河北师范大学信息专业 河北师范大学的软件工程专业怎么样?

Hello!关于河北师范大学有哪些专业的问题！相信宝子们都想得到具体的了解，今天学姐就给大家详细解读！一起来看看吧。

一、学校简介

河北师范大学，位于河北省石家庄市，是由河北省教育厅主管，河北省人民政府和教育部共建的全日制普通高等学校。同时，学校也是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、河北省“双一流”建设一层次高校、河北省“双创”示范基地。

二、专业

地理科学类【地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划】（理工），电子信息类【电子信息科学与技术、信息安全、网络工程、教育技术学（师范）、电子商务】，法学类【法学、政治与行政学】，工商管理类【会计学、人力资源管理、市场营销】。

三、科研成果

截止2023年5月，河北师范大学承担了国家“973”计划项目、国家“863”计划项目、国家科技部基础研究重大前期专项、国家科技部转基因产业化开发项目、国家自然科学基金重大研究计划重点基金项目等多项国家级项目。

以就是学姐给大家整理的关于河北师范大学有哪些专业的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

由于每个人都历经今年高考，在经历过今年高考之后，大家将要面对的也是志愿填报。一些人要留到故乡高校发展趋势，大量的人会挑选到其余的大城市看一看。并非本地住户，因此对本地的机构也并不了解，对参观考察层面也是十分缺乏。因此许多人们在互联网之中都是会求助，了解一些学哥或是是师姐，自身即将报名的院校到底是好是坏。

河北师范大学

河北师范大学，在河北本地用户评价非常非常好，河北师范大学的其前身则是河北师范学院，现如今早已变成了本地我国一流大学。可以说河北师范大学，不论是从院校用户评价层面，或是从师资力量层面看来，全是非常出色的一所高校。该高校包揽了非常多大学本科专业，及其许多杰出的工程院院士。可以说在学校学习期内，会为学员们处理所有有关于学习层面的难题。

有关于河北师范大学软件工程专业

有许多人针对河北师范大学软件工程专业都非常有兴趣，河北师范大学在被录取的历程之中，不论是软件工程专业或是别的专业，大部分都归属于一本专业。因此在优秀人才规定层面十分之高，而软件工程专业相比于别的专业而言，培训费会略高一些。软件工程专业的老师，除开校园内老师以外，也有一些聘请于别的高档软件开发公司的老师。可以说不论是从师资力量层面，或是从身旁学习气氛层面看来，河北师范大学的软件工程专业全是不错的挑选。

要明确自身的兴趣爱好

要了解学习软件工程专业，免不了必须极强的理智及其思维训练，由于在学习的历程之中稍有一些枯燥乏味和枯燥，因此要想学习这一专业，也需要明确好自身的兴趣爱好。在学习软件工程专业的历程之中，必须极强的独立学习工作能力。这相对于许多在校大学生而言是一种规定，也是一种锻练。而从河北师范大学软件工程专业大学毕业的学员，发展前途或是十分非常好，因此假如明确要向手机软件专业层面发展趋势得话，这是一个十分非常好的挑选。

要了解在中国有那样一句俗话，那便是三百六十行，三百六十行。而不论是院校教学水平层面，或是在师资力量层面再好，也须要本身尽力才行。因此即然心里之中有兴趣爱好，而且拥有相对应的挑选，就需要向着自身喜欢的方向前行和勤奋。

计算机教学部
计算机教学部的教学目的在于培养研究生、本、专科学生的计算机应用能力，培养其现代教育理念为师大学生提供现代的教育技术，进而全面推进素质教育。计算机教学部坚持为教学服务的宗旨依靠信息技术、网络技术和多媒体教学手段，以教学资源建设为本、以传道、授业解惑为己任，积极推进现代化教学手段和方法研究与应用。
河北省高校现代教育技术中心
河北省高校现代教育技术中心(培训中心)建立于1983年7月，是我省高校现代教育技术培训工作的重要基地。中心依托河北师范大学信息技术学院，属河北省教育厅挂靠机构，受河北省教育厅和河北师范大学双重领导，承担教育行政部门下达的教师培训、组织协调、调研咨询、信息交流、组织全省高校多媒体课件竞赛等基本任务。
河北省高校现代教育技术中心拥有软、硬件环境完善的多媒体网络机房，以河北师范大学为主要基地，并依靠省内重点高校的师资力量和学科优势，开展各种层次的全省高校教师现代教育技术培训。中心已取得教育部全国高校教育技术协作委员会的培训授权，2001年—2004年已完成全省五十多所高等院校1774名在职教师的培训，推进了我省高等教育信息化的进程。
河北师大电教中心
河北师大（师院）电教中心组建于1978年，是我省成立最早的院校电教机构。2001年6月电教中心挂靠在信息技术学院，更名为河北师大教育技术中心。教育技术中心是传播现代教育技术和信息技术的专业化职能部门，在学校普及现代教育技术理论和实现教学手段现代化，逐步实现教育信息化的过程中起着基地的作用。对校内担负着教育信息资源库的建设、学校网络学院建设、编制多媒体课件和其他电教软件、开展现代教育技术培训、建设校园电视系统、为在校生开设教育技术公共课和信息技术公共课、运用微格教室和语音室开展师范生的教育技能训练；对校外以河北高校现代教育技术中心为依托，开展全国全省的教育技术协作与交流、开展教育技术研究、为中国教育卫星和音像出版部门编制出版多媒体与网络教材、电视教材、用现代教育技术理论和技术培训高校教师和电教工作人员、为中央和省级电视台、教育电视台输送教育电视节目，为教育技术的普及和学校的教学改革做出应有的贡献。
河北省电教技术学会
河北省电教技术学会，又称河北省教育技术学会。（英文译名为Association of Hebei Educational Technology,缩写作AHET）。简称河北电教学会、河北教育技术学会。 1981年，河北省高教电教学会成立，1982年更名为河北省电教学会。
河北电教学会是河北省教育技术研究与应用领域工作者和组织，自发组成的群众性、学术性社会团体。本会的宗旨是坚持党的基本路线，贯彻党和国家关于教育和电化教育的方针政策，团结全省各类教育技术、电化教育研究组织和电教工作者，积极开展教育技术方面研究、协作和交流、推广工作，为促进教育改革，“科教兴冀”，实现河北省的教育现代化贡献力量。本会活动要遵守国家和省政府的有关法律、法规和政策。
本会是中国电化教育协会的团体会员，业务主管部门是河北省教育厅，由河北省科学技术协会和省民政厅社团管理登记处监督管理。
河北电教学会的办公地址设在河北师范大学信息技术学院。
本会的主要工作任务是：动员各种的社会力量，积极开展教育技术的研究和学术交流，在省教育厅的领导下举办教育技术成果评比、推广教育技术研究成果和工作经验，为普及现代教育技术的应用组织各种形式的技术培训，与国内外教育技术相关团体进行学术交流和友好往来，为教育行政部门及社会各界在现代教育技术方面提供咨询服务和技术服务。
本学会的会员分个人会员和团体会员两类。本会的最高权力机构是会员大会，理事会是会员大会闭会期间的执行机构，对会员大会负责。河北电教学会挂靠在河北师范大学信息技术学院。
河北电教学会理事长：郑世钧 秘书长：林万新
信息资源库
建设高度信息化的教学应用环境是教育走向现代化的重要标志，也是现代教育技术建设的重点内容。校园信息化教学环境的建设是为教学应用服务的，而校园教学信息化应用的瓶颈又在于缺乏多媒体教学资源。因此，建立多媒体教学信息资源库是现代教育技术信息化应用的核心工作。 多媒体教育资源包括学科同步教学资源库、教案交流园地、课件演示中心、实验百宝箱、IT知识库、信息技术教程库、电影资料库、电子图书馆、多媒体课件制作素材库(包括图片库、图标库、音效库、背景音乐库、动画库、视频库等等)等。通过利用本系统，完全可以做到把学校的教育信息资源管起来；把网上的资源用起来；把教师从复杂的编程环境中解放出来；把网络教学的优势发挥出来。

1、河北师范大学王牌专业名单

2019年度一流本科专业建设点名单（国家级+省级）

11个专业入选国家级一流本科专业建设点：我校申报的思想政治教育、教育学、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术

10个专业入选省级一流本科专业建设点：地理科学、考古学、应用心理学、电子信息工程、光电信息科学与工程、音乐学、美术学、人力资源管理、劳动与社会保障、广告学

国家级特色专业建设点：生物科学、思想政治教育（师范教育）、历史学、体育教育 、地理科学、资源环境与城乡规划管理

河北省级品牌特色专业：生物科学 、艺术设计学、中文教育等

国家级专业综合改革试点项目：生物科学、历史学等

河北省级专业综合改革试点项目：思想政治教育（师范教育）等

2、河北师范大学专业排名（按推荐人数排名）

以下是河北师范大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：

1
数学与应用数学
4.6 (228人)
2
生物科学类
4.5 (189人)
3
数学类
4.5 (188人)
4
计算机科学与技术
4.4 (157人)
5
软件工程
4.8 (149人)
6
物理学类
4.4 (146人)
7
中国语言文学类
4.7 (141人)
8
汉语言文学
4.8 (114人)
9
英语
4.8 (95人)
10
历史学
4.8 (92人)

3、河北师范大学简介

河北师范大学（Hebei Normal University）位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一，入选卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部来华留学示范基地建设高校。

河北师大最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。2011年9月，原各校区迁至现址实现集中办学。2014年11月，河北省人民政府、教育部决定共建河北师范大学。

教育技术系
教育技术学专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的复合型人才，主要从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、广播电视系统支持服务或教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台和教育游戏软件的设计、开发和管理、远程教育系统的设计、开发、维护和学习支持帮助服务等工作。
培养目标：教育技术学是在先进的学习理论指导下，利用现代信息技术，对教与学的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的科学。其培养目标是为各级各类学校培养教育技术和信息技术课程的专业教师，为各级各类教育技术中心、电教馆站、教育管理和培训部门培养专业人员，培养能够承担计算机教育软件开发、电视节目编导制作、电视工程等相关专业工作的专业人才。
主要课程： 摄影艺术、美术设计、电视节目编导与制作、教育电声系统、教育电视系统、媒体理论与实践、计算机网络技术基础、数据库原理与应用、数据结构、程序设计、现代远程教育、教学设计、信息技术教材教法、多媒体教学软件编制、教学资源管理与评价、影视数字合成等。
电子信息科学与技术系
电子信息科学与技术专业培养学生具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域的专业技能。学生毕业后除考取数字信号处理、信号与系统、网络与信息系统、计算机应用技术等专业的研究生外，还可从事电子产品设计与开发、多媒体与信息网络开发、语音与图像信号处理、生产技术管理、科学研究等方面的工作。主要课程有： 电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、C程序设计、网络技术、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、电子自动化设计、嵌入式技术、通信原理、高频电路等。
电子信息科学技术是信息时代的核心技术，是信息社会发展的强大推动力。随着信息时代的到来，多媒体技术、网络媒体技术及数字信号处理技术都得到了飞速的发展。信息技术主要包括计算机、网络、数字信号传输与处理等技术，其中与多媒体、网络媒体等新媒体处理有关的技术极为活跃。信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。
一、培养目标：“电子信息科学与技术”专业（非师范）将培养面向21世纪的信息化社会中全面发展的复合型高级人才。本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，掌握与计算机科学领域、网络技术领域及数字处理技术领域的新技术、新的解决方案相关的基本知识和技能。学生毕业后除考取电子、计算机等相关专业的研究生外，还可从事科研、教学、软件开发、产品设计、多媒体创作、网站设计与建设、数字技术开发与应用等工作。
二、主要课程设置：
数据库应用、C程序设计、面向对象程序设计、多媒体软件制作、多媒体技术、动画制作、微机原理及接口技术、数据结构、软件工程、计算机网络及应用、网络资源信息检索、网络数据库、Java程序设计、网站建设与管理、电子技术、数字信号处理、影视数字合成技术等。
三、招生考试：符合高考报考条件的理工类考生，参加全国统一考试。
四、授予学位: 本专业学制四年。授予理学或工学学士学位。
五、专业方向：计算机网络技术、计算机软件技术、数字处理技术
电子商务系
电子商务专业培养学生掌握电子商务的基础理论和基础知识；掌握电子商务平台的规划、实施和维护的基本方法和技能；掌握利用先进的信息技术进行现代商务管理的能力；掌握利用现代网络经济理论和现代信息管理技术从事现代商务活动的能力；掌握依据相关法律法规，结合专业发展趋势，更新知识、开拓创新的能力。学生毕业后，能综合运用信息技术、网络经济理论和现代管理方法，在各类企事业单位、金融及政府等机构，从事现代电子商务平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面工作。
一、培养目标
本专业培养具备现代商务理论基础，掌握系统分析思想、计算机技术、网络技术及现代经济管理技术等电子商务相关学科的知识。能综合运用先进的信息技术、网络经济理论和现代管理方法，在各类企事业单位、金融及政府等机构，从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的高级技术与管理人才。
二、培养规格
本专业的学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识，接受电子商务主流技术、应用技能和综合实践的训练，具有从事现代电子商务平台的系统规划、实施、维护及现代商务管理等方面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握电子商务专业的基础理论和基础知识；
2、掌握电子商务平台的规划、实施和维护的基本方法和技能；
3、能利用先进的信息技术进行现代商务管理；
4、掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能，具有能利用电子商务平台直接从事现代商务活动的初步能力；
5、掌握文献检索、资料查询和数据挖掘的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
6、掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力；
7、训练较好的语言和文字表达能力，具备较强的自学能力和创新意识。
网络工程系
网络工程专业主要为社会培养基础理论扎实，学生毕业后能够在政府机构、计算机网络公司等企事业单位从事计算机网络科研、生产、开发和管理维护等工作。此外也为我省中高等技术教育培养有关网络技术方面的师资。
培养目标：本专业主要为社会培养基础理论扎实，具备计算机网络技术、信息学和网络管理知识的适合现代信息处理发展要求的高级专门网络人才。
主要课程：高等数学、工程数学、普通物理及实验、高级语言程序设计、C++语言程序设计、数字电子技术及实验、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、数字通讯原理、数据库原理、网络系统集成技术、局域网技术与组网工程、网络管理、UNIX与LINUX操作系统等。