中山大学社工专业导师介绍 社会工作是一个什么专业

社会学考研院校选择

社会学一级学科下设有社会学、人类学、人口学、民俗学4个二级学科，研究方向甚多，本文着重介绍二级学科中的社会学，并从研究优势等方面推荐相应院校供考生参考。

一、中国人民大学社会学系

作为国内社会学学科实力最强的社会学系，不论在理论研究还是研究方法上都堪称第一，为国家一级重点学科。其中对社会学理论、中国社会转型研究、社会分层与社会流动研究、社会研究方法是实力最为雄厚的研究领域，在此基础上的应用社会学、政策研究、社会心理研究实力也很强大。中国人民大学社会学系中由潘绥铭教授领衔的性别社会学研究可以和社会学研究所的性别社会学研究齐肩。

中国人民大学社会学系的主要研究优势有：

（1）社会学理论与社会转型研究：中国人民大学在此研究方向上有自己的主导观念，即“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学”，并从社会学的视角，努力研究以最小的社会代价取得最大社会进步的各种社会机制。

（2）社会研究方法：该研究方向集中于中国社会的运行和社会转型，在此基础上对理论和实证研究的统计分析方法、个案调查方法以及社会指标与社会测量等方法进行广泛的研究和应用。同时致力于建设符合银兆中国国情的关于社会运行和社会转型的社会指标体系，用实证的方法对其进行检验和修订，使之成为国内重要的与骨干的社会指标之一。

（3）应用社会学研究：中国人民大学社会学系以分支社会学理论为基础，研究工作主要集中在社区建设、法社会学、政治社会学、组织社会学等领域。人大最早在法社会学研究中（国内）引入问卷调查，并在此基础上召开法社会学的国际研讨会，是国内唯一在本科生和硕士研究生中系统开设法社会学课程的学科点。

（4）社会心理学研究：中国人民大学社会学系在继承中国人与中国文化研究主题的基础上，近年来对社会重大事件给予极大关注，包括对突发事件中的民众心态与应对研究，以及人文奥运研究。

（5）中国综合社会调查（CGSS）：中国人民大学与香港科技大学合作的全国社会综合调查项目，是一项对社会全面系统的标准化、定期性、连续性调查项目，充分体现社会调查各个环节的技能和优势。

推荐指数：★★★★★

二、北京大学社会学系

北京大学盛名不虚，实力仅次于中国人民大学社会学系，北京大学社会学系的师资就是最好的证明。北京大学有深厚的社会学传统，老一辈著名的社会学家大部分在此工作过，其培养的学生已成为当代社会学界中的翘楚。北大社会学系所开设的研究方向是目前国内院校中最多的，主要包括组织社会学、隐搏老劳动社会学、家庭社会学、民族社会学、城乡社会学、社会统计学、城市社会学、宗教社会学、农村社会学、女性学等。主要研究优势有：

（1）社会学理论：北大的社会学系在老一辈社会学家如费孝通、雷洁琼、袁方等的带领下，对西方社会学理论和中国社会学传统的研究是该系社会学理论研究的特点。

（2）社会灶升研究方法：在社会学研究方法方面，依托北大人类学研究所的实力，该系的质性研究实力能够与社会学研究所比肩；在定量研究方面，国内社会统计学和高级社会统计分析方法通用的教材出自该系的卢淑华和郭志刚教授，在社会调查和统计分析方面的实力已经不证自明。

（3）应用社会学：在人类学方法的指导下，北大社会学系在政治社会学、农村社会学、法律社会学、文化社会学、社区研究等社会学研究分支的实力发展快速，而且发展势头越来越强；凭借社会统计学和高级统计分析方面的优势，该系的人口社会学、环境社会学、组织社会学等在国内影响较大，而人口社会学与组织社会学尤其突出。

（4）社会工作与社会政策研究：随着我国社会转型加速，社区中越来越需要社会工作人员对弱势群体的帮助，解决社会转型中不断显见的老龄化问题。该系在女性学、老年学、社会工作等分支学科的基础上，对社会工作和社会政策研究、贫困问题研究有突出见解，而社会对社工人员越来越多的需求也为该方向的毕业人员提供就业渠道。

推荐指数：★★★★★

三、南京大学社会学系

南京大学社会学系是南大社会学院下属的一个系，但该系的分量不止占了该学院的半壁江山。社会学为南京大学国家一级重点学科，主要开设社会学理论与方法、经济社会学、社会问题、社会心理学、城市社会学、农村社会学等研究方向，主要研究优势有：

（1）社会学理论与方法：在社会学理论研究领域，尤其是在西方社会学理论的研究方面，宋林飞、周晓虹、成伯清等教授所做工作得到学术界的高度肯定；在社会研究方法方面，风笑天教授被学界公认为最优秀的老师之一。

（2）社会心理学：在现代社会心理学和中国人社会心理研究领域，南大社会学系独树一帜，对此贡献最突出的是周晓虹和翟学伟教授。

（3）社会问题：中国社会转型过程中，各种社会问题不断涌现，南京位于长三角地区，在先发展的优势下，面临的社会问题也是空前的。南京大学社会学系通过运用社会学与经济学等相关学科的理论对社会问题进行诊断和解剖，以便对其治理。

（4）城市社会学：苏南小城镇研究是我国城市化战略研究的最重要组成部分，而长三角的城市化具有的典型性为南大社会学系对城市社会学提供了最好的研究对象。

推荐指数：★★★★★

四、中山大学社会学与社会工作系

中山大学社会学为国家重点培育学科，师资力量雄厚，主要来自英国、美国、日本和国内多所著名大学，与香港的大学合作尤其紧密，教师多在香港和国外大学获得博士学位。近二十年来，中山大学社会学与社会工作系的师生活跃在学术研究领域，先后承担国家、教育部、省等社会科学研究项目，在社区研究、经济社会学、消费社会学工业社会学等方向逐渐形成特色。该系特色鲜明的研究方向主要有：

（1）城市与社区研究：珠三角城市群的特点以及城市化的加快为城市社会学与社区研究提供了广阔的研究领域。针对珠三角的城市发展，该系对此的研究受到政府高层的极大重视。

（2）人口与社会发展：依托人口研究所和社会学与社会工作系的实力，加上中山大学公共管理学科实力，为地方建设决策提供依据和建议。

（3）经济社会学：广东作为中国改革开放的前沿，经济社会发展面临的问题自是前所未有，而对此研究的显著成果则成为该系经济社会学研究实力发展的见证。

（4）消费社会学：现代社会是一个消费社会，对消费者、消费行为、企业行为、消费市场的研究成为现代社会研究不可或缺的部分。该系主任王宁教授是国际社会学学会消费社会学分会主要负责人之一，其在消费社会学领域的研究有重要影响。

（5）劳工研究：珠三角的企业对廉价劳动力的需求形成广大的民工潮，对劳工的迁移和就业、劳动力市场、劳工权利保障等问题的研究极大影响着东部沿海地区经济社会的管理和发展。该系利用地理位置和学科的优势对劳工问题的研究在国内独一无二。且该系对港澳社会与人口迁移的研究是目前国内其他高校无法比拟。

推荐指数：★★★★★

五、华中科技大学社会学系

在中国社会学的华中版图上，华中科技大学社会学系所拥有的师资与取得的研究成果应该是最显著的。其中享有声誉的研究生导师和较有特色的研究领域有：贺雪峰教授、吴毅教授是我国农村社会学、农村政治学研究中享有声誉的知名学者；丁建定教授在西欧社会保障制度、社会保障理论方面的研究成果，石人炳教授关于人口社会学和老年社会保障方面的研究，吴中宇教授关于社会保障制度理论方面的研究在学术界享有较高评价；雷洪教授、孙秋云教授是我国社会学界、人类学界享有一定知名度的学者。此外，社会学理论与方法、家庭社会学、应用心理学等研究领域在国内学术研究中也享有声誉，也是该系所关注的重点研究方向和新的学术增长点。

推荐指数：★★★★★

六、南开大学社会学系

社会学是南开大学国家重点学科，是我国重建社会学后第一批建立的社会学系之一，曾为我国社会学重建及早期的发展做出了重要贡献。由于后续师资力量发展缓慢，近年来发展有停滞甚至滑坡的迹象，但因其雄厚的实力基础，其学科实力仍不可小视。主要研究优势有社会学理论（侯均生）、社会心理学、中国社会思想与社会发展、社会工作与社会政策、科学社会学、文化社会学等领域。

推荐指数：★★★★

七、清华大学社会学系

虽然清华大学是传统的工科学校，但高校建设时并不忽视各专业的实力建设。社会学系于1999年重建，可以认为是社会学界新增的强大竞争力。目前该系师资的特点是每位教师都有突出的学术成果，都是本学科领域的学科带头人，多数人在中国社会学研究中已有较大建树，在国内外学术界有一定影响。清华大学社会学系的发展方向在巩固社会学理论与方法和应用社会学的基础上，着重发展城市社会学、医学社会学和转型社会学三个方向，主要研究优势有社会分层与社会流动研究、经济社会学、组织社会学、网络分析、定量分析方法、福利社会学等。从该系的师资力量来看，教师的学术成就是比较高的，而且比较均衡，这样对指导学生比较有利，不会出现不同学生得到指导不均衡的情况，学生在选导师时困难不大。

推荐指数：★★★★

八、复旦大学社会学系

社会学为复旦大学“211工程”三期重点建设学科之一，该系拥有先进的社会研究方法多功能实验室，致力于开展以理论创新为导向的经验研究，在社会思想史、社会分层与流动、社区研究、经济社会学、文化与宗教社会学等领域取得了在海内外学界有影响的成果。在教学上，该系以培养社会学专业的高级人才为目标，注重使学生具备扎实的专业基础，并通过社会实践领会社会学作为知行之学的价值，使研究生具备同国际学术前沿对话的基础和独立开展学术研究尤其是经验研究的能力。主要研究优势在于社会学理论与社会思想史、社会分层与流动、社区研究、经济社会学、文化与宗教社会学、社会学定量研究等，尤其是关于应用社会学的经验研究。

推荐指数：★★★★

九、厦门大学社会学与社会工作系

作为经济特区里的唯一一所全国重点大学，厦门大学社会学系已经形成了农村社会学、社会政策研究和移民社会学等较有特色的研究方向，但研究方向相对不完备。在农村社会学方面，胡荣教授近年来一直从事村民自治的研究；在社会政策方面，张友琴教授一直从事社会保障问题研究；在移民社会学方面，李明欢教授长期致力于中国跨境移民问题研究。该系的主要研究优势在于村民自治与地方治理、社会政策研究、环境社会学、移民社会学等。

推荐指数：★★★★

十、武汉大学社会学系

作为中部地区最优秀的综合性大学，武汉大学在社会学研究方面也具有很强实力。虽然师资中专业社会学毕业的教师相对较少，对其在国内的社会学竞争有些不利，但是从其他专业补充来的师资也正显示出学科背景的多样化，有利于社会学研究理论和方法的多样化发展。主要研究优势有：发展社会学、经济社会学（主要代表有周长城教授）、城市社会学（围绕武汉城市圈，研究城市和城市化过程及其规律，以及城市化在社会发展中的影响）、政治社会学（研究政治和社会协调发展的过程、模式和规律，以及当前中国政治体制改革与社会全面发展）。

推荐指数：★★★★

十一、吉林大学社会学系

吉林大学社会学系拥有2个研究中心：社会发展研究中心研究社会发展基础理论；东北经济社会协调发展研究中心，立足东北经济与社会背景特点，探索东北地区经济与社会协调发展的途径与机制，为地方经济与社会发展提供理论思路。该系承担了大批纵向和横向科研项目，现已成为我国“社会发展理论研究基地”，产出大批科研成果，培养大批优秀的社会学专业人才，在国内学术界具有较大影响。

推荐指数：★★★★

十二、华东理工大学社会学系

该系社会学学科科研力量雄厚，是上海市重点学科。学科带头人曹锦清教授的重要成果《黄河边的中国》为中央关于“三农”问题的决策以及上海市的社会管理体制改革实践做出了重大贡献。目前已初步形成了以曹锦清、徐永祥、张广利、范斌等教授为带头人的研究团队，并已初步形成了特色鲜明的社会学三个研究方向：社会福利与社会政策、社会转型与社会问题、社会组织与社会管理。

推荐指数：★★★★

十三、河海大学社会学系

虽然被南京大学社会学系的光辉覆盖，但河海大学得益于学校的水利和工科背景，社会学发展体系特色明显，这是南京大学社会学系所不能比的。主要开设移民社会学、城乡社会学、环境社会学、项目社会评价等研究方向，主要研究优势在于：

（1）移民社会学：移民是世界性的难题，大型工程项目涉及的移民问题常常成为制约工程建设的主要因素。河海大学率先于20世纪80年代中期开始移民社会学研究，应用社会学的理论与方法进行大量库区与安置区田野调查研究、移民安置区社会经济发展规划、移民遗留问题处理、移民监测评估、移民社会保障等领域的社会学研究。

（2）城乡社会学：伴随中国社会的转型，大量的社会学问题需要进行研究。该系教师较早地开展农村劳动力流动、城市化等领域的研究，承担包括国家社科基金在内的多项重大课题研究。

（3）环境社会学：环境问题已经成为制约中国长远发展的重大社会问题。该方向应用社会学理论与方法开展环境问题，特别是水污染问题的实地调查与理论研究，已引起学术界的广泛关注。

（4）项目社会评价：大型工程项目涉及大量的社会学问题，长期以来没有引起足够重视，成为工程和社会学学科都忽视的边缘地带。该系在国内率先开始项目社会评价研究，运用社会学理论和方法对项目社会影响、利益相关群体、脆弱人群、少数民族群体等进行分析，提出减少社会影响的策略，给出与项目相关的社会政策设计。河海大学在发展项目中的社会学研究等领域已经形成自己的特色。

推荐指数：★★★★★

十四、四川大学社会学系

四川省社会学的领军院校，拥有社会学一级学科硕士点。该系对地震灾区恢复重建、受灾人员心理干预恢复等社会工作成绩突出。主要研究优势有：社会心理学、宗教社会学（依托国家重点学科宗教学）、应用社会学、农村社会学（一直以来的强项传统）、医学社会学、西部民族地区社会研究、西部移民研究、灾区建设等。

推荐指数：★★★★

十五、兰州大学社会学系

社会学为甘肃省重点学科，拥有社会学一级学科硕士点。由于兰州大学地理位置较为偏远，考生多不考虑，以致其学科发展受到影响。但近几年在西部开发的背景下对西部社会的研究较有影响力，在西部高校中影响较大。主要研究优势有民族社会学、环境社会学、西部农村与贫困社会学等。

推荐指数：★★★

十六、中国政法大学社会学系

尽管该校社会学系建系时间不长、规模不大，但在社会学的若干研究方向（包括法律社会学、政治社会学、转型社会学、劳动社会学、历史人类学等）上已经取得了令人瞩目的研究成果。在没有社会学博士点的院校中，该系所拥有的师资是非常雄厚的，甚至连一些有博士点的院校也自叹不如。在年轻的社会学系中，中国政法大学社会学系应该是最有潜力的。主要研究优势有法律社会学、政治社会学、转型社会学、劳动社会学、经济社会学、定量研究等，尤其是法律社会学和政治社会学。

推荐指数：★★★★

十七、中国农业大学社会学系

虽然社会学建系时间较晚，但依托中国农业大学在农村经济发展和管理以及农村社区发展研究领域中的实力，该系很快在农村社会学与农村社区发展、城乡社会学、农村公共管理、农村家庭社会学与性别研究等领域崭露头角。对意欲从事农村社会发展研究、农村社区研究、农村经济社会管理的考生而言，该校是最合适的选择。主要研究优势有农村社会学与农村社区发展、农村社区研究、三农问题等。

推荐指数：★★★★

上文从学科优势方面整体介绍了推荐院校社会学系的情况，下面以表格列出这些推荐院校的师资力量及报考情况，让考生直观链接了解。

推荐院校社会学系概况统计表
高校名称 博士点 博士后流动站 师资力量
教师数目 拥有博士学位的教师

中国人民大学 √ √ 25 21
北京大学 √ √ 40 36
南京大学 √ √ 17 17
中山大学 √ √ 28 23
南开大学 √ √ 14 9
清华大学 √ √ 13 13
复旦大学 √ √ 14 9
华东理工大学 √ × 10 7
华中科技大学 √ × 29 25
武汉大学 √ × 17 14
厦门大学 √ × 18 13
吉林大学 √ √ 15 15
河海大学 √ × 17 10
四川大学 × × 12 10
兰州大学 × × 14 6
中国政法大学 × × 14 12
中国农业大学 × × 14 9

注：①数据来源各高校社会学系和研究生招生网站。

其实，实力强劲的社会学院校还有很多，一些特色鲜明的如西安交通大学的工程社会学、中国海洋大学的海洋社会学等新兴研究方向，也是考生报考可以适当选择的，最主要的还是结合自己的实际情况选择成功几率大的目标院校。

考研科目：外语、政治管理学综合。

在社会保障学、社会学、心理学、劳动经济学、社会统计学、社会保险学桐拿、人力资源管理、劳动与社会保障法、社会政策理论、公扰纯共管理、西方经济学等科目中选择两科。

考研科目各个学校不一样，你确定好学校之后可到各个学校研究生院网站查询。

劳动与社会保障专业人才是我国全面建立和发展社会保障事业的急需人才，具有长久稳定的就业潜力。

毕业生可以进入国家各级劳动与社会保障部门、人事管理部门、政策研究部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作，也可以进入相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作,或者进入法院、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作。

就业前景十分广阔。毕业生可以参加社会保障学、劳动经济学、社会学、公共事业管理、行政管理、法律等相关专业的硕士研究生招生考试。

扩展资料：

劳动与社会保障专业考研必备技能：

1．掌握管理学、经济学的基本理论和方法；

2．掌握现代管理和计算机应用技能；

3．了解中外劳动与社会保障领域的理论与实践进展；

4．熟悉党和国家有关的方针政策和法规；

5．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本缓轮咐方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。

参考资料： 百度百科-劳动与社会保障专业

导语：2017年5月5日，中山大学(下称中大)社工系传出消息，有16年历史的社会工作专业，被校方撤销。这个消息，在中大圈子和社工行业分别产生相当不同的影响。

对中大圈野州的人而言，新校长上任两年多以来与师生之间发生的一系列摩擦，终于是在这件事上走出校园，成为校外社会也看得见的公众事件。而此次中大撤销社工本科对于中国的社会治理带来的震撼，则完全出乎校方管理层事前所能预估的层次：事件震动了整个华南的社工界。

全国有接近一半的社工在广东，中大是整个广东唯一一家开设了社工本科的985高校。社工作为一份职业在中国出现，曾被寄予厚望有一天可以成为医生和律师那样的专业群体。伴随这种寄望而来的，是各种提高待遇、甚至以公务员编制招聘的呼声，一直不绝于耳，最重要的目的就是要吸引名校科班出身的这个群体入行，推动其专业化进程。然而，中大在保留医学和法律专业的同时，撤销社工专业，相当于宣告高素质人才与社会工作的分道扬镳，这将是其专业化进程的一大挫败。

在有关师生眼中，校方管理层以独断的方式作出决定，似乎无法摆脱道德上的“原罪”。然而，高层次人才与社工行业的渐行渐远，倒不见得是一两个校长所能决定的事。究竟是谁“扼杀”了名校的社工专业，需要一些冷静的分析。

在中国当社工，主要靠政府购买的社会服务项目聘任。中国的地方政府大规模购买社会工作，其实只有不足十年的历史。在广东，以广州的家庭综合服务中心为例，2008年起步，到了2012年之后才逐步全面铺开。尽管广东有好几家一本高校开设了社工专业，由于家运镇庭综合服务中心开出的工资水平过低，很多项目都无法招来这些学校的毕业生。2012年之后，一批二本和大专院校争相开设社工专业，甚至一些电大和中专也参与其中。在这个过程之中，一本校院社工专业毕业生的入行率，进一步下跌。中大撤销这个本科专业之前，整个劳动市场的形势就是这种格局。

不妨回顾一个无法回避的事实：中大社工专业在开办的初年，的确有部分毕业生入行当社工，但这批人和后来入行的毕业生，现在不是正在做机构管理层或政府公务员，就是在高校的相关专业中任教，真正仍在一线做实务的屈指可数。现在部分功成名就的中大社工校友正在筹款要捐给仍在读的师弟师妹，希望把梦想延续下去，另一批校友则发公开信，要求校长保留这个专业。但是，一个可能所有人都心知肚明的事实是，即使把钱捐出来，还保留了这个专业，未来的中大社工本科毕业生仍会像过去几年一样，没有谁愿意入行做实务。这一点，校方当然也是心中有数的`。

造成这种现象的原因是什么?如果我们愿意直面劳动力市场分层的现实，不难观察到当下的旁脊粗社工行业出现了一个结构性问题，就是门槛放得太低，待遇给得也太差，无法吸引到名校毕业生加入。据广东的媒体多次报道过，在广州的家庭综合服务中心当一线社工的群体，只有三千元左右的月薪。而中大的毕业生，拿着名校学历在广州随便找一份工作，工资都比这个水平高得多。在理性经济人的角度看，不入行的决定无可厚非。社会工作的行家很喜欢用“价值追求”和“情怀”这些字眼，在劳动力市场中，这些追求对于大多数人而言始终是无力的，毕竟它们不能当饭吃。

不得不承认，尤其在中大刚开办这个专业的初年，整个行业还没有发育出来，反而仍有人愿意入行。那么，最近几年究竟是什么彻底摧毁了这种追求?一个人找工作，除了经济诱因，另一个重要的因素就是满足感，尤其是一份职业带来的社会地位。从专业主义的角度看，社会地位的建立，往往与一个专业的门槛有莫大的关系。门槛越高，不但经济收入越有保障(排除了人力资源的恶性竞争)，还便于建立社会公众的尊重(精英主义)。医生，律师乃至于高校教师，莫不如此。但是广东的社工行业过去几年发生的事，却完全是在摧毁这个初生专业必要的门槛：从不论专业，近乎零审查的资格考试，到各级院校的滥开专业。

在英国和香港等发达国家和地区，只有拥有社会工作学位，通过严格的资格考试并且在从事社会工作实务的人才可以自称社工，否则就是非法行为。但在中国，由于工资压得太低，根本招不到科班出身的人来当社工，于是任何背景的人，不论学历层次，只要愿意都可以来当社工。广东至今有近五十家大学开设了社工专业，但全广东有社会工作或社会福利专业博士学位的教师，不足20人。值得一提的是，中大社工专业的录取分数线，比最低的几家大专学校的分数线高一倍以上。

纵观全世界，恐怕难以找到另一个国家这样为社工行业输送人才。更重要的是，没有任何一个有社会地位的专业群体，其主要的人力供应，可以在高考入学分数线上有差距这样大的招生区间。反过来，当一个专业群体不能对其新加入成员的资质有鉴别能力时，其原有群体将必然出现重组，当中的精英会找另一个方式把自己区别出来。如此一来，原有专业群体的瓦解将只是时间问题。

中大撤销社工本科，正是发生在中国社工行业门槛被踩烂的这个时间节点上。中大仍然保留了这个专业的硕士乃至博士教育，因为相关的管理与教研人员仍然需要精英。但本科不再开设，是因为本科就入行的这个群体，本身已经无法把持住本专业必要的门槛。社工项目的经费主要来自政府购买，社工的人力供应在教育系统。社工在中国的溃败，以及在名校的被“扼杀”，说到底究竟是名校管理层的专横，还是购买方和教育管理方的放任所致，是一个值得各界长久思考的问题

社会工作专业介绍

1、专业概况（硕士）
社会工作是一门以助人为本的专业，是应用社会科学的一个重要分支，迄今已经有100多年的历史。自20世纪80年代期恢复建设以来，特别是90年代中期以来，该专业在中国取得了长足发展，目前全国已经有200多所高校开办社会工作专业。
中国人民大学是原国家教委于1987年首批设立社会工作本科专业的四所链则著名高校之一，是在国内首所设立社会工作研究生专业的高校。社会工作专业于2004年正式招收硕士生，迄今已毕业两届。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》基于“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召，标志着社会工作专业春天的到来。
2、专业培养目标
我校社会工作硕士专业主要培养从事社会福利事业规划与管理和社会政策与社会服务研究工作的中高级专门人才。该专业要求学生掌握社会研究的基本理论与方法，熟悉社会政策的理论与实践，通晓社会工作的原理与实务，至少熟练掌握一门外国语，了解国内外社会工作研究的最新进展，具备较强的实际工作能力和独立开展研究工作的能力，能够熟练地运用专业知识和发现新知识，胜任相关行政管理、教学和科研岗位的工作。

3、社会工作专业主要研究方向：
社会政策、社会工作。

4、社会工作专业主要研究内容：
社会政策理论与应用、比较社会福利制度、社会福利行政、社会工作理论与实践、非营利组织研究、老年社会工作、女性社会工作、社区矫正等。

5、师资力量、主要导师简况：
本学科目前有教授2人，副教授3人，讲师1人，其中5人拥有博士学位，均有出国留学和讲学经历。

6、对外学术交流：
社会工作专业与美国、英国、加拿大、日本、香港等国家（地区）的同行建立了各种形式的学术联系，学术交流频繁。近年每年都派出专业教师到美国等发达国家（地区）著名高校进修访问或从事合作研究。

7、课程设置：
基础课：社会工作理论与实践、社会工作研究方法、社会政策理论基础、现当代西方社会学理论、社会科学研究方法等。
专业课：社会福利行政、非营利组织管理、社会心理学、中国社会政策研究、社会政策与公民权利、社会运动与社会政策、比较社会福利制度、社会工作名著选读、中国社会问题研究、社区研究、老年人社会工作、劳工社会工作、妇女社会工作、涉性社会工作等。

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；

2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；

3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；

4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；

5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；

6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。



主干课程：

扮态　主干学科：社会学

主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与厅唤源团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。

主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。



修业年限：四年

授予学位：法学或哲学学士

相近专业：社会学 社会工作 家政学 人类学 女性学

====推荐图书===
高考专业详解与填报指南

开办院校
北京
[比较]中华女子学院 [比较]中国劳动关系学院 [比较]北京师范大学 [比较]中国人民大学
[比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]首都师范大学
[比较]首都经济贸易大学 [比较]北京建筑工程学院 [比较]中国青年政治学院 [比较]北京农学院

天津
[比较]南开大学 [比较]天津师范大学 [比较]天津理工大学

上海
[比较]复旦大学 [比较]华东理工大学 [比较]上海师范大学 [比较]华东政法学院

重庆
[比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 [比较]重庆工商大学 [比较]重庆师范大学
[比较]重庆工学院

河北
[比较]邢台学院 [比较]华北电力大学(本部) [比较]河北理工大学

河南
[比较]河南师范大学 [比较]郑州轻工业学院 [比较]中原工学院 [比较]河南财经学院
[比较]安阳师范学院

山东
[比较]山东大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]济南大学
[比较]烟台师范学院 [比较]青岛理工大学 [比较]山东建筑大学 [比较]山东经济学院
[比较]山东财政学院 [比较]临沂师范学院 [比较]山东工商学院

山西
[比较]山西大学 [比较]山西医科大学

安徽
[比较]合肥工业大学 [比较]安徽大学 [比较]安徽师范大学 [比较]安徽农业大学
[比较]淮北煤炭师范学院 [比较]安徽工程科技学院 [比较]安庆师范学院

江西
[比较]南昌大学 [比较]江西师范大学 [比较]江西财经大学 [比较]南昌航空工业学院
[比较]江西科技师范学院 [比较]井冈山学院

江苏
[比较]南京大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京理工大学 [比较]扬州大学
[比较]江南大学 [比较]南通大学 [比较]徐州师范大学 [比较]苏州科技学院
[比较]江苏工业学院 [比较]淮阴师范学院 [比较]淮阴工学院 [比较]南京晓庄学院

浙江
[比较]浙江理工大学 [比较]浙江师范大学 [比较]浙江工商大学 [比较]浙江财经学院
[比较]杭州师范学院 [比较]温州大学

湖北
[比较]华中科技大学 [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]华中师范大学
[比较]长江大学 [比较]中南民族大学 [比较]江汉大学 [比较]湖北师范学院
[比较]湖北经济学院

湖南
[比较]湖南农业大学

广东
[比较]中山大学 [比较]华南农业大学 [比较]广东工业大学 [比较]广州大学
[比较]广东商学院 [比较]湛江师范学院

广西
[比较]广西师范大学 [比较]广西民族学院 [比较]桂林工学院 [比较]广西工学院
[比较]广西师范学院

云南
[比较]云南大学 [比较]云南农业大学 [比较]云南财贸学院

贵州
[比较]贵州大学 [比较]贵州工业大学 [比较]贵州师范大学 [比较]贵州民族学院

四川
[比较]四川农业大学 [比较]西华大学 [比较]西华师范大学 [比较]西南民族大学
[比较]四川理工学院 [比较]成都信息工程学院 [比较]乐山师范学院 [比较]宜宾学院

陕西
[比较]西北大学 [比较]延安大学

青海
[比较]青海民族学院

宁夏
[比较]西北第二民族学院

黑龙江
[比较]黑龙江大学 [比较]东北农业大学 [比较]大庆石油学院 [比较]齐齐哈尔大学
[比较]黑龙江科技学院 [比较]哈尔滨商业大学 [比较]黑龙江八一农垦大学 [比较]黑龙江工程学院
[比较]齐齐哈尔医学院

吉林
[比较]吉林大学 [比较]长春理工大学 [比较]长春工业大学 [比较]东北电力大学
[比较]吉林建筑工程学院 [比较]长春师范学院

辽宁
[比较]大连海事大学

西藏
[比较]西藏民族学院

新疆
[比较]新疆大学 [比较]新疆师范大学 [比较]新疆财经学院

内蒙古
[比较]内蒙古农业大学

福建
[比较]厦门大学 [比较]福建师范大学 [比较]集美大学 [比较]漳州师范学院

甘肃
[比较]西北师范大学 [比较]兰州商学院 [比较]甘肃政法学院

港澳台
[比较]香港中文大学 [比较]香港理工大学 [比较]香港浸会大学