大学校园信息系统工程专业 学校信息系统有哪些

专业名称：电子信息工程
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
专业简介
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用芦森和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎颤哗运实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
专业背景与市场预测
该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。
培养目标
注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；茄梁具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。
主要课程
高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。
课程分类介绍：
①数学：
高等数学 ----（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。
概率统计 ---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。
数学物理方法 ---- 有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。学习电磁场、微波的数学基础。
还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。
②理论：
电路原理 ---- 基础的课程。
信号与系统 ---- 连续与离散信号的时域、频域分析，很重要但也很难
数字信号处理 ---- 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。
基本上这两门都需要大量的算法和编程。
通信原理 ---- 通信的数学理论。
信息论 ---- 信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。
电磁场与电磁波 ---- 天书般的课程，基本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去研究磁场（恒定电磁场、时变电磁场）。
③电路：
模拟电路 ---- 晶体管、运放、电源、A/D、D/A。
数字电路 ---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件，数字电子系统的基础（包括计算机）。
高频电路 ---- 无线电电路，放大、调制、解调、混频，比模拟电路难
微波技术 ---- 处理方法跟前面几种电路完全不同，需要电磁场理论作基础。
④计算机：
微机原理 ---- 80x86硬件工作原理。
汇编语言 ---- 直接对应CPU指令的程序设计语言。
单片机 ---- CPU和控制电路做成一块集成电路，各种电器中都少不了，一般讲解51系列。
C c++语言 ----（现在只讲c语言的学校可能不多了）写系统程序用的语言，与硬件相关的开发经常用到。
软件基础 ----（计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程）也可能是几门课，讲软件的原理和怎么写软件。
详细课程介绍：
①c语言
c语言是国内外广泛使用的计算机语言，是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。
c语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移至性好，既具有高级语言的有点，有具有低级语言的许多特点。因此，c语言特别适合于编写系统软件。
c语言诞生后，许多原来用汇编语言编写的软件，现在可以用c语言编写了。
初学是切忌过早的滥用c的某些容易引起错误的细节，如不适当的使用＋＋和－－的副作用。学习程序设计，一定要学活用活，不要死学不会用，要举一反三，在以后的需要时能很快的掌握一种新语言。
②高等数学
高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一，我们才能深人地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深人地渗透到了社会科学领域。因此，学好高等数学对我们来说相当重要。然而,很多学生对怎样才能学好这门课程感到困惑。要想学好高等数学，至少要做到以下四点:
首先，理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。
其次，掌握定理。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。
第三,在弄懂例题的基础上作适量的习题。要特别提醒学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结---- 不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。
第四，理清脉络。要对所学的知识有个整体的把握，及时总结知识体系，这样不仅可以加深对知识的理解，还会对进一步的学习有所帮助。
③信号与系统
信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。
本课程针对网络课程的特点，采用了图、文、声、像、动画等多媒体技术，使内容生动活泼，易于理解。课程以网络技术为支持，以学生自学为主，结合教师答疑，学生讨论等形式使该课程体现出交互性、开放性、自主性、协作性等特点。
本课程从概念上可以区分为信号分解和系统分析两部分，但二者又是密切相关的，根据连续信号分解为不同的基本信号，对应推导出线性系统的分析方法分别为：时域分析、频域 分析和复频域分析；离散信号分解和系统分析也是类似的过程。
本课程采用先连续后离散的布局安排知识，可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容，再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出，从而建立完整的信号与系统的概念。
本课程除了大纲要求的主要内容外，还给出了随机信号通过线性系统分析，离散傅立叶变换、FFT等内容以扩展知识面。
④电路分析
电路分析是高等工科院校电类专业的一门非常重要的技术基础课，该课程不仅为后续专业课的学习打基础，而且对发展学生科学思维、培养学生分析问题、解决问题也具有十分重要的作用。本课程的主要内容有：电路的基本概念与基本定律、电阻电路的等效变换、线性电路的基本分析方法、基本定理、含有理想运放的电路分析、正弦交流电路的稳态分析、含有互感的电路、三相电路、周期性非正弦电流电路、双口网络、一阶电路的时域分析、二阶电路的时域分析、拉普拉斯变换及其应用、状态变量法、非线性电阻电路等。
⑤微机原理
微机原理的侧重点是介绍指令系统和接口，它对于了解微机的硬件原理非常重要，如果需要利用微机进行控制、通信，则微机原理是必修的课程。因此，绝大多数专业都将微机原理列为主干课程之一。
C语言被认为是介于高级语言与汇编之间的一种编程语言，也称为中级语言，很多操作系统就是用C实现的，如Unix、Linux、minix等，很多底层的通信程序、驱动程序、加密程序等也都是用C编写的，其重要原因就在于C语言非常接近汇编语言，换句话说，C语言离计算机的硬件很近，但同时C语言编程又要比汇编方便得多，故很多人喜欢C语言。
一般来说，学习微机原理并不需要C语言的基础，而要真正学懂、学通C语言，微机原理是必须具备的基础，如C中的指针操作，就需要对微机的存储器的结构有所了解。
不幸的是，目前国内绝大多数高等学校都是先修C，再修微机原理，笔者认为这实在是误人子弟，不利于高水平人才的培养。
另外，有些人认为，微机原理作为一门联系硬件与软件的一门重要课程，在高校的重视程度是不够的，是与该门课程地位不相称的。
⑥通信原理
通信作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的是传送消息（数据、语音和图像）。通信技术的发展，特别是近30年来形成了通信原理的主要理论体系，即编码理论、调制理论与检测理论。
在通信原理的课程中，有多处要用到信息论的结论或定理。信息论已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南，尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。
信道中存在噪声。在通信过程中噪声与干扰是无法避免的。随着对噪声与干扰的研究产生了随机过程理论。对信号的分析实际上就是对随机过程的分析。
在通信工程领域，编码是一种技术，是要能用硬件或软件实现的。在数学上可以存在很多码，可以映射到不同空间，但只有在通信系统中能生成和识别的码才能应用。编码理论与通信结合形成了两个方向：信源编码与信道编码。
调制理论可划分为线性调制与非线性调制，它们的区别在于线性调制不改变调制信号的频谱结构，非线性调制要改变调制信号的频谱结构，并且往往占有更宽的频带，因而非线性调制通常比线性调制有更好的抗噪声性能。
接收端将调制信号与载波信号分开，还原调制信号的过程称之为解调或检测。
作为通信原理课程，还包含系统方面的内容，主要有同步和信道复用。在数字通信系统中，只有接收信号与发送信号同步或者信号间建立相同的时间关系，接收端才能解调和识别信号。信道复用是为了提高通信效率，是安排很多信号同时通过同一信道的一种约定或者规范，使得多个用户的话音、图像等消息能同时通过同一电缆或者其他信道传输。
在通信原理之上是专业课程，可以进一步讲述通信系统的设计或深化某一方面的理论或技术。要设计制造通信系统，了解原理是必要的，但只知道原理是不够的，还必须熟悉硬件（电路、微波）与软件（系统软件与嵌入式软件），这是专业课程计划中的另一分支的课程体系结构。
通信原理课程的教学从内容上主要分为模拟通信和数字通信两部分。重点是数字通信的调制、编码、同步等内容。
配合完成的教学内容，要求学生完成必要的习题作业。期间开设一些验证性实验，同时使用SystemView实验教学，使学生可以比较深刻地理解通信系统实际工作的情况。
由于学生通信原理的认识难度，教师加强了该课程的多媒体CAI教学，形象直观的图示辅助教学。利用课程组研制成功的电子教案的演示文稿与以难点仿真为主的图示辅助教学软件开展教学。大大提高了教学效果。同时，正在研究与开发成功网上实验教学软件，把教学仪器的使用、重要实验仪器的仿真模拟实验上网，以进一步适应教学信息化、网络化的要求。 总之，本课程通过理论教学、实验教学、课程设计、CAI课件、综合设计和网络教学的手段，使学生在理解本课程的教学内容方面有很大的提高。
⑦数字电路
数字电路基础教程从最基本的门电路讲起，直到各类常见的触发器、编码器、译码器、存储器、时序电路等等的基本构成和工作原理。教程耐心的阐述了各类数字逻辑电路的基础知识和分析方法，比如什么真值表、什么是竞争冒险现象、各种进制中为什么计算机要采用2进制，为什么我们常用的是16进制等等基础的知识，直到让我们可以海阔天空，看了这些之后我们就可以明白数字电路的由来，发现它并不神秘，甚至要比模拟电路更简单！有了这些基础性的认识，我们就可以自学和分析其他高深的复杂数字电路知识。
⑧模拟电子电路
一、课程的性质、目的与任务
模拟电子电路是中央电大理工科开放专科电子信息技术专业必修的技术基础课。该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
二、与其它课程的关系
先修课程为电路分析基础，本课程为学习后续课程（如“现代电子电路与技术”、“自动控制原理”、“微机原理与应用”等 ）打下必要的基础。
三、课程特点
1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。
2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。
3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。
四、教学总体要求
1．正确理解以下基本概念和术语
直流通路与交流通路，正向偏置和反向偏置，静态与动态，工作点，负载线，非线性失真，放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性，正反馈和负反馈，直流反馈和交流反馈，电压反馈和电流反馈，串联反馈和并联反馈，开环与闭环，自激，零点漂移，差模与共模，共模抑制比，恒流源，互补对称，输出功率与效率，理想运放，虚短、虚地，噪声与干扰等。
职业资格证书与技术等级证书
获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用能力合格证书；获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子CAD中级技能等级证书。
未来展望
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因，计算机专业迅速成为高校的热门专业，不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻，或为兴趣，或为谋生掌握一门技能，或为前途更好更快地发展。
相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
职业方向的选择，想来是更多应届毕业生就业时所想的事情，常看到论坛上不少临近毕业的计算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹，不知道是否应该将计算机这条路继续走下去。
太多太多关于这个行业的言论，媒体频频爆出的各类关于IT从业者身心受到莫大伤害的大小新闻，IT从业者工作很苦很累，繁琐枯燥的程式、技术心理与现实状态的脱节、加班很普遍、这一行更新很快，业余时间也是常用来学习新的专业技术，没有节假日、没有空余时间，不能陪亲人朋友，工作的性质使生活多了一些单调，生活仿佛学生时代一般的两点一线。远没有想象中的那样绚丽多彩：张扬的个性源自技能的自信，时尚现代的生活方式由于富余的回报，“办公室政治”的远离，“自由”的思虑空间….，只是现在看来，现实来的更多一些了吧。
更重要的是，这个行业，似乎有则潜在的规律：职业生涯短暂。所以身未老心先行，思虑着“希望的路”到底应该怎样转弯，IT管理、IT销售、或者横下一条心从头来过去创业、或者干脆转行….，到底干什么，仍旧在徘徊中、在迷茫，之前几年的代码人生似乎恍然被抹去一概不计，只留下空落落的一些什么回忆。
还有计算机的女生，动手能力欠缺，生理的原因、生活家庭的压力等等，就业似乎远不及男生，有着先天的劣势，包括情绪化、大局观，还有对技术的热忱度等。
太多太多的关于这个行业的不好，很多很多前辈的好心建议，在计算机专业学生的心中埋下了不安的种子，是否应该继续选择这一行，或者职业道路应该就此转弯？选择这一行，似乎意味着选择这种生理和心理的苦难历程，接受这个行业的历练。
退出呢，却是心有不甘，想一想几年来刻苦努力，一张张用铅笔写满程序的稿纸，课堂上的目不转睛，作业时的冥思苦想，少了一些浪漫无边的时间，为的就是将来能多一份自信去呈交一份专业、厚重的职业简历。谁愿意一心的努力最后化作东流的水。
任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗，只是行外的人不了解。对于刚刚迈进校园的我们，对于已经迈入社会的学长学姐，对于不同岗位上的每一位前辈，举步从来都是维艰的，辉煌的铸就更是循序渐进，我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表，而忽视背后拖起它成长的艰难，两种极端的落差当然巨大，从这样的角度去观察，显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样，它的雏形，它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实，是靠一砖一瓦一步一步累砌而起的。
到底是做一个“入门的，不想入门的，想入门而没有入门的”IT人，答案自在各人心中。
可以说电子信息工程是一个很有前景的学科，是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行，既然选择了它，就要对它有始有终。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业，都很热门，录取分数线相对其他专业而言偏高。

成都信息工程大学是四川省重点大学，也是教育部直属的一所研究型大学。学校的办学宗旨是：“以人才培养为本，以科学研究为魂，以服务社会为目的”。学校的优势专业有信息工程、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、软件工程、人工智能与控制等。

成都信息工程大学部分专业：序号专业名称所属类别1机械电子工程工学2光电信息科学与工程工学3数学与应用数学理学4物联网工程工学5统计学理学6英语文学7网络工程工学8电子信息工程工学9信息对抗技术工学10电气工程及其自动化工学11应用物理学理学12软件工程工学13环境工程工学14行政管理管理学15财务管理管理学16经济统计学经济学17国际经济与贸易经济学18金融工程经济学19会展经济与管理管理学20视觉传达设计艺术学成都信息工程大学财务管理介绍财务管理专业
【培养目标】
本专业培养熟练掌握现代理财基本理论和方法，具备管理、经济、法律、理财、金融、投资等方面知识，掌握计算机技术，熟练运用财务软件并具备软件维护能力的，能在企事业单位、行政部门，金融机构、中介机构从事管理、财务、金融咨询、企业策划、投资分析等方面工作，具有创新精神，能进行国际、国内融资、投资等资本运作的高级专门人才。
【培养对象】
本专业学制四年，本科，授予管理学学士学位，文理兼收。
【主干学科】
会计学、经济学、理财学
【主要课程】
经济学原理、管理学原理、现代金融学、基础会计学、财务会计、财务管理、管理会计、国际财务管理、投资学、金融工程学、资产评估、项目评估、经济法、税法、证券分析实务、计算机网络技术、财务软件应用及维护、资本运营、审计学、公司理财实务、风险投资管理、财经应用文写作等。
【主要实践性教学环节】
会计模拟实习、公司理财实务、税务策划案例专题、财务软件应用与维护实粗颤训、毕业实习、毕业论文等。
【学生继续深造方向】
可攻读工商管理类或相近专业的硕士学位。
【毕业生应具备的知识与能力】
1.掌握管理学、经济学、投资学与金融学的基本理论和基本知识；
2.具备会计、财务管理、公司理财、税务策划等相关专业理论知识和实践操作能力；
3、具有熟练的计算机操作能力和软件应用与维护能力；
4、熟悉国内外与理财相关的政策、法规旦没和国际惯例；
5、具备从事企业、行政事业单位、金融证券投资机构工作的能力；
6、具备从事公司理财与运作、税务会计和税务策划的能力；
7.具有较高的英语水平和语言文字表达能力。
【就业方向】
本专业毕业生能够从事企、事业单位的财务会计与管理、资本运作以及财务软件的开发与维护工作，尤其适应从事上市公司、会计师事务所、资产评估事务所、管理咨询公司的工作。财务管理专业（本科四年）
【培养目标】
本专业培养熟练掌握现代网络财务的基本理论和方法，具备财务管理、会计学、企业投融资、电子商务、网络数据库技术、网页设计与制作、会计信息系统、网络财务等方面的理论知识和实践操作能力，能够熟练运用财务软件并具备财务软件维护能力，能在企事业单位、行政部门，金融机构、中介机构从事网络财务信息系统的构建、管理和维护，进行网络理财的高级专门人才。
【培养对象】
本专业学制四年，本科，授予管理学学士学位，文理兼收。
【主干学科】
理财学、会计学模凳纳、计算机科学
【主要课程】
电子商务、会计信息系统、会计电算化、网络财务、管理学原理、基础会计学、财务会计、财务管理、货币银行学、风险投资管理、成本管理会计、ERP原理及应用、投资学、项目评估、经济法、税法、计算机网络技术、数据库原理、网页设计与制作、财务软件应用及维护、审计学、公司理财实务等。
【主要实践性教学环节】
会计实账训练、财务软件应用与维护实训、ERP模拟实习、公司理财实务、毕业实习、毕业论文等。
【学生继续深造方向】
可攻读工商管理类或相近专业的硕士学位。
【毕业生应具备的知识与能力】
1、掌握管理学、理财学、会计学、数据库原理、电子商务的基本理论和基本知识；
2、具备财务管理、会计、网络数据库技术、基于Intranet的WEB技术、ERP原理及实施等相关专业理论知识和实践操作能力；
3、具有熟练的计算机操作能力和软件应用与维护能力；
4、熟悉国内外与理财相关的政策、法规和国际惯例；
5、具备从事公司理财与运作、会计信息管理与维护、ERP的管理和应用的能力；
6、具有熟练的计算机应用能力和较强的英语水平。
【就业方向】
本专业毕业生适应企、事业单位的财务管理、财务会计、资本运作、电子商务应用、ERP实施以及会计信息系统信息化管理等方面的工作，以及财务软件的开发与维护工作。也可从事上市公司、会计师事务所、资产评估事务所、管理咨询公司的工作。
成都信息工程大学视觉传达设计介绍视觉传达设计（本科四年）
【专业概况】本专业以“信息设计”与“艺术创意”为切入基点，依托我校信息技术的专业优势资源，以文化艺术创意和信息设计为主体，突出数字媒体艺术、文化创意产业、网络广告设计、网络传媒等领域的应用研究与项目开发。培养掌握必备的网络多媒体技术和艺术设计的原理与技能，能进行网站整体形象策划与包装，网络广告、网络动漫、数字影像艺术、网络电视及移动多媒体应用等网络多媒体艺术设计和创作的复合型高级艺术设计人才。
【主要课程】综合造型基础、计算机平面构成、计算机色彩构成、字体设计、图形创意、版式设计、材料与空间构成、网页设计、XML设计及应用、java script、网络广告学
网络广告方向：广告摄影、包装设计与制作、VI设计、书籍装帧设计、多媒体影像技术、影视广告基础技术、工业造型、网络广告设计
网络动漫设计与制作方向：动画人物造型、场景、道具设定、卡通出版物制作、剧本与分镜制作、三维动画技术、非线性编辑与后期合成技术、DV摄制技术与制作、网络动画创作、综合技术动画创作
【毕业生适应范围】本专业的毕业生可在网络媒体、移动媒体、各级电视台、广播电台、平面媒体、传媒广告、通信、房地产和工业产品等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作。
我校视觉传达设计专业已与泰国正大管理学院、蓝实大学建立了学生校级交流项目，学生在本科阶段可以申报就读硕士研究生。
成都信息工程大学测控技术与仪器介绍测控技术与仪器专业
本专业是以检测与传感器技术、仪器科学与技术学科为主导，以电气工程、计算机科学与技术学科为依托。主要培养具备电工电子、计算机、控制与检测、光电测试、网络通讯及机电一体化领域的基础理论和工程技术，能从事测控技术与仪器专业领域中的系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作，成为具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术、微机原理及应用、计算机软件技术、自动控制原理、信号与系统分析、检测理论与技术、仪器设计与制造工程、传感器技术、光电测试技术、现场总线与计算机网络技术、通信技术、计算机测控技术、智能仪器仪表等。
本专业毕业生可在电子、电力、石化、航空、邮电、交通、国防及国民经济各领域从事仪器仪表、机电一体化、自动化测控工程等技术的研究、设计、开发和维护与管理等工作。
成都信息工程大学电子科学与技术介绍电子科学与技术专业（光电子、光通信、光显示方向）（本科四年）
【培养目标】
本专业根据德、智、体、美全面发展的原则，培养光电子技术、光通信技术、光电显示技术等领域内知识宽广、理论扎实、实践能力和创新能力强，能从事光电子、光通信、光电显示产品及系统设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研发和管理等工作的应用型高级工程技术人才。
【培养要求】
本专业学生主要通过数学、物理、电子学、光电子学的基础理论和专业知识的学习，受到光电子技术、光通信技术、光电显示技术以及工程技术等方面的基本训练，接受科学实验与科学思维的训练，具备光电产品的研制、开发、制造及系统的设计、研究与开发的基本技能。
【本专业学生毕业时具备的知识和能力】
1、掌握电路、信号与系统等方面的基础知识、基础理论和实验技能；
2、掌握模拟电路、数字电路的基础知识、基础理论及实际电路与器件的初步设计能力；
3、掌握量子力学、统计物理、固体物理、电磁场与电磁波的基础知识和基础理论；
4、掌握光电技术的基础理论和专业知识以及典型光电系统的组成、工作原理；
5、具有集成、设计光电系统的能力及研制、开发新器件、新产品、新工艺的创新能力；
6、具有较强的计算机辅助设计与工程实践能力；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
8、掌握一门外语，具有阅读本专业外文书刊的能力。
【主干学科】
电子科学与技术、光信息科学与技术、微电子学。
【主要课程】
英语、高等数学、大学物理、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、脉冲与数字电路、微机原理、数理物理方法、量子力学、统计物理、电磁场与电磁波、物理光学、应用光学、激光原理与激光技术、固体物理、通信原理、光显示技术、半导体物理基础等。
【主要实践性教学环节】
课程实验：数学实验、计算机文化基础上机、C语言程序设计上机、物理实验、电路基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理实验、光电技术实验、光电测量系统设计、光电技术综合设计、光电系统模拟与仿真；教学实习（实训）：激光原理与激光技术、光电器件；课程设计：光学课程设计；毕业实习；毕业设计（论文）；社会实践（第二课堂）。
【主要专业实验】
光电技术实验、光电测量系统设计、光电技术综合设计、光电系统模拟与仿真等。
【学生继续深造方向】
本专业学生毕业后可在电子科学与技术、信息与通信工程等光电子信息科学与技术类学科专业、领域或方向继续深造。
【学生就业情况】
本专业人才在国际和国内市场均有广阔的就业需求。本专业毕业生可在光电子信息产业及相关企事业单位、部队、科研院所和大专院校从事光电子技术、光通信技术、光电显示技术等方面的研究、设计、制造、测试，以及相应的新产品、新技术、新工艺的研发和管理等工作。
成都信息工程大学环境科学介绍成都信息工程学院是我国西南地区普通高校中唯一一所独立设置的信息工程学院,主要培养电子信息及其相关专业的高级专门人才。
学院实行“中央与地方共建，以四川省领导为主”的管理体制。
学院始建于1951年，具有硕士、学士学位授予权。
近年来，学院抓住四川省和成都市将信息产业作为“一号工程”的机遇，实现了规模、结构、质量、效益的同步发展。
学院有省级重点学科2个，省级重点实验室1个，被四川省人民政府确定为“电子信息人才培养基地”；被信息产业部确定为“国家软件产业基地（成都）人才培训中心”。
2005年学院将为中国人民解放军第二炮兵、空军、成都军区、北京军区、兰州军区等单位招收培养国防生。
学院现有人民南路校区、航空港校区和龙泉校区，占地1600多亩，校园规划现代、设计新颖、设施完善、风景优美。
长期以来，学院认真贯彻党的教育方针，突出信息技术的办学特色，坚持理、工、文、管多学科发展的办学方向，为国家各行各业及地方经济建设和社会发展服务。
已为我国的国防、电子通信、航空航天、环境保护、能源交通、教育科研、金融保险、农林水利、气象等行业和部门培养了大批人才，其中大部分已成为业务、管理骨干或科学技术带头人，为我国的现代化建设做出了积极贡献。
学院本科毕业生就业率一直保持在90%以上，近几年大量毕业生到信息产业或相关知名企业就业，如诺基亚、摩托罗拉、IBM、深圳华为、熊猫电子、国内各大航空公司、各民航空中交通管理局等。

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问题一：哪些高校有信息系统管理系？ 你要搞清楚是信息系统管理还是管理信息系统。
信息册卖系统管理属于电子信息或软件的范围，你可以找国内电信软件比较好的学校，比如清华、西交等学校；
管理信息系统是管理的范畴，可以找国内管理比较好的院校，比如西交、清华、浙大等。

问题二：大学校园有哪些常用的信息化系统，也就是说会用到哪些软件？ 100分 学生信息管理系统，办公自动化系统，财务系统，后勤实验设备招标管理系统，人事管理系统，邮箱系统，招生系统处学生资助管理系统

问题三：开设信息管理与信息系统专业的大学有哪些 目前，全国至少有612所高校开设有信息管理与信息系统专业。具体含：
北京工业大学
北京大学
大连海事大学
长安大学
北京交通大学
北京外国语大学
武汉大学
北京林业大学
湖南大学
中国人民大学
北京航空航天大学
北京邮电大学
北京师范大学
对外经济贸易大学
西安电子科技大学
天津大学
合肥工业大学
安徽农业大学
济南大学
南京航空航天大学
天津师范大学
天津科技大学
天津财经大学
天津商业大学
江南大学
天津外国语大学
天津农学院
四川大学
西南财经大学
华南理工大学
南京大学
南京理工大学
南京农业大学
中国药科大学
中国石油大学
吉林大学
中南大学
华中科技大学
武汉理工大学
上海财经大学
华东理工大学
大连理工大学
北京理工大学
南京审计学院
常州大学（原江苏工业学院）
南京邮电大学
江苏科技大学
南京财经大学
南京林业大学
南京工业大学
南昌航空大学
重庆医科大学
重庆邮电大学
沈阳理工大学
东北财经大学
中国医科大学
新疆财经大学
中国计量学院
浙江财经学院
山西大学
西南科技大学
西南石油大学
山西医科大学
山西财经大学
华南农业大学
上海海洋大学
上海电力学院
西北农林科技大学
安徽财经大学
西安工程大学
西安邮电学院
西安财经学院
长春理工大学
长春工业大学
吉林农业大学
南华大学
湖南工程学院
吉林财经大学
中南财经政法大学
华中农业大学
东北林业大学
华中师范大学
齐齐哈尔大学
哈尔滨理工大学
哈尔滨医科大学
哈尔滨商业大学
河南科技大学
河南理工大学
华侨大学
福建师范大学
福建工程学院
郑州航空工业管理学院
中原工学院
兰州商学院
青岛理工大学
桂林电子科技大学
山东经济学院
山东科技大学
北京化工大学
中国传媒大学
北京城市学院
北京电子科技学院
中央财经大学
北京服装学院
北京工商大学
北京联合大学
北京石油化工学院
北京物资学院
首都师范大学
北京印刷学院
华北电力大学
北京语言大学
国际关系学院
华北科技学院
华北煤炭医学院
石家庄经济学院
中央司法警官学院
山东师范大学
衡水学院
防灾科技陪弯学院
电子科技大学
辽宁工程技术大学
首都师范大学科德学院
华北电力大学（北京）
中国石油大学（北京）
首都经济贸易大学
北京信息科技大学
北京邮电大学世纪学院
东北大学秦皇岛分校
辽宁对外经贸学院
北京理工大学珠海学院
大连理工大学城市学院
西交利物浦大学
东北财经大学津桥商学院
石家庄铁道学院四方学院
华北电力大学科技学院
北京科技大学天津学院
天津财经大学珠江学院
山西财经大学华商学院
沈阳航空航天大学北方科技学院
中国医科大学临床医药学院
河南科技学院新科学院
哈尔滨工业大学
云南大学
西北大学
郑州大学
安徽大学
安徽理工大学
天津工业大学
天津理工大学
天津州乱逗城市建设学院
广西大学
兰州大学
厦门大学
中山大学
东南大学
南京师范大学
河海大学
苏州大学
华东师范大学
东北大学
上海外国语大学
东北农业大学
盐城工学院
华东交通大学
南京中医药大学
南京信息工程大学
江苏大学
江西农业大学
扬州大学
东华理工大学
重庆师范大学
赣南师范学院
江西科技师范学院
九江学院
沈阳航空航天大学
沈阳建筑大学
沈阳化工大学
大连交通大学
辽宁石油化工大学
成都理工大学
新疆农业大学
宁波大学
浙江工业大学
浙江理工大学
嘉兴学院
四川师范大学
山西农业大学
成都信息工程学院
中北大学
太原科技大学
长治医学院
上海工程技术大学
上海海事大学
上海对外贸易学院
上海立信会计学院
上海体育学院
陕西师范大学
昆明理工大学
西安理工大......>>

问题四：学校里面有用到什么信息系统吗？对学生的好处在哪里。 比如说监控系统。帮忙说多3个。 数字化寻址广播系统
远程广播教学系统（卫星电视教学）
远程互动式教学及观摩系统（基于TCP/IP系统）
校园一卡通系统家校通系统
多媒体教学系统
还有的就是不太熟悉了。

问题五：信息管理与信息系统专业哪个学校好 信息管理与信息系统比较好的学校有 1 北京邮电大学 A+ 2 西安电子科技大学 A+ 3 清华大学 A+ 4 电子科技大学 A+ 5 东南大学 A+ 6 上海交通大学 A+ 7 中国科学技术大学 A 8 北京交通大学 A 9 北京大学 A 10 浙江大学 A 11 哈尔滨工业大学 A 12 北京理工大学 A 13 华南理工大学 A 14 华中科技大学 A 15 北京航空航天大学 A 16 西安交通大学 A 17 武汉大学 A 18 西南交通大学 A 19 哈尔滨工程大学 A 20 西北工业大学 A 21 南京航空航天大学 A 22 南京邮电大学 A 23 东北大学 A 24 天津大学 A 相关的考研专业有图书馆学、情报学、档案学，还有专硕的 图书情报硕士 这方面比较好的大学有北大、人大、南京大学、武汉大学、吉林大学、南京政治学院 如果想跨专业的话，就得看你个人爱好了，最好选文科类的 专业

问题六：哪些学校有信息管理与信息系统专业 北京的学校除了清华之外，还有北京邮电大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学的信息管理与信息系统专业也不错，你好好了解一下这些学校，再根据自己的实际情况好好比较一下！！祝你考研成功！！

问题七：信息管理与信息系统考研有哪些学校 学校很多，本专业考研有三个方向，情报学，图书管理学，管理科学与工程，如果您想考管工的话建议考北京邮电大学，

问题八：信息管理与信息系统专业所学的具体课程有哪些、 主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程：管理学，经济学，管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术，数据库原理与应用、运筹学、应用统计学、组织行为学，信息系统开发项目管理，计算机网络与通信，企业资源计划（ERP）原理及应用，企业流程改造原理与实务，商法，ERP原理与实施，生产与运作管理.市场营销学，财务管理学，人力资源管理，会计学，
主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。
本专业学生主要学习管理学、西方经济学、运筹学、管理信息系统、会计学基础、电子商务概论、VC/C++语言程序设计、数据库原理、计算机网络、信息系统开发与管理等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；
2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
5．了解本专业相关领域的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

问题九：美国大学信息系统管理专业哪些学校有 美国的大部分理工类大学都这个专业的，你想去美国的读本科吧，我给你列举几个吧。
1 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 Stanford University斯坦福大学
3 University of California Berkeley加州大学伯克利分校
4 Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
5 California Institute of Technology加州理工学院
5 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学香槟分校
7 Carnegie Mellon University卡内基梅隆大学
8 University of Michigan, Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校
8 The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯丁分校
10 Cornell University康奈尔大学
10 Purdue University,West Lafayette普渡大

信息系统管理专业介绍?

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的大学校园信息系统工程专业 学校信息系统有哪些全部内容，希望对大家有所帮助！