中文信息媒体专业大学排名 其他信息：

语言类大学排名如下：

1、中国传媒大学。中国传媒大学是教育部重点建设大学，已正式进入国家985“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积49.96万平方米。

2、北京外国语大学。北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教985优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学。

3、广东外语外贸大学。学校现有教职工总数2188人，专任教师1378人，其中教授、副教授比例达到54.64%，具有硕士以上学位比例达到95.50%。教师队伍中，教育部专业教学指导委员会委员14人。

4、上海外国语大学。学校拥有国家重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，上海高校一流学科6个（其中外国语言文学为A类），上海市I类高峰学科1个；7个一级学科硕士学位授权点，下设40个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点，3个一级学科博士学位授权点，下设20个二级学科博士学位授权点；3个博士后科研流动站。

5、北京语言大学。北京语言大学是中国教育部直属高等学校，创办于1962年。经过五十多年的发展，北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势，中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学，已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。

以上内容参考 百度百科——中国传媒大学

以上内容参考 百度百科——北京外国语大学

以上内容参考 百度百科——上海外国语大学

以上内容参考 百度百科——广东外语外贸大学

以上内容参考 百度百科——北京语言大学

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新闻传播学院校排名如下：

1、中国人民大学

中国人民大学新闻学院业已成为业界公认的新中国新闻事业重要的人才库、智囊库、理论创新基地和国内外学界、业界的交流平台。

2、中国传媒大学

新闻传播学成功入选国家“双一流”建设学科名单，成为学校两个国家“双一流”建设学科之一。新闻学专业成为全国首个通过教育部专业试点认证的人文社科类专业。

3、复旦大学

复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月，是复旦大学下属院系之一，也是中国历史最悠久、名扬海内外的新闻传播教育机构。

4、华中科技大学

华中科技大学新闻教育创始于1983年，1998年正式成立新闻与信息传播学院，学院以人文社科为基础，实行人文社科与电信、计算机等工科交叉的富有特色的新闻与信息传播学院。

5、清华大学

清华大学新闻与传播学院于2002年4月21日正式成立，清华大学新闻与传播学院的前身是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10月成立的传播系。

新闻传播学是国家一级学科，下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业，高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。

一、专业及就业

1.专业概述

按照教育部《普通高等学校本科专业目录》，中文类是文学门类下的一个专业类，它包含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学等专业。其中招生人数最多、最知名的是汉语言文学专业。

汉语言文学就是一般意义上的中文专业，它是中文类的核心专业，包含了语言和文学两个领域，偏重于文学。

汉语言文学专业主要有师范类和非师范类两个培养大方向，虽然在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。

一般考中小学语文教师资格限定在汉语言文学、对外汉语、汉语言三个专业。

汉语国际教育就是对外汉语，专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语，日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。这个专业在中国语言文学类中是比较热门的专业，有一定的发展空间。

其他汉语言、古典文献学、应用语言学等专业在本科招生中并不多见，有的只限定在研究生阶段教育。

中文类专业毕业生的主要去向是各级教学科研机构、机关企事业单位、新闻媒体、出版单位、广告公司等，从事的岗位有科研人员、教师、记者、编辑、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等。

2.就业情况

据阳光高考信息平台数据显示，汉语言文学专业毕业生规模为85000-90000人，全国就业率区间为90%左右，报考硕士较集中的专业有学科教学（语文）、中国古代文学、中国语言文学、中国现当代文学等。

汉语言专业毕业生规模为1500-2000人，近两年就业率区间在70%-85%之间波动，报考硕士较集中的专业有语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国语言文学、汉语国际教育。

中国少数民族语言文学专业毕业生规模为3500-4000人，就业率区间在70%-75%之间，报考硕士较集中的专业有中国少数民族语言文学、中国语言文学、民族学、语言学及应用语言学等。应用语言学专业毕业生规模为50-100人；古典文献学专业毕业生规模为150-200人，2017年就业率区间在75%-80%之间，报考硕士较集中的专业有中国古典文献学、中国史等。

总体来讲，中文类专业优点是就业范围广、适应能力强，劣势是知识结构单一、偏平，专业特色不突出，缺少比较优势，特别是由于部分开办中文类专业的学校门槛低、参差不齐，一般院校的本科毕业生比较饱和，基本无专业优势可言。

同时，中文专业毕业生就业呈两极分化趋势，优秀的学生通常都具有较强的文字运用能力和教学科研能力，以及较广博的文史哲知识基础，受到各级教学和科研单位、党政机关、新闻媒体出版单位、各类企事业单位的好评，能力普通的学生知识结构不太适应市场需求，专业水平有限，只能从事相关工作岗位，极容易被其他专业学生替代。

二、主要院校简析

中文类是一门历史悠久的学科，据统计，目前全国开设中文类专业的高校多达600余所，综合性大学、人文社科类高校基本都设有文学院或中文系，院校遍布本科一批、二批，生源结构落差大。

拥有中文专业国家一级重点学科的院校有：北大、北师大、南大、复旦、川大。拥有中文专业国家二级重点学科的院校有：武大、华东师大、华中师大、南开、中山、浙大、北语、民大、安大、陕西师大、首都师大、南京师大、福建师大、内蒙古大学、新疆大学、山东师大、上海师大等。

拥有中文双一流学科的院校有：北大、北师大、复旦、南大、华中师大。

同时，近20年来，不少理工科院校也开设了中文类专业，正是这种中文专业超常规的“蓬勃发展”，造成了毕业生水平参差不齐、就业状况高低不均的状况。

所以，在选择大学的中文类专业时，需格外擦亮眼睛，有历史积淀、教师教学资源是选择中文专业院校的重要标准。应重点优选综合性大学和师范类名校，如：北京大学、复旦大学、南京大学、四川大学、南开大学、山东大学等老牌综合性大学，以及北京师大、华东师大、华中师大、南京师大等。另外，藏书书目也是参考标准之一。

1、南京大学

南大文学院是我国近现代高等教育史上最早建立的中文系之一，本科现有汉语言文学和戏剧影视文学两个专业。是首批一级国家重点学科、首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，科研条件优越，实力雄厚，院图书馆拥有30多万册藏书和诸多特色书库。在川以人文科学实验班招生，含招收汉语语言文学和汉语国际教育专业等专业。

2、北京师范大学：

北师大文学院前身是中国语言文学系，创建于1902年。是全全国首批国家基础科学人才培养和科学研究基地，在教育部学位与研究生教育中心进行的四次学科评估中，中国语言文学排名中2次排名第一，两次排名第二，综合实力位居全国前列。目前，文学院拥有中国语言文学一级学科重点学科，民俗学二级学科国家级重点学科。本科教育设汉语言文学和传播学两个专业。目前，文学院正积极筹办海外中文学院，创新海外办学的平台和载体。在川提前批以人文科学实验班招生。

3、四川大学

四川大学文学与新闻学院是川大历史悠久的学院。现有中国语言文学、新闻传播学、艺术学理论3个一级学科博士学位授权点，中国语言文学为目前四川大学文科中唯一的国家重点一级学科，共开设汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、编辑出版学、戏剧影视文学等本科专业；省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类（文理都招）招生，含汉语语言文学和汉语国际教育专业。

4、山东大学

山东大学文学与新闻传播学院前身是1901年山东大学成立之初的文学科目，学院拥有中国语言文字学研究所、中国古代文学研究所、中国现当代文学研究所，首批入选国家文科人才培养和科学研究基地。学院现有中国语言文学、新闻学、广告学三个本科教学专业。在川以中国语言文学大类招生。

5、华东师范大学

华东师范大学中文系是国内有影响力的中国语言文学学术研究和人才培养基地，是教育部首批文科基础学科人才培养和科学研究基地，并入选教育部第一批高等学校特色专业建设点。中文系现有1个本科专业（汉语言文学），本科生“导师制”和“国学专书系列讲读”等制度和课程已成为教学精品，深受学生欢迎。在川提前批，以汉语语言文文学、汉语国际教育专业招生（文理都招）。同时招收汉语言文学专业公费师范生。

6、华中师范大学

华中师大文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院中国文学系。文文学院拥有博士学位授权一级学科和一级学科博士后流动站，国家级重点学科1个（汉语言文字学）。在川提前批招生，以中国语言文学大类招生，含汉语语言文学基地班、汉语语言文学、汉语国际教育三个专业类别。同时招收汉语语言文学专业公费师范生。

7、部分汉语国际教育专业院校

近年来，随着我们国家综合国力的不断增强，文化“走出去”战略推进，外国人学汉语、用汉语的热情空前高涨。据不完全统计，目前世界各国学汉语的总人数已超过3000万人，汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。我们国家也及时开设了国家汉语水平资格考试。

前几天，日本的汉语考试机构在捐献医药物品时，还秀了一段汉语诗词。说明汉语还是有国际影响力的

面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业是中文类的比较热门专业。北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学是国内最早开设对外汉语专业四大高校。其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内较强的。特别值得一提的是，北京语言大学对外汉语系的对外汉语本科专业在全国独树一帜，它是最早在全国招收对外汉语专业本科学生的，也是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。

这个专业本科期间主要学习的课程有：汉语语言要素教学、汉外语言对比、中国思想史、国外中小学教育专题、中外文化交流专题、国别与地域文化、现代语言教育技术、汉语教材与教学资源、礼仪与国际关系、外语教育心理学等。

华东师大是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，其对外汉语专业属国家级特色专业。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的专业。

如果学这个专业，第一就是任教，国内外都可以。 通过汉办当志愿者、国家公派教师，第二是留校当老师，第三是到私人的培训机构当对外汉语教师。再不行，国内当语文教师或其他工作。

A.出国任教方面，好的学校每年都有安排海外的志愿者，但去的国家不一定很好，有的同学去的什么菲律宾，泰国，印尼。去的都是些小学或中学，中文课在里边的地位就像国内的音乐美术课类的。一般英美国家去不了。

B..如果不出国还想相对稳定，就只能去学校，可以当普通老师，不过有那么多师范的中文老师，竞争还是很激烈的。

C.去私人培训机构的话，一般就是去教在中国的外国人，工资不错，但是不是非常稳定。

同时我们也要有清醒认识到：

A.要消除一个误区：读了对外汉语专业就能出国教书。这是非常不切实际的想法，如果抱着这个想法来报考对外汉语专业是非常危险的。对外汉语能出去的只是极少一部分。要知道，汉办选公派教师是按照外交官的标准来选的，还是有难度的。

B.有人觉得外国学校会在中国招这个专业的老师，也是不可能的。现在在外定居的华人到处都是，可以教中文的人也大有人在，美国学校不可能到中国招老师，觉得学了这个专业就能到国外任教，只是一些人的幻觉。

C.目前不管是师范类方向还是非师范类方向的，毕业的时候都是不会拿到教师资格证的，那么你要是想做老师，就要自己单独去考教师资格证。

就算出国做了志愿者的，几年回国以后，可能有国外经历会让找工作更顺利些，但面临的一样是找工作的问题，同时也可能会因为出国而错过了公务员考试、教师编制考试等等。所以整体就业情况只能说一般，还不是非常好。

三、填报指南

中文类是文科专业中规模最大的一类。在全国开设中文类专业的高校多达600余所院校中，既有知名的综合类院校，也有师范类院校、理工科大学，也有语言类院校。如北京大学、复旦大学、北京师范大学、华中师范大学等都设有中文系或是文学院。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的学校专业。请记住：学中文类专业优选综合性大学和师范类名校。

1.学中文的同学需要较好的文化素养和阅读习惯

学习汉语言文学专业需要一定的文化底蕴和素养，文字能力是汉语言文学专业毕业生最基本的素质，文字能力包括了文字处理能力和文字写作能力。例如担任编辑，需要的是文字处理能力；担任记者，需要的是文字写作能力。

有的同学都说这个专业上大学相当轻松，可以说即使平常不是太努力，只要考前好好准备，你想挂科都难！如果抱这种心态那肯定难有美好的未来，学中文如果想出人头地，就需要很深的文化积淀和很好的文学素养，所以要博览群书，多看多写。要学会自己加压，不要浪费了大学四年时光。

2. 填报志愿要看清具体专业方向

很多院校的中文类专业是按照中国语言文学大类招生的，如北京大学、山东大学、武汉大学等。不同学校中文系本科开设的专业不同。例如，北京大学中文系目前设有中国文学、汉语语言学、古典文献学与应用语言学（中文信息处理）4个本科专业。其中应用语言学在部分省市文理科兼收，着重为国家培养语言文字信息处理方面的专门人材。其他3个专业只招文科生。招生时按照中国语言文学大类招生。本科教学注重基础，低年级基础课程全面打通，到高年级可自由选择专业。

如：复旦大学中文系本科下设两个专业，分别为汉语言文学专业和汉语言专业。汉语言文学专业主攻中国文学方向；而汉语言专业则相当于其他学校的对外汉语专业，重在培养汉语和对外汉语方面的专门人才。

厦门大学的中国语言文学类是在人文科学实验班中招生，本科专业则包含：汉语言文学、汉语言（应用语言）两个方向，文理科都招。

清华大学在招生时是以人文科学实验班的形式出现的，高年级再分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业培养，入学后一年分流。考生在选择时，一定要根据自己的爱好和需求，看清各高校的招生章程和专业设置。

3.考生在报考时最好有明确学业目标

中文类专业是传统专业，在师范类大学和一些综合性大学中开设较多，专业方向根据不同院校也会有侧重，现在中文类专业招生主要集中在汉语语言文学和汉语国际教育两个专业。

如，首都师范大学汉语言文学专业有三个方向，分别为师范类方向、非师范类方向及高级涉外文秘方向。

中央财经大学开设的汉语言文学（财经文秘）专业，侧重培养财经领域的文秘人才。

同时，汉语国际教育专业对外语水平也有要求，很多院校的对外汉语专业不是开设在文学院，而是开设在外语学院，或者国际交流学院。这类学校的对外汉语专业更侧重外语能力的培养。如北京语言大学汉语国际教育专业还要加试外语口语。

另外，还要注意每个学校招生的方式。如川大在省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类招生，它的汉语语言文学基地班的教学和保研要优于中文大类招生的学生。

总之，中文类专业是一门历史悠久的学科，也是一个传统文化的宝库，它需要热爱传统文化、有一定的文学修养和阅读兴趣的同学报考，同时中文学科的研究与应用都需要能综合汉语言文学及其他学科知识的复合型人才，所以阅读能力和兴趣对学中文专业的考生尤为重要，只有博览群书，才能厚积薄发。