大学信息技术专业课程 信息技术专业学什么?

信息技术专业 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机科学与技术
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，能系统的、较好的掌握计算机科学、信息技术的基本理论，掌握计算机硬件、软件、网络与应用的基本知识和基本技能与方法，能从事计算机教学、科学研究和开发应用的计算机科学、信息技术专业的计算机信息技术人才。
培养要求：掌握计算机科学、信息技术的基本理论、基本知识，特别是网络、数据库和多媒体技术以及计算机硬件、软件设计的基本技能，具有研究和开发计算机系统的基本技能和科技创新能力。
主要课程：信息技术导论、程序设计、电子技术基础、数字电路、数据结构、汇编程序设计、计算机组成原理、操作系统、网络技术、数据库原理、网络编程、编译原理、软件工程、网络安全、教学软件制作、三维动画创作等。

电子信息技术的专业课程：

电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术；

计算机网络技术、嵌入式（ARM）技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装（SMT）技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习、机械工学等。

扩展资料

电子信息技术的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源： 百度百科-电子信息工程技术专业