剑桥大学信息安全专业博士 申请英国研究生雅思要求多少分?

娱乐圈中的学霸有很多，以前的娱乐圈准入门槛不高，很多人都是靠着努力，靠着演技而大红大紫，但是现在娱乐圈的门槛可以说是相当的高，要不是名校毕业，基本上没什么机会的，而想要成功的考入名校，学习成绩不好，也是不可能的，所以说现在很多比较年轻的明星都是学霸，就比如关晓彤，王源，王俊凯都是现在炙手可热的人物，研制与智慧并存，光环无比闪亮。

关晓彤1997年9月17日出生于北京市，中国内地女演员。关晓彤出生于演员世家，先后多次凭借其自己的影视作品获得国内外多项大奖。2019年6月还被授予中国青年明星公益新力量荣誉。以高分考入北京电影学院，可以说是当之无愧的学霸，曾经还在联合国的一次活动中，用纯英文进行演讲，获得了大家的一致好评。

王源2000年11月8日出生于中国重庆，中国内地男歌手，先后多次凭借其自己的影视作品获得国内外多项大奖。还入选美国《时代》周刊2017年30位全球最具影响力青少年。2019年被伯克利音乐学院录取，也是当之无愧的学霸，而且王源就读的初中，重庆南开中学，也是国内老牌的名校。

王俊凯1999年9月21日出生于中国重庆，中国内地男歌手，先后多次凭借其自己的影视作品获得国内外多项大奖。王俊凯之前也顺利通过了北京电影学院的艺考，以文化课438的好成绩，超过艺术类本科表演录取分数线近百分。

下面是英国各个大学对雅思成绩的要求
1、牛津大学
研究生项目的雅思成绩要求分为标准级和更高级。
标准级要求总成绩不得低于7分，听说读写各单项不得低于6.5分。
更高级要求总成绩不得低于7.5分，听说读写各单项不得低于7分。
2、剑桥大学
研究生项目未给出统一的最低雅思成绩要求。本科项目要求通常，申请人雅思总成绩不得低于7.5分，听说读写各单项一般不得低于7.0分。
3、帝国理工学院
研究生项目的雅思成绩要求分为标准级和更高级。
标准级要求总成绩不得低于6.5分，听说读写各单项不得低于6分。
更高级要求总成绩不得低于7分，听说读写各单项不得低于6.5分。
4、伦敦大学学院
研究生项目分为标准级、良好级、高级三个级别：
标准级要求总成绩不得低于6.5分，各单项不得低于6分。
良好级要求总成绩不得低于7分，各单项不得低于6.5分。
高级要求总成绩不得低于7.5分，各单项不得低于6.5分。
5、伦敦政治经济学院
研究生大多数项目要求总成绩不得低于7分，阅读和听力部分不得低于6.5分，写作和口语部分不得低于6分。
法学项目要求总成绩不得低于7.5分，听力和写作部分不得低于7分，阅读部分不得低于6.5分，口语部分不得低于6分。
研究类项目要求总成绩不得低于7分，其中阅读、口语和听力部分不得低于6.5分，写作部分不得低于7分。
6、曼彻斯特大学
总体要求申请人雅思总成绩最低在6.0到7.5之间，研究生项目各课程和系院设置不同成绩要求。
7、布里斯托大学
研究生项目成绩要求分为A到F六个级别。
A类要求总成绩不得低于7.5分，单项不得低于7.0分。
B类要求总成绩不得低于7.0分，听力、阅读和口语部分不得低于6.5分，写作部分不得低于7.0分。
C类要求总成绩不得低于6.5分，各单项不得低于6.5分。
D类要求总成绩不得低于6.5分，阅读和写作部分不低于7.0分，听力和口语不低于6.0分。
E类要求总成绩不得低于6.5分，各单项不得低于6.0分。
F类要求申请人总成绩不得低于6.0分，听力和口语不得低于6.5分，写作和阅读不得低于6.0分。
8、杜伦大学
人文学院的古典文学和古历史、英语研究(教学型)、现代语言和文化、音乐、哲学、神学与宗教研究要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于6.5分。应用语言研究、英语研究(研究型)、历史学、英语作为第二语言要求申请人雅思总成绩不得低于7分，单项不得低于7分。
科学院下的生物医药科学、化学、地球科学、工程学与计算机科学、数学科学、物理学要求申请人总成绩不得低于6.5分，各单项不得低于6分。心理学(研究型和教学型)都要求总成绩不低于7分，各单项不得低于6.5分。
社会科学与健康学院下的人类学(教学型)、商学院的全日制金融硕士项目、全球MBA、地理学(教学型除了一个研究方法的硕士项目)、医学、药科和健康学院的一部分项目要求雅思总成绩不得低于6.5分，各单项不低于6分。另一部分项目、应用社会科学、考古学、商学院博士项目、教育学院(除MA QTS and MA Research Methods)、地理学(研究型和MA in Research Methods)、政府和国际关系要求总成绩不得低于7分，各单项不得低于6.5分。
人类学(研究型)、商学院全日制管理学和市场营销硕士项目、商学院全日制EMBA项目、教育学院的MA QTS and MA Research Methods要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于6分。
法学大部分研究型项目要求雅思总成绩不低于7分，单项不得低于7分。
9、华威大学
应用语言中心：英语语言教学的硕士项目等要求雅思总成绩不得低于6.5分，写作部分不得低于6.5分。其他教学型课程要求总成绩不得低于6.5分，阅读和写作部分不得低于6.5分。其他研究型项目要求总成绩不得低于7分，写作部分不低于7分。
医学教学型课程要求总成绩不得低于6.5分，阅读和写作部分不得低于6.5分。
统计学要求申请人总分不得低于6.5分，其他各单项不得低于6.5分。
教育研究中心、专业教育中心、化学、复杂性科学、计算机科学、经济学、工程学、西班牙研究、Lifelong learning(除社会工作硕士和博士项目、社会政策博士项目、成人教育与终身学习博士项目，PG Award in Working Therapeutically with Children and Young People)的其他项目、数学、MOAC、物理学、生命科学、科学计算、社会学、系统生物、WMG项目要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分。
商学院、古典文学和古代史、就业研究学院、影视研究、法语研究、德语研究、历史、艺术史、交叉学科方法中心、意大利语、法学、社会工作硕士和博士项目、社会政策博士项目、成人教育与终身学习博士项目，PG Award in Working Therapeutically with Children and Young People、医学院的MBChB和研究型项目、哲学、政治和国际研究、心理学、文艺复兴研究、戏剧表演和文化政策要求申请人雅思总成绩不得低于7分。
英语和比较文学研究要求申请人雅思总成绩不得低于7.5分。
注意：每个项目在语言成绩最低要求的基础上，可能会有额外的英语课程要求，专业会根据情况安排。
10、圣安德鲁斯大学
大部分教学型研究生项目要求申请人雅思总成绩不得低于7分。
医学、管理学、可持续发展、数学项目要求总分不得低于7，各单项不低于6.5分。
经济学和金融要求总分不低于7，各单项不低于6。
历史和心理学要求总分不低于7，写作不低于7。
英语项目要求总分不低于8，各单项不低于8分。
地球科学要求总分不低于6.5分，写作不低于6.5。
化学和物理项目要求总分不低于6.5，各单项不低于6分。
研究型研究生项目的雅思总成绩要求在6.5分到7分之间。
11、埃克塞特大学
总分不低于6.5，各单项不得低于6。
12、谢菲尔德大学
动物与植物科学、考古学、化学与生物工程、化学、数学与统计、音乐、牙科临床、景观设计、物理和天文要求总分不低于6.5，各单项不低于5.5。
建筑学、教育学、法语、德国研究、健康与相关研究、西班牙研究、历史、心理学某门课、俄语和斯拉夫语研究要求总分不低于7，单项不得低于6.5。
计算机科学、经济学、电子和电气工程、自动控制和系统工程、材料科学与工程、机械工程、信息学院、医学院、护理、社会研究要求总分不低于6.5，单项不低于6。
土木与结构工程、人类传播科学、法学、生物医学研究、管理学、地理学、机械工程的工业博士中心、分子生物学和生物技术、哲学、心理学、城市研究与规划要求总分不低于7，单项不低于6.5。
新闻学项目要求总分不低于7，单项不低于7分。
英语文学和语言要求申请人总分不低于7.5，其中各单项不得低于6.5分。
13、伦敦大学玛丽皇后学院
人文与社会科学院要求申请人总分不低于7。
商学院要求总成绩不低于7，写作不低于6。商业法研究(教学型)要求总分不低于7，写作不低于7，听力、阅读口语不低于5.5。商业法研究(研究型)要求总分不低于7.5分，写作不低于7.5。
英语与戏剧学院要求总分不得低于7，各单项不得低于7。语言学与电影学院要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中写作部分不得低于7分。
经济与金融要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分。
政治与国际关系学院要求总成绩不低于7分，写作不得低于6.5分。
科学与工程学院要求总成绩不低于6.5分。
医学和牙科一部分项目要求总分不低于6.5分，部分要求7分(详细情况参考学校官网)。
14、南安普顿大学
该校雅思成绩要求分为四个级别：
A类总分不低于5.5，单项不低于5.5。
B类总分不低于6，各单项不低于5.5。
C类总分不低于6.5，各单项不低于5.5。
D类总分不低于7.0，各单项不低于6.0。
未给出各专业对应语言成绩要求类别。
15、伯明翰大学
工程与科学要求总分不低于6分，单项不低于5.5分。
医学、牙科、法学(LLM)、研究教育、临床心理学要求申请人总分不低于7分，各单项不得低于6.5。
文科、商科、教育学、健康科学、公共政策、社会科学要求申请人总分不低于6.5，单项不低于6。
16、皇家霍洛威大学
经济学、管理学(除MBA)项目要求申请人雅思总成绩不低于6.5分，其中写作部分成绩不低于6.5分，阅读、听力和口语部分不低于6分。
计算机科学、地球科学、信息安全、数学、物理、项目要求申请人雅思总成绩不低于6.5分，其中听说读写各单项不得低于5.5分。
古典文学，戏剧专业、法学(鉴证心理学硕士)要求雅思总成绩不低于6.5分，其中写作部分不得低于7.0分，阅读、听力和口语部分不得低于5.5分。
英语专业要求雅思总成绩不低于7.0分，其中写作部分不得低于7.0分，阅读、听力和口语部分不得低于5.5分。
历史学;现代语言、文学与文化;音乐;政策与国际关系与哲学;生物科学;除应用社会心理学以外的心理学项目; 要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分，其中写作部分不得低于7分，阅读、听力和口语部分不得低于5.5分。
媒体艺术、地理、应用社会心理学、项目要求申请人雅思总成绩不低于6.5分，其中写作部分不得低于6.5分，阅读、听力和口语部分不得低于5.5分。
社会工作专业要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于5.5分。
MBA项目要求雅思总成绩不得低于7分，其中写作部分不得低于6分，听力、阅读和口语部分不得低于5.5分。
17、兰卡斯特大学
研究生项目对申请人成绩要求在6.5-7分之间。
18、约克大学
教育学(MA TESOL;应用语言)要求总分不低于7，单项不低于6。
生物学、应用人权中心、计算机科学(教学型)、经济学、政治、战后重建与发展、女性研究要求总分不低于6.5，单项不低于6。
化学(教学型)要求总分不低于6.5，写作不低于6，阅读、听力和口语不低于5.5。化学(研究型)、计算机科学(研究型)、电子、物理、要求总分不低于6，单项不低于5.5分。
教育学PhD Applied Linguistics;PhD TESOL要求总分不低于7，听力、口语不低于6，阅读写作不低于6.5。其他课程要求总分不低于6.5，单项不低于6分。
健康科学要求总分不低于7，单项不低于6.5分。
艺术史要求总分不低于7，写作不低于6分，听力、阅读和口语不低于5.5。
医学(MSc Physician Associate Studies)要求总分不低于7.5，单项不低于7分。其他课程要求总分不低于7，单项不低于5.5。
语言科学要求申请人雅思总分不低于7分，写作口语不低于7分，阅读听力不低于5.5分。
法学要求总分不低于7分，写作不低于7分，听力阅读口语不低于6.5分。
管理学教学类要求总分不低于6.5，写作不低于6.5，其他单项不低于6分。
数学根据项目要求最低6-6.5分不等。所有课程都要求雅思各单项不得低于5.5分。
政治、经济学与哲学(PEP)专业要求申请人总分不低于6.5，单项不低于5.5分。
心理学项目要求总分不低于6.5分，单项不低于6.5。
社会政策与社会工作：社会工作硕士项目要求总分不低于7分，单项不低于6.5。
社会学要求申请人总分不低于7分，写作不低于6，其他单项不低于5.5。
戏剧、电影和电视项目的部分课程要求总分不低于7，单项不低于6分。其他课程要求总分不低于6.5，写作不低于6分，其他单项不低于5.5分。
19、利兹大学
研究生教学型项目要求申请人总分不低于6.5，各单项不低于6分。
研究型项目要求总分不低于6分，其中听说读写单项不低于5.5。
20、诺丁汉大学
医学院要求总分不低于7.5，单项不低于7。护理要求总分不低于7.0分，单项不低于7.0分。
其他项目对语言成绩的要求分为三级：
第一级：总分不低于6，单项不低于5.5
第二级：总分不低于6.5，单项不低于6
第三级：总分不低于7，单项不低于6

云南大学院校代码10673。

学院简介：

云南大学（Yunnan University），简称云大（YNU），位于云南省昆明市，是教育部与云南省“以部为主、部省合建”的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，211工程、一省一校、中西部高校基础能力建设工程，云南省重点支持的国家一流大学建设高校，“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，为中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟、南亚东南亚大学联盟牵头单位。

云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学。1930年，改为省立东陆大学。1934年更名为省立云南大学。1938年改为国立云南大学。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。1950年定名为云南大学。1958年，云南大学由中央高教部划归云南省管理。1978年，云南大学被国务院确定为88所全国重点大学之一。1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学。1999年，云南政法高等专科学校并入云南大学。

截至2022年3月，学校有呈贡、东陆两校区，占地面积4363.64亩，校舍建筑面积100余万平方米，图书馆藏书382万册；下设27个学院、10个研究机构、1个独立学院、1个附属医院，设有研究生院，本科专业82个；有教职员工3023人，院士12人。

院系设置

截至2022年3月，学校下设27个学院，1个附属医院，设有研究生院，有本科专业82个，涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、教育、艺术11大学科门类。

师资力量

截至2022年3月，学校有教职员工3023人，其中专业技术岗位2582人。专业技术岗位中教学科研人员2017人，具有正高职称的507人，具有副高职称的675人，教学科研人员中具有博士学位1219人。专业技术岗位中教学科研人员1930人，具有正高职称的445人，具有副高职称的845人。教学科研人员中具有博士学位1136人，硕士614人。

学校有院士12人（含双聘），长江、杰青、千人、优青等国家高层次人才70余人，国家重点基础研究发展计划首席科学家5人，国家“百千万人才工程”入选者16人，中科院“百人计划”入选者13人，国务院学位委员学科评议组成员4人，全国模范教师2人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才2人，教育部“新世纪优秀人才培养计划”、“跨世纪优秀人才培养计划”和“高等学校骨干教师资助计划”入选者14人，中宣部宣传思想文化青年英才6人，国家级教学团队4个，国家级教学团队4个。

质量工程

截至2021年3月，学校有国家级特色专业12个，29个专业入选国家级一流本科专业建设点，25个专业入选省级一流本科专业建设点，有国家精品课程10门，国家级双语教学示范课程4门，教育部-IBM精品课程1门，教育部-INTEL精品课程1门，云南省级精品课程33门，云南省级双语教学示范课程6门。

学校有国家级实验教学示范中心4个，国家级专业综合改革试点项目2个，云南省级实验教学示范中心9个，国家级人才培养模式创新实验区5个，云南省级人才培养模式创新实验区6个，国家级人才培养基地4个，国家实验教学示范中心3个，国家级卓越工程师培养计划项目3项，国家级应用型、复合型卓越法律职业人才教育培养基地1个，国家人才培养模式创新实验区4个以及国家示范性软件学院，云南省级特色专业11个，云南省级重点专业18个，云南省级品牌专业4个。

国家级特色专业：环境科学、化学、公共事业管理、计算机科学与技术、汉语言文学、国际经济与贸易、政治学与行政学、大气科学、生态学、新闻学、网络工程、旅游管理

国家级一流本科专业建设点：法学、政治学与行政学、民族学、汉语言文学、缅甸语、新闻学、历史学、化学、生态学、统计学、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、工商管理、公共事业管理、档案学、旅游管理、经济学、国际经济与贸易、英语、数学与应用数学、生物科学、物理学、地理科学、大气科学、环境科学与工程、会计学、行政管理、视觉传达设计
国家级人才培养模式创新实验区：大学生文化素质教育创新实验区、生命科学与技术人才培养模式创新实验区、基于CDIO的国际化、工程化软件人才培养创新实验区、工商管理类本科专业创业人才培养模式实验区

国家级实验教学示范中心：生命科学实验教学中心、化学化工实验教学示范中心、新闻传播实验教学中心

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地：生物科学拔尖学生培养基地

云南省级特色专业：电子信息科学与技术、经济学、数理基础科学、信息安全、英语、民族学、金融学、材料物理、行政管理、法学、制药工程

云南省级重点建设专业：旅游管理、统计学、计算机科学与技术、应用化学、电子信息科学与技术、通信工程、环境科学、公共事业管理、汉语言文学、经济学、生态学、政治学与行政学、大气科学、软件工程、化学、新闻学、工商管理、法学

云南省级实验教学示范中心：生命科学实验教学中心、软件工程实验教学中心、化学化工实验教学示范中心、电子信息技术基础实验教学中心、新闻传播实验教学中心、物理实验教学中心、地球环境实验教学中心、公共管理实验教学中心、城市建设与数字城市实验教学中心

云南省级人才培养模式创新实验区：自然资源化学人才培养创新实验区、工商管理类本科专业创业人才培养模式实验区、服务中国面向西南开放的国际经贸人才培养模式创新实验区、以社会工作专业为基础的社会福利与公共服务人才培养模式创新实验区、民族民间造型艺术创新人才培养模式实验区、复合型法律卓越人才培养模式创新实验区

教学成果

1989年-2014年，云南大学连续七届获得高等教育国家级教学成果奖。2021年9月，学校被教育部认定为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位。2021年，学校获得云南省高等教育教学成果奖15项（一等奖8项，二等奖7项）。

学科建设

截至2022年3月，学校有4个国家级重点学科，52个云南省级重点学科。有14个博士后科研流动站，一级学科博士学位授权点22个（博士学位授权点130个，含自主设置22个），1个专业博士学位授权，一级学科硕士学位授权点42个（硕士学位授权220个，含自主设置40个），26个专业硕士学位授权。

博士后科研流动站：生物学、民族学、中国学、数学、理论经济学、工商管理、政治学、信息与通信工程、生态学、统计学、中国语言文学、化学、系统科学、物理学、公共管理学、地理学、社会学、材料科学与工程

重点学科

世界一流学科建设学科：民族学、生态学

国家二级重点学科：民族学、生态学、专门史、微生物学

云南省级重点学科：生态学、民族学、中国民族史、概率论与数理统计、中国经济史、工商管理、植物学、国际经济与贸易、基础数学、材料物理与化学、信息科学与技术、国际关系、民族法学、有机化学、思想政治教育、遗传学、旅游管理、人口资源与环境经济学、微生物学、化学、专门史、理论经济学、信息与通信工程、环境科学与工程、文艺学、公共管理、理论物理、气象学、系统分析与集成、生物学、金融数学、产业经济学、行政管理、物理化学、民族文化学、政治学、金融学

云南省院省校重点学科：金融数学、产业经济学、行政管理、物理化学、民族文化学、政治学、金融学

学位授权

一级学科博士学位授权点：民族学、生物学、理论经济学、政治学、中国语言文学、数学、物理学、化学、信息与通信工程、工商管理、中国史、生态学、统计学、计算机科学与技术、法学、地理学、大气科学、公共管理、社会学、材料科学与工程等

一级学科硕士学位授权点：理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、中国语言文学、中国史、数学，物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理、哲学、教育学、外国语言文学、新闻传播学、地球物理学、系统科学、电子科学与技术、控制科学与工程、土木工程、软件工程、艺术学理论、美术学、世界史、生态学、统计学、药学、天文学、地质学、网络空间安全等

科研平台

截至2022年3月，学校有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个四部委筑牢中华民族共同体意识研究基地，1个教育部人文社科重点研究基地，2个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，1个教育部工程研究中心，1个教育部野外科学观察站，2个省部共建教育部重点实验室，1个国家Linux技术培训与推广中心，1个国家文化产业研究中心，7个教育部备案的区域国别研究中心，1个“中非智库10+10合作伙伴计划”中非结对学术机构，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，1个教育部国家教材建设重点研究基地，1个国家科学决策咨询研究中心。科技部重点领域创新团队1个，教育部创新团队1个。

国家人文社科重点研究基地：西南边疆少数民族研究中心

国家文化产业研究中心：云南大学国家文化产业研究中心

国家级国际联合研究中心：光电子能源国际联合实验室

省部共建协同创新中心：中国周边外交研究省部共建协同创新中心、西南生物资源可持续利用省部共建协同创新中心

教育部工程研究中心：跨境网络空间安全教育部工程研究中心

教育部野外科学观测研究站：云南亚洲象教育部野外科学观测研究站

科技部“一带一路”沿线国家联合实验室：中尼地理资源联合实验室

教育部创新团队：天然产物及类天然产物合成创新团队

省部共建国家重点实验室：云南省生物资源保护与利用国家重点实验室

省部共建教育部重点实验室：自然资源药物化学教育部重点实验室、微生物多样性可持续利用实验室

云南省重点实验室：云南省工业微生物发酵工程重点实验室、云南省生物资源保护与利用重点实验室、云南省古生物研究重点实验室、云南省高原山地生态与退化环境修复重点实验室、云南省天然产物转化与应用重点实验室、云南省量子信息重点实验室等、云南省粒子天体物理重点实验室 、云南省微纳材料与技术重点实验室、云南省国际河流与跨境生态安全重点实验室、云南省软件工程重点实验室、云南省植物繁殖适应与进化生态学重点实验室、云南省地球系统科学重点实验室等

云南省级国际科技合作基地：云南重大生物演化事件及古环境教育部国际合作联合实验室、云南省高原湖泊及流域生态修复国际联合研究中心、云南省多年生作物国际联合研究中心、云南大学喀斯特学国际联合研究中心、云南大学特殊生境微生物资源开发与利用国际联合研究中心、云南大学稀贵矿产材料国际联合研究中心等

云南省级工程技术中心（工程实验室）：云南省作物病虫害生物防控工程技术研究中心、云南省工业废水光催化处理工程技术研究中心、云南省多年生稻工程技术研究中心、云南省铜基及特种先进导电材料工程实验室、云南省云无线接入与异构网络工程实验室等

云南省高校重点实验室：云南省高校人类复杂疾病分子遗传学重点实验室、云南省高校谱传感与边疆无线电安全重点实验室、云南省高校生物化学与分子生物学重点实验室等

云南省高校工程研究中心：云南省高校化学原料药及药物中间体工程研究中心等

云南省哲学社会科学重点研究基地：云南生态建设与可持续发展研究基地、周边地区安全与区域合作研究基地、云南民族文化与文化产业发展研究基地、滇学研究基地、汉语言文学与中华文化认同研究基地

云南高校新型智库：沿边开放与经济发展智库、西南周边环境与周边外交智库、边疆民族问题智库、民族文化建设与文化产业发展智库、云南生态文明建设发展智库、地方政府治理研究中心智库、法治云南研究中心智库

云南省高等学校科技创新团队：统计物理与复杂系统科技创新团队、非线性分析和优化科技创新团队等

云南省哲学社会科学创新团队：西部发展与社会转型研究团队、云南省民族政治与边疆治理研究团队、云南民族文化多样性的田野调查与民族志研究团队、民族文化产业研究团队、云南农村综合改革与社会管理创新研究团队、中国西南民族的由来与发展研究团队、云南对外开放与周边安全研究团队、当代缅甸与滇缅关系研究团队、能源安全研究团队、云南旅游产业升级与产业结构调整研究团队、云南城镇化与多民族地区社会转型研究团队等

科研成果

截至2022年3月，学校先后主持国家“973计划”“863计划”项目6项，国家水专项重大项目2项，国家重点研发计划3项，国家科技支撑计划2项，国家社会科学基金重大招标项目22项，国家社会科学基金重大专项7项，教育部人文社会科学重大攻关项目5项，马克思主义理论研究和建设工程项目2项，国家社科基金成果文库5项，“新工科”研究与实践项目2项，国家自然科学基金重大招标项目1项。获国家自然科学一等奖、国家自然科学二等奖、全国高校人文社科优秀成果一等奖、国家科学技术进步二等奖、惠特克杰出生态学家奖、国际青年古生物学家“Hodson Award”奖等多项大奖。获云南省科学技术奖杰出贡献奖3项、特等奖3项。20余篇论文发表于《Nature》《Science》和《中国社会科学》。

2016、2017年，学校获得国家社科基金项目76项，其中国家社科基金重大项目3项（2016）、重点项目2项、一般项目44项、青年项目14项、西部项目12项、委托项目1项；获得教育部人文社科基金项目18项，其中教育部重大攻关委托项目1项、一般项目10项、西部项目5项、专项项目2项。

学术资源

截至2014年12月，云南大学图书馆总藏书量为3008610册（其中图书馆藏书2766592册；资料室藏书242018册），藏书以生物生态学、历史学、民族学及地方民族文献为收藏重点和收藏特色，170170册古籍线装书及2000余种民国时期报刊为珍藏。另有电子图书841130册，中文数据库35个，外文数据库54个。

图书馆馆藏线装古籍图书有107种古籍图书定为珍善本，大部分为明中叶嘉靖、万历时期刻本及清初刻本。其中有宋元递刻本、海内外孤本、名人学者题跋本及稿、抄本，彩绘本等。明刻本有内府本、国子监本、藩府本、书院本、著名坊刻本和家刻本。东陆校区设有云南大学历史博物馆、云南大学人类学博物馆。

学术期刊

截至2022年3月，学校主办有《思想战线》、《云南大学学报》文、理科版等学术刊物。《思想战线》是首批入选教育部“名刊工程”建设的十一种期刊之一。

《云南大学学报（自然科学版）》为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录、《中国科学引文数据库》来源期刊、核心期刊、《中文核心期刊要目总览》来源期刊、《中国科技论文统计源期刊》来源期刊，被《CA》收录美国《数学评论》、《剑桥科学文摘：自然科学》、《剑桥科学文摘：工程技术》、俄罗斯文摘杂志、德国《数学文摘》、日本科学技术振兴机构数据库（JSP）收录。

《云南大学学报：社会科学版》被《中国人文社科核心期刊》、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、《北大核心期刊（2014版）》、《北大核心期刊（2011版）》、《北大核心期刊（2008版）》收录，国家图书馆、上海图书馆馆藏，曾获全国社科学报百强、民族地区"十佳"学报、第四届云南省"优秀期刊奖"等荣誉。

《云南地理环境研究》由中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、万方数据-数字化期刊群、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国科技期刊数据库、中国台湾思博网（CEPS）等全文收录，曾获云南省优秀科技期刊内容质量奖、云南省优秀科技期刊内容编辑质量奖等荣誉。

《思想战线》入选《中国核心期刊要目总览》，被评为“中国社会科学核心期刊”，获得国家新闻出版总署评定的“全国期刊方阵双效期刊”奖、“国家期刊奖百种重点期刊”以及“全国百强学报”、“全国双十佳学报”等奖项，是“中文社会科学引文索引（CSSCI）”来源期刊和首批入选教育部“名刊工程”建设的11种期刊之一。美国国会图书馆、英国大英博物馆、日本国立民族学博物馆、加拿大多伦多大学图书馆列为重要上架期刊。

合作交流

截至2022年3月，学校与国际上100多所高校和机构开展合作交流，其中与剑桥大学、欧洲南方天文台、耶鲁大学等29所一流大学和国际学术组织合作开展科研，与东京大学、温莎大学等33所国外高水平大学开展联合培养项目。建有覆盖东南亚、南亚、西亚、非洲和“一带一路”沿线国家较为完备的区域国别研究体系和“一带一路”沿线国家相关数据库，有8个教育部备案区域国别研究中心。学校是教育部首批“国际组织人才培养创新实践项目”实施院校。留学生生源国数量达70个，基本实现南亚东南亚国家全覆盖，是中国面向南亚东南亚重要的留学生培养基地，发起成立“南亚东南亚大学联盟”。

2020年正值技术发展的高峰元年，人工智能、区块链、大数据、数字化、工业互联网等议题成为 社会 关注的焦点。与此同时，各企业都在面临着技术驱动的行业颠覆和动荡不安的市场环境。 面对未来，我们究竟应该如何重新出发？

12月12日至13日，跨越疫情阻碍，“2020中英全球创新论坛”在线上举行。 来自剑桥大学、牛津大学、北京大学与浙江大学的著名专家学者聚焦商业创新，对企业管理创新方向、跨境技术合作、创新创业服务、中英科创园发展等议题进行了深入地探讨。

本次论坛由创合汇新商学联合剑桥大学哈默顿学院共同举办，通过10场重要议题和2场圆桌论坛，为来自全球的学者、商界领袖和创变先锋等各界人士构建了一个互相分享新知与方法，互相汲取信心与力量的场域。

DAY 1

/ 开幕词 /

创合汇商学院、创合汇云大学院长谷来丰先生首先为本次论坛致开幕词。谷院长指出，创合汇新商学的使命之一就是推倒大学的围墙，重塑商学教育，让知识能够流动起来。我们希望通过不懈的努力，能够为更多创新创业者赋能，提高大家的能力、拓宽视野，从而助力中国创新。基于此，我们与多所国内外顶尖高校建立合作，不仅加强学术交流，同时共建教学中心，引进国外优秀的商学院学位项目，包括荷兰商学院的MBA项目、美国雪兰多大学的MBA项目、比利时列日大学HEC列日高商EDBA项目等。

最后，愿论坛在这个与众不同的寒冷的冬季里能给大家增添温暖和信心！

/ 创新不可预测 /

北京大学国家发展研究院联合创始人、教授张维迎表示，创新不可预测。因为创新是我们做过去没有做过的事情，过去的数据都不能告诉我们未来什么是正确的，什么是错误的。

张教授指出，企业家决策并非完全基于科学决策。我们一般认为科学决策最了不起，但科学决策是基于数据和计算，给定的数据，只要计算方法不发生失误，那答案就是唯一的。企业家决策不同于数据和计算，而是基于想象力、直觉和判断，所以同样的数据，不同的人得到结论是不一样的。因此企业家决策是没有共识的，多数人同意的不能叫做创新，只有少数人同意的才可能是创新，所以企业家决策并没有标准答案。如果我们混淆了这一点，完全用科学决策来替代企业家决策，就可能会阻碍创新。

/ 人工智能的未来 /

华中理工大学人工智能博士，北京大学信息科学技术学院教授黄铁军表示，回顾一下人工智能发展的 历史 ，对于人工智能未来的预测其实很难，但是如果我们从本质上看，智能就是一种功能、现象。那么我们真正要预测未来要看的不仅仅是智能本身，而是要看实现智能所依赖的机器载体的变化，这种变化会带来根本性的变化，而这种根本性的变化也是我们预测未来的一个最主要的依据。

如果我们要看10年、20年甚至更长的时间，而是要看实质上未来的智能系统要干什么。我认为未来的智能系统的基本任务实际上是要在自然的环境里面、开发的环境里面进行 探索 ，去面对真实的挑战，去解决问题。就像我们人要在一个复杂环境里边实现 探索 ，然后解决问题一样。

/ 剑桥大学产学研演化之路 /

剑桥大学衍生技术公司CEO，剑桥大学技术转移办公室国际拓展计划负责人Brain Corbett教授为大家分享了剑桥的生态系统是怎么样支持创新的，以及剑桥大学的技术商业化之路。

Brian Corbett教授表示，在过去的几年，剑桥大学成为了世界上第三大大学创新生态系统， 那么， 剑桥大学成功的秘密是什么呢？

还有就是通过科研能够带来很大的影响力，科研的影响力是通过产品或者技术的商业化进行提供的，通过我们的研究过程可以去很好地与终端消费者进行连接，能够让消费者享受到最新的科学产品。

主持人：请教一下邓博士，其实北大科创园与剑桥相似，都是依托于北京大学，拥有大量产学研的资源，请您跟大家介绍一下目前的发展状况以及成果。

邓仲明： 我们是北京大学下面的 科技 园。我们基础人才更多的来自大学跟科研机构。我们更多是从北京大学和其他的一些大学，来找到一些创业的团队来到我们园区。目前我们园区有60多个创业团队，大概三分之一来自北京大学，也有来自其他大学清华、哈工大，也有15个团队来自国外。我们现在已经有45家企业毕业，毕业是什么意思呢？在中国的概念毕业就是拿到国家高新技术企业认证。

所以总体上来说，我们是非常欢迎跟大学科研机构合作，包括国际上的合作。目前来说我们已经跟加拿大、跟德国在建立合作。

DAY 2

/ 变革时代的创新管理 /

浙江大学管理学院创新创业与战略学系副主任、教授郑刚老师为大家分享了变革时代的三大创新法则。

第一个法则，在当前的变革时代我们该怎么做，我的建议是在理念上要树立全面创新观，也就是说创新不光是单纯的技术方面的问题，商业模式、市场、文化、组织结构等等这些都可以通过创新来为公司创造价值。

第二个法则，在VUCA变革时代行动上应该怎么做，我的建议就是精益战略，能够小步快跑，快速迭代。

第三个法则，在组织形式上我们该怎么做，我的建议是怎么样“一企两制”建立二元型的组织，什么叫二元型组织，一方面要确保现有的主营业务第一曲线越做越好，另一方面也要提前地培育和布局第二曲线即未来的增长点。

/ 双循环驱动下的投资逻辑 /

国科嘉和投资管理有限公司合伙人、原中国电信天翼创投常务副总经理陆佳清表示，双循环驱动下基本的投资逻辑在于，比如我们看“新基建”领域，或者说“十四五”期间TMT领域的大的逻辑，可以分为两类：

第一个，所谓的技术卡位。比如说我们国家大的芯片，如飞腾、龙芯、海光等等，其中你占了一个，你就显然在桌面和服务器端有你一席之地。这是一个典型的卡位逻辑。

第二个，业务卡位。我们又看到有一些商业的逻辑，叫业务卡位，比如说讲信息安全，典型的信息安全的赛道就是一个散碎的赛道，这个当中很多领域都是两位数的增长，包括工控安全、数据安全都在两位数的增长，但是任何一个其中的细分方向只有小几十亿，整个市场容量是不大的。我们会发觉，在这当中首先你在细分赛道要有一个业务卡位，然后迅速地要横向长才能长到一个非常大的公司。

/ 剑桥商业创新与孵化器发展 /

剑桥大学材料科学博士，剑桥 科技 园圣约翰创新中心执行董事Alex Smeets表示， 科技 园、加速器、孵化器并没有一个统一的定义，都是取决于我们如何去运营这些园区或者孵化器。有一些大型的加速器，并不是提供一个专注于线下或者硬件的设施，有的时候我们会提供一些共享的办公空间或者办公桌以及其他的设施。

剑桥大学第一个这样的加速器叫做畅想空间企业家加速器，这个加速器的宗旨是希望能够改善几百万的人的生活，就是通过这个加速器里入驻的这些创业公司更好地改善人们的生活，所以我们也提供了一系列的硬件和软件设施，包括共享办公空间、创业社群资源、对接成功企业及投资者、提供一些现场的咨询。

第二个加速器是成立于2012年，这个加速器有着一些教学的任务，还有一些为创业者开设的培训和辅导的项目。这个加速器是由商学院所运营的。

还有一个孵化器和共创中心叫做巴克莱雄鹰实验室孵化器共创空间，它是在2007年、2008年之后成立的，国家很希望去重塑金融和银行界的信誉，所以这个孵化器和共创空间是提供了一些私人的办公室和会议空间。

/ 加密货币与区块链 /

伦敦政治经济学院博士，剑桥替代金融中心及宏观经济学中心研究员Garrick Hileman表示，一个区块链初创公司的创始人曾经说，区块链能够帮助我们将一个不要做恶人的世界转变为一个不能做恶魔的世界。因为现在有了区块链之后，不会有数据篡改或者有盗窃等等一些恶意的作为，因为区块链是一个没有中心化的技术，所以使用区块链能够做很多的事情。除了数字货币之外，我们还可以做智能合约，它是一个在区块链技术上运行的一个软件，可以在这个平台上去进行一些智能的合约的达成。

Garrick Hileman也谈了大家对于区块链存在的一些常见误区。他表示：

区块链目前已经被大家炒得非常热，第一个误区，认为区块链是不需要信任的。但其实区块链是需要一定程度的信任，数字货币不是自动就是安全的，它不是100%安全的，并且区块链不是自动的就比其他的系统安全。

第二个误区，认为区块链是防篡改或者永恒不变的。但这不是正确的，其实我们的交易可以被逆转，并且交易可以在一些特定的情况被逆转，并不是永远防篡改的。但是它在很大的程度上可以去防止篡改，因为它是分散性的，而且基于它的技术架构很难去进行人为的篡改，但是它并不是完全防篡改的。

/ 算法博弈与计算机 社会 选择 /

普林斯顿大学博士，牛津大学计算机科学系教授Edith Elkind主要为大家分享了人工智能在安保领域的应用。她表示，做安保工作的挑战之一就是安保资源非常有限，例如说在机场，保安不能在每一个节点部署足够的人手。在保护野生动物时也面临着巨大的挑战，需要看攻击者如何部署，如果说攻击者不观察我们的情况，那么我们的工作会变得更加容易，但事实并不是这样的。

因为攻击者的攻击是不可预测的，我们无法预测他们的攻击方案，战略只能是进行智能的随机分配，有些目标可能对于攻击者更加重要，但是无法预测，所以只能进行随机的分配，评估一下哪个目标对于攻击者更加重要。这就是人工智能可以发挥作用的地方，人工智能帮助我们决定如何进行安保警卫的部署，以及帮助我们预测袭击者的袭击目标。

圆桌论坛

《中英创新产业园区发展之路》

以《中英创新产业园区发展之路》为主题，剑桥大学材料科学博士，剑桥 科技 园圣约翰创新中心执行董事Alex Smeets博士；普林斯顿大学博士，牛津大学计算机科学系教授Edith Elkind博士；中国技术创业协会全国孵化联盟主任，中国技术创业协会国际 科技 合作部部长王晓利先生 ；浙江大学管理学院创新创业与战略学系副主任、教授郑刚先生共同出席了本次圆桌论坛。

主持人：首先我想请问王秘书长，请您从中国的角度谈一下，如果我们需要和海外的科创园合作，发展方向在哪些领域。

王晓利： 我们现在在开展许多海内外的合作，从园区服务来讲，就是帮助国内园区设立海外的创新中心或离岸孵化器，今天因为疫情的影响，原来线下交流交往的方式暂时停止了，现在也在 探索 更多的国际合作方式方法。

在园区方面，一个是设立海外创新资源中心，另外一个是组织相关创新创业活动，这里包括各类大赛。我们也在为双向孵化企业提供相应的专业服务，包括公司注册、政策申请、海外合规、产品贸易、海外投融资、海外招聘、海外大型会展及海外宣介会等服务。

在企业层面，第一个是在帮助国内的企业设立海外研发中心和海外实验室，帮助国内企业寻找技术合作伙伴，拓展海外市场和全球化的发展。第二个是帮助合作国家的企业进行项目孵化，加速路演服务，这就是目前在做的国际合作方面的工作。此外，我们亦想和英方探讨共同成立海外投资基金，互相推荐优质项目、承担辅助投后管理责任，分享基金投资收益。

主持人：Alex博士，请您分享一下中英双方在孵化器和科创园方面的合作机会。

Alex Smeets： 与中国的孵化器和科创园机构合作是非常关注的领域，过去已经有了一系列的合作活动非常成功，目前在不停地 探索 和学习如何更加好地合作。

现在谈到合作机会，过去有遇到一些挑战，在不同的国家，科创园管理和运营的方法是不同的，剑桥大学的科创园和孵化器是以非常商业化的方式去运作的，很少有科创园和孵化器是由政府主导出资建设的，基本上是完全商业化的运行，也就是说有一个业主是通过出租的方式获得盈利，孵化器和科创园不会太深入地加入到公司的运营，是有很多公司找到我们，所以公司自己需要先有一些商业活动和规模，自己去做决策，这是第一步。

如果他们找到我们的话，我们会尽可能地提供帮助，这一点与世界上其他的科创园不太一样，有一些国家的科创园和孵化器会对入驻公司的商业运行有一定的管理和控制，我们只是给他们提供咨询和指导，如果他们需要任何的支持会来找我们，但我们不会主动介入到他们公司的运营。

主持人：请问郑教授，就中国的现状来看，科创园在国家创新战略上可以实现什么样的角色和功能？

郑刚： 科创园在地区发展里扮演着非常重要的角色，在过去40-60年的时间里，科创园已经证明了自己的重要性。大学在科创园里面一直扮演着很重要的角色，硅谷企业的人才都是从斯坦福出来的，斯坦福大学给科创园提供了很多宝贵的人才，科创园在创新上需要在不同区域有不同的战略。

譬如说怎么样让大学的科研成果更好地实现商业转型？人才创业精神怎么样更好地利用起来？还有底层设计和大学知名校友资源，不管是对地区还是国家来说，我觉得科创园在创新当中非常的重要。

主持人：Edith教授，请您分享下，中国现在有很多的这些科创园都是以人工智能为主的，在英国是否有类似的互联网的科创园？我们怎么能够更好地将电脑 科技 和科创园进行连接？

Edith Elkin： 据我所知是有一些是会结合人工智能以及生物技术相关的这些企业，我们有一些人工智能公司，他们在独立运作以及利用人工智能技术这方面目前是做得比较好的。这些企业他们也会去做很多不同的生物技术方面的实验，在这些实验当中他们会融合很多人工智能以及生物技术。

我在大学里面也看到有一些团队，很好地把这两者结合在一起。在人工智能的领域，我想可能物理上的地域上离得非常近也是非常重要的一点。在牛津大学周围也有一些科创园，有很多的公司是做人工智能以及算法的公司，我们看到一些公司也非常成功。

通过本次论坛， 中英双方更加坚定开放创新是正确的方向，未来将共同 探索 中英创新技术合作体系和双向孵化合作机制，通过共同开放各自的创新资源和孵化空间，互推双方企业合作需求，合作建设联合实验室，共建离岸创新中心；联合组织开展创新创业活动等方式实现创新资源的互通共享、 科技 项目的双向孵化；同时也为两国企业开发海外市场、技术联合研发、海外投融资等提供专业服务支持，共同 探索 中英 科技 创新合作的新路径，营造中英 科技 创新生态的良好环境！

本场论坛由资深创新管理与组织发展专家，

国际技术转移与产业孵化顾问，

创合汇新商学特聘导师 吴大有 先生主持

创合汇新商学 是基于上海交通大学等国内外知名院校优质资源的基础上成立的全球新一代商学教育平台。平台致力于打破大学围墙，重塑商学教育，突破教育界与产业界的界限，培养商界精英、成就卓越企业。未来，创合汇新商学将始终保持着对教育的使命感、责任感，不断创新，进一步为中国的创新创业者带来前沿知识，拓展视野，提升格局，助力中国创新！

英国留学的院校很多，伦敦大学皇家霍洛威学院就是这样一所学校，那么这所大学到底怎么样呢?跟着我来看看吧!欢迎阅读。

英国伦敦大学皇家霍洛威学院

伦敦大学皇家霍洛威学院(Royal Holloway, University of London)是一所位于英国首都伦敦郊区的百年名校，世界一流大学。始建于1886年，是英国伦敦大学的独立组成学院之一，并且作为伦敦大学选定专门进行科学教学与研究的五所院校之一。皇家霍洛威是1994大学集团的成员。

该校是世界上首个开设信息安全专业授课型硕士课程(MSc)的大学，与牛津大学合作建设由政府出资的国家网络安全研究中心。

据相关人员介绍，在2008年英国高教委的RAE科研评估中，皇家霍洛威位居全英第23位。2016年QS专业排名中，表演艺术专业名列世界第14名。在2015泰晤士报英国大学排名中位居全英第34位。在2014-15泰晤士高等教育世界大学排名中位居英国第17位，世界第118位。

在校学生数：9000

国际生占比：20%

所授学位：学士，硕士，博士

伦敦大学霍洛威学院简介

留伦敦大学皇家霍洛威学院(Royal Holloway, University of London)于1879年在维多利亚女王的支持下由托马斯·霍洛威(Thomas Holloway)筹资创立，女王本人于1886年授予其皇家特许状并亲自主持了开校典礼。1986年伊丽莎白二世女王又于该校100周年校庆之际主持了其与贝德福德学院(1849年成立)的合并典礼。

皇家霍洛威学院于1900年加入伦敦大学，为伦敦大学最大的九个核心组成学院之一，也是伦敦大学选定专门进行科学教学与研究的五所学院之一，兼1994大学集团的成员。伦敦大学(University of London)于1836年由伦敦大学学院和伦敦国王学院合并而成，其建立初衷是为改变牛津剑桥垄断英格兰学术界的局面，完全照搬了剑桥大学的建校模式，至今已发展成为由18个独立自治的学院和10个研究机构联合组成的联邦制大学，其性质类似美国的加州大学，旗下各个学院都是独立的大学，独立招生，独立排名。

伦敦大学皇家霍洛威学院是一所具有国际性声望的英国大学，其近五六年的TIMES国内排名徘徊于第27名至第30名之间，2007年曾位居第12名。在泰晤士高等教育发布的世界排名上，该校曾进入过世界前100，在2010年名列世界第88位。学院以艺术和人文学科见长，其英语、写作、心理学、音乐属于英国入学竞争较为激烈的科系之一。物理学、国际关系、地球科学、传媒艺术、戏剧也是该校的强势学科。在2008年由英国高等教育委员会主持的官方研究评估(RAE)中，皇家霍洛威位居全英第23位。拥有一批走在科研前列的教学与研究队伍的皇家霍洛威学院为学生创造了一个生机勃勃的学术气氛，将最新的创新与发展融会在他们的学习中。

值得一提的是，皇家霍洛威学院是世界上第一所开设信息安全学授课型硕士课程(MSc in information security)的大学。该校建立于1990年，隶属于自然科学院的信息安全系(ISG)是全英优秀的计算机安全系。由于在防范网络犯罪，资讯保密，保护企业IT资产等领域做出的开拓性贡献，该系于1998年被英国政府授予女王周年奖(Queen‘s Anniversary Prize)。

伦敦大学皇家霍洛威学院坐落于英格兰东南部大伦敦地区萨里郡(Surrey)的艾格镇(Egham)，占地135英亩。艾格镇位于伦敦市以西十九英里处，距离举世闻名的英国女皇三大行宫之一的温莎古堡所在地温莎镇非常近，徒步即可抵达。艾格镇每十五分就有一班开往伦敦市中心Waterloo火车站的火车，车程约三十分钟，与大伦敦区的联系非常便捷。此外，艾格镇距离希斯罗(Heathrow)国际机场只有七英里，这一点对于外籍学生而言尤为方便。镇上有商店、超级市场，学生们可在此购买日常用品。因此，对于生活和学习在这里的人来说，既拥有无与伦比的学习环境，又能很方便地感受到大都市的繁华。

由于古老的哥特式红砖建筑和开阔碧绿的园林，皇家霍洛威学院被《每日电讯报》(The Daily Telegraph)评为十大英国最美校园，以及全球最美十六大校园之一。其校区内最著名的建筑物莫过于Founder’s Building，它是世界上最为壮观的大学建筑物之一，经常成为影视剧的取景地而出现在电影中。这座造型高贵典雅、气势宏伟的建筑物曾被冠以各式各样的称号，如“南英格兰最热情奔放的建筑物”，“汤玛斯·哈洛威的梦幻皇宫”等等。它早年是学院的所在地，一部分被用作学生宿舍，为500多名学生提供住宿，另一部分则是行政中心、图书馆、学生餐厅、小教堂和维多利亚时期画作陈列室。值得一提的是，Founder‘s Building是仿照法国罗亚尔河河谷中的Chambord城堡而建的，单是它的占地面积与纷繁复杂的建筑就足以令人叹为观止。

皇家霍洛威学院是英国一流的教育及研究型大学，是伦敦大学下属的18个分院之一。正是由于皇家霍洛威学院在教学和科研方面致力于追求高品质、高质量，其艺术、人文、自然科学和社会科学等学科不仅在英国居于领先地位，而且也为皇家霍洛威学院赢得了良好的国际声誉。传媒、商学、计算机科学尤其受到国际学生的青睐。

皇家霍洛威学院的研究工作与工商业联系紧密，在当地乃至英国的经济和文化领域扮演着重要的角色。一直以来，皇家霍洛威学院都提倡和鼓励知识和技能的相互交流。欣欣向荣的商业世界不仅将霍洛威学院、跨国公司和当地企业联结在了一起，更为重要的是提供了一个将学校研究成果转化为现实生产力的平台。

皇家霍洛威学院开展有多个跨学科项目，为学生未来的职业发展提供双向可能，如商业信息系统是由计算机学院和管理学院联合提供;可持续性发展与管理是由地理学和管理学联合提供;信息安全由数学系与计算机系联合提供;欧洲研究是由语言系和社会科学系联合提供的。皇家霍洛威学院所有学生毕业后获得的伦敦大学学位(上面标明“伦敦大学皇家霍洛威学院”)，在世界上受到广泛承认认可。

以上是英国留学皇家霍洛威学院的介绍，希望可以帮到您。