西澳大学自动化专业介绍 山东省建筑学类学校排名?

二、厦门理工学院简介

厦门理工学院位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的并族国家中心城市——厦门，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本，为产业备瞎服务”的办学理念，遵循“明理精工，与时偕行”的校训，积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路，建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。

学校1981年建校（前身鹭江职业大学），2004年，经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年，成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年，顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年，获批为“福建省重点建设高校”。2016年，入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校（全国100所）。2017年，通过教育部本科教学工作审核评估，被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校（全国99所）和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”（全国66所）。2018年，获批为硕士学位授予单位，入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校。

学校现有集美、思明、厦软三个校区，占地面积1927亩，建筑面积50余万平方米；教学科研仪器设备总值5.2亿元，馆藏纸质图书197.3万余册，中外文数据库65个。信息化、数字化校园高起点建设。学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院（微电子学院）、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术学院、经济与管理学院（海峡商贸学院）、文化产业与旅游学院、新丝路时尚学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院、研究生学院等19个院、部。

学校现有机械工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点，58个本科专业，涵盖理、工、经、管、文、艺、法等学科门类；全日制在校生19943人（含研究生330人，留学生138人）；专任教师1063人，其中，具有高级职称的教师占比52.4%，具有硕士及以上学位的教师占比为92.8%，“双师双能型”教师占比54%，享受国务院特殊津贴7人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人，闽江学者13人，全国优秀教师2名，，省级教学名师5名，省级青年教学名师1名，省级教学团队6个，省级创新团队5个。学校的“教师发展中心”被评为省级示范中心。

学校确立了“强工程、厚经管、大文化”的学科专业发展战略布局。紧密对接厦门市“双千亿”工程和重点打造的12条千亿产业链群，布局发展电子信息类、装备制造、软件与信息服务、材料应用技术、城乡建设与环保、文化产业、创意与设计、商贸及金融服务等8个学科专业群。现有机械工程省高原学科建设学科，材料科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、光学工程等4个福建省应用型学科和土木工程、管理科学与工程等2个福建省应用型学科培育学科，建有15个校级重点建设学科。

人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位，积极开展人才“供给侧”改革，探索校企协同育人的“六联合”、“二元制”、“卓越应用人才”等多种培养方式。2012年以来，在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位；自2013年起部分专业在福建省及江西省列入本一批招生；具有篮球（女子）和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格；2018年学校开始招收华侨、港澳台地区学生。

2016年以来，我校学生在国内外各类学生竞赛中成绩突出，已获得各类学生竞赛奖项近2800项，国家级奖项一千多项，学生获奖人次达7000人次，连续三年全省名列前茅。特别是在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生智能汽车竞绝滚弊赛、计算机设计大赛、全国大学生机械创新大赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、世界大学生健美操大赛、数学建模、电子设计、光电设计、结构设计、工程算量、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级大赛中获冠军、金奖或一等奖近230项。大学生方程式赛车大赛、大学生结构设计大赛、大学生健美操大赛、光电设计、工程算量等部分赛事更是连续多年蝉联冠军。

毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎，一次性就业率位居全省高校前列，连续多年被评为“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。

教学质量工程建设与教学改革成效显著。现有特色专业国家级1个，省级9个；专业综合改革试点国家级1个，省级7个； “卓越工程师教育培养计划”实施专业国家级5个、省级6个；省级高校服务产业特色专业8个；省级人才培养模式创新实验区9个；省级精品课程57门；教育部新工科研究与实践项目2个；省级教学改革试点项目9项，省级本科高校教育教学改革研究项目50项（含重大项目5项），省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目6项；教育部产学合作协同育人项目52项；优秀教材国家级4部，省级3部；实验教学示范中心国家级1个，省级11个；省级虚拟仿真实验教学中心4个，省级虚拟仿真实验教学项目1个，省级公共基础课实验教学平台5个；校企合作实践教学基地国家级1个，省级5个；省级示范性校企共建职业教育实训基地1个；大学生创新创业训练计划项目国家级235项，省级658个；被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”院校。2009年以来，获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖10项、二等奖17项。土木工程专业通过了住建部高等教育土木工程专业评估，计算机科学与技术、车辆工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化专业已通过教育部工程教育专业认证，材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、软件工程、环境工程专业通过台湾IEET认证。

针对我校办学特点，在广大学生中大力培养与亲产业人才相匹配的人文素质。精心实施“阳光雨露计划”，培育了以“周末文化集市”、“文明班级创建”、“素质养成主题周”为代表的一批校园文化品牌活动，把学生带进舞台中央，最大限度地让每一位学生都成为素质养成平台上的主角。积极搭建线上线下良性互动的服务育人平台，“厦理工e起来”微信公众平台获福建省高校校园文化建设成果一等奖。大力倡导“守望相助”的校园亲情理念，激发学生自助互助的热情，引导学生亲情体验，完善阳光健康人格。富有厦门理工特色的党建和思想政治工作有效保障了学校的快速发展，满足了学生成长成才的需要。

科研平台建设扎实推进。现拥有福建省客车及特种车辆研发协同创新中心、福建省新能源汽车与安全技术研究院、福建省客车先进设计与制造重点实验室、福建省光电技术与器件重点实验室、福建省功能材料及应用重点实验室、福建省医疗数据挖掘与应用工程技术研究中心、福建省软件评测工程技术研究中心、福建省农村污水处理与用水安全工程研究中心、数字福建自然灾害监测大数据研究所、福建省社会科学研究基地—厦门理工学院文化产业研究中心、省高校特色新型智库－两岸文创研究院等省级科研平台29个，厦门市科研平台19个。

科研水平快速提升。承担科研项目的级别、数量和经费总额连续十年居省内同类高校前列。2015年以来，学校共承担各级各类纵向科研项目1502项（其中国家级项目102项、省部级项目315项），获得省级科技进步奖一、二等奖和省社会科学优秀成果奖等省级科研奖励26项、厦门市科技进步奖和市社会科学优秀成果奖等市级科研奖励32项，授权发明专利240件。2018年度，科研经费达10237万元（横向科研活动经费首次突破6000万元）。

服务区域经济社会发展能力持续提升。在厦高校中率先启动《服务海西/厦门行动计划（2009-2013年）》；制定并实施《服务闽西南产业发展行动纲要（2015-2018年）》；成立厦门市第二家、集美区首家大学科技园，拥有国家级众创空间，及与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建全国高校首个国际化离岸孵化器——“中美（厦门）国际离岸孵化器”，吸引了上市公司厦门美亚柏科信息股份有限公司控股子公司?厦门美亚中敏科技有限公司等一批优质企业入园，园区产值超过2个亿。与玉晶光电、宸鸿科技、冠捷集团、联芯电子、麦克奥迪、好慷在家等企业签订战略合作协议，成立全球安卓系统研发中心、健康医疗大数据分析与应用中心、触控产品检测中心等校企合作研发中心和产业公共服务平台。获批福建省时尚设计行业技术开发基地；在龙岩打造了全国首个高校红色孵化器-厦龙筑梦红色孵化器；深度参与福建省“美丽乡村”建设工作，在泉州、龙岩、三明等多地承担并实施了农村环境改善项目。积极参加6.18中国海峡项目成果交易会（福州）、9.8中国国际投资贸易洽谈会（厦门）、海峡两岸(厦门）文化产业博览交易会、中国高校科技成果交易会（惠州）、中国（深圳）国际文化产业博览交易会等进行项目成果交流，每年发布“两岸创意经济研究年度报告”。2018年与厦门船舶重工股份有限公司等企业联合申报“智能制造综合标准化与新模式应用”成功获批工信部2018年邮轮薄板分段模块化智能制造新模式项目批准立项，获得工信部资助资金1200万元，本项目总投资达1.2亿元。2017年与厦门华联电子、中国电子标准化研究院联合申报的“家电智能控制器绿色制造关键工艺系统集成”项目获批工信部2017年绿色制造系统集成项目批准立项，项目总投资达8200万元。参与冠捷显示器和中国航天集团联合申报的工信部绿色制造项目“液晶电视绿色制造关键工艺开发与系统集成”共获批1200万项目资助。建设首个福建省高校产学融合系统，实施“先导项目”，2016年以来，共立项 “企业委托型”项目24个，“团队培育型”项目16个，资助3000多万元，由此引导立项的校企合作项目经费达6000余万元，带动350名教师直接参与企业技术研发，企业产生经济效益超10亿元，得到政府部门和企业的高度认可。

国际交流多元拓展，闽台合作成果丰硕。与美、英、加、新等20多个国家68所高校开展深度合作交流。与密苏里大学合作，成功获批教育部本科层次中外合作办学二级机构——厦门理工学院密苏里学院。与英国纽卡斯尔大学共建轨道交通研究中心，与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建“中美（厦门）国际离岸孵化器”（中国高校首家）等。与新西兰维多利亚大学、加拿大里贾纳大学共同实施“中外合作办学项目”。与英国克兰菲尔德大学、澳大利亚西澳大学、意大利米兰理工大学等10所海外名校共同开展师生交流和本硕士生的联合培养。大力实施海外高端外专引智和海外教授聘请计划，年均聘请40名海外专家到校进行教学与科研合作。为中国政府奖学金、厦门市陈嘉庚奖学金合作高校，招收优质国际学生及台港澳生到校攻读学位。2010年起成为福建省首批“闽台高校联合培养人才项目”试点高校，先后以“3+1分段对接”、“4+0”模式联合培养人才；两岸校校企共建海峡商贸学院、微电子学院；两岸高校共建实验室和研究所；与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心。

学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可，连续三届获评“省级文明学校”；获评省“先进基层党组织”，被誉为“地方经济的人才摇篮”，“福建省最受考生欢迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月，时任省委常委、市委书记裴金佳等市领导两次作出重要批示，充分肯定我校深化综合改革、推进产教融合的成效。我国高等教育研究泰斗潘懋元先生带队到校考察调研，高度肯定了我校“以学生为本，为产业服务”的办学理念以及“产学融合、校企合作”的发展道路，指出学校发展紧贴厦门经济社会和产业转型发展需求，办学成效显著。在近几年福建省教育厅发布的本科高校内涵建设评价和高校提升办学水平绩效评价中，我校主要指标均居同类高校前列。据省教育评估研究中心发布的《福建省高校发展潜力监测报告（2018）》显示，我校发展潜力跻身福建省11所重点建设高校第6名。

没有这方面的排名，可以为您列举比较好的山东建筑类学校。

1、山东建筑大学

山东建筑大学（Shandong Jianzhu University）位于山东省济南市，是一所以工为主、以土木建筑学科为特色、工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。

2、山东省建筑工程学校

山东省建筑工程学校隶属于山东省建筑工程管理局。20多年来逐步发展成为一所袜返皮学科门类较为齐全告差、专业结构合理、有一定教学科研水平的职业学校。

3、山东建筑学院

1958年改称济南建筑工程学校。同年，改为山东建筑学院，招收初中毕业生，学制五年，为大学专科，设建筑工程系和城市建设系。另设中等专业部。

4、山东省城市建设学校

山东省城市建设学校是一所建设类“国家级重点中等职业学校”，隶属山东省建设厅，于2004年5月批准山东省城市建设学校筹建山东城市建设职业学院。

5、山东城市建设职业学院

山东城市建设职业学院，位于山东省济南市，是经山东省人民政府批准的全日制普通高等职业院校，学校是山东省世激级文明单位、山东省技能型人才培养特色名校。

以上内容参考： 百度百科--山东建筑大学

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工程类专业是澳洲最重要的专业之一，在澳洲的各所知名高校中，都设置有工程类专业，那么工程类专业有哪些分支呢？的我整理了2019澳洲工程类专业留学概述 工程类专业有哪些分支？欢迎阅读。

在澳洲，哪些高校的工程类专业比较出色呢？

1.悉尼大学：

悉尼大学工程学院是澳大利亚最好和高考入学分数最高的工程学院之一。澳大利亚的国家标志性建筑悉尼海港大桥由悉尼大学工程系毕业生John Bradfield负责设计建造。

现在世界每天都在使用WIFI的核心技术由悉尼大学工程系毕业生所发明并在美国注册了专利，并通过官司诉讼收取了几乎全部世界电子巨头包括索尼、微软等数十亿美元的专利费。世界上每架飞机上都必需有的黑匣子由悉尼大学工程系毕业生David Warren发明。

2.墨尔本大学：

墨尔本大学是澳洲院校中第一所建立工程学院的大学，已经有将近150年的历史，吸引了全球众多的优秀学生来校读书。作为澳大利亚工程教育方面的领头羊，实力雄厚，学科众多。

墨尔本工程学院的工程硕士课程得到了澳大利亚工程师协会的认证，也意味着墨尔本大学工程学院为全世界拥有工程背景的学生打开了全球认可的认证工程师的大门。

3.威尔士大学：

澳大利亚八大名校之一威尔士大学UNSW工程学院自1843年成立至今，一直以来被誉为澳大利成立最早、专业设置最广泛的工程学院，近四分之一的澳大利亚最有影响力的工程师毕业于威尔士大学。

威尔士大学工程学院研究生课程不仅为本科工程专业学生提供了进一步的专业深化，还十分注重培养学生实际工作能力。

4.蒙纳士大学：

蒙纳士大学工程学院的课程将大量的实践训练和理论教学相结合，学生跟随世界顶尖的科研专家展开化学，材料，电气，机械，土木领域的学习研究，蒙纳士大学广泛的行业合作伙伴网络高效的帮助学生提升经验，获得实习、工作机会。

学校拥有世界级顶级实验室，主要用来建立模型和模拟实验，拥有南半球最大的风洞实验室，用来进行空气动力学研究，可用作航空航天、交通运输、建筑物、运动设备等的风洞实验型芦培。

5.西澳大学：

西澳大学工程学院得到世界的认可，该校的工程专业毕业生可以在欧洲及华盛顿公约下的全球17个国家从事专业工程领域工作，可见西澳大学工程学院专业课程的优秀。

该校工程专业最具优势的课程有化工工程 、土木与结构工程 、电气与电子工程和机械工程。西澳大学工程学院有四大专业工程领域荣获卜唯澳洲工程师协会的全认证资格。分别是：化工工程 、土木与结构工程、电气与电子工程和机械工程。

一起来看看工程类专业有哪些基础分支？

1.化学工程

化学工程专业毕业生可以说是最有“钱”途的毕业生，尤其是进入石油业或煤业，化学工程专业就业平均起薪往往超过10万美元。

化学工程专业市场需求很大，就业市场上除了像杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外，还有哗郑各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对其专业毕业生有较大需求。就连通用电气、IBM、Intel等和化工没什么关系的全球知名大公司也招收很多化工人才。因为这些大公司不管主营什么产品，都还是需要一部分化工人才从事开发工作。跨国贸易公司也需要很多化工人才，因为化工产品贸易也是世界上最大的贸易之一。

2.生物工程

生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科，集工程学、生物学和医学为一体的综合学科。

生物医学工程师核心课程为：微生物学、有机化学、生物工艺学、生化工程，该专业致力于开发新的药物疗法，研究电气和机械活动的器官，如大脑，心脏和肌肉，构建人工器官，四肢，心脏瓣膜和仿生植入物，以取代失去的功能和成长生活组织取代失败的器官。

毕业生的就业范围很广，你可以在医疗服务，医院，或政府等机构研究生物技术、生物医学、制药、研究和改革医疗器械和设备。也可以在相关企业、大学和咨询机构等所属的实验室从事教学和研究工作，在医药制造、食品制造、农产品等企业中的R&D，销售部分担任重要职位；未来成为生物科学家、生物化学家、微生物学家等。

3.电子电气工程

电子电气工程专业旨在培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。

学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

该专业毕业的学生将来可在科研院所、电力部门和工矿企业等企事业单位从事与电气电子技术有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、计算机技术及应用等方面的工作。

简单介绍一下其中电子工程和电气工程的区别吧。

电子工程偏向弱电，12V以下的电路，身边常见的电器都转化成低压直流电在工作。比如电脑、电视、手机、路由器等消费类电子产品。通常与CS进行比较的EE就是指这个，市场化程度高，好找工作。

电气工程偏向强电，比如发电机组、普通送电网络/高压电、火车供电网、生产用电、工程用电机械如电动机、220V家庭接入用电等，非常重视安全生产。大家通常认为国家电网收入高就属于这个专业里。

4.土木工程

土木工程专业就是建造各种建筑设施所用到科学技术的总称。它包括结构工程、岩土工程、防灾减灾等专业。土木程专业随着科技的进步和不断的工程实践已经发展为内海丰富，门类繁多，结构复杂的综合学科。土木工程主要是通过土木工程设计项目，工程数学和力学，结构分析和设计，地基基础工程，结构分析和各种核心和可选模块，包括设计及设计和施工项目等培养高级工程技术人才。

它为人类探讨更完美的社会设计，基础设施的建造，以及设施的管理和监督提供强而有力的支持。同时，为社会环境可持续发展，环境工程处理，水利工程，道路与交通和项目管理提供帮助。土木工程毕业生的就业方向包括：政府机关建设职能部门，基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作。

5.环境工程：

环境工程涉及较为广泛的环境科学问题，研究以物理和生物化学的处理手段改进自然环境。学习科目广泛，除了物理、生化以外，还有大气科学、地球科学、生态学、环境化学、水文学、土地和资源分析、计算机遥控采样等。环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。

环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术，同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。环境工程专业的主要功用是用可持续发展的方式去评估和管理人类活动在自然环境和建筑环境方面的效率，保证在为当代人提供充足的基础设施和自然资源的基础上不损害人类后代对自然资源的需求。

相对于国内正起步的环保事业，国外尤其是澳洲在这一领域的发展是趋于成熟的，提供了就读于环境工程专业的毕业生比较良好的职业发展空间。因此，对于想从事与环保相关职业的同学们来讲，去澳洲继续深造环境工程专业是一个很不错的选择，既可以学到世界顶尖的环保技术和理念，也可以有一个比较广阔的就业面选择。环境专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。

6.石油工程：

澳大利亚能源及矿产资源丰富，而其中这些资源大多蕴藏在西澳大利亚州。目前西澳开采中的矿有450多处，油气田55个。在资源领域的投资，西澳占了全澳洲总投资额的50%左右。

勘探投入方面，西澳领先全澳洲，其中石油勘探投入占全澳洲的70%，而矿物的勘探占全澳洲的60%。许多全球主要的资源性公司已纷纷落户西澳，以拓展石油和矿物资源的勘探业务。该专业的毕业生往往顺利进入世界顶级石油公司包括：壳牌、美孚石油、英国石油、WoodsideEnergy、中石油和中海油等跨国公司、以及政府部门、咨询机构等单位，起薪为税后每年10万澳元，是其他毕业生的2—3倍，工作极其稳定。

7.采矿工程：

澳大利亚的矿产业是最具有增长率的第一大行业，据统计未来5年澳大利亚需求17万矿业方面的人才，澳洲的矿业资源丰富，煤矿、铁矿、铀矿、镍矿、锡矿、钛矿、石油天然气等储量巨大。矿业工程毕业后，到矿产企业作为实习工程师工作2年，2年后转为采矿工程师。学生就业可包括矿产企业、顾问公司、政府部门和投资公司等多个方向。

除去以上较为热门的工程专业，澳洲的工程专业还包括食品工程、通信工程、结构工程、水资源工程学、机械工程、制造工程等等均可获得工程师协会认证。毕业生无论从起薪还是就业机会或者移民加分都要优于其他专业的学生。