延安大学电子信息专业怎样 八卦一下高校联盟——简简单单说大学

高校联盟，即大学联盟，是若干所有着共同利益追求并且围绕共同的战略目标的高校，通过所在联盟规则约束而建立的大学联合体。“办出特色争创一流”，已成为当今高校合作的主要源动力。

一是顶级联盟内学校都是业内名校（就像武林高手，全是互相之间互不服气但彼此承认，看得上的那种。。。）

二是高校各有学科特长和特色，联盟内有学分互认（高考选择进了圈，基本上有了更多交流机会）。

C9联盟 （这个是国内顶级联盟，类似华山论剑正宗门派。。其实，是10所学校）

九校联盟(C9 League)，简称“C9”，于2009年10月启动，是中国首个顶尖大学间的高校联盟。联盟内开展互派交换生、召开研讨会、开展暑期夏令营等多项实质性活动，形式类似于美国常春藤联盟，因此被国际上誉 为“中国常春藤联盟”。

联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学，包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。2014年11月7日，中国科学院大学（简称国科大）正式参与C9联盟活动。

E9联盟 （注意这个联盟有彩蛋）

2011年，9所 以理工科为特色的国家“985工程”大学 组成“卓越人才培养合作高校联盟”，简称：“卓越大学联盟 （Excellence 9）”。

这9所高校分别是北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学。

E9联盟高校间本科生推行“国内游学”机制，学生 可以在自主报名、自由选择学校的基础上，以“国内游学”的形式在卓越大学联盟各高校之间进行交流学习。

Z14联盟

2013年7月，“中西部高校综合实力提升工程”高校协作联盟成立，2016年更名为中西部一省一校国家重点建设大学联盟，简称为： “中西部一省一校联盟 （Z14）”。

联盟高校包括河北大学、山西大学、内蒙古大学、南昌大学、郑州大学、广西大学、海南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学和石河子大学。

G7联盟(国防七子）

“G7联盟”由工业和信息化部部属七所高校于2017年6月发起成立。成员高校被称为“国防七子”，包括：北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学、西北工业大学7所高校。

联盟以自愿、平等、合作、发展为基本原则，围绕“政策研究、资源共享、改革创新、协同发展”开展工作。整合联盟高校的优质办学资源，开展互补性合作。

建筑老八校

“建筑老八校”指业内乃至学界较为认可的较早开设建筑学、城市规划相关专业且在行业内有重大影响力的八所高校，包括：清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、华南理工大学、重庆大学（重庆建筑大学并入）、哈尔滨工业大学（哈尔滨建筑大学并入）和西安建筑科技大学。（彼此之间学生培养角度联系不算密切）

建筑新八校

“建筑新八校”指的是在二十一世纪新发展起来的实力能与“老八校”抗衡，学科特长突出的建筑类专业优势院校，包括：浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、华中科技大学、上海交通大学、南京大学、深圳大学。其中浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学这四所发展迅速的名校，被称为建筑学“新四军”。（注意看没有，我以前说过的，高校办学，经费很重要，近些年崛起的都经济实力不俗《说句实话，大学好不好，经济基础很重要》我的7月18日）

五院四系

“五院四系”指新中国建立的五所政法院校以及四所大学的法律系的简称，这几所高校的 法律学科 在中国法学教育界具有较大影响力。

五院：北京政法学院（中国政法大学前身）、西南政法学院（西南政法大学前身）、华东政法学院（华东政法大学前身）、中南政法学院（中南财经政法大学前身）、西北政法学院（西北政法大学前身）。

四系：分别是北京大学法律系（北京大学法学院前身）、中国人民大学法律系（中国人民大学法学院前身）、武汉大学法律系（武汉大学法学院前身）、吉林大学法律系（吉林大学法学院前身）。

两电一邮

“两电一邮”指我国 信息技术领域 三所著名高校，包括：电子科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学。由于这三所高校信息领域的科研工作开展较早，因此在教育部公布的专业排名中名列前茅，属于老牌信息科技高校。

军地四医

“军地四医”：指的是地方四所精英医学院以及军队四所精英医学院。

“地方四大精英”包括：同济医科大学（现华中科技大学）、中山医科大学（现中山大学）、华西医科大学（现四川大学）、湘雅医学院（现中南大学）。

“军队四大精英”包括：第一军医大学（现南方医科大学）、第二军医大学、第三军医大学、空军军医大学（原第四军医大学）。

四大工学院

这四所高校是我国最早建立的四所重点工学院，在1952年院系调整时，是基于国家工业建设需要，同时也为了培养工业建设人才和师资，国家要大力发展的工科院校，他们分别是：南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、华中工学院(现华中科技大学)、大连工学院(现大连理工大学)。

武汉七校联盟

由位于武汉地区的七所部属211高校组成，分别是：武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、华中师范大学、中国地质大学、华中农业大学。

“武汉七校联盟”从1999年开始联合办学，是目前 全国持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多 的一种联合办学模式。

两财一贸

“两财一贸”指我国在 财经外贸领域 的三所著名高校，包括：中央财经大学、对外经济贸易大学、上海财经大学。这三所学校虽然没有“综合性大学”的光环强加持，但是这三所高校有两所位于北京，一所位于上海，从地理位置来说，均处于中国经济金融行业的大动脉地区。

长安联盟

2017年05月，陕西师范大学、西北大学、西安外国语大学、西北政法大学、西安邮电大学联合成立陕西高校“长安联盟”。这 5所高校的10万多名大学生可前往任意一所大学，跨校选修学分、攻读辅修专业，同时，5所高校的各类教学资源和教师资源均可开放共享。

机械四小龙

“机械四小龙”包括：吉林工业大学（现并入吉林大学）、湖南大学、燕山大学、合肥工业大学四所老牌机械强校。

机械四小龙的机械工程学科均设有一级学科国家重点学科(覆盖所包括的二级学科)或二级学科国家重点学科 ，这四所大学在行业内认可度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。

延河高校人才培养联盟

2019年3月，9所诞生于延安的高校自愿组成“延河高校人才培养联盟”，分别是：中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、北京外国语大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中央民族大学、延安大学。

九所高校均成立于抗日战争期间，同根同源。联盟成立后，9所高校将主要在搭建红色基因教育研究协作平台、创新以德为先人才培养合作模式、共享优质教学资源等方面展开合作。

长三角研究型大学联盟

2019年5月，“长三角研究型大学联盟”正式签约成立。联盟高校包括浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学和长三角区域三省一市有关“双一流”建设高校。

该联盟采取“联合、共建、协同、开放、共享”的运行机制。每年拟举办一次联盟校长峰会，分领域、分主题举办若干高峰论坛和研讨活动。

中国高校行星科学联盟

2019年7月，在中国科学院地质与地球物理研究所成立“中国高校行星科学联盟”。该联盟由27所高校组成，包括：中国科学院大学、北京大学、中国科学技术大学、中山大学、澳门科技大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学（深圳）、南京大学、中国地质大学（武汉）、山东大学、桂林理工大学、南京信息工程大学、南方科技大学、武汉大学、清华大学、北京师范大学、中国地质大学（北京）、同济大学、洛阳师范学院、中南民族大学、南京航空航天大学、华北电力大学、南昌大学、香港大学、重庆大学、吉林大学、浙江大学。

行星科学是我国地球科学未来应该大力发展的重要方向和领域，中国高校行星科学联盟的建立，将有助于推进解决中国行星科学人才培养问题、科学前沿问题和发展战略问题。

北京高科（Beijing Tech）

北京高科大学联盟成立于2011年10月19日，由北京化工大学、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、北京邮电大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、西安电子科技大学、中国地质大学（北京）、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）等11所高校共同发起组建。2015年6月，燕山大学成为北京高科第12所成员高校。

“北京高科”的12所大学涵盖了电子信息、网络通信、交通运输、新材料、化学化工、新能源、电力、地质、矿业、石油、林业、环保、船舶修造、核工业、重型机械等国家战略工程领域。每一所学校都具有显著的行业办学特色和突出的学科群优势，在其行业领域内处于“领头羊”地位。

有没有觉得近年来联盟比较多了？讲实话，2018年教育部对高校办学新规出台以后，抱团发展真的是未来的趋势了。

高校其实也很犹豫，就高不容易，比自己水平低的不想合作……大家能看到的这些联盟，有的是实质性联合，有的是社会上普遍归类。到底会怎样发展，高校在积极应对，高考报考时候还得个性化分析。

我是TT，一个来自高校的生涯教育教授，一个有温度的国家注册职业指导师。和你一起科学定位高考志愿。

致力于做好生涯规划，打通高中科目学习——大学专业学习——职场专业能力提升的通道，我在这里等你来一起进步。

商洛职业技术学院是一所很好的职业类院校。 商洛职业技术学院创建于2005年，是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案，陕西省教育厅和商洛市人民政府共建共管的综合性全日制公办高职院校，省级“文明校园”、省级“平安校园”。

学校占地面积577亩，建筑面积21万平方米，有固定资产5.3亿元，教学仪器设备总价值8395万元；馆藏图书57万册；有校内实验实训馆室113个，校外实习实训基地126个。

商洛职业技术学院其他情况简介。

商洛职业技术学院有三年制高职专业25个，五年一贯制高职专业9个，现有在校生10000余人，面向全国16个省、市、自治区招生。业已形成了医学、护理、教育、财经、机电、建筑、汽车等7大专业类群，建成了7个省级重点专业（护理、临床医学、小学教育、学前教育、机电一体化技术、建设工程管理、医学影像技术），

其中，中央财政支持建设专业2个（临床医学、学前教育），列入教育部《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业3个（临床医学、护理、学前教育）、“现代学徒制”试点项目1个、校企合作试点项目1个。

以上内容参考 商洛职业技术学院——2021年普通高等职业育分类考试招生章程

现在正是信息时代很有前途 ,市场需求量也很大，尽管现在开设这科的学校很多,毕业的学生也很多, 但真正学得精的人太少,所以很多人说就不了业,实际上市场需要真正有本事的人，如果学,一定学精,才能找到更有好的工作，这科就业面宽,各行各业都需要计算机，所以一定要学精,毕业搞搞编程,软件开发等,几年后,有了工作经验,有可能做个技术部主管,如果你有管理能力，还可以搞管理工作，而所谓的高薪也是从编程开始的,所以想赚大钱的就业面并不宽,有用的东西在大学、社会，学得好，就业初期也有不如意
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。第二类路线，由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
计算机科学与技术专业就业方向：网络工程方向就业方向广阔，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。1.软件工程方向 ，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。2.通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。3.网络与信息安全方向，宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。计算机科学与技术专业就业前景：现在正是信息时代很有前途 ,市场需求量也很大，尽管现在开设这科的学校很多,毕业的学生也很多, 但真正学得精的人太少,所以很多人说就不了业,实际上市场需要真正有本事的人。 如果学,一定学精,才能找到更有好的工作，这科就业面宽,各行各业都需要计算机，所以一定要学精,毕业搞搞编程,软件开发等,几年后,有了工作经验,有可能做个技术部主管,如果你有管理能力,还可以搞管理工作。
计算机科学与技术是以一级学科作为招生专业的，根据攻读的研究方向的不同就业的方向和前景也略有不同：

1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
就业方向：