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信息学报考大学专业 计算机类专业都有什么区别,值得报考吗?

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信息管理与信息系统专业主要学习什么?

我就是学这个专业的!南京的,呵呵!这个专业是新专业!前景不错!是属于又懂管理又懂技术的专业!
看你的弟弟在大学怎么学了!这个专业的专业课程有52门!分7个专业学习方向!
如果你对纯电脑编程很感兴趣,可以只功这一方向!你可以报考计算机专业的研究生发展!
一般信管专业的对口专业都是管理科学与工程专业这个专业,如过你数学比较好就应该往管理方面发展!如果对编程不太感兴趣,一可以选择管理科学与工程专业下面的非编程方向,比如物流什么的;二可以报考企业管理,或是情报学等相关方向。如果你弟弟想在大学考研,这上面的是一些建议!如过只是想知道这个专业的前景,那就是下面的这些了!我认为这个专业发展很广!要看你弟弟怎么学了!呵呵!
信息管理与信息系统专业就业形势及发展方向:
21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。
经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企事 业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。
进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。
一、 就业前景
毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。
二、毕业生适应的工作领域
主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
据最新全国普通高校本科毕业生就业基本情况统计分析,不同行业单位,不同省市地区对专业人才的需求有所不同,下面就是有关详情:
1. 机关单位接受本科毕业生数量最多的10种专业是:法学、计算机科学与技术、侦察学、英语、电子信息工程、通信工程、汉语言文学、交通运输、刑事科学技术、会计学等。
2. 科研设计单位接受毕业生最多的10种专业是:土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、建筑学、电器工程及其自动化、通信工程、测控技术与仪器、热能与动力工程。
3. 高等学校接受本科毕业生专业最多的10个专业是:英语、计算机科学与技术、体育教育、法学、临床医学、数学与应用数学、机械设计制造极其自动化、电子信息工程、思想政治教育、会计学。
4. 医疗卫生单位接受本科毕业生最多的10种专业是:临床医学、预防医学、药学、口腔医学,护理学,医学检验、中医学、麻醉学、医学影象学、公共事业管理。
5. 金融单位接受本科毕业生最多的10种专业是:金融学、会计学、法学、计算机科学与技术,国际经济与贸易、经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财政学、英语。
(注:高校除个别专业如:英语、数学、计算机等热门专业外,已不接收本科学历学生。)
三、毕业去向
毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。
四、毕业生就业分布统计
国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5. 56%;科研设计单位4.35%;中小学及其它教学单位4.14%;其它事业单位2.73%;出国1.12%;部队0.34%;医疗卫生单位0.04%;其它0.56%。
与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理73.14%、信息学91.67%、科技信息86.46%、管理信息系统83.26%、林业信息管理57.3%。
这些你可以参考一下!反正什么专业都有前景,这个前景相对广一点吧,最重要的是看你在大学怎么学了!最重要的是找准大学的学习方向就行了!

其他信息:

近期有一些同学都在问,生物信息学专业是文科还是理科呢,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助! 生物信息学专业是理科吗 生物信息学专业从理论上来看是 理科专业 。但是由于每个专业和学校的情况都不一样,有些专业也是文理兼招的,所以具体还是要根据你所报考的学校招生情况来看。 学生们在报考的时候,最好是参照学校公布的 招生计划 ,学校的招生计划里面每个专业招收文科生还是理科生,都是有明确的标注的。 生物信息学专业就业情况 岗位 参考城市 工资待遇 信息技术专员 天津市,南昌市,珠海市,南通市 2410~6170元/月 生物工程/生物制药 杭州市,成都市,厦门市,珠海市 2500~6400元/月 大学教师 苏州市,武汉市,珠海市,南通市 2200~8700元/月 生物信息学专业介绍 生物信息学是一门以生物学、数学和信息科学为基础的交叉科学,它通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义。 本专业培养具备生命科学和医学基础知识,掌握与生物信息学相关的信息科学、计算机科学、数学和生物技术等基本理论知识和技能,实践能力强,受过严格的科学实验训练,具备较强的知识更新能力和创新能力的高素质人才。毕业后能从事生物信息学及相关领域的科学研究、技术开发、服务、管理和教育等工作。

信息科学是什么专业

计算机类专业都有什么区别,值得报考吗?

计算机类的专业可以说是绝对的热门专业,这个专业类型有计算机科学与技术、软件工程、信息安全、大数据等。这些专业怎么选,读完后有什么区别?很多家长不可能有这么深入的知识,去认识到每一个专业的内涵,所以也没有办法去区分哪一个专业更好。小编将从学习内容与难度,就业方向与薪酬,为大家做一个深度的解读。

首先这些专业毕业过后的工作内容,都可能跟我们手机上看到的APP相关,比如说QQ、微信、西瓜视频、腾讯视频、今日头条、美团、百度地图等等,它是怎样和这些APP发生关系的呢?

计算机科学与技术

这个专业主要学习的课程有数学、物理、计算机编程、电子电路、操作系统,它可以选修一些如嵌入式相关的课程,可视化技术相关的课程,生物信息学的课程,人工智能相关的课程。它的集中实践的环节是Java开发、汇编语言、微博技术、数据库、APP的开发、it项目的实践。

其实这个专业最核心的课程,最需要学好的课程还是数据结构、计算机组成、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程,然后再学一门自己非常精通的计算机语言,你就能找到高薪了。其核心能力一定是编程,能开发项目,如开发一个APP,做一个信息系统,开发一款小程序。毕业后就业的方向就是去互联网公司或者软件公司,或者去其他行业的公司的信息部门,本科生的收入在3000到4万不等,每月薪酬是很高的,差距也是很大的,拿到高薪的同学是能力很强的,不是学校很强的,985大学干不过双非本科的现象也非常多。

所以说,计算机类专业就适合那些在高中学习不爱记忆,不爱背诵,甚至英语还不怎么好,但是数学和物理不需要怎么学都能学好,还爱动手,还有点儿追根究底的精神的,这类同学学习计算机专业,高薪就等着你了。而那些英语学得特别好,数学怎么学都不怎么灵活的,要谨慎报考,平常学习靠记忆不靠推理的同学,也要谨慎报考,虽然你学了热门专业,但是你的薪酬可能不高。

可能有的家长说,即使我的薪酬不高,也比其他很多专业的薪酬要高,可能高个一两千,但是这是没有什么意义的,大家听说过没有,35岁的工程师被一些互联网的大公司合同不再续约了,就是35岁就会面临转行,但是,有的工作是越老越吃香,比如说学医的,35岁才开始成为骨干,才学成归来,而学计算机的,这个时候已经到了强弩之末了,所以学计算机它的逻辑一定是比每个月的工作要赚其他的有些工作两个月甚至三个月以上的收入,不然到了35岁过后,没有天赋而学了计算机也是很难受的。

软件工程

软件工程学习的基础课程和计算机没有太大的区别,主要也是学数学、物理、计算机原理、计算机网络,专业核心的课程增加了软件体系结构、软件项目组织管理、软件工程等课程。专业选修课仍然可以选择如云计算、机器学习、人工智能,甚至可以选修大数据处理这样的一些课程。集中实践的环节主要是工程研究与实习、项目地实习,项目实习简单来说就是开发一个项目,可以是APP,也可以是某个信息系统,也可以是小程序。

这个专业的学习与计算机相差的真不多,是近亲。核心课程就多了软件工程基础、软件体系结构、软件项目组织管理等几门,毕业后的就业方向几乎与计算机专业是完全一致的,就业单位就有如腾讯、阿里为代表的大型企业,如果学的不不太好,只能去一些中型的或者小型的公司写程序,适合报考计算机就适合报考软件工程,收入也是差不多的。如果学得好的话,你可以去下图上,所列的这些企业去工作,这些企业都是非常多的,也是能拿到高薪的。

信息安全

信息安全的基础课程与计算机和软件工程是差不多的,都有数学、计算机网络、数据结构、电路、物理。但是他的核心课程与计算机和软件工程相比差得就比较大了,核心课程主要有操作系统及安全、密码学及应用、软件安全、网络安全、编译原理。专业课有信息内容安全、信息安全工程与管理、计算机取证、信息隐藏技术等跟安全相关的课程是比较多的,在选修课当中仍然可以选择Java语言的开发、算法分析与设计、WEB技术、并行计算、嵌入式人机交互、人工智能。Java这个语言对计算机来说就是一个必学的语言,但是对信息安全来说,它只是一个选修的课程。

集中实践的环节是应用基础实践、网络和家网、计算机原理与汇编语言,然后是信息安全相关的实践课程。它的核心课程与计算机科学与技术、软件工程相比较的话,变化是比较大的,主要是要学习一系列跟安全相关的课程,如密码学、软件安全、网络安全。毕业最对口的就业的公司有阿里的安全领域、绿盟科技、安恒信息、亚信安全、深信服、奇安信、华为、新华三、天融信、腾讯云,要么是去大公司做安全相关的业务,要么是去直接做安全的这类公司。如果安全方面学得好,技术也很好,可以在这些公司去做与网络安全相关的技术开发或者技术的维护。但是如果你在大学锻炼了你的编程能力,你也可以去抢计算机科学与技术、软件工程的同学的饭碗,去做编程工作,这样你的就业面就会更广一些。

这个专业学习难度对数学的要求会更高一点,这个专业想要就业好的话,第一是要学精安全方面的课程,第二个是一定要提升自己的程序开发的能力。这个专业学完过后的收入,跟前面两个专业来说是差不多的。如果你在安全领域能成长成为一个专家,那你的收入是非常高的。

数据科学与大数据技术

这个专业的基础课程也需要学数据结构、数据库、操作系统、计算机网络、数学、电子电路,在数学方面会加强科学计算与数学建模等相关的课程的学习。数学的学习难度是比上面的三个专业会难一点。专业的核心课程有算法分析与设计、机器学习、大型数据库技术、可视化、大数据采集与融合、数据仓库、分布式与云计算、智能搜索与引擎,专业课增加了Python数据处理、R语言数据处理与变成,选修课可以选修Java程序设计、WEB程序设计、移动APP应用开发的,像Java\WEB移动应用开发,这是计算机和软件工程必修的课程,而在大数据里面的是选修的课程。

集中的实训主要有数据处理、大数据综合应用实践,大数据科学与技术这个专业与前面三个专业的区别都是很大的,它的核心课程更偏向于跟大数据相关的算法分析与设计、机器学习、分布式系统与云计算、大型数据库技术、数据仓库、深度学习、可视化等。学完过后,主要能进行大数据的采集,数据存储,数据分析,数据可视化与应用等工作,所以在学习的时候,除了学习一些基本的编程技术外,对数学模型方向的课程会有大量的增加,对数据的大规模存储相关的课程会有增加,编程方面会侧重学习Python和R语言,但是这两个语言相对来说是比较简单的。

这个专业的毕业生往往在编程的能力方面和计算机科学与技术和软件工程相比要差非常多,他们对数学方向和大数据存储方向会了解的更深入,但是在就业方面,因为一般的小企业无法涉及到大量的数据,而大企业的大数据人才的招聘要求又高,需要硕士名校优先,所以建议成绩不太好的同学,只能考一个二本的同学尽量的就不要选择这个专业,或者你选了这个专业就把它当计算机科学技术和软件工程来读,大学的核心是提升自己的Java编程或者Python编程的能力,还是要以能开发软件相关的项目为主,这样你就可以与计算机和软件工程的同学去抢饭碗了,不然这个专业学完过后是真不好就业。

我目前接触了大量的这个方向的学生,虽然这些学生具有一定的大数据的思维和具有一定的数学知识,但是因为缺乏比较强的软件编写能力,因此被很多企业拒之门外,或者只能找到的新的工作。如果你的分数足够高,学校排名比较靠前,就可以放心地选择了,并且要准备好考研,然后去大公司,这样薪酬也是比较可观的,甚至比纯的软件开发、软件工程和计算机科学与技术的同学薪酬会更高。你能够去到一些大型的公司做大数据。

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070102

培养目标

培养目标

培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;

2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;

3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;

4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科:数学、计算机科学与技术。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。

示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。

示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

主要专业实验:(并行)程序设计与实现。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 0702 物理学类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《高等代数与几何》、《复变函数论》、《数学分析实践》、《JAVA面向对象的程序设计》、《C++程序语言》、《数据建模》、《高等代数与空间解析几何》、《数据结构与算法导论》、《数学分析方法》 部分高校按以下专业方向培养:大数据、云计算、数理金融、信息处理、信息数字化、移动互联网、计算数学与软件。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

教育类企业:数学教师、教学产品研发、计算机教学开发; IT类企业:数据分析、算法工程、技术支持分析。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业前景:主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学与计算机教学和应用开发和管理工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的信息学报考大学专业 计算机类专业都有什么区别,值得报考吗?全部内容,希望对大家有所帮助!

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