哈尔滨医科大学信息专业 哈尔滨医科大学医学信息工程

哈尔滨医科大学有哪些专业？
哈尔滨医科大学是一所著名的医学院校，其学科专业涵盖了医学、口腔医学、护理学、药学、公共卫生、生物医学、健康管理、儿科学等。它拥有许多优秀的师资力量和科学研究团队，其中包括教授、副教授、讲师、实验室助理等。
临床医学
哈尔滨医科大学的临床医学专业包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔医学、皮肤病学、精神病学、急诊医学、放射医学、康复医学等。这些专业的学生将学习临床技能、诊断技能、治疗技能、病理技能、康复技能等。
基础医学
哈尔滨医科大学的基础医学专业包括生物医学、生物信息学、病毒学、免疫学、遗传学、细胞生物学、生理学、分子生物学、化学生物学等。这些专业的学生将学习生物基础知识、生物学原理、生物分子结构、生物分子运动、生物分子功能、生物分子组成等。
公共卫生
哈尔滨医科大学的公共卫生专业包括卫生政策与管理、卫生经济学、卫生统计学、卫生监督、社会医学、社区医学、职业卫生、环境卫生、营养学、流行病学等。这些专业的学生将学习卫生政策、卫生管理、卫生经济、卫生统计学、社会医学、社区医学、职业卫生、环境卫生、营养学、流行病学等。
护理学
哈尔滨医科大学的护理学专业包括护理科学、护理管理、护理诊断、护理技术、护理精神学、护理社会学、护理护理学、护理临床研究等。这些专业的学生将学习护理理论、护理技术、护理实践、护理管理等。
药学
哈尔滨医科大学的药学专业包括药物化学、药物分析学、药理学、药物制剂学、药剂学、药物毒理学、药物统计学、临床药学、药事管理等。这些专业的学生将学习药物科学、药物分析学、药理学、药物制剂学、药剂学、药物毒理学、药物统计学、临床药学、药事管理等。
健康管理
哈尔滨医科大学的健康管理专业包括健康促进与管理、健康社会学、健康经济学、健康政策与法规、健康教育、健康信息学、健康服务管理、健康护理管理等。这些专业的学生将学习健康促进与管理、健康社会学、健康经济学、健康政策与法规、健康教育、健康信息学、健康服务管理、健康护理管理等。
通过学习这些专业，你可以掌握丰富的医学知识，拥有扎实的临床技能，为踏上医学之旅打下坚实的基础。

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哈尔滨医科大学有二本专业。哈尔滨医科大学的二本专业有信息管理与信息系统、公共事业管理、临床医学、护理学、医学影像技术、药物制剂等。

信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。

哈尔滨医科大学医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。
培养目标：医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。

培养要求：本专业主要学习医学信息概论、信息组织、信息检索、医院信息系统、临床决策系统、医药市场信息、病案信息管理以及生物信息学等课程，培养具有医学专业知识、现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能，拥有计算机科学与技术知识及应用能力的应用型、复合型高级人才，既能满足医药卫生领域对信息服务、信息研究与咨询人才的独特的专业需求，又能适应其他各类信息机构和企事业单位的信息部门对信息人才的需求。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机原理及应用、程序设计语言、数据库技术、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信控制系统、Java语言、多媒体技术、系统分析与设计、数据库编程、计算机算法、人工智能与应用等。
哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一；卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”项目；2015年11月20日，获批“部委省”共建大学[1] ；“中俄医科大学联盟”中方牵头院校。
截至2013年底，学校在籍学生为16253人。其中全日制博士生761人、硕士生4092人，普通教育学生为7163人，留学生为223人。