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中南民族大学工商学院电子信息工程系专业介绍 - 百...
电子信息工程系
系部介绍：
电子信息工程系目前开设有通信工程和电子信息工程两个专业，拥有一支老中青结合的、勇于开拓的师资队伍，该系现有电子线路实验室、电工实训实验室、微机原理实验室、单片机实验室、仿真实验室等，坚持以教学为中心，以学生为主体，按照“重视基础、加强实践、突出能力、提高素质”的教育教学理念，本着“发展优质教育、培养优秀人才”的目标，该系在教学过程中不断推行教学改革、致力于培养具备较高素质的能直接面向社会的应用型创新人才。
专业设置：
本科专业：通信工程、电子信息工程
专科专业：通信技术、电子信息工程技术
培养目标与就业方向：
通信工程（本科学制：四年）
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门从事开发、应用通信技术与设备的应用型技术人才。
电子信息工程（本科学制：四年）
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
通信技术（专科学制：三年）
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事制造、运营及在国民经济各部门从事应用通信技术与设备的应用型技术人才。
电子信息工程技术（专科学制：三年）
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的制造、应用的高级工程技术人才。
系部介绍：
电子信息工程系目前开设有通信工程和电子信息工程两个专业，拥有一支老中青结合的、勇于开拓的师资队伍，该系现有电子线路实验室、电工实训实验室、微机原理实验室、单片机实验室、仿真实验室等，坚持以教学为中心，以学生为主体，按照“重视基础、加强实践、突出能力、提高素质”的教育教学理念，本着“发展优质教育、培养优秀人才”的目标，该系在教学过程中不断推行教学改革、致力于培养具备较高素质的能直接面向社会的应用型创新人才。
专业设置：
本科专业：通信工程、电子信息工程
专科专业：通信技术、电子信息工程技术
培养目标与就业方向：
通信工程（本科学制：四年）
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门从事开发、应用通信技术与设备的应用型技术人才。
电子信息工程（本科学制：四年）
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
通信技术（专科学制：三年）
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事制造、运营及在国民经济各部门从事应用通信技术与设备的应用型技术人才。
电子信息工程技术（专科学制：三年）
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的制造、应用的高级工程技术人才。
西北民族大学电子信息工程系好吗(要客观的) - 百度...
西北民族大学电气工程学院的前身是始建于1979年原西北民族学院数理化系，1993年7月独立建系成立了物理系，2002年6月更名为电气工程学院。学院现有3个本科专业，即电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业和物理学（藏汉双语）专业。电子信息工程专业于2003年开始本科招生，已有1届毕业学生；专业实力一般。
各高校电子信息工程排名
学位授予单位代码及名称 整体水平 排名 得分
10003清华大学 1 92.44
10701西安电子科技大学 2 91.56
10013北京邮电大学 3 88.65
90002国防科学技术大学 4 86.5
10286东南大学 5 83.16
10004北京交通大学 6 81.07
10007北京理工大学 7 80.62
10614电子科技大学 8 80.04
10213哈尔滨工业大学 9 79.44
10006北京航空航天大学 10 78.29
10248上海交通大学 11 78.09
10561华南理工大学 12 74.55
10335浙江大学 13 72.25
10487华中科技大学 14 72.21
10699西北工业大学 15 71.39
10358中国科学技术大学 16 71.28
10698西安交通大学 17 70.89
10141大连理工大学 18 68.89
10732兰州铁道学院 19 66.51
10151大连海事大学 20 63.88
各高校电子信息工程排名
学位授予单位代码及名称 整体水平 排名 得分
10003清华大学 1 92.44
10701西安电子科技大学 2 91.56
10013北京邮电大学 3 88.65
90002国防科学技术大学 4 86.5
10286东南大学 5 83.16
10004北京交通大学 6 81.07
10007北京理工大学 7 80.62
10614电子科技大学 8 80.04
10213哈尔滨工业大学 9 79.44
10006北京航空航天大学 10 78.29
10248上海交通大学 11 78.09
10561华南理工大学 12 74.55
10335浙江大学 13 72.25
10487华中科技大学 14 72.21
10699西北工业大学 15 71.39
10358中国科学技术大学 16 71.28
10698西安交通大学 17 70.89
10141大连理工大学 18 68.89
10732兰州铁道学院 19 66.51
10151大连海事大学 20 63.88
中央民族大学光电信息科学与工程专业主要课程有哪些...
光电信息科学与工程专业
培养目标
培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光信息调制、传输、检测、处理等技术；具备利用现代光电子学技术和计算机应用技术，解决信息系统中光电子方面、光电信息方面和工程光学方面具体问题的能力；能在光通信、光学信息处理、以及相关的光电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的二十一世纪的高级专门人才。
培养特色
学院为学生专业知识的学习和技能的培养，提供了良好的教学平台，学院全部科研及教学实验室均面向本科生开放，学生可以进入实验室和教师课题组，在学习专业知识的同时，了解光电前沿并得到创新能力的训练。本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及运用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发、以及产品的设计、生产或工程项目的施工、运行和维护能力。学习本专业领域内从光电激发、到光电信号的调制、传输、检测、处理以及显示存储六个环节的基本理论和实验技能，具备运用所学知识和技能进行通信领域、新型光电仪器设备等领域在体光学设计、光纤光学设计、光电系统集成等方面的科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，培养学生具有工程科技创新和创业的意识。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。 就业及深造前景
学生可以从事光互联网、通信系统、食品检测、药品检测、新型光源和平板显示等行业的技术开发和行业管理方面的工作。另外，该专业的毕业生读研率超过40%，包括进入北京大学、清华大学、中科院物理所等。
本专业为工科专业，学制4年，修满学分后授予工学学士学位。
培养目标
培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光信息调制、传输、检测、处理等技术；具备利用现代光电子学技术和计算机应用技术，解决信息系统中光电子方面、光电信息方面和工程光学方面具体问题的能力；能在光通信、光学信息处理、以及相关的光电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的二十一世纪的高级专门人才。
培养特色
学院为学生专业知识的学习和技能的培养，提供了良好的教学平台，学院全部科研及教学实验室均面向本科生开放，学生可以进入实验室和教师课题组，在学习专业知识的同时，了解光电前沿并得到创新能力的训练。本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及运用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发、以及产品的设计、生产或工程项目的施工、运行和维护能力。学习本专业领域内从光电激发、到光电信号的调制、传输、检测、处理以及显示存储六个环节的基本理论和实验技能，具备运用所学知识和技能进行通信领域、新型光电仪器设备等领域在体光学设计、光纤光学设计、光电系统集成等方面的科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，培养学生具有工程科技创新和创业的意识。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。 就业及深造前景
学生可以从事光互联网、通信系统、食品检测、药品检测、新型光源和平板显示等行业的技术开发和行业管理方面的工作。另外，该专业的毕业生读研率超过40%，包括进入北京大学、清华大学、中科院物理所等。
本专业为工科专业，学制4年，修满学分后授予工学学士学位。
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