华中师范大学信息安全专业 华中师范大学计算机科学与技术这个专业好不? - 百度...

计算机科学与技术注重广度，比较理论。而软件工程注重深度，比较偏向实践。二者区别主要有以下几个方面：

1、学科等级：

计算机科学与技术：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

软件工程：软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

2、主修方向：

计算机科学与技术：主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程。

软件工程：软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

3、就业方向：

计算机科学与技术：网络工程方向学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

软件工程：

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

附上计算机科学与技术重点高校：

参考资料： 软件工程专业-百度百科

参考资料： 计算机科学与技术-百度百科

计算机科学与技术类专业就业分析
信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业。但随着社会的发展近年来一个突出的问题就是人才短缺，程序设计、研究人员、工程师和计算机分析家满足不了众多公司的需求。 我国非常重视信息产业的发展，已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。近两年每年国家对通信基础设施的投资将超过 1600亿元。各省和一些中心城市也都把信息产业列为当地的支柱产业。产业的发展以人为本。信息产业的长足发展，直接推动了电子信息类毕业生的就业。我国电子信息产业刚刚起步，方兴未艾，“人才饱和”、“走下坡路”还是比较遥远的事情，所以说发展前景还是非常乐观的。一，计算机科学与技术类专业简介本类专业包括计算机科学与工程学系、数字媒体与网络技术系、工业设计系等。(一)毕业生就业现状1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。(二)未来行业的发展趋势截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为?5．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。 二，信息人才的供求分析 中国信息化人才市场的基本格局显示出发展中国家的一般特点。据国内专业媒体报道，世界银行曾估计，发展中国家约有1／4的发展项目将因缺少合适的熟练人员而遭到失败。他们指出，在亚太地区，信息技术专业的大学毕业生供不应求，工业界和科学界培养出来的程序员、管理人员、顾问和推销人员满足不了这一地区信息产业高速发展的需要。这种状况影响了信息技术用户单位对信息技术解决方案的选择。而有关的管理人员更是欠缺。因此，亚太地区的信息技术厂家和用户单位今后的头号问题就是发现和培养人才。 (一)信息人才市场总体供求形势 从20世纪90年代中期开始，信息技术人才一直是人才市场上最活跃的群体。需求、供给及价格都大幅上涨。当前，中国人才市场的总体趋势仍然呈现出职位需求数量不断上升的特点，但是，信息技术行业却没有表现出同样的增长。据几大人才市场的调查情况，信息技术人才的总需求量出现了一定的下滑。计算机行业的收入水平总体呈现增长态势，但增长速度有放慢的趋势。总体上仍然是各个行业中收入水平居前列的行业，甚至高于金融业，比教育科研等单位高出一倍以上，也明显高出国家机关的薪资水平。这已经成中国教育科研领域的信息技术人才向电子、计算机和互联网流动的重要拉动力。

华中师范大学专业有教育学、学前教育、特殊教育、中外合作办学、学前教育、心理学、应用心理学、法学、法学经济学交叉班、思想政治教育、汉语言文学、英语、翻译、日语、俄语、法语等。

华中师范大学招生专业

教育学、学前教育、特殊教育、中外合作办学、学前教育、心理学、应用心理学、法学、法学经济学交叉班、思想政治教育、汉语言文学、英语、翻译、日语、俄语、法语、朝鲜语（韩语）、西班牙语、历史学、历史学、历史学（基地班）、历史学（文学历史学直博班）、数学与应用数学、统计学、物理学；

物理学（基地班）、通信工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、化学、生物科学、生物科学、生物技术、生科科学（化学生物交叉培养班））、地理科学、旅游管理、教育技术学、数字媒体技术、科学教育、新闻学、广播电视学、网络与新媒体、播音与主持艺术、计算机科学与技术、软件工程；

物联网工程、信息安全、信息管理与信息系统、信息资源管理、电子商务、社会学、社会工作、社会工作、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、政治学与行政学、国际政治、数据科学与大数据技术、体育教育、音乐学、美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术

中国语言文学类:含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文学（试验班）、汉语言文学（文学历史直博班）

数学类:含数学与应用数学、数学与应用数学（数学经济学交叉班）、数学与应用数学（数学物理直博班）

化学类:含化学、应用化学、化学（化学生物交叉班）、化学（化学物理学交叉班）化学（英才直博班）

物理学类:含物理学、物理学（物理学化学交叉班）、物理学（数学物理学直博班）

地理科学类:含地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学

经济学类(文史) :含经济学、国际经济与贸易、房地产开发与管理、工商管理、人力资源管理、财务会计教育、经济学（法学经济学交叉班）

经济学类(理工):含经济学、国际经济与贸易、金融工程、房地产开发与管理、工商管理、人力资源管理、财务会计教育、经济学（法学经济学交叉班）、经济（数学经济学交叉班）

互联网经济大热，网络安全和大数据火了在教育部直属高校的新增审批本科专业里，满眼都是“大数据”、“网络安全”这样的词汇。此类相关专业占了该条目下新专业的1/3左右。数据科学与大数据技术专业为国家新增专业，首批仅北京大学、中南大学和 对外经济贸易大学 三所学校申报成功。北京大学、对外 经贸大学 、中南大学新增“数据科学与大数据技术”专业；浙大、 华中师范大学 新增“信息安全”专业；厦门大学、四川大学新增“网络空间安全”专业。浙大计算机科学与技术学院副院长陈文智告诉记者，2015年6月11日，国务院学位委员会、教育部设立了“网络空间安全”一级学科和一级学科博士学位授予点，大力加强“网络空间安全”的学科建设。

密码学读研去清华。
制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学，总称密码学。那么，你知道密码学考研考什么吗？一起来了解吧。
一、密码学考研科目介绍
密码学考研科目为101政治、201英语、301数学、401通信原理 或 404信号与系统。不同的院校，考试的科目也不一样。具体考试科目可以到各大院校的招生网站进行查询。
二、密码学考研院校推荐
密码学考研院校有北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、四川大学、首都师范大学、大连理工大学、东北师范大学、上海大学、苏州大学、南京师范大学、浙江师范大学、厦门大学等。
三、密码学考研就业前景
主要从业领域为：党、政、军管理部门;研究所及部队;信息安全产品研究开发企业;金融等电子商务重点应用企业;IT企业特别是通信产品开发企业及电信运营商;高等院校(在信息安全专业或通信与计算机专业承担信息安全类课程)。