济南大学文学院专业介绍 编导专业是什么-编导专业的录取方式

济南大学文学院研究生院在济南大学中心校区（西校）。

济南大学现在有3个校区，分别为济南大学中心校区（西校）、舜耕校区（东校）、明水校区。

1、其中，材料科学与工程学院，文学院，数学科学学院，资源与环境学院，化学化工学院，法学院，外国语学院和自动化与电气工程学院位于济南大学中心校区。

2、物理科学与技术学院，体育学院，马克思主义学院，信息科学与工程学院，政治与公共管理学院以及美术学院，土木建筑学院和历史与文化产业学院位于济南大学舜耕校区。

3、其余教育与心理科学学院，音乐学院，机械工程学院，继续教育学院和国际教育交流学院位于济南大学明水校区。

济南大学文学院是济南大学建制最早的学院之穗局态一。目前文学院设有中文系、传播系猜源。学院拥有一支年龄、职称、学历、学缘结构合理的教学和科研队伍。老一辈学者袁梅、徐志刚、张传曾、崔海正等为中国语言文学学科专业的发展奠定了扎实的基础，做出了突出贡献。现有教职工78人，其中专任教师64人，教授19人，副教授28人，具有博士学位人员55人，18人具有博士后学习背景。其中泰山学者青年专家1人，龙山学者1人。先后有6人获得曾宪梓教育基金会高师院校教师奖、2人获山东省优秀教师奖、1人获山东省高校十大优秀教师称号、1人获山东省教学名师称号、1人获山腊橡东省突出贡献专家称号、1人获齐鲁文化英才称号、1人获泉城文化之星称号。

文学院现有汉语言文学、广告学、广播电视学、编辑出版学四个本科专业。汉语言文学为山东省高等学校特色专业，是济南大学获得“山东省特色名校建设工程”财政支持的十大专业之一。中国古代文学教学团队为山东省优秀教学团队。已建成1门国家精品视频公开课（古典诗词与人生修养）、6门山东省精品课程（古代文学、美学、现代文学、当代文学、外国文学、比较文学）。

参考资料：济南大学官网

编导专业是什么-编导专业的录取方式

编导所包括的专业有广播电视编导业、文艺编导业、影视编导专业、戏剧编导专业、广告编导甚至戏剧影视文学专业、导演等，是一个比较宽泛的概念，那么编导专业到底是什么呢?下面和我一起看看吧!

编导专业介绍

一、专业名称解读：什么是编导专业?

文学编导管理类是针对艺术考生，自2008年高考艺术生报名开始实施的一类艺术专业报名类别，与之相并列的艺术专业类别还有美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、摄影类、播音主持类、影视戏剧表演类、服装表演(模特)类、空乘类和其他类。

对文学编导管理类专业进行细分，还可以分为以下三大类别：戏剧文学类、电视编导类、文化管理类。

戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧(戏曲)文化传播……

影视编导类：电影学、广播电视编导、广播电视新闻学、广播电视策划、视觉文化传达……

文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理、文化传播与传媒……

二、招生院校介绍

1、艺术类院校

中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐 学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、河北传媒学院、上海电影艺术学院等。

2、综合类大学

西北大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语学院、重庆文理学院、平顶山学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、岁前厅中原工学院、济南大学、西安工程大学等。

3、师范类大学

北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、西南师范乎隐大学、哈尔滨师大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、黄冈师范学院、陕西师范大学、西北大学、福建师范大学、江西师范大学、西华师范大学等。

4、其它本科院校

中国传媒大学南广学院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、首都师范大学科德学院、、东北师范大学人文学院、四川师范大学文理学院、北京电影学院现代创意媒体学院、江苏师范大学科文学院、四川大学锦城学院等。

三、专业考试内容：编导专业都考些什么?

1、艺术常识(积累与背诵)：

①艺术概论：(推荐阅读：彭吉象《艺术概论》)

②中外艺术史：文学史、戏剧史论、美术史论(建筑设计史论)、音乐史论、舞蹈史论、影视史论等方面。(推荐阅读：张维青、悔卜高毅清《中外艺术史要略》)

2、艺术作品评论(能力与练习)：

①艺术现象分析以及时事评论(以艺术理论作支撑进行评论);【也可能口试出现】

②电影作品评论(影评写作，以视听语言与影视理论为支撑进行写作);

③电视作品评论(纪录片、电视节目、广告等的评论写作);

④文学作品评论(诗歌、散文、小说等文体的评论写作);

3、艺术创意写作(能力与练习)：

①戏剧故事写作【也可能口试出现】

组词编讲故事：风筝、井、紫禁城;

续写故事：先给一段文字续写故事;

图片组合编写故事：指定10幅图片选取4—6幅，按一定顺序排列组合故事;

故事接龙：给一个开头，由几人共同完成故事。

②叙事散文写作

③电视栏目策划、主题晚会策划、广告策划

主要考察视听语言的了解与运用。

4、综合素质考察(能力与训练)：

①自我介绍

②回答考官提问

③即兴评述

④即兴论辩

⑤小品表演

⑥自备稿件或指定稿件的朗读

⑦才艺展示

四、专业考试的考查形式及题型：编导专业怎么考试?

专业招生考试的考查形式一般是分为口试和笔试;

①口试主要是上文提到的综合素质考察里面的内容与项目，在此不再一一赘述。

②笔试的主要题型有：

1、填空、选择、判断【考察较少】、名词解释、简答，此类题型主要是考察艺术常识部分的内容;

2、论述，此类题型主要是考察艺术现象分析以及时事评论。

3、作文，此类题型主要是考察艺术作品评论的主要内容。

4、策划案，分镜头剧本，此类主要考察艺术创意写作的内容。

五、专业录取方式：编导专业如何录取?

招生院校的`录取方式多种多样，都有自己的录取原则与录取方式主要有以下几种：

①专业课优先：在考生的文化课分数到达了所在生源地的艺术生本科投档线后，按照专业课排名由高到低录取。例：中央戏剧学院、重庆大学……

②文化课优先：在考生的专业课分数到达了学校的艺术录取线后，按照文化课排名由高到低录取。

③比例录取：按照文化课60%或者70%，专业课40%或30%的结构分录取，或者直接专业课分数与文化课分数相加录取。

六、专业录取分数：编导专业高考需要多少分?

一般的学校，不低于本省一本线的70%，稍微好一些的学校，可以达到本省一本线的90%。

从分数方面来讲，450分以上，才能保证能够考上学。500分以上，可以考虑比较好的学校。

;

二者各有各的特点，评价好与不好和个人的观点和角度不同，要根据自己的志向选择，下面介绍一下二者的主要区别：

一、学校历史不同

1、山东师范大学

山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂，1944年成立山东省师范专科学校，1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建山东师范学院，1952年，齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入，1981年更名为山东师范大学。

2、济南大学

前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑敏咐材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学。

二、学校规模不同

1、山东师范大学

截至2020年，学校建有千佛山校区、长清湖校区两个校区，占地面积近4000亩，建筑面积141.05万平方米，设有21个学院（部），有专职教师1990人，全日制本科生31582人。

2、济南大学

截至2020年，学校设有三个校区，校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，设有24个二级学院，有专任教师2117人，全日制在校本科生、研究生、留学生37529人。

三、院系设置不同

1、山东师范大学

研究生院、24个学院（部）。

2、济南大学

文学院、数学科学学院、外国语学院、政法学院等24个学院。

四、学校特色不同

1、山东师范大学

省属重点大学（1981年）、山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校（2012年）、中华人民共和国教育部和山东省人民政府共建高校（2014年）。

2、济南大学

省部共建大学、卓越工程师教育培养计划（2010年）、山东省应用型人才培养特色名校（2011年）
国家级工程实践教育中心共建高校（2012年）、111计划（2017年）。

五、主要奖项不同

1、山东师范大学

国家级教学成果奖14项（2019年6月学校官网显示）、山东省第三十二届社会科学优秀成果奖36项（截至2018年12月） 、首届全国文明校园（2017年）、国家自然科学二等奖（截至2019年1月） 。

2、济南大学

山东省统战理论政策研究先进单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校（2017年）、国家技术发明二等奖2项（截至2019年6月） 、国尺拿首家科学技术进步二等奖2项（截至2019年6月）、省部级以上科研奖励245项（截至2019年6月）。

参考资料来源： 百度百科-山东师范大学

参考资料来源： 百度百科-济陵数南大学

传播系现设有广告学本科专业，基本学制4年（弹性学制3至8年），毕业后授予文学学士学位。
1、培养目标
广告学专业培养德、智、体全面发展，人文素质与科学素养深厚，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型应用人才。毕业生可胜任广告创意与策划、市场调查、信息咨询、广告设计与制作、广告营销、企业公关策划等工作。
2、办学特色：
传播系的办学宗旨是重基础，宽口径，培养一专多能的复合型专门人才。现有广告学专业以学校教育与广告实践密切联系、增强广告的人文精神与创新性为原则，充分利用文学院丰富的人文资源，在传统的广告教育侧重培养学生的制作能力的基础上，着力增强对学生的人文学养的培养，以求提高学生的审美能力，并将增强对学生外语能力、交流沟通能力和创意思维能力、文案、管理和策划能力的培养，使学生成为既有扎实的广告设计功底，又能掌握广告行业运作管理的符合型人才。经过这些环节培养的广告人才，将不仅拥有比较强的广告制作能力物缺迟、系统的广告学素养和合理的知识结构，还将拥有广阔的知识视野、丰富的人文涵养和敏锐的市场意识，既懂创意策划又懂营销和媒介经营管理。这类高质量的复合型人才适应面比较广，必将极大地满足社会和市场的需求。
广告学专业学科建设定位。现有广告学专业的设置主要可以分做两类：一是作为普通文科专业设置，二是作为艺术类专业设置，由于二者生源条件扮游的差异而决定学科定位的不同：前者侧重于管理人才的培养，后者侧重于广告实务的设计工作。我们的广告学招生是以普通文科为生源，归属于文学院，而不是归属于艺术学院的艺术类招生，因此，我们的广告学专业以普通文科专业为基点，兼顾艺术类专业知识，在加强其文学素养的同时，增加其艺术修养和初步的艺术技能。
3、师资队伍：
传播系下设广告学教研室和传播学教研室，共有专任教师7名，其中副教授1名，讲师6名，具有博士学位的教师5名，系主任为陈静副教授。 1、学生创新精神与实践能力
传播系现有广告学专业的教学培养活动是一项复杂工程，其工作相当繁杂，每一个环节都必须倾心尽力、规划设计，以期符合市场目标和教学要求，达到预期效果。在广告学教学的过程中我们自始至终强调理论与实践相互交融。强化实践环节教学，提升学生的创新精神和实际运做能力。
从传播系的发展来看，我们的广告学专业刚刚起步，这是一个很严峻的挑战，也是一个发展的机遇。我们的专业侧重培养广告创意与策划人才，这类人才是目前市场急需的人才。我们的培养目标在注重加强学生的创意思维和传播经营理念，开拓其视野和眼界的同时，也强调提升其实践能力。我们将利用各种方式和渠道，与社会企事业单位建立良性的合作关系，尽力为学生提供专业实习机会，提升学生的实践能罩李力，促进课堂教学和实践环节的有机结合，培养全面发展的复合型人才。
2、学生就业情况与校友声誉
传播系为2007年建立的新教学系，现有广告学专业于2007年首次招生。鉴于目前广告传播人才的