广东海洋大学信息技术专业 计算机科学与技术(信息工程方向)是一个什么样的专业...

职业技术学院2012年招生专业介绍

商务英语专业
培养目标：培养了解国际贸易基本知识，掌握商贸英语口语和书面翻译及英语写作技能，能从事外贸文秘、翻译和公关工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务函电、商务英语视听、商务英语、国际金融、国际贸易实务等。
文秘专业
培养目标：培养从事秘书、档案管理、人事管理、信息资料收集、公共关系协调和策划以及相近工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：计算机应用基础、常用办公软件、数据库、大学语文、社会心理学、书法、古代汉语、现代汉语、基础写作、会计学原理、社会统计学、基础写作、应用写作、企业管理、行政管理、档案管理、秘书学、公共关系学等。
旅游管理专业
培养目标：本专业培养具有较强的旅行社经营管理知识、导游业务知识及操作能力，能适应市场经济条件下各种类型的旅游企业服务与管理工作需要的高等技术应用性专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：旅游学概论、中国旅游地理、世界旅游地理、旅游美学、旅游政策与法规、旅行社经营管理、旅游资源开发与规划、公共关系、酒店管理、餐饮管理、导游基础知识、导游业务、旅游市场营销等。
商务管理（会计学）
培养目标：本专业是广东海洋大学与加拿大北大西洋学院合作举办的专科教育项目，主要培养适应社会主义现代化建设需要、德、智、体、美全面发展，具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新能力，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，通晓国际适用会计准则、现代会计管理方法，基础扎实、专业面宽，具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展能力，具备国际视野的应用型会计人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：Macroeconomics宏观经济学、Marketing市场营销Ⅰ、Microeconomic微观经济学、Statistics统计学、Financial Accounting Ⅰ财务会计（一）、Financial Accounting Ⅱ财务会计（二）、Computerized Accounting Ⅰ会计电算化（一）、Computerized AccountingⅡ会计电算化（二）、Managerial Accounting 管理会计Ⅰ、Intermediate Financial AccountingⅠ中级财务会计（一）、Intermediate Financial AccountingⅡ中级财务会计（二）、Business Finance企业财务、基础会计模拟实习、财务会计模拟实习、财务管理模拟实习等。
商务管理（市场营销）
培养目标：本专业是广东海洋大学与加拿大北大西洋学院合作举办的专科教育项目，主培养具备市场营销学、管理学、经济学、计算机和法律等方面的基本知识和基本技能，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和实践能力，通晓国际营销策略、能够从事工商企业的市场开发、市场营销管理，具备国际视野的应用型专业人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：Macroeconomics宏观经济学、Microeconomic微观经济学、Financial Accounting Ⅰ财务会计（一）、Marketing市场营销Ⅰ、Statistics统计学、Human Resource Management Ⅰ人力资源管理（一）、Business Research商业调查、Organizational Behaviour组织行为、Small Business Development小企业发展、International Marketing国际营销、E-Business电子商务、Business Finance企业财务。
畜牧兽医专业
培养目标：培养从事家畜育种、繁殖、饲养、疾病诊断与防治，以及动物检疫及动物生产、经营、管理等方面实践能力强的应用型畜牧兽医技术人才。学生掌握家畜育种、繁殖、饲养管理及疾病的诊断与防治的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的计算机应用能力和应用写作能力，具有一定的外语水平。专科（高职）学制三年。
主要课程：计算机应用、家畜解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物生产学、家畜饲养学、家畜病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、动物普通病学、家畜传染病学、家畜寄生虫病学、动物检疫与兽医法规等。
制冷与冷藏技术专业
培养目标：培养掌握制冷与空调系统和设备的基本理论知识、知识面宽广、素质良好、应用技能强，具有从事制冷与空调设备设计制造、安装调试、性能实验以及制冷空调系统的安装调试、运行管理能力，能胜任制冷与空调领域内的工程设计、设备安装与调试、运行管理、性能检测、技术研究与产品开发、技术管理与市场营销等方面工作的应用型中、高级技术人才和管理人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：大学英语、高等数学、工程数学、画法几何与AutoCAD、计算机应用基础、制冷用电工电子技术、工程热力学、传热学、流体力学及泵与风机、制冷原理与设备、食品冷冻冷藏技术、空调技术与装置、制冷与空调测试技术、制冷工艺设计、制冷装置安装操作与检修、冷库建筑、小型制冷装置、制冷装置电气控制技术等。
供热通风与空调工程技术专业
培养目标：培养掌握供热通风与空调工程技术的基本理论知识
、知识面宽广、素质良好、应用技能强，具有从事供热、通风以及空调设备的设计制造、安装调试、性能实验以及运行管理能力，能胜任供热、通风、空调工程及中、小型制冷系统的工程设计、施工安装与调试、运行管理、性能检测、技术研究，以及相关产品技术开发与市场营销等方面工作的应用型中、高级技术人才和管理人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：大学英语、高等数学、工程制图、计算机应用基础、电工电子技术、热工学基础、流体力学及泵与风机、热工测量与自动调节、制冷技术与应用、通风与空调工程、供热工程、锅炉与锅炉房设备、安装工程预算与施工组织管理、暖通施工技术、空调系统调试与运行、建筑电气、建筑给排水工程、制冷空调装置电气控制技术等。
数控技术专业
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械设计制造方面，特别是数控技术方面的基础知识、基本技能和应用能力的，能从事机械工程领域，特别是数控技术领域设计制造、设备安装与调试、设备使用与维护、设备运行管理和经营销售等方面工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及成形、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、机械制造技术基础、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、单片机及接口技术、数控技术、金属切削机床、数控加工自动编程、数控机床应用与维修等。
模具设计与制造专业
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械设计制造方面，特别是模具设计与制造方面的基础知识、基本技能和应用能力的，能从事机械工程领域，特别是模具生产和应用领域的设计制造、设备安装与调试、设备使用与维护、设备运行管理和经营销售等方面工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及成形、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、机械制造技术基础、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、冷冲模具设计、塑料模具设计、注塑与冲压设备、数控机床及加工编程、模具制造工艺学等。
材料工程技术专业
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械工程方面，特别是轧钢的基础知识和原料准备、原料加热、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整、轧钢设备管理等专业知识，具有独立完成职业工作任务的专业能力、分析和解决问题的方法能力，以及团队合作和社会责任感等社会能力，适
应从事轧钢生产、技术和管理等工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及热加工基础、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、塑性成形与轧制原理、液压与气压传动、轧钢电器设备与应用、轧钢与材料成形设备、金属组织性能与检测、带钢轧制、中厚板轧制型钢轧制、轧制车间布局、钢铁物流等。
通信技术专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，撑握电子、通信和计算机技术，具有较强的操作技能和应用能力，可以从事计算机应用、维护与维修；计算机网络组建与管理；程控交换、移动通信、卫星通信等通信工程的规划与施工；通信网络、设备的开发、应用与管理等工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：高等数学、工程数学、计算机应用基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、专业英语、程序设计、信号与系统、通信原理、计算机网络、单片机原理与接口技术、数据通信技术、卫星通信技术、程控交换技术、移动通信技术等。
应用电子技术专业
培养目标：培养从事智能化电子产品的设计加工、单片机应用和可编程控制器的设计调试，计算机和现代办公设备、通信设备的开发应用和维护，自动化设备、供配电设备的设计安装调试的应用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、计算机应用基础、C语言、电子测量技术、电子专业英语、电子电路CAD、电机与拖动、影像系统、传感技术、计算机网络、单片机与接口、可编程控制器、家用电器等。
计算机应用技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件与应用技术的理论、知识、技能与方法，具有较强的计算机应用软件设计能力和分析能力，能在企事业和软件开发公司等单位从事计算机应用软件设计、开发、管理和系统维护等工作的高级技术人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：计算机数学、数据结构、C语言程序设计、数据库原理与应用、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、VB（点） NET编程技术、软件工程与项目管理、数据库管理、WEB编程技术、软件测试技术等。
计算机网络技术专业
培养目标：培养掌握计算机网络与通信所必备的理论知识，具有较强的实践能力和实际技能，从事计算机应用、计算机网络与通信、网站建设与维护、电子商务、网络工程、网络设备维护等工作的应
用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：高等数学、计算机数学、英语、电子技术基础、计算机概论、面向对象程序设计、JAVA与数据结构、专业英语、操作系统、计算机网络与通信、实用组网技术、网络工程、网络数据库、网络管理与安全、网页设计与制作、网络设备管理与维护、网站开发实践等。
电子商务专业
培养目标：培养掌握商务管理、计算机网络应用所必备的理论知识，具有较强的实践能力和实际技能，从事计算机网络应用、电子商务应用、电子商务网站建设与维护、运行管理等工作的应用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：高等数学、计算机数学、英语、管理学概论、经济学基础、专业英语、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、网络数据库、网络管理与安全、电子商务、网页设计与制作、电子商务网站设计、电子商务系统开发与实践等。
防雷技术专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握雷电科学及其防护的基本理论，具备防雷检测、防雷审核、监审和验收、防雷工程设计与施工能力的应用型高级工程技术人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：电路分析、电磁场理论、气象学基础、通信原理、现代通信技术、计算机网络、雷电防护原理、防雷规范与标准、AutoCAD、综合布线技术、电力系统概论、雷电风险评估、防雷工程技术。
环境监测与评价专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有必要的科学文化知识和环境监测、评价、保护、治理的理论及实践基本技能，具有良好的职业素养，熟悉环保方面的政策法规，能从事各类企、事业单位的环境监测、评价、治理及有关环境管理工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：高等数学、普通物理学、无机和分析化学、有机化学、环境生态学、环境生物学、地球科学概论、环境学、大气环境学、水力学基础、环境化学、环境工程学、环境质量及其评价、环境信息系统、海洋环境保护与监测等。
航海技术专业
本专业为广东省特色专业建设点。
培养目标：培养具有海洋船舶驾驶、船舶管理等方面知识和能力，能在航运企业从事海船船舶驾驶和营运管理等工作，符合“STCW”国际公约和国家海船船员适任标准要求的德、智、体全面发展的高级航海技术人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：航海学、船舶值班与避碰、船舶操纵、船舶结构与设备、船舶货运、航海气象与海洋学、船舶
安全与管理、航海仪器、航海雷达与ARPA、GMDSS通信设备与业务、远洋运输业务与海商法、航海专业英语等。
入学要求：仅招男生，要求身高在1.65米以上，无色盲（弱），双眼裸眼视力在4.7以上。
社会体育专业
培养方向：休闲运动策划方向。
培养目标：培养学生具备体育学、管理学、策划学的基础理论知识与实用技术、技能，学生具有组织策划各类体育休闲活动的能力，侧重运动休闲的策划和管理方向，能在体育产业、旅游业、综合休闲娱乐中心、星级酒店、社区体育等行业中，从事管理与服务的应用型人才。专科（高职）学制三年。
主要课程：管理学基础、策划学、体育学概论、体育社会学、休闲体育导论、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、体育市场营销学、体育广告学、体育保健与康复、网球、羽毛球、高尔夫、健美等。

广东省海洋工程职业技术学校 （原广东省水产学校）创办于1935年，隶属于广东省海洋与渔业局，是公立全日制国家级重点学校，全国职业教育先进单位，省示范性中等职业学校，省高技能人才培养试点学校。是有80年办学历史的全省唯一的海洋与渔业中等职业学校，也是广东省办学历史最悠久的农业类中职学校之一。目前，学校内设有五十多间先进的实验实训室，校外设有六十多个企业实习基地，是全国中高级制冷工、中高级养成工、中高级计算机操作员、高级食品检验工证、会计从业资格证、制冷技师、养成技师、网络工程师等多种资格证书的考试单位。教职工总数为285人,专任教师201人，学校有养殖、海事工程、制冷与机电工程、环保与食品加工、经济与贸易、信息技术等六个专业群，开设了服务海洋与渔业经济事业发展密切相关的轮机管理、航海技术、水产养殖、水产品冷藏技术、食品安全与质量控制等25个专业。学校面向全省招生，实行多形式、多途径办学，目前，学校在校生6000多人，学校成为广东海洋与渔业综合性技能人才的培养基地。
学校是广东省高技能人才培养试点学校和“三二”分段中高职连读试点学校，是广东省海洋与渔业局确定的水产干部培训中心和渔业船员培训基地，是农业部、广东省人力资源和社会保障厅特有工种职业技能鉴定站，也是上海海洋大学、广东海洋大学成人高等教育广州函授站。
学校始终坚持为广东海洋与渔业经济服务的办学宗旨，致力于培养高素质高技能人才，形成了鲜明的办学特色，实现了校企之间的深度对接，有力地促进了学校的教育教学改革。在建设发展中，学校积极开拓创新，在人才培养模式改革、实验实训基础条件建设管理、学生综合素质教育以及为广东海洋与渔业经济服务等方面，取得了显著的成绩，为广东海洋经济建设和社会发展做出了积极的贡献，得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4.了解与计算机有关的法规；

5.了解计算机科学与技术的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等

修业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。

开设院校
清华大学 北京大学 浙江大学
复旦大学 南京大学 华中科技大学
上海交通大学 武汉大学 吉林大学
中山大学 四川大学 哈尔滨工业大学
西安交通大学 山东大学 天津大学
中南大学 南开大学 东南大学
厦门大学 北京航空航天大学 同济大学
华南理工大学 中国人民大学 大连理工大学
西北工业大学 东北大学 重庆大学
中国农业大学 兰州大学 华东师范大学
中国矿业大学 华东理工大学 北京理工大学
北京科技大学 苏州大学 石油大学
中国地质大学(北京) 武汉理工大学 湖南大学
郑州大学 南京航空航天大学 南京理工大学
西安电子科技大学 电子科技大学 南京农业大学
西北大学 南京师范大学 上海大学
暨南大学 西北农林科技大学 西南交通大学
华中农业大学 扬州大学 华中师范大学
东北师范大学 中国海洋大学 华南师范大学
山西大学 华南农业大学 湖南师范大学
南京工业大学 北京工业大学 北京化工大学
福建农林大学 河海大学 云南大学
北京交通大学 陕西师范大学 山东农业大学
江苏大学 哈尔滨工程大学 西南师范大学
燕山大学 青岛大学 福州大学
东华大学 上海财经大学 河北大学
合肥工业大学 南昌大学 湘潭大学
昆明理工大学 浙江工业大学 北京邮电大学
河南大学 山东师范大学 广西大学
广东工业大学 安徽大学 北京林业大学
河北师范大学 江南大学 成都理工大学
福建师范大学 华北电力大学 黑龙江大学
东北林业大学 河北工业大学 首都师范大学
山东科技大学 湖北大学 新疆大学
四川师范大学 南京林业大学 内蒙古大学
西南石油学院 曲阜师范大学 长江大学
安徽师范大学 西北师范大学 西南农业大学
汕头大学 中北大学 长安大学
南通大学 河南师范大学 西安理工大学
湖南科技大学 贵州大学 武汉科技大学
辽宁大学 江西师范大学 河北农业大学
东北农业大学 济南大学 东北财经大学
深圳大学 山东理工大学 安徽农业大学
广州大学 哈尔滨师范大学 西安建筑科技大学
沈阳农业大学 中央民族大学 西南科技大学
上海理工大学 西南财经大学 长沙理工大学
徐州师范大学 青岛科技大学 四川农业大学
天津师范大学 三峡大学 湖南农业大学
沈阳工业大学 兰州理工大学 哈尔滨理工大学
聊城大学 华侨大学 河南农业大学
大庆石油学院 浙江工商大学 南华大学
佳木斯大学 吉林农业大学 辽宁师范大学
山西农业大学 烟台大学 长春理工大学
中国传媒大学 南京信息工程大学 南京财经大学
北华大学 北京语言大学 宁夏大学
重庆工商大学 大连海事大学 山西师范大学
天津工业大学 西华大学 烟台师范学院
中南民族大学 辽宁工程技术大学 安徽工业大学
齐齐哈尔大学 云南师范大学 北京工商大学
江西财经大学 莱阳农学院 安徽理工大学
河北科技大学 河南科技大学 西华师范大学
内蒙古农业大学 沈阳大学 贵州工业大学
内蒙古师范大学 内蒙古科技大学 石河子大学
天津理工大学 北京联合大学 贵州师范大学
兰州交通大学 安徽财经大学 苏州科技学院
河北经贸大学 延边大学 山西财经大学
湛江海洋大学 集美大学 新疆农业大学
西安石油大学 天津科技大学 广州中医药大学
长春工业大学 南京中医药大学 上海水产大学
陕西科技大学 湖北工业大学 西南民族大学
河北工程学院 武汉工程大学 吉林师范大学
淮北煤炭师范学院 广东商学院 江苏科技大学
江西农业大学 西安工程科技学院 南京邮电大学
天津财经大学 辽宁石油化工大学 黑龙江科技学院
杭州电子科技大学 北京信息科技大学 青岛理工大学
新疆师范大学 江汉大学 河北理工大学
陕西理工学院 鞍山科技大学 南昌航空工业学院
沈阳师范大学 太原科技大学 西安工业学院
大连交通大学 华南热带农业大学 株洲工学院
河南工业大学 桂林电子工业学院 四川理工学院
大连大学 山东建筑工程学院 广西民族学院
成都信息工程学院 长春大学 哈尔滨商业大学
重庆邮电学院 甘肃农业大学 浙江财经学院
信阳师范学院 内蒙古工业大学 浙江理工大学
山东轻工业学院 华北水利水电学院 郑州轻工业学院
沈阳理工大学 江西理工大学 东北电力学院
吉首大学 江苏工业学院 华东交通大学
杭州师范学院 重庆师范大学 东华理工学院
内蒙古民族大学 湖南理工学院 西北民族大学
温州大学 重庆工学院 湖南文理学院
佛山科学技术学院 安徽工程科技学院 武汉科技学院
云南民族大学 沈阳化工学院 宝鸡文理学院
云南农业大学 渤海大学 桂林工学院
西安财经学院 上海海事大学 中原工学院
浙江林学院 广西工学院 重庆交通学院
辽宁工学院 淮海工学院 吉林建筑工程学院
山东经济学院 盐城工学院 湖北师范学院
南京工程学院 海南大学 武汉工业学院
黄冈师范学院 五邑大学 山东财政学院
云南财贸学院 长春工程学院 阜阳师范学院
河南财经学院 长春师范学院 长春税务学院
湛江师范学院 沈阳建筑大学 盐城师范学院
贵州民族学院 上海工程技术大学 泰山医学院
安徽中医学院 中国民用航空学院 北方工业大学
山西大同大学 湖北民族学院 大连轻工业学院
湖南中医学院 大连水产学院 郑州航空工业管理学院
临沂师范学院 北京石油化工学院 南阳师范学院
漳州师范学院 沈阳航空工业学院 河北科技师范学院
新疆财经学院 襄樊学院 太原师范学院
河南中医学院 延安大学 西安邮电学院
上海电力学院 湖南商学院 中国计量学院
贵州财经学院 赣南师范学院 黑龙江八一农垦大学
安徽建筑工业学院 南京审计学院 青海大学
牡丹江师范学院 潍坊学院 广东药学院
韶关学院 山东工商学院 天津工程师范学院
浙江中医学院 大连民族学院 韩山师范学院
西南林学院 安庆师范学院 海南师范大学
肇庆学院 孝感学院 乐山师范学院
洛阳师范学院 江西中医学院 茂名学院
宜春学院 绍兴文理学院 商丘师范学院
仲恺农业技术学院 浙江万里学院 天津城市建设学院
黑龙江工程学院 广西师范学院 内江师范学院
咸宁学院 仰恩大学 广东技术师范学院
北京建筑工程学院 安徽技术师范学院 西北第二民族学院
宜宾学院 安阳师范学院 北京印刷学院
惠州学院 江西科技师范学院 唐山师范学院
青海师范大学 玉林师范学院 重庆三峡学院
嘉应学院 景德镇陶瓷学院 湖北汽车工业学院
哈尔滨学院 浙江科技学院 黄河科技学院
渭南师范学院 中国人民公安大学 北京农学院
鞍山师范学院 通化师范学院 北京物资学院
湖北经济学院 攀枝花学院 泉州师范学院
青海民族学院 德州学院 皖西学院
天津农学院 合肥学院 忻州师范学院
常州工学院 嘉兴学院 内蒙古财经学院
浙江海洋学院 塔里木大学 井冈山学院
湖州师范学院 咸阳师范学院 天水师范学院
淮南师范学院 吉林工程技术师范学院 大理学院
吉林化工学院 甘肃政法学院 南京晓庄学院
上饶师范学院 河北建筑工程学院 玉溪师范学院
湖南城市学院 台州学院 曲靖师范学院
邵阳学院 西藏大学 怀化学院
渝西学院 山东交通学院 九江学院
东莞理工学院 黔南民族师范学院 中国民用航空飞行学院
河西学院 湖南科技学院 泰山学院
楚雄师范学院 闽江学院 平顶山工学院
许昌学院 遵义师范学院 白城师范学院
上海杉达学院 中华女子学院 华北科技学院
黄山学院 运城学院 唐山学院
巢湖学院 邢台学院 铜陵学院
中国石油大学（北京） 中国地质大学(武汉
我们学校本科生的就业去向，你参考下吧：
广州宝洁有限公司、大连华信计算机技术股份有限公司、大连金广人力资源开发管理有限公司、兴业银行股份有限公司大连分行、米其林沈阳轮胎有限公司、中国航空结算有限责任公司、比亚迪股份有限公司、大连阿特斯信息技术有限公司、深圳市新天下集团有限公司、一汽轿车股份有限公司、天津南开创元信息技术有限公司、大连华信计算机技术股份有限公司、深圳华大基因研究院、富士通元器件（大连）科技发展有限公司、东软集团（大连）有限公司、恒丰银行、杭州海康威视数字技术股份有限公司、阳光保险集团股份有限公司、华为技术有限公司、京东方科技集团股份有限公司、中国工程机械总公司、大连创盛科技有限公司、松下电器软件开发（大连）有限公司、大连远东数码有限公司、北京恩梯梯数据系统集成有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、萨基姆移动电话研发（宁波）有限公司、中核北方核燃料元件有限公司、淘宝（中国）软件有限公司

广东海洋大学寸金学院 是一所很好的学校，学习环境很好，学校周边的治安也是很好的，住宿环境和师资力量都很强大，学校已经改名为 湛江科技学院 。

学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为 独立学院 ，2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。学校根据本科院校建设发展规律，学校在从办学目标、服务面向、办学类型、 学科专业 、人才培养目标五个维度形成了学校发展的新定位。

湛江科技学院其他情况简介。

湛江科技学院以工学、经济学、管理学为主体，文学、艺术为两翼，以教育学为重要补充的多科性本科院校。

学校培养具有良好职业道德和 社会责任感 ，具有宽厚的基础知识和扎实的专业基础，具有较强的实践动手能力和创业精神，具有较好的外语水平和信息技术应用能力，具有“工作作风踏实、理论基础扎实、实践能力真实”显著特点的高素质应用型、技术技能型人才。

以上内容参考 湛江科技学院——学校简介