广东大学信息工程师专业 工程师在大学是什么专业的

广东工业大学最好的专业名单，排名前十的分别是：

第1名为自动化类（含自动化、机器人工程专业，自动化（创新班、卓越工程师班）第二学期选拔，第一学期校内选拔，选拔方案详见学校网站）：投档线为580分

第2名为计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全专业，第三学期专业分流，软件工程（卓越工程师班）在专业分流后选拔）：投档线为580分

第3名为电子信息类（含电子信息工程、通信工程、信息工程专业，第五学期专业分流，信息工程（卓越工程师班）在专业分流后选拔）：投档线为575分

第4名为电气工程及其自动化：投档线为574分

第5名为电子科学与技术：投档线为574分

第6名为集成电路设计与集成系统：投档线为573分

第7名为计算机科学与技术（国际班，与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）：投档线为570分

第8名为机械类（含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业，第三学期专业分流，机械电子工程（创新班）、机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）在专业分流后选拔）：投档线为568分

第9名为电气工程及其自动化（国际班，与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）：投档线为567分

第10名为材料成型及控制工程（含卓越工程师班，第六学期选拔）：投档线为555分

学院的学科和专业历史悠久，有着优良的学术与教学传统。早在1958年，中山大学便设立“半导体物理与器件”和“无线电物理”专业，为现今的电子科学与技术、信息与通信工程学科的前身。光学工程学科源于20世纪50年代中山大学的光学与光谱学教学和研究。学院的发展，立足学科主流方向和领域前沿、国家和区域重大发展战略需求，以落实立德树人根本任务，以建设特色优势学科方向为抓手，推进学科上水平建设，促进学科具备一流人才培养、一流学术成果产出、一流社会服务的能力，目标是形成电子信息领域人才培养和科学研究的重要基地，学科跻身国内一流、做到国际知名并具有影响力。

【学科建设】

学院主办3个一级学科，它们是电子科学与技术、光学工程和信息与通信工程，均拥有一级学科博士学位授权。2017年，“电子科学与技术”学科入选国家“一流学科”建设学科。

【人才队伍】

学院有师资队伍158人，其中，教授38人、副教授48人、专职研究人员（含博士后）29人。国家重大人才工程入选者3人、国家杰出青年基金获得者4人、国家优秀青年基金获得者3人等，有国家基金委创新群体和广东省创新团队。形成了老中青、多专业交叉融合的人才梯队。

【人才培养】

中山大学电子信息与工程学院

学院建立有本科-硕士-博士的完整人才培养体系。学院举办的本科专业有4个，它们是微电子科学与工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、通信工程，其中微电子科学与工程是教育部特色专业建设点、国家级一流本科专业建设点，电子信息科学与技术专业是广东省名牌专业和广东省特色专业、国家级一流本科专业建设点，光电信息科学与工程专业是国家级一流本科专业建设点，通信工程专业是省级一流本科专业建设点。以学院为培养单位的研究生教育学位点有博士学位授权点3个、硕士学术学位授权点3个和硕士专业学位授权点3个，其中，博士学位和硕士学术学位授权点是电子科学与技术、光学工程和信息与通信工程，硕士专业学位授权点是集成电路工程、光学工程和电子与通信工程。此外，学院目前设立了2个博士后流动站，它们是信息与通信工程流动站、光学工程流动站。

学院的人才培养，以培养具有国际视野、满足国家和社会需求的高素质复合型拔尖创新人才和卓越工程师人才为目标，以“厚基础、重能力、求创新、强应用”的培养理念，坚持结合高水平科学研究组织开展，积极打造国际化、创新型的工科人才培育模式，形成了从材料、器件到集成芯片，从信息、电路到终端系统的“全链条”工程学科的专业培养特色。截止到2021年5月，学院现有在校学生1779人，其中博士研究生197人、硕士研究生595人、本科生987人。

学院现有国家级人才培养基地3个，它们是教育部“国家集成电路人才培养基地”、教育部“高校示范性微电子学院（筹建）”和科技部 “创新人才培养示范基地”。

1、工程师不是某个专业的，工程师是一种职称。很多专业的职工都可以评工程师。

2、按职称高低可分为：研究员或 教授级高级工程师 、高级工程师、工程师、 助理工程师 。

3、工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

4、工程师有很多种类如：网络营销工程师、飞机维修工程师、飞行工程师、采矿工程师、地质工程师、液压工程师、选矿工程师、 网络工程师 、软件工程师、质量工程师、 监理工程师 、造价工程师、土木工程师、给排水工程师等。

扩展资料：

1、工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

2、工程师（Engineer）和科学家（Scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（General principles），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。

3、科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

4、工程师是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，教授级高级工程师等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

5、通常所说的工程师，是指 中级工程师 。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，2017年1月1日起，不再需要考中级英语 职称考试 和应用计算机考试。

6、在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在，通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师，而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。

一、担任工程师职务，应具备的条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）、生产、技术管理部门

①、基本掌握现代 生产管理 和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②、能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③、有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和 经济效益 。

④、能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）、研究、设计部门

①、有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③、有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④、能够指导助理工程师的工作和学习。

2、具备以下学历之一的条件：

（1） 获得博士学位后，经考察合格；

（2）获得硕士学位或取得 第二学士学位 ，便可初定中级；

（3）获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年年以上；

（4） 大学专科 毕业，从事助理工程师工作四年年以上。

参考资料来源： 百度百科-工程师