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今天蜕变学习网小编整理了南瓜大学的电子信息专业 北京交通大学人工智能技术专业考研经验分享? - 百度...,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
北京交通大学人工智能技术专业考研经验分享? - 百度...
北京交通大学人工智能技术专业考研经验分享
我是内景交通大学人工智能专业的一名学长,写一写自己考研这一年的经验和教训。想给大家分享分享我这一路走来那些值得借鉴的经验和要避免的一些坑吧。
一、关于考研择校和定专业:
考研内卷越来越严重,但是记住一句话,选择远大于努力!选对学校你就是天选之子,尤其对于计算机很多学校有一年炸一年冷的趋势。北交的话专业课之前都是一门:923操作系统或者925数据结构二选一,但是今年将二门合在一起,难度有所增加(题量还是一如既往的大),所以今年的专业课大家考的都不是很高(我本人一战专业课一战128,二战只有100出头),故总体的录取分数比去年低很多,如果23考研的话,希望你不要掉以轻心想捡漏,还是要踏踏实实认认真真复习!
北交计算机学院非常人性化的一点就是,计算机专硕/学硕,或者网络安全、新一代、人工智能这些专业专业课是一样的,都是906,所以如果想增大上岸几率,也可以看看这些专业。另外,北交今年开始非全和全日制分开划线,复录比基本在1:1.3多,这一点也非常值得肯定。
具体地关于每年的录取情况,复试翻车的几率等等,大家可以去北交计算机学院的网站,非常清晰,也有助于帮助你更进一步了解自己北交计算机的上岸几率。
学院名称:计算机与信息技术学院
专业:085400 电子信息(专业学位)
研究方向:
人工智能技术
招生人数(推免生):25(12)
初试考试科目:
101 思想政治理论
201 英语一
301 数学一
923操作系统原理925数据结构
复试考试科目:
02103 程序设计基础
二、复习规划:
数学
数学的学习可以分为几个阶段,如果准备时间充分的话,可以分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段三部分。数学用到的主要资料有:汤家凤《1800题》,
李永乐数学全书、
李永乐线性代数辅导讲义以及后面的数学真题卷还有各个机构的数学模拟试卷。
基础阶段要做的难度较大的任务不算很多,主要是打好基础,尤其需要注意的是视频的复习一定不能断,这是帮助我们重新熟悉掌握高数线代。另外这一阶段对于所学的内容很容易遗忘,因此在看视频的同时题目一定要跟进,看完一章节的视频就可以去做对应的习题。数学全书由于整体难度高,因此里面的题在基础阶段可以先放一放,等强化和冲刺阶段再做。同时李永乐的线性代数辅导讲义也是有难度的,但是等到后期强化阶段结束之后,再做这本书的时候就会感到得心应手。强化阶段巩固学习的内容,配套习题加强练习,可以做1800相应的强化部分内容。这个阶段可以好好利用复习全书作为参考。冲刺阶段的主要任务就是刷试卷,同时做好错题的纠正。
我的数学接近满分。我的数学复习主要是多看多做。从三月份开始,跟着进行了基础,强化,冲刺以及后期的选填100题,跟着武老师的技巧也确实提升了选填的速度和准确率。建议做两个笔记,一个是知识点笔记,一个是错题笔记。在每次开启下一个阶段之前先把上一个阶段的两个笔记复习一下,可以一定程度上避免学了下一章忘记上一章的问题。做题我把张宇,武忠祥,汤家凤,李林的题目全都做了,武忠祥的讲义例题做了两三遍。我的时间安排大概是早上背完英语以后七点到十二点都在看数学,早期的下午两点到四五点也是在看数学,这些准备的问题是会消耗很多时间,进度会有所落后,但是相应的,基础是会很扎实的,后期的做不出题的焦虑和迷茫也会减少很多。
英语
英语最重要的就是背好单词,只有熟练掌握考研大纲的词汇才能对于英语阅读做到游刃有余。背单词推荐使用恋恋有词这本书
如果对阅读中长难句的理解有困难的也可以看一下讲解长难句的视频。英语其实没有多少题目里可以训练,所以一定要利用好真题,让每一张试卷都发挥出它的价值。阅读是一个需要反复理解思考的题目,所以可以做两到三遍加强自己对阅读的做题感。
在阅读中碰到的一些高频词汇也需要记录下来,反复记忆。在做题的过程中可以调整自己的思路更好地理解出题人。
对于英语我的建议是一定要坚持每天背单词,不要觉得背过三四遍了就不背,只有每天背单词才会保证在考试的时候不会有最熟悉的陌生单词。在前期建议是把基础打好,每天背单词,复习语法,长难句,六七月份开始每天准备做两三个完型或者阅读理解,十月份左右可以每天定时刷一套真题,保持做题的手感。
政治
政治建议八月下旬或者九月初开始。我先精讲精练,对政治先进行一个整体内容的把握。
后续就是背诵了,建议大家都要把肖老的所有考研政治书籍买全,里面会有关于选择题背诵册子,重难点要记忆的部分,以及政治大题的押题。政治其实没有什么特定的学习方法,主要内容都是背诵记忆,所以如果觉得自己记忆力不太好的需要提前开始记忆,不要让临考前的自己太慌乱,稳住心态,才能发挥出好的成绩。
我的政治当时是跟着老师的课先听课,配合肖秀荣的1000题,与软工一样,前期主要是专攻客观题,建议也是要做错题笔记。
时间大概每天一两个小时,到十月底十一月的时候,就要多花时间去背诵,至于主观题的背诵,只能说肖四是一定一定要背的,除了肖四,建议背一些其他的套话以防万一有没见过的题目。
专业课
专业课参考书目:《数据结构)》(C语言版,清华大学出版社,严蔚敏、吴伟民
面对的是考研,当然是为了尽最短的时间抢分才是首要目的。毕竟大半年的时间,要研究的数据结构加数学也是挺繁重的,更何况是个跨考生。大神们可能没有经历过这个阶段,他们难免会不自信因为我也是从考研过来的,我给的建议就是多刷题多刷题多刷题,严奶奶的课本我建议如果实在看不下去就不用看了,严蔚敏所编的数据结构太过于专业化,有时候-一个句子都可能包含好几个知识点,感觉对于考研来说性价比不是很高,并且学数据结构需要有一定的计算机理论与编程基础,比如c语言,离散数学,就算是本专业考的话都是难之又难。王道的可能比天勤稍微专业一点。不过我私心觉得王道的写的更好一-点。你可以两本都买来对照着看。
北交专业课是操作系统和数据结构,数据结构推荐王道/天勤+课本+真题,模拟题可以练手,但毕竟是自命题,市面上的模拟题和真题差距还是挺大的;操作系统推荐王道+课本+真题,王道主要是根据408命题,所以课后题不用全做,意义不大,根据北交的考研大纲选择性地作,提高效率。
市面上的的辅导资料主要是红果研和网学天地,真题的话早年官方都是公布的,所以两家一样,最近几年官方不在公布真题都是考生记下来卖给考研机构,所以题型不全,但几乎也都差不多(你抄我我抄你)
1. 数据结构:这门课比较简单,906的话数据结构有选择、简答、代码填空、代码翻译、代码编写几种题型,总体来说比较简单,但是体量很大,22有一个五分的代码翻译长的离谱,不过,总能在之前的真题上看到影子,所以一定要多做几遍真题,摸清套路。
操作系统:相对于数据结构,os就难一些了,对于跨考生不是那么友好,既涉及软件也设计硬件,可以将王道和课本结合起来看,多看几遍,重点掌握重点章节,这里要注意,王道上一些知识点和北交的指定教材是有区别的,比如电梯算法,这里不具体展开了,所以前期可以一起看,后期在王道视频的生动讲解下,回归课本和真题,和数据结构一样,真题最重要!一开始看不懂真的没关系,谁都有不懂的时候,你不懂你就多看几遍。给自己规划好充分的时间,比如看4遍然后提前完成(一定不要把时间划到deadline,至少要提前半个月到一个月,你会发现每看一遍你都有新的认识。大家刚开始看,都是只有个印象不会特别厉害的,不要把对手想得太强大了,毕竟大神都去工作出国啦(我考研的时候就是这样不断暗示自己的。
因为机器学习比较难,所以考研初期就开始看了,由于机器学习算是考研里的一个新兴学科,没有规范的网课和习题,所以前期踩了非常多的坑,也总结了一些经验和方法。
名词解释(适用于需要背的知识点)
用xmind列思维导图(定义主要来源于西瓜书以及一些网上博客)
公式推导:
重难点,非常难,可以参考DataWhale出版的南瓜书,作者也推出了对应的视频课程,非常好用。前期学习的过程中,要做好笔记,尽量详细,以免后期再次推导公式的时候哪个步骤遗忘了。
刷题:
如果你的目标学校也是自命题,如果往年试题比较多,那就以往年试题为主,进行刷题,根据往年试题可以看出学校的命题方向和侧重点,从而进行有效的复习。
如果往年试题比较少,像我这种情况,可以想办法弄到本科对应课程的课件、习题和期末试题。因为命题老师往往也是本专业的老师,甚至有时候出期末题的原题(厦大和山大都这样做过)。
除此之外,上述试题对于考研来说是远远不够的,所以我专业课刷遍了所有能找到的试题,包括各个高校的期末题,网上的题目,甚至一些大厂的面试题。在时间允许的情况下,刷尽可能多的题,考场上才不会打怵。
三、复试经验
首先是专业笔试的环节,6+6+6=18分钟,这个时间上卡的还是狠准时的,毕竟网上面试少有的能体现公平的地方就在这里了,每科6分钟,是老师他们抽题,然后你做。在这6分钟中,你随意的说什么都行,老师们都不会管,全部都是靠你自己发挥,说对说错老师都不会吱声。然后是英语面试,就是一个专业英语翻译,一个小短文,没啥可说的。最后是综合面试,会问你一些专业课的知识还有一些你做过的比赛等,其实就是唠嗑而已。
我们这届依然是网上面试,而且准备时间还很短,所以可能会造成大家复试的笔试都很慌乱的情况,我觉得下一届应该能够恢复正常,对于复试,我想说的就是多看书吧,老师出的题很巧妙,看似好像没学过,实际上都是书上的某个犄角旮旯里找出来的知识点,所以你能够把整本书一页一页过一遍几乎就没什么问题,当然这句话说着简单,做起来难,我觉得可以这样,按照目录,每章节每小节的去看看,起码知道这个章节的名字是干什么的,这样最起码你考试的时候有话可说。
四、最后
无论上岸与否,既然选择了考研,尽自己努力付出过,这一路备考的经历相信不会让你失望的。无论是早起夹着面包奔向自习室,还是晚间大声背诵政治分析题,亦或是得知上岸时的欣喜。一路走来,苦涩也好,辛苦也罢,让我们始终坚持信念,持之以恒的坚持复习, 终有守得云开见月明之时,希望能坚持下去,不要有太多压力,不管最后是否成功,这个经历很珍贵,这是你为数不多的一场为了梦想,有目标不断奋斗的考试了,考不上生活还是继续,考不上我们的人生也别样精彩,到最后,只希望对自己的努力不感到后悔即可。
希望各位永远不要停下前进的脚步,一战成硕。
大学都哪些专业对视力有要求?
裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的本科专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。 扩展资料
裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的.本科专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。
屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读本科海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业:与以上相同或相近专业。
任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读本科地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业:与以上相同或相近专业。看视力选专业,有视力限制的专业往往都是家长和理科学子所向往的高新技术专业。
裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的本科专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。 扩展资料
裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的.本科专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。
屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读本科海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业:与以上相同或相近专业。
任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读本科地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业:与以上相同或相近专业。
浙江工商大学怎么样?
刚刚考完一门期末试,来自浙江工商大学管工学院17级物流的学姐,想跟你们分享一下在待在浙工商一年的感想,O(∩_∩)O哈哈~顺便吐槽一下。
专业:学校宣传时官方都说是财会、工商管理、金融、法学专业最好,但是我个人是觉得统计、食品这两个专业最好。想当初,想转去统计,但是因为大一上学期分数太低了,所以就转不了。说到转专业,学校对转专业的态度还是蛮轻松的,新生入学时,两个不同专业的新生入学后可在专业类内人选专业,大一上下各有一次转专业机会。首先成绩是一个门槛,后面有些学院转专业还要经过面试。如果想转专业,学姐还是建议你在大一上学期好好学习,这样转专业成功的几率也会高一些。
奖学金:这是一个很大的诱惑哈啊,想要奖学金的萌新们努力学习哦噢。新生奖学金最高可达60000元,艺术、体育特长生奖学金符合条件者可获得20000元,学校还设有20余项各类奖学金,外加贷、助、补、勤、减多种资助体系。一年奖学金基本可以低过学费了,虽然有些课很水,或者说是跟社会有点脱轨,跟实际应用不符,但是学姐想用自己的亲身经历给一句老生常谈的建议,好好学习、天天向上。
图书馆:我们学校图书馆面积还是很大的,一共有五层,里面还有电脑室,用校园卡刷卡每天就可以免费使用两个小时,据说学校花了大价钱弄学校的单子期刊,可以查到很多外文、中文著名论文,还有一些国内外名校的公开课,这是很好的资源哦,如果有学弟学妹来到浙江工商大学就读,希望好好利用。每到期末考试季,图书馆自习室就人满为患,想找个空座真的真的真的很难!!!每到期末,占座这种行为是让人深通恶绝的,也希望以后的学弟学妹也不要有这种行为哦,毕竟文明的环境还是要依靠每个人建设的啦。我们学校的学风还是满浓厚的,每天早上或者晚上都有同学在图书馆楼梯过道里读书。
食堂:待在学校一年,最让人不满意的应该就是食堂了。相比起来,还是高中的食堂深得我心。学校目前有清风、流水、行云这三个食堂,清风是在研究生的寝室区金沙港那边,行云、流水是在本科生这边。大一上学期,流水一楼的饭菜还是挺好的,一楼冬天有火锅,这个学期流水一楼的饭菜让我敬而远之,越来越不好吃。流水二楼还是可以的,还有音乐哈哈哈。这学期我最常去的是行云,行云二楼的饭菜还是比较好的。价格一般是4、5块钱一个肉菜,大鸭腿贵一点要6块,素菜一般1.5到3块钱。学校还被称为浙江馒头大学,因为学校寝室区外面的一条街不准卖饭啊啊啊。不过,你懂得了,有地下偷偷卖饭。如果实在不想吃饭,也可以偶尔点下外卖改善一下伙食。吃土的学姐只能每天依靠食堂过活了。对食堂的偏好这个可能也是因人而异吧,还是等待小萌新们自己解锁食堂吧。
购物娱乐场所:学校靠近宝龙,屈臣氏、星爸爸、名创、永辉超市、美食广场……应有尽有,还是蛮丰富的。聚餐的话,我去过拾年、追梦、岳腾香……,有点多,不太记得清了,目前为止觉得最好吃的还是岳腾香了,那里的芋头、蛋黄南瓜到现在还让我念念不忘。更远一点的是物美超市,不过我现在还没去过,听室友说,物美比永辉超市好一点点吧。
出行:学校最近在施工修地铁8号线,据说要修到2021年,老实说,外面现在基本尘土飞扬,噪声白天也很大,不过我住在寝室区比较靠里面,对我影响可能没有那么大。也也是浙江工地大学的由来。地铁通到萧山机场,以后回家坐飞机就不用那么麻烦了。不过学姐恐怕享受不了,这个时候也快要毕业了。
住宿:本科生住在钱江湾,寝室是四人一寝,不是上寝下桌,是上下铺,小萌新可能有点希望哈。研究生、留学生是在金沙港,四人一寝,是上寝下桌,如果你们以后考本校的研究生,以后就会搬迁到金沙港啦。寝室都有空调,书桌、柜子、插卡即用的热水器。要是不不想手洗衣服,楼下洗衣机,还有微波炉,可以说很方便了,每层寝室楼外面都有四个吹风机。热水器、吹风机、卷发棒这些都是违规电器,学校每周周二都有人来检查寝室,主要是看是否有违规电器,查到会没收,有些还会通报批评。如果你恰好买了违规电器,要提前收好,一个友善的提醒。
荣誉学员班:学校设有创新实验班、创业实验班、,每年从全校范围内选拔70人左右,混合组成班级为每位学生配备专业导师或创业导师,学生可以超学分免费修读课程,修满学分可以申请提前毕业。这两个都是很厉害的班级,如果有兴趣,大一进来的时候可以早点询问相关信息。还是那句话,成绩在某种程度上也是一个指标。还有青峰人才实验班,这个我不是很了解,也是很厉害的。
社团:学校有院级、校级社团,院级社团学院内的同学,校级社团是各个学院的同学,如果想拓宽自己的朋友圈,建议去校级,得到的机会、资源也会更多一点。当然,校级社团的面试也会更加严格。院级社团一般是有二轮面试,校级社团一般三轮,问的问题千奇百怪,只有你想不到的,所以不要紧张,到时候随机应变就好了。社团招新是在军训期间,会有学长学姐扫楼、扫班,还有百团大战。再过两个月,我就要有自己的干事啦哈哈哈。还记得去年军训期间,我一天面试了4、5个社团,最后都已经麻木了,想想还是很心累的。
河南科技学院是什么时候成的二本?
河南科技学院 前身可以追溯到1939年12月 中国共产党早期创建延安自然科学院大学部生物系,之后经过多次变迁。
1951年升格为平原农学院;
期间再次经过多次拆分、合并,
1958年9月,改称 百泉农学院;
1959年,百泉农学院更名为新乡专区农学院,9月,新乡专区农学院改建百泉农业专科学校;
1987年2月,百泉农业专科学校升格为河南职业技术师范学院(当年河南省为数不多的本科院校)。
2004年5月,河南职业技术师范学院更名为河南科技学院。
不考虑上个世纪五十年代的农学院,到1987年2月已经是现在所说的二本院校了,由于当年国家大力发展职业教育,所以国家对该校的定位是为中等职业学校培养师资。
虽然河南科技学院是河南省15所有研究生招生资格的高校之一,但是作为三十多年的老本科院校,总体而言发展相对缓慢,需要奋起直追。
河南科技学院学科建设
截至2019年7月,学校拥有6个省级重点一级学科,2个省级重点二级学科,1个省A类特色学科,12个学术型硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别。
省级重点一级学科(6个):化学、生物学、机械工程、风景园林学、植物保护、畜牧学。
省级重点二级学科(2个):职业技术教育学、应用数学。
省A类特色学科(1个):作物学 。
学术型硕士学位授权一级学科(12个):作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程、生物学、农林经济管理、机械工程、畜牧学、风景园林学、植物保护、化学、系统科学。
硕士专业学位授权类别(7个):兽医、风景园林、艺术、体育、教育、机械工程、农业推广 。
河南科技学院___百度百科
师资力量
据2019年7月学校官网显示,学校有教职工1638人,其中专任教师1211人,教授等正高级专业技术人员132人,副教授等副高级专业技术人员424人,博士、硕士生导师420余人,双聘院士、中原学者7人,河南省特聘教授、校级特聘教授24人。有国家突出贡献中青年科技管理专家、享受国务院特殊津贴专家11人;河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家13人;全国模范教师1人、全国优秀教师2人;新世纪优秀人才支持计划、河南省教学名师、河南省学术技术带头人20人;河南省优秀教师21人;河南省优秀中青年骨干教师98人。聘请70余名专家、学者为兼职教授、客座教授,有省级教学团队6个。 [1]
双聘院士(6人):张新友(中国工程院院士) [7] 、陈宗懋(中国工程院院士) [8] 、陈焕春(中国工程院院士)、张改平(中国工程院院士) [9] 、吴孔明(中国工程院院士) [10] 、喻树迅(中国工程院院士) [11]
中原学者(1人):茹振钢 [12]
享受国务院特殊津贴专家(1人):李成伟 [13]
全国模范教师(1人):茹振钢 [14]
全国优秀教师(2人):胡建和 [15] 、王清连 [16]
省级教学名师(3人):李敬玺、郭运瑞、吴国梁 [17]
省级教学团队(6个):作物遗传育种教学团队(2007年) [18] 、动物疫病防控教学团队(2009年) [19] 、农产品加工及贮藏工程教学团队(2011年) [20] 、机械制造及其自动化教学团队(2012年) [21] 、农科基础化学教学团队(2013年) [22] 、饲料科学教学团队(2015年) [23]
河南科技学院学科建设
截至2019年7月,学校拥有6个省级重点一级学科,2个省级重点二级学科,1个省A类特色学科,12个学术型硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别。 [24]
省级重点一级学科(6个):化学、生物学、机械工程、风景园林学、植物保护、畜牧学 [25]
省级重点二级学科(2个):职业技术教育学、应用数学 [25]
省A类特色学科(1个):作物学 [26]
学术型硕士学位授权一级学科(12个):作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程、生物学、农林经济管理、机械工程、畜牧学、风景园林学、植物保护、化学、系统科学 [24] [27]
硕士专业学位授权类别(7个):兽医、风景园林、艺术、体育、教育、机械工程、农业推广 [24] [28]
河南科技学院教学建设
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质量工程
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教学成果
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馆藏资源
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学术期刊
截至2019年7月,学校有1个国家级人才培养基地,1个国家级教师教育精品资源共享课程,有3个国家级特色专业,13个省级特色专业,7个省级实验教学示范中心,1个虚拟仿真实验中心,1个省级教师教育改革创新实验区,1个省级精品资源共享课程,1个省级精品视频公开课程,3个省级双语教学示范课程,6个省级教师教育精品资源共享课程,16个省级精品课程。 [17] [26]
国家级人才培养基地(1个):河南中原中农良种有限责任公司农科教合作人才培养基地
国家级教师教育精品资源共享课程(1个):市场营销学科教学法
国家级特色专业(3个):农学、食品科学与工程、园艺
省级特色专业(13个):农学、园艺、生物工程、食品科学与工程、动物医学、市场营销、机电技术教育、应用电子技术教育 、植物保护 、园林、烹饪与营养教育、食品质量与安全、国际经济与贸易 [17]
省级实验教学示范中心(7个):生物学、食品科学、动物医学、园艺学、植物保护、园林学、经济管理 [17]
省级虚拟仿真实验中心(1个):生物与发酵工程虚拟仿真实验中心 [29]
省级精品资源共享课程(1个):高等数学
省级精品视频公开课程(1个):数学欣赏
省级双语教学示范课程(3个):基因工程 、肉品工艺学、动物微生物学
省级教师教育精品资源共享课程(6个):中学生心理辅导、职业生涯规划、现代教育技术、数学学科教学法、动物医学学科教学法、化学教学法
省级精品课程(16个):遗传学、有机化学、分子生物学、高等数学、管理学、植物化学保护、动物病理学、生物化学、生态学、公共关系学、基因工程、肉品加工工艺学、蔬菜栽培学、动物免疫学、心理学、微生物学 [17]
截至2019年7月,学校获国家教学成果二等奖1项,9项河南省教学成果一等奖,19项河南省教学成果二等奖,31项河南省教学成果鉴定。 [30]
获奖等级
获奖项目
国家教学成果二等奖
双岗实习:职教师资双技能培养新模式
河南省教学成果一等奖
新时期大学校园文化与思想政治教育研究
人才能力资本与高校发展研究
高等教育大众化阶段教育教学观念问题研究
地方高等学校定位的理论与实践研究
涉农高校大学生创业能力培养模式的研究与实践
构建“学科—专业—基地—公司—农户”教学载体培养创新型人才
思想政治理论课实践教学内容优化与方式创新研究
信息技术卓越教师培养模式研究与实践——以河南省中小学为例
高等学校产教结合人才培养模式的研究与实践
河南省教学成果二等奖
高等教育大众化趋势下地方本科教学质量保证体系研究与实践
种植类专业基础课试验教学中德育渗透的理论与实践
机械设计制造及其自动化专业创新人才培养教学模式研究
高等学校市场营销专业专升本教育中专科与本科教育衔接模式的研究与实践
大学数学分层次教学的研究与改革实践
园林专业双语课程教学模式的创新与实践
服装专业教学模式改革研究与实践
服装专业实践教学体系的改革研究与实践
阳光教育运动下普通高校大学体育教学效果评价体系研究
高中新课改下普通高校大学数学教学改革的研究与实践
新课程背景下地方院校大学物理教学模式的创新研究
教育类课程综合实践教学研究与对策
大学生心理健康教育及安全监护一体化建设研究
应用型本科院校社会资源嵌入式人才培养的研究与实践
职教师范类专业实践教学创新体系的构建与实施
EAP教学法在专业英语教学中的应用研究与实践
制药工程专业综合改革研究与实践
基于“双导师制”的中学英语教师教育力职前和职后培养模式的研究和实践
新时期师范生师德教育探索与实践
河南省教学成果鉴定
地方性院校本科创新人才培养模式综合改革及专业课程体系和教学内容研究与实践
当代大学生职业辅导体系的实证研究
大众教育环境下的综合性本科院校教学评价体系的研究与实践
班级活力在大学英语教学中的作用的研究与实践
应用写作思维教学“四步法”研究
高等学校招生制度改革的研究与实践
农业资源与环境专业人才培养模式的创新与实践
新型校企合作:动物生产类专业生产实习新模式的探索与实践
无机及分析化学实验课程的网络建设
创新型人才培养模式的研究
学分制管理模式下教学质量评价体系的研究与实践
地方本科高等学校产学研合作教育培养创新人才的研究与实践
教育创新背景下高校种植类专业实验课创新教学体系的研究与实践
应用型人才培养创新教育体系的研究与实践
机械类专业创新性实践教学体系的构建与实践
新形势下农科专业实践教学体系创新教学模式的研究与实践
中国现当代文学课程的教学改革研究
现代化教学手段在“果蔬食品工艺学”教学中的应用研究
当代大学生人文精神培养模式的研究与实践
成人高等数学实例教学法的研究
动物医学专业融教学、科研、科技服务一体化团队建设的创新与实践
高等学校教师教学技能培训模式的构建及培训体系研究
农学学科硕土研究生培养联盟的构建与实践
电子信息类人才订单培养模式研究
高等院校“两翼四驱”生产实习组织管理模式的探索与实践
基于“能力导向”的园艺本科专业课程体系优化研究与实践
电子信息类专业卓越工程师人才培养模式研究与实践
校产“双向互进”教育教学综合改革的研究与实践
现代农业背景下卓越农学人才培养模式研究与实践
校企合作,工学结合构建“本科工程教育卓越人才”培养教学体系 [30]
河南科技学院学校荣誉
2014年12月,河南科技学院获“河南省依法治校示范校”。 [31]
洛阳校友捐赠
2018年4月,河南科技学院获“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”。 [32]
2019年4月,河南科技学院获“新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位”。 [33]
2020年1月,河南科技学院新媒体工作室被河南省教育厅授予“2019年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”荣誉。 [34]
河南科技学院学术研究
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河南科技学院科研机构
据2019年7月河南科技学院官网显示,学校建有1个国家现代农业产业技术体系综合试验站,1个河南省协同创新中心,1个河南省重点实验室,4个河南省工程技术研究中心,1个河南省国际联合实验室,7个河南省工程实验室,1个河南省工程研究中心,2个河南省院士工作站,2个河南省重点学科开放实验室,1个河南省高校工程技术研究中心,2个河南省重点实验室培育基地,8个省级科研创新团队,12个厅级科研创新团队。 [35]
国家现代农业产业技术体系综合试验站(1个):现代农业产业技术体系(蜜蜂)新乡综合试验站
河南省协同创新中心(1个):现代生物育种河南协同创新中心
河南省重点实验室(1个):河南省棉麦分子生态与种质创新重点实验室
河南省工程技术研究中心(4个):河南省杂交小麦工程技术研究中心、河南省畜禽智能清洁生产工程技术研究中心、作物基因组编辑工程技术研究中心、河南省畜禽产品精深加工与质量安全控制工程技术研究中心
河南省国际联合实验室(1个):河南省棉花功能基因组学与分子育种国际联合实验室
河南省工程实验室(7个):畜禽智能化清洁生产河南省工程实验室、棉花基因工程育种与有害生物防控河南省工程实验室、粮食资源深度利用河南省工程实验室、起重设备安全运行监控河南省工程实验室、农业物联网河南省工程实验室、功能吸附分离材料河南省工程实验室、农作物大数据分析与应用河南省工程实验室
河南省工程研究中心(1个):河南省园艺植物资源利用与种质创新工程研究中心
河南省院士工作站(2个):河南省动物病毒病防控与免疫检测院士工作站、河南省棉花遗传改良与害虫防治院士工作站 [35]
河南省重点学科开放实验室(2个):作物栽培生理实验室、作物分子育种实验室 [36]
省级科研创新团队(8个):河南省棉花育种与分子生物学创新型科技团队、河南省动物病毒病防控创新型科技团队、河南省精密加工与特种制造创新型科技团队、河南省农产品加工及质量安全控制创新型科技团队、河南省小麦高光效育种与杂种优势利用创新型科技团队、河南省功能性吸附分离材料研究及产业化创新型科技团队、河南省优异园艺植物种质创新与利用创新型科技团队、河南省农业数学模型分析与应用创新型科技团队 [37]
河南省高校科技创新团队(8个):动物病毒致病及免疫机制河南省高校科技创新团队、作物分子遗传育种河南省高校科技创新团队、南瓜种质资源创新与利用河南省高校科技创新团队、农产品深加工及质量控制河南省高校科技创新团队、动物病源和新兽药河南省高校科技创新团队、食品质量与安全河南省高校科技创新团队、昆虫分类学河南省高校科技创新团队、畜禽疫病防控河南省高校科技创新团队
河南省高校哲学社会科学创新团队(1个):教育与区域经济河南省高校哲学社会科学创新团队
新乡市创新型科技团队(3个):百农207小麦育种研发团队、智能农业与生产过程控制团队、农业有害生物绿色防控创新团队 [38]
河南科技学院科研成果
据2019年7月河南科技学院官网显示,学校完成国际合作项目,国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题3629项,获科技成果奖1546项,其中国家技术发明二等奖2项,国家科技进步奖一等奖1项 [39] ,国家科技进步奖二等奖1项。 [1] [40]
国家科学技术奖获奖情况
项目名称
奖项名称
奖项等级
获奖年份
矮抗高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用 国家科技进步奖 一等奖 2013年 [39]
生猪主要违禁药物残留免疫试纸快速检测技术 国家科技进步奖 二等奖 2008年 [40]
小麦品种“百农3217” 国家技术发明奖 二等奖 1985年 [1]
优质蜂产品安全生产加工及质量控制技术 国家技术发明奖 二等奖 2017年 [41]
2018年度河南省教育厅人文社科研究成果奖
成果名称
申报人
获奖等级
改革开放以来汉语旧词新义研究 宋培杰 特等奖
知识经济时代美国中小学生经济素养教育研究 高佳 一等奖
地方高校科研创新团队建设的制约因素及对策 程建锋 一等奖
大力发展农村职业教育背后逻辑的历史探寻 冯丽 二等奖
河南长篇小说(1949—1999)研究 张东旭 二等奖
基于认知负荷理论的微课视频设计与应用研究 冯小燕 三等奖
中国与比利时合办企业的创新研究:秦皇岛耀华玻璃公司(1921-1936) 方强 三等奖 [42]
2018年河南省教育厅科学技术成果奖名单
获奖项目名称
主要完成人
主要完成单位
获奖等级
畜禽健康养殖环境智能化监控平台构建及应用 刘艳昌,左现刚,张志霞,李国厚,蔡磊,侯志松,赵明富,余周,杨献峰,李琳芳,赵欣 河南科技学院 一等奖
发酵面制品复合抗老化剂及其协同作用机制研究 曾洁,高海燕,孙俊良,何承云,李光磊,李云波,河鸿举,苏同超,娄文娟,贾甜,张瑞瑶,宋孟迪,曹蒙,姜继凯,孟可心 河南科技学院 一等奖
锂动力电池正负极材料和固态电解质关键性技术及其应用 许光日,杨理,李元超,赵二庆,马晶晶,李晓波,范淑敏 河南科技学院 一等奖
食用菌凝胶食品开发及加工废液综合利用技术 李波,芦菲,杨伟,聂远洋,何承云,李云波,张兆沛,徐贵华,周浩宇,高海燕,屈晓清,周海旭,苏晓,刘英伟 河南科技学院,河南世纪香食用菌开发有限公司,新乡市赟丰菌业有限公司 一等奖
高效健康环保型猪杂粕饲料产业化关键技术 刘长忠,姜金庆,贺永惠,刘本国,陈金永,崔艳红,刘兴友,梁晓晓,王泽政,陈福水,韩庆功,何云,王元元,王永强,吴世秀 河南科技学院,雏鹰农牧集团股份有限公司,河南广安生物科技股份有限公司,新乡好运农牧股份有限公司,新乡市酵守康饲料有限公司 一等奖
鸡内源性限制因子对雏鸡感染传染性法氏囊病病毒的调控及应用 余燕,马金友,张艳红,孙瑞,段佩玲,徐之勇,王秋霞,欧长波,刘婷宇 河南科技学院 一等奖
高产稳产早熟广适国审棉花新品种百棉1号、百棉985选育及应用 王清连,张志勇,张金宝,李成奇,张新,刘孝峰,余学科,刘桂珍,晁毛妮,张宝红,董娜,孙润润,胡根海,付远志,薛惠云 河南科技学院,河南省经济作物推广站,中棉种业科技股份有限公司,河南省种子管理站 一等奖
高益生活性蝙蝠蛾拟青霉胞外多糖发酵关键技术及应用特性研究 武忠伟,黄玲,王正荣,张朝辉,宋琳琳,李志刚,李林波,王宝石 河南科技学院,新乡市大明饮品有限公司,新乡市天界山生物科技有限公司 二等奖
葡萄耐寒性鉴定与杂交授粉技术 李桂荣,朱自果,余义和,张少伟,赵瑞芳,扈岩松,李红波,刘遵春 河南科技学院 二等奖
鸡场主要病原微生物防控关键技术及应用研究 徐彦召,张守平,杭柏林,王青,朱惠丽,李春艳,柳东阳,刘保国,秦保亮,王永强,张慧辉,杨雪峰,胡建和,董海广,高冬冬 河南科技学院 二等奖
鸟苷高产菌株选育及发酵监测工艺优化 杨天佑,田静,单长卷,常景玲,张志宏,李林波,王宝石,张蕾,付庆云 河南科技学院 二等奖 [43]
2019年度河南省社科调研课题联获奖清单
调研题目
获奖编号
主持人
获奖等级
智能网络冲击下个人信息传播安全性问题研究 SKL-2018-687 徐涛 一等奖
健全河南新型农业社会服务体系问题研究 SKL -2018-3830 董亚辉 一等奖
大数据时代个人信息保护机制研究 SKL-2018-297 陈佳 二等奖 [44]
河南科技学院学术资源
截至2018年11月,学校图书馆有中外文藏书总量约371万册(种),其中纸质图书143万余册,电子图书约228万种;纸质报刊1577种;中外文数据库48个。 [45]
图书馆正门 [45]
《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管,河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物,截至2012年6月,有《河南科技学院学报》和《河南科技学院学报(自然科学报)》两刊。
《河南科技学院学报》分别出版社会科学版和职业教育版。社会科学版主要刊登政治、哲学、经济、法律、德育、文学、艺术等社会科学方面的文章;职业教育版主要刊登职业教育理论研究、高等职教、师资队伍建设、教育与经济、农村职教、成人教育与培训、思想道德建设、职教史研究、比较职教、职业指导、课程研究、实践教学等方面的文章,被国家新闻出版总署、维普网、万方数据库收录,被国家图书馆、上海图书馆馆藏,系Caj-cd规范获奖期刊。 [46]
《河南科技学院学报(自然科学报)》主要刊登农学、植保、食品、园艺、畜牧、兽医、机械、电子、通信、计算机科学、数学、物理、化学等自然科学方面未曾发表过的论文,被维普网、万方数据库、中国知网收录,被上海图书馆、国家图书馆馆藏,系Caj-cd规范获奖期刊。 [47-48]
河南科技学院合作交流
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截至2018年12月,河南科技学院与美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、日本、马来西亚、印度尼西亚、乌克兰等国家的20余所高校建立了合作关系。为推进教育国际化进程,培养具有国际化视野和能力的人才,学校探索中外合作办学、研究生联合培养、学生赴外交流等模式。
学校与澳大利亚南澳大学合作举办有机械设计制造及其自动化、信息工程、教育学等3个本科课程合作项目。2018年,学校申报了人力资源管理、食品科学与工程、应用化学、环境科学、电气工程及其自动化、旅游管理、物联网工程、生物技术、汽车服务工程专业、机械设计制造及其自动化、学前教育等中外本科课程合作项目。
学校与乌克兰苏梅国立农业大学开展了研究生联合培养,成立了“中乌国河南科技学院-乌克兰苏梅国立农业大学国际联合研究生院”,截至2018年12月,已有74名师生赴乌克兰苏梅国立农业大学攻读博士、硕士学位。
2018年6月,学校依托与澳大利亚南澳大学合作举办的本科课程合作项目,选派了3个合作专业20名学生赴南澳大学参加了体验周活动;学校与马拉西亚博特拉大学开展了1学期的交换生项目,截至2018年12月,派出35名学生;2018年6月,学校依托与印度尼西亚泗水大学合作的“中国-印尼跨文化科研合作项目”,派出12名学生赴泗水大学交流。 [49]
2019年8月8日,教育部批准河南科技学院与乌克兰苏梅国立农业大学合作举办动物医学专业本科教育项目。 [50]
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