大学德语专业评级标准 DSH考试和德福考试DAF的区别

赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或3年制大专学习。然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以德国留学申请高校。
已经进入中国高校的学生若满足以下德国留学条件，可以申请去德国高校学习：
德国教育制度规定，申请人为12年制高中毕业生，毕业以后：考入中国重点大学(4年制本科)，修满1-2个学期;考入中国普通高校(4年制本科)，修满3个学期;考入普通高校(4年制本科)，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。
德国教育制度规定，申请人为11年制高中毕业，毕业以后：考入中国重点大学(4年制本科)，至少修满3个学期;考入中国普通大学(4年制本科)，至少修满5个学期。
解读德国留学申请条件：
德国高校的含金量较高，费用也相对低廉，但是去德国留学的人数不多。那么，申请德国留学究竟需要什么条件，有意留学的人提前需要什么准备。
1申请资格与学历挂钩：
德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格。若要赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或三年制大专学习。然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。
满足以下条件者，可以申请德国高校入学
申请人若为十二年制高中毕业：重点大学四年制本科，修满1-2个学期;普通高校四年制本科，修满3个学期;普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。
申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。
这里有几个需要注意的地方：德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准，并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历，非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可;申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业，一般须要从新开始，先读预科，通过“资格鉴定考试”取得“大学入学资格”;德国高等学校按照学科设置特点，通常可分为三种，一种是综合大学。学科专业众多，注重系统理论知识，教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大，专业较少，但课程设置和内容偏重于应用，特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5―5年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。
另外，三年制高等专科学校毕业生，须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”，取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生，中国高校三年制大专在读生，高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认，但如果学生考试之后，能够申请到学士学位，学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证，就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核，获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议，此类学生应在国内努力提高各门课程成绩，从而获得申请学士学位的条件。
2.语言：
留学专家介绍，语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时，除国际课程和个别专业外，各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF和DSH这两种类型。
DSH，即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大，考生若第一次没通过，半年后可再考1次(最多考2次)。若在一所大学始终没能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。
TestDaF，即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。
这两个考试从等级上来讲并没有高下之分，但是目前TestDaF证书为全部德国公立大学承认，成绩达到5级者可免除DSH考试直接入学。申请去德国大学留学的中国学生基本都需要提供德福考试成绩。获得语言证书后，可将完整的申请材料寄往德国。今后可能以“达福考试”证书取代德语学时证明。DSH成绩则不为所有学校承认。另外，不同的人对二者的难易度反应不一，不少人认为TestDaF的难度更高。
另外，德国的大学也并非全部用德语授课，一些学校会安排英语授课或英德双语授课的课程。专家建议，部分德语水平不高的申请人可以考虑德国的国际学位课程。这种课程在第一年的基础阶段用英语授课，同时学习德语，到了专业阶段再用德语授课。申请时须提供托福或雅思成绩。托福成绩一般为550分以上，雅思成绩应为6分以上，文科要求在6.5分以上。部分专业要求有一定德语基础，至少在200学时以上，但无须通过DSH或TestDaF。

DSH考试和德福考试DAF的区别

如果关注德国留学的朋友会经常碰到这两个词“DSH考试”和“德福考试”，很多朋友不能很好的区分这两个考试的区别，下面我给大家详细讲解一下。

DSH以前叫做PNdS Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse (PNDS)，它是德语水平证明考试，它的作用是给那些德语非母语的申请者一个去读留学的一个敲门转,而德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的.外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。

德福考试DAF

TestDaF(德福)是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。

TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。

当前通过德国德福考试院师资培训官方认证的主要中国学校有上海的同济大学和北京的新东方学校。

TestDaF是一种基于大学生活环境中语言表达能力的标准化中、高级考试，考题出自TestDaF考试院，TestDaF按照3~5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级，四个部分的测验均达到5级的考生，其语言能力可以适应德国所有大学课程的学习。TestDaF的证书被德国所有大学认可。

2003年开始在中国举行。准备赴德国大学留学的中国学生将能够在自己的国家参加德语考试。TestDaF每年举行两次。

根据中国教育部考试中心(NEEA)和德国学术考试开发协会(GFAT)的协议，教育部考试中心和TestDaF考试院在中国合作组织实施TestDaF。

德福考试的等级(TestDaF-Niveaustufe，简称TDN)共分为三级，即TDN5级、TDN4级和TDN3级。其中TDN5级为最高级，TDN3级为合格，3级以下不计成绩。一般在四个单项中全部达到TDN4级(即所谓的Test DaF 4×4)即可申请所有大学的所有专业(有特殊要求的除外，如Germanistik)。评级标准会根据当次考试的难度有所浮动。

DSH考试

DSH以前叫做PNdS Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse (PNDS)，它是德语水平证明考试，它的作用是给那些德语非母语的申请者一个去读留学的一个敲门转。如果学生通过考试，就可以在德国进入高校学习。 德国高校DSH课程分两个学期进行，初级和中级课程安排，然后等学期结束要通过DSH考试，考试的时间一般是每年的的1月和7月，以方便学生可以在1月15号和7月15号(德国大学申请截至日期)取得学习位置。

在德国每一位考生可以考两次考试，如果第一考试未能通过，就要在进行最少3个月的德语学习，参加之后的补考，如果考试仍然不能通过，就必须放弃德国留学。

DSH考试分两步进行：笔试考试和口语考试，笔试要在口试之前进行，如果笔试不能通过申请者就不能参加口试，考生只有在笔试中得到笔试总分的三分之二以上的分数，才有资格参加口试，口试一般在笔试后约一周内进行。

一、笔试结构

笔试考试只允许带一本德德字典，考试时间持续3-4个小时，考试内容由以下三个部分组成：

1.听力Hoertextes

2.阅读理解Lesetextes

3.写作Textproduktion

4.语法Grammatik

DSH1(57%- 67% 基本语言能力) ，仅限制申请一般的国际课程专业和艺术类专业，如果达到 DSH2(67%- 82% 基本满足语言能力) ，拿到这个等级的话基本可以申请德国所有专业，对于申请医学或者文学以及师范专业则需要考生达到DSH3(82%以上=非常好) 的要求。

DSH考试每年举行四次，即3月底，6月底，9月底，和12月底。各高校在发给申请者的入学通知书上一般会写明考试的具体地点和时间。每个申请者只允许参加两次DSH考试。第一次未通过者，学校可根据其考试成绩，安排在大学语言班进行学习，准备参加下一次考试。

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上海外国语大学没有三位一体招生，只有自主招生。

上海外国语大学是国际高校翻译学院联合会（CIUTI）亚太工作组所在地，已开设全部联合国6种官方语文语对组合，获国际会议口译员协会（AIIC）全球最高评级，是包括港澳台地区在内的中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构，英汉语对全球排名第一。

“三位一体”综合评价招生制度是指将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。

大学专业选择方法：

1、考虑自己的兴趣。在选择专业时既要考虑是否感兴趣，又不能仅凭兴趣。虽然未来就业不一定会专业对口，但大学所学的专业与将来从事的工作还是有一定关系的。

2、选择有能力学习的专业。要分析自己的水平将来是否能在专业相关的岗位上取得发展空间，能否有好的就业机会，能否学习好这门专业课。

3、考虑未来的就业方向。大多数人都把是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考，虽然这些是可以作为参考因素，但是也不能绝对化。一来容易就业、工资高的行业必然竞争激烈，工作压力大，再者就业形势也会经常变化。

3、按照工作地点选择专业。学生可以分析未来会在哪个地方工作，是否想要离开家乡，在哪个城市是否可以找到与自己专业对口的合适的工作。思考一下身边城市的单位都需要什么专业的人才。

4、选择专业，不要只看名字，去看一下专业课。选择专业，我们不能只看名字。因为，已经有不少人吃了只看名字选择专业的亏。

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