1998年经国务院学位办批准为宁波大学第一批硕士学位授予点，硕士生招生时同等条件下优先录取本校工程力学专业毕业生。
4、工业工程专业（专业方向：企业生产管理模块、企业信息管理模块、企业物流管理模块，以加强人才培养的专业性）
该专业是一门工程技术与经济、管理等学科相互渗透的交叉学科。它应用自然科学、社会科学，特别是工程技术的理论与方法，研究如何对工业企业管理系统进行规划、设计、评价和创新，为实现生产制造、管理和服务系统的低成本、高效率和高效益的管理目标提供有力的技术支持。其的特点是技术与管理的有机结合，突出研究提高工业生产系统的生产率和质量。
主干课程：工作研究与分析、运筹学、管理学基础、生产计划与控制、质量管理与可靠性、制造信息技术基础、现代制造系统、设施规划与物流分析等课程、管理信息化软件应用等。
毕业生去向：为工业企业、科研院所、管理部门及服务型企业，从事工业生产系统的总体规划、设计、论证、评价；从事企业信息化管理的分析、设计和管理工作；从事生产管理和技术管理等工作，可为社会提供急需的企业生产管理和信息化人才。
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宁波大学海运学院专业介绍
一、学院概况
学院是交通部向国际海事组织（IMO）推荐的我国首批7所高等航海院校之一，也是香港船东会第一届中国海运院校论坛常务委员会副主席单位。学院以航海类专业为主干，物流管理专业为拓展，依托和发挥综合大学的优势，促进学科交叉和协调发展；以教学为中心，积极开展科学研究和社会服务；为我国港航企事业单位及物流管理等相关部门培养高素质的专门人才，是我国培养航运事业高层次人才的重要基地之一。
本科专业和硕士点：学院下设航海技术、轮机工程以及物流管理3个本科专业和轮机工程硕士点，其中航海技拆渣术为省重点建设专业，载运工具运用工程、轮机工程为学校重点学科。
师资队伍：在编专任教师中教授、副教授占60%，具有硕士及以上学位的占90%以上；持有甲类航区船长、轮机长等高级船员适任证书的教师占40%。
教学和科研环境：学院具有较完备的教学和科研设施，实验室现有固定资产1800余万元，实验用房面积3295平方米，拥有30多个国内处于水平的实验室。学院资料室面积414.39平方米，现有各类图书资料近2500册，中英版各种海图6000余张，电子海图桌面教学系统14套。学院近5年科研立项共有90余项，其中国家自然基金1项，国家教育部规划项目1项，省部级项目5项，市厅级项目31项，市局级项目8项，发明专利2项。
学生成才和就业：学生积极参加社会实践和学科竞赛,校级科研立项及获奖成果喜人，05年获交通部、教育部组织的人文素质类活动一等奖一项，二等奖二项。06年获得省级电子商务竞赛三等奖一项、校级一等奖一项、省微积分竞赛二等奖、三等奖各一项。
学院根据国际海事组织的《STCW78/95公约》和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》，建立了《宁波大学船员教育和培训质量体系》，对整个教学过程进行管理和监督，确保学生的培养质量。学院依托综合性大学的教学资源优势，加强基础教育，注重学生的人文素质教育和综合素质培养；坚持知识、能力、素质协调发展，构筑新的人才培养模式，培养高素质、国际型的航运人才。近三旅弊悄年毕业生就业率为100%。
二、专业设置
1、航海技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展的，符合“海员培训、发证和值班标准国际公约(STCW78/95公约)”和我国海船船员卜圆适任标准的要求，能胜任现代化船舶驾驶与管理的高级航海技术人才。
主干课程：航海学、船舶结构与设备、船舶操纵、船舶值班与避碰、船舶货运、海洋与气象、航海仪器、航海雷达与ARPA、GMDSS通信、远洋运输业务与海商法、船舶安全与管理等。
学生就业：国内外航运企业、国际海员劳务外派、公安边防海警部队、海事系统及航运管理部门（国家公务员或考研）等。近三年毕业生就业率为100%。
2、轮机工程专业
培养目标：培养德、智、体全面发展的，符合“海员培训、发证和值班标准国际公约”（STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准的要求，能胜任现代化船舶机电管理的高级工程技术人才。
主干课程：机械设计、工程热力学和传热学、电路与电子技术、轮机工程材料、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置技术管理、船机维修技术、轮机自动化、船舶安全与管理等。
学生就业：国内外航运企业、国际海员劳务外派、船厂及船检部门、公安边防海警部队、海事系统及航运管理部门（国家公务员或考研）等。近三年毕业生就业率为100%。
3、物流管理专业（专业方向：物流管理、国际航运管理、交通运输管理）
培养目标：主要培养全面发展，具有物流管理所需的基本理论和基本技能的应用型现代物流管理专门人才。
主干课程：管理学原理、微观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、市场营销学、运筹学、供应链管理、生产与运作管理、物流基础、电子商务、企业物流管理等。
学生就业：国内外航运及物流企业、交通运输业、国际船务货运代理、仓储业、大型零售业和制造业从事物流系统的策划与管理工作，在物流技术服务企业、院校中从事开发研究工作。近三年毕业生就业率为100%。
学院是交通部向国际海事组织（IMO）推荐的我国首批7所高等航海院校之一，也是香港船东会第一届中国海运院校论坛常务委员会副主席单位。学院以航海类专业为主干，物流管理专业为拓展，依托和发挥综合大学的优势，促进学科交叉和协调发展；以教学为中心，积极开展科学研究和社会服务；为我国港航企事业单位及物流管理等相关部门培养高素质的专门人才，是我国培养航运事业高层次人才的重要基地之一。
本科专业和硕士点：学院下设航海技术、轮机工程以及物流管理3个本科专业和轮机工程硕士点，其中航海技拆渣术为省重点建设专业，载运工具运用工程、轮机工程为学校重点学科。
师资队伍：在编专任教师中教授、副教授占60%，具有硕士及以上学位的占90%以上；持有甲类航区船长、轮机长等高级船员适任证书的教师占40%。
教学和科研环境：学院具有较完备的教学和科研设施，实验室现有固定资产1800余万元，实验用房面积3295平方米，拥有30多个国内处于水平的实验室。学院资料室面积414.39平方米，现有各类图书资料近2500册，中英版各种海图6000余张，电子海图桌面教学系统14套。学院近5年科研立项共有90余项，其中国家自然基金1项，国家教育部规划项目1项，省部级项目5项，市厅级项目31项，市局级项目8项，发明专利2项。
学生成才和就业：学生积极参加社会实践和学科竞赛,校级科研立项及获奖成果喜人，05年获交通部、教育部组织的人文素质类活动一等奖一项，二等奖二项。06年获得省级电子商务竞赛三等奖一项、校级一等奖一项、省微积分竞赛二等奖、三等奖各一项。
学院根据国际海事组织的《STCW78/95公约》和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》，建立了《宁波大学船员教育和培训质量体系》，对整个教学过程进行管理和监督，确保学生的培养质量。学院依托综合性大学的教学资源优势，加强基础教育，注重学生的人文素质教育和综合素质培养；坚持知识、能力、素质协调发展，构筑新的人才培养模式，培养高素质、国际型的航运人才。近三旅弊悄年毕业生就业率为100%。
二、专业设置
1、航海技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展的，符合“海员培训、发证和值班标准国际公约(STCW78/95公约)”和我国海船船员卜圆适任标准的要求，能胜任现代化船舶驾驶与管理的高级航海技术人才。
主干课程：航海学、船舶结构与设备、船舶操纵、船舶值班与避碰、船舶货运、海洋与气象、航海仪器、航海雷达与ARPA、GMDSS通信、远洋运输业务与海商法、船舶安全与管理等。
学生就业：国内外航运企业、国际海员劳务外派、公安边防海警部队、海事系统及航运管理部门（国家公务员或考研）等。近三年毕业生就业率为100%。
2、轮机工程专业
培养目标：培养德、智、体全面发展的，符合“海员培训、发证和值班标准国际公约”（STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准的要求，能胜任现代化船舶机电管理的高级工程技术人才。
主干课程：机械设计、工程热力学和传热学、电路与电子技术、轮机工程材料、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置技术管理、船机维修技术、轮机自动化、船舶安全与管理等。
学生就业：国内外航运企业、国际海员劳务外派、船厂及船检部门、公安边防海警部队、海事系统及航运管理部门（国家公务员或考研）等。近三年毕业生就业率为100%。
3、物流管理专业（专业方向：物流管理、国际航运管理、交通运输管理）
培养目标：主要培养全面发展，具有物流管理所需的基本理论和基本技能的应用型现代物流管理专门人才。
主干课程：管理学原理、微观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、市场营销学、运筹学、供应链管理、生产与运作管理、物流基础、电子商务、企业物流管理等。
学生就业：国内外航运及物流企业、交通运输业、国际船务货运代理、仓储业、大型零售业和制造业从事物流系统的策划与管理工作，在物流技术服务企业、院校中从事开发研究工作。近三年毕业生就业率为100%。
宁波大学材料科学与化学工程学院专业介绍
一、学院概况
学院传承了原宁波师范学院化学系的办学理念，整合了学校相关材料、化学和化工等学科领域的师资力量，构建了国家重点实验室培育基地，显示了现代教育的“四优”办学特色（优势的特色学科、优秀的师资队伍、优良的教学设施、优化的成才环境）。
1、本科和研究生专业：拥有化学、应用化学2个本科专业，无机化学、物理化学2个硕士点。
2、师资队伍：现有正副教授19人，博士、博士后18人，硕士11人，姿谨海外留学人员6人；拥有全国优秀教师、国家 “百千万人才工程”专家、浙江省“151人才工程”专家、宁波市杰出专家等一批教师。执行院长郑岳青研究员系国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、浙江省“151人才工程”第一层次人才、浙江省中青年学科带头人。
3、研究机构：学院拥有国家重点实验室培育基地（宁波市新型功能材料及其制备科学实验室）、宁波市重点实验室（固体材料化学）、宁波市重点实验室（分离膜材料与应用技术研究）；浙江省材料物理与化学重点学科、宁波市物理化学重点学科。
4、学生成才和就业：学院重视集知识、技能与终身学习能力于一体的创新型人才的培养，积极探索教育教学改革，采用“平台+模块”的人才培养方式，以鲜明的专业特色、创新的教学方式，稳步提高教学质量，培养了既具有扎实的专业基础知识，又具有较强的职业应变能力的高素质人才；学院重视学生思想道德与实践能力的提高，依托团学组织，开展丰富的科技文化活动，积极营造具有特色的学院文化氛围；倡导大学生走出校门结合所学专业参加社会实践和青年志愿者活动，以提高自身的综合素质；大学生参与工程实践能力进一步提高，毕业生受到用人单位的好评，一次性就业率一直保持在90%左右。
5、联合培养博士生： 与中国地质大学等高校和科研机构联合培养博士研究生，与中科院宁波材料技术与工程研究所联合培养硕博连读研究生。
二、专业设置：
1、化学专业（专业方向：化学教育、有机化学、物理化学、能源化学）
培养目标：培养具有坚实的化学基础知识、基本理论、基本实验技能、相关的工程技术知识和计算机应用能力，获得基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，培养具有基础知识扎实、实验素质高和动手能力强、具有良好科学素养的、从事化学科研、教学、技术及相关管理工作的高级人才。授予理学学士学位
主干课程：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、现代仪器分析概论、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、化学专业英语、科技论文写作与文献检索、绿色化学、有机合成、杂环化学、能源化学、电池材料。
毕业去向：可在科研部门、高新技术产业纤胡、大型企业、环保、医药、商检等部门从事化学及相关学科领域的教学、科研、开发以及管理等工作，或继续深造考取化学、化工或其他相关专业的硕士研究生。
2、应用化学专业（专业方向：化学工程与工艺、工业分析与商品检测、制药工程与技术、精细化工）
培养目标：培养具有坚实的化学化工基础知识、基本理论、基本实验技能、相关的工程技术知识和计算机应用能力，获得基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，培养具有基础知识扎实、实验素质高和动手能力强、具有良好科学素养的、从事化学化工科研、教学、技术及相关管理工作的高级人才，授予工学学士学位。
主干课程：高等数学、大学物理、化工原理、电工电子技术、无机及分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、化工过程开发、工程制图、现代仪器分析概论、计算机在化学化工中的应用、应用化学专业英语、科迹竖基技论文写作与文献检索、化学反应工程、商品检测、制药工程学、精细化工工艺学、高分子加工工艺等。
毕业去向：可在科研部门、高新技术产业、大型企业、环保、医药、商检等部门从事化学、化工及相关学科领域的科研、开发、工艺设计与改进、教学以及管理等工作。
学院传承了原宁波师范学院化学系的办学理念，整合了学校相关材料、化学和化工等学科领域的师资力量，构建了国家重点实验室培育基地，显示了现代教育的“四优”办学特色（优势的特色学科、优秀的师资队伍、优良的教学设施、优化的成才环境）。
1、本科和研究生专业：拥有化学、应用化学2个本科专业，无机化学、物理化学2个硕士点。
2、师资队伍：现有正副教授19人，博士、博士后18人，硕士11人，姿谨海外留学人员6人；拥有全国优秀教师、国家 “百千万人才工程”专家、浙江省“151人才工程”专家、宁波市杰出专家等一批教师。执行院长郑岳青研究员系国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、浙江省“151人才工程”第一层次人才、浙江省中青年学科带头人。
3、研究机构：学院拥有国家重点实验室培育基地（宁波市新型功能材料及其制备科学实验室）、宁波市重点实验室（固体材料化学）、宁波市重点实验室（分离膜材料与应用技术研究）；浙江省材料物理与化学重点学科、宁波市物理化学重点学科。
4、学生成才和就业：学院重视集知识、技能与终身学习能力于一体的创新型人才的培养，积极探索教育教学改革，采用“平台+模块”的人才培养方式，以鲜明的专业特色、创新的教学方式，稳步提高教学质量，培养了既具有扎实的专业基础知识，又具有较强的职业应变能力的高素质人才；学院重视学生思想道德与实践能力的提高，依托团学组织，开展丰富的科技文化活动，积极营造具有特色的学院文化氛围；倡导大学生走出校门结合所学专业参加社会实践和青年志愿者活动，以提高自身的综合素质；大学生参与工程实践能力进一步提高，毕业生受到用人单位的好评，一次性就业率一直保持在90%左右。
5、联合培养博士生： 与中国地质大学等高校和科研机构联合培养博士研究生，与中科院宁波材料技术与工程研究所联合培养硕博连读研究生。
二、专业设置：
1、化学专业（专业方向：化学教育、有机化学、物理化学、能源化学）
培养目标：培养具有坚实的化学基础知识、基本理论、基本实验技能、相关的工程技术知识和计算机应用能力，获得基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，培养具有基础知识扎实、实验素质高和动手能力强、具有良好科学素养的、从事化学科研、教学、技术及相关管理工作的高级人才。授予理学学士学位
主干课程：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、现代仪器分析概论、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、化学专业英语、科技论文写作与文献检索、绿色化学、有机合成、杂环化学、能源化学、电池材料。
毕业去向：可在科研部门、高新技术产业纤胡、大型企业、环保、医药、商检等部门从事化学及相关学科领域的教学、科研、开发以及管理等工作，或继续深造考取化学、化工或其他相关专业的硕士研究生。
2、应用化学专业（专业方向：化学工程与工艺、工业分析与商品检测、制药工程与技术、精细化工）
培养目标：培养具有坚实的化学化工基础知识、基本理论、基本实验技能、相关的工程技术知识和计算机应用能力，获得基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，培养具有基础知识扎实、实验素质高和动手能力强、具有良好科学素养的、从事化学化工科研、教学、技术及相关管理工作的高级人才，授予工学学士学位。
主干课程：高等数学、大学物理、化工原理、电工电子技术、无机及分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、化工过程开发、工程制图、现代仪器分析概论、计算机在化学化工中的应用、应用化学专业英语、科迹竖基技论文写作与文献检索、化学反应工程、商品检测、制药工程学、精细化工工艺学、高分子加工工艺等。
毕业去向：可在科研部门、高新技术产业、大型企业、环保、医药、商检等部门从事化学、化工及相关学科领域的科研、开发、工艺设计与改进、教学以及管理等工作。
宁波大学建筑工程与环境学院专业介绍
一、学院概况
学院注重“产学研”协调发展，服务地方城市建设，目前设有土木工程系、建筑学系、城市科学系、环境工程系等4个系科。
本科和硕士点专业：拥有土木工程、工程管理、建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、地理科学、环境工程等7个本科专业，其中土木工程为市重点专业，校重点专业3个。拥有结构工程、人文地理、工程力学（与工学院联合拥有）等3个硕士点。
师资队伍：现有正副高级职称35人，拥有博士22人，2006年科研项目立项63项，总经费达到454.81万元。
产学研和研究机构：学院致力于走“产学研”协肢凯调发展之路，努力服务地方经济建设，并注重学生实践能力和应用能力的提高。现有建筑设计院（甲级）、监理公司（甲级）、地基处理中心、城市与环境研究所、3S技术研发中心、环保技术检测研发中心、建筑节能检测研发中心、人口与社会发展研究中心等多家产业及研发机构，并已形成了从“项目咨询→环境影响评价→规划→建筑设计→地基处理→监理”的为社会服务体系。
学生成才和就业：学院就业率一直名列全校前茅，学生科研成果已相继荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品三等奖2项，省一等奖3项、二等奖5项、三等奖3项，荣获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛铜奖一项、省特等奖一项。
二、专业设置：
1、土木工程专业（专业方向：建筑结构工程、基础工程与地下结构工程、道路和桥梁工程、绿色建筑建设工程）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
主要课程：大学数学、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工等。
学生就业:可在房屋建筑、城市建设、公路与城市道路、桥梁、港口建筑、市政等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、和开发部门从事技术或管理工作。近三年毕业生全部走上了工作岗位。
2、工程管理专业（专业方向：工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、新农村建设管理）
培养目标：本专业培养具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训滑丛练，具有一定实践能力、创新能力的高级工程管理人才。授予管理学学士。
主要课程：土木工程与管理概论、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、工程估价、工程项目融资、管理学、经济学、工程经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、合同管理。
学生就业：可在房屋建筑、交通建设、建设施工、工程监理、房地产、物业管理等管理部门、企业与高等学校从事管理、咨询、策划、监理、研究、投资、教学等工作或考研究生进一步深造。
3、环境工程专业（专业方向：水处理工程、城市给排水工程、污染控制方向）
培养目标：专业方向为污染控制、给排水、水处理，本专业培养具有系统的环境科学与工程基础知识和基本技能，掌握环境工程与给排水工程的技术与方法，能在政府规划、环保、设计、科研等部门从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。授予工学学士。
主要课程：工程流体力学历让唤、环境工程微生物学、有机化学、环境监测、给水工程、排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置与噪声控制工程、工业水处理、膜分离技术、环境规划与管理。
学生就业：可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究、开发方面的工作。
4、建筑学专业（专业方向：建筑设计、景观建筑设计、室内设计）
培养目标：本专业培养从事建筑设计、城市规划与设计、建筑环境设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。
主要课程：美术、建筑表现技法、建筑设计基础、建筑设计及原理、建筑结构、建筑力学、城市规划原理、建筑构造、中外建筑史、建筑经济与法规、建筑物理、建筑设备
学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、建设行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。目前本专业的毕业生就业率为100%。
5、城市规划（专业方向：城市规划设计、城市设计、城市规划管理）
培养目标：本专业培养从事城市规划理论及其相关知识的从事城市规划与设计、城市设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。
主要课程：美术、建筑设计基础、建筑设计、城市规划原理、城市规划设计、中国建筑史、外国建筑史、中外城市建设史、城市道路与交通、城市规划管理与法规等
学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、规划行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。
6、资源环境与城乡规划管理专业（专业方向：旅游规划与管理、城乡规划管理、土地管理与评估）
培养目标：该专业校重点建设专业，专业方向:城乡规划管理、土地管理与评估、旅游规划与管理，本专业培养能在国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划、城乡规划管理、城市与区域经济和工程经济等方面从事科研、管理工作的高级专门人才，授予理学学士。
主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。
学生就业：可在资源开发、土地管理、城市建设与规划、环境保护、房地产开发、证券投资、保险、旅游、海洋开发利用等部门从事科学研究、技术咨询、规划设计、技术开发和行政管理工作，也能在教育系统从事教学工作。
7、地理科学专业（师范）
培养目标：该专业培养能在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作的高级专门人才，授予理学学士。
主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。
学生就业：可在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作。
学院注重“产学研”协调发展，服务地方城市建设，目前设有土木工程系、建筑学系、城市科学系、环境工程系等4个系科。
本科和硕士点专业：拥有土木工程、工程管理、建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、地理科学、环境工程等7个本科专业，其中土木工程为市重点专业，校重点专业3个。拥有结构工程、人文地理、工程力学（与工学院联合拥有）等3个硕士点。
师资队伍：现有正副高级职称35人，拥有博士22人，2006年科研项目立项63项，总经费达到454.81万元。
产学研和研究机构：学院致力于走“产学研”协肢凯调发展之路，努力服务地方经济建设，并注重学生实践能力和应用能力的提高。现有建筑设计院（甲级）、监理公司（甲级）、地基处理中心、城市与环境研究所、3S技术研发中心、环保技术检测研发中心、建筑节能检测研发中心、人口与社会发展研究中心等多家产业及研发机构，并已形成了从“项目咨询→环境影响评价→规划→建筑设计→地基处理→监理”的为社会服务体系。
学生成才和就业：学院就业率一直名列全校前茅，学生科研成果已相继荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品三等奖2项，省一等奖3项、二等奖5项、三等奖3项，荣获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛铜奖一项、省特等奖一项。
二、专业设置：
1、土木工程专业（专业方向：建筑结构工程、基础工程与地下结构工程、道路和桥梁工程、绿色建筑建设工程）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
主要课程：大学数学、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工等。
学生就业:可在房屋建筑、城市建设、公路与城市道路、桥梁、港口建筑、市政等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、和开发部门从事技术或管理工作。近三年毕业生全部走上了工作岗位。
2、工程管理专业（专业方向：工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、新农村建设管理）
培养目标：本专业培养具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训滑丛练，具有一定实践能力、创新能力的高级工程管理人才。授予管理学学士。
主要课程：土木工程与管理概论、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、工程估价、工程项目融资、管理学、经济学、工程经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、合同管理。
学生就业：可在房屋建筑、交通建设、建设施工、工程监理、房地产、物业管理等管理部门、企业与高等学校从事管理、咨询、策划、监理、研究、投资、教学等工作或考研究生进一步深造。
3、环境工程专业（专业方向：水处理工程、城市给排水工程、污染控制方向）
培养目标：专业方向为污染控制、给排水、水处理，本专业培养具有系统的环境科学与工程基础知识和基本技能，掌握环境工程与给排水工程的技术与方法，能在政府规划、环保、设计、科研等部门从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。授予工学学士。
主要课程：工程流体力学历让唤、环境工程微生物学、有机化学、环境监测、给水工程、排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置与噪声控制工程、工业水处理、膜分离技术、环境规划与管理。
学生就业：可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究、开发方面的工作。
4、建筑学专业（专业方向：建筑设计、景观建筑设计、室内设计）
培养目标：本专业培养从事建筑设计、城市规划与设计、建筑环境设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。
主要课程：美术、建筑表现技法、建筑设计基础、建筑设计及原理、建筑结构、建筑力学、城市规划原理、建筑构造、中外建筑史、建筑经济与法规、建筑物理、建筑设备
学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、建设行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。目前本专业的毕业生就业率为100%。
5、城市规划（专业方向：城市规划设计、城市设计、城市规划管理）
培养目标：本专业培养从事城市规划理论及其相关知识的从事城市规划与设计、城市设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。
主要课程：美术、建筑设计基础、建筑设计、城市规划原理、城市规划设计、中国建筑史、外国建筑史、中外城市建设史、城市道路与交通、城市规划管理与法规等
学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、规划行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。
6、资源环境与城乡规划管理专业（专业方向：旅游规划与管理、城乡规划管理、土地管理与评估）
培养目标：该专业校重点建设专业，专业方向:城乡规划管理、土地管理与评估、旅游规划与管理，本专业培养能在国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划、城乡规划管理、城市与区域经济和工程经济等方面从事科研、管理工作的高级专门人才，授予理学学士。
主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。
学生就业：可在资源开发、土地管理、城市建设与规划、环境保护、房地产开发、证券投资、保险、旅游、海洋开发利用等部门从事科学研究、技术咨询、规划设计、技术开发和行政管理工作，也能在教育系统从事教学工作。
7、地理科学专业（师范）
培养目标：该专业培养能在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作的高级专门人才，授予理学学士。
主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。
学生就业：可在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的宁波工程大学专业介绍 宁波大学建筑工程与环境学院专业介绍全部内容，希望对大家有所帮助！
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