地质研究类大学专业 地质学类各专业包括哪几个

最佳答案
中国地质大学 的专业有：

1. 地质学
2. 地球化学
3. 地理科学
4. 资源勘查工程
5. 石油工程
6. 海洋科学
7. 应用化学
8. 材料化学
9. 材料科学与工程
10. 水文与水资源工程
11. 生物科学
12. 环境工程
13. 地下水科学与工程
14. 勘查技术与工程
15. 土木工程
16. 港口航道与海岸工程
17. 安全工程
18. 地质工程
19. 地球物理学
20. 地球信息科学与技术
21. 勘查技术与工程（勘查地球物理）
22. 测控技术与仪器
23. 机械设计制造及其自动化
24. 自动化
25. 电子信息工程
26. 通信工程
27. 工业设计
28. 工商管理
29. 市场营销
30. 会计学
31. 旅游管理
32. 信息管理与信息系统
33. 财务管理
34. 工程管理
35. 经济学
36. 国际经济与贸易
37. 统计学
38. 英语
39. 地理信息科学
40. 测绘工程
41. 软件工程
42. 遥感科学与技术
43. 信息工程
44. 数学与应用数学
45. 物理学
46. 信息与计算科学
47. 社会体育指导与管理
48. 宝石及材料工艺学
49. 产品设计 （珠宝首饰设计）
50. 广播电视学
51. 视觉传达设计
52. 音乐学
53. 环境设计
54. 动画
55. 行政管理
56. 法学
57. 公共事业管理
58. 土地资源管理
59. 自然地理与资源环境
60. 思想政治教育
61. 计算机科学与技术
62. 网络工程
63. 信息安全
64. 创新人才培养

中国地质大学比较好的专业有：
地质学、煤及煤层气工程、安全工程、资源勘查工程、地球物理学、勘查技术与工程、宝石及材料工艺学、水文与水资源工程、地球化学、环境工程、 工商管理类 、地下水科学与工程、土地资源管理、地质学基地班、安全技术、地球化学、 管理科学与工程类 、材料科学与工程。
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2012-03-23 21
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中国地质大学有什么专业

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中国地质大学主要专业

中国地质大学主要学什么

中国地质大学热门专业

中国地质大学学院及专业

中国地质大学是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，是我国最早正式建有研究生院的33所高校之一，是首批进入国家“211工程”重点建设的大学。中国地质大学的前身是1952年由北大、清华、天大、唐山铁道学院的地质系(科)合并组成的北京地质学院。“文革”期间迁往武汉，1978年经邓小平同志批准在北京恢复办学，1987年经国家教委批准改为现名，分北京、武汉两个独立办学实体，分别称中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)，均具有独立法人资格。2000年由国土资源部整体划转教育部管理。2005年9月教育部与国土资源部签约共建中国地质大学。2006年中国地质大学申报的“985工程”优势学科创新平台建设项目获得教育部和财政部的正式批准。学校坚持“联合、交叉、前沿、急需”的学科建设方针，以地质、资源、环境、地学工程技术类学科为主要特色，坚持理工文管相结合的多学科协调发展的办学之路，发挥教学、科研、人才培养等方面的综合优势，努力提高学科建设水平。现有国家级重点学科5个：1.矿物学、岩石学、矿床学；2.地球化学；3.古生物学与地层学；4.矿产普查与勘探；5.地质工程。省部级重点学科12个：1.构造地质学；2.材料学；3.计算机应用技术；4.第四纪地质学；5.水文学及水资源；6.人口、资源与环境经济学；7.地球探测与信息技术；8.地图制图学与地理信息工程；9.环境工程；10.管理科学与工程；11.安全技术及工程；12.油气田开发工程。国家重点实验室1个：地质过程与矿产资源实验室；国家级专业实验室2个：矿物岩石材料开发与应用实验，地质超声钻探技术实验室；教育部重点实验室2个:岩石圈构造、深部过程及探测技术实验室，地下探测技术与仪器实验室；国土资源部开放实验室4个：岩石圈构造与深部过程及探测技术开放实验室，非传统矿产资源研究开放实验室，地球物质科学研究开放实验室，矿产资源定量评价及信息系统开放实验室;北京市重点实验室2个:国土资源信息研究开发实验室，水资源与环境工程重点实验室:1个国家基础科学研究与教学人才培养基地。学校还建有16个公共基础课实验室和专业基础课实验室，24个专业课实验室。初步建成了由科技部资助的国家化石与岩矿标本库。我校是首批进入国家“211工程”建设的大学。“九五”以来，“211工程”建设成绩斐然，累计完成科研项目1300余项,出版专著70部，获国家级科技成果奖13项，省部级科技成果奖134项，获专利64项；据不完全统计，2000～2004年发表科技论文2664篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录258篇。取得一批高水平标志性成果，国际合作项目“青藏高原深部剖面探测的大地电磁研究”被称作开启现代地球动力学和研究当代重大地学基础问题的“金钥匙”，“全球二叠系-三叠系界线层型研究”的系列创新成果成为国际标准“金钉子”，这两项成果同时入选“2001年中国高等学校十大科技进展”；“中国澄江化石库中发现棘皮动物始祖”成果入选“2004年中国高校十大科技进展”。学校主办并公开发行有《地学前缘》、《现代地质》、《中国地质教育》、《资源·产业》等刊物。根据2006年11月科学技术文献出版社出版、由中国科技信息研究所编写的《中国科技期刊引证报告》（2005），在1652种中国科技论文统计源期刊中：《地学前缘》总被引频次达1741次，在地球科学类36种期刊中列第3位，在全部1652种科技核心期刊中列第75位，比上年的1501次，上升了240次；影响因子为1.347, 在地球科学类36种期刊中列第5位，在全部1652种科技核心期刊中列第37位，比上年的1.098，上升了0.249。为此，《地学前缘》荣获“百种中国杰出学术期刊”称号。《现代地质》总被引频次达680次，在地质科学类31种期刊中列第12位，在全部1652种科技核心期刊中列第位371；影响因子为1.006, 在地质科学类31种期刊中列第14位，在全部1652种科技核心期刊中列第91位。学校坚持以学科建设为龙头，实施学科强校战略。通过凝练学科方向、培育创新团队和构建学科平台推动学科发展，全面提高学校的学科水平与实力；坚持以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主、理工文管相结合的多学科协调发展的学科发展方向；全面落实“特色加精品”办学理念，努力提高学科建设水平，构建富有特色的学科专业体系。学校现有一级国家重点学科2个：1.地质学；2.地质资源与地质工程。有二级国家重点学科6个：1.矿物学、岩石学、矿床学；2.地球化学；3.古生物学与地层学；4.构造地质学；5.矿产普查与勘探；6.地质工程。有省部级重点学科11个：1.人口、资源与环境经济学；2.海洋地质；3.第四纪地质学；4.材料学；5.计算机应用技术；6.水文学及水资源；7.地图制图学与地理信息工程；8.地球探测与信息技术；9.安全技术及工程；10.油气田开发工程；11.环境工程。我校是首批进入国家“211工程”建设的大学。“十五”期间承担各类科研项目2800余项，其中国家级（含973计划、863计划、国家科技攻关及公益、国家自然科学基金等）项目300余项，总科研经费逾5.5亿元，是“九五”期间的3倍。获得国家自然科学二等奖3项，国家科技进步一等奖3项，国家科技进步二等奖5项，省部级科技进步奖39项，国家发明专利（已授权）10余项，出版专著180余部。我校教师在国外发表论文400余篇，发表论文总数超过7500篇，被SCI、EI、STP收录论文700多篇，在国际顶级刊物《Nature》、《Science》上发表论文6篇。国际学术交流活跃，重点建设的学科群在国内外影响不断扩大。“十五”期间，举办10余次影响较大的大型国际学术会议，特别是由中国地质大学牵头主办的国际矿床地质学会(简称SGA)第八届大会被认为是SGA的一个里程碑，是首次在欧洲之外国家举行的SGA大会，它建立了中国矿床地质界与其他国家和地区的联系，将会对国际矿床地质界产生深远的影响。2006年，我校申报的“地球系统过程与矿产资源”优势学科创新平台建设项目获得教育部和财政部的正式批准，标志着我校的整体层次又跃上了一个新的台阶；该“项目”自2006年起至2008年止为启动期，其建设方式采用“985工程”科技创新平台建设模式。重点建设的六个优势学科方向为“地球浅表系统”、“地球深部系统”、“金属矿产”、“能源矿产”、“水资源”和“方法技术”。高质量的人才源自于雄厚的师资，中国地质大学（北京）在成长建设中汇集了一大批学贯中西、蜚声海内外的知名学者，拥有不少国内外著名专家，如王鸿祯教授、杨遵仪教授、杨起教授、赵鹏大教授、殷鸿福教授、於崇文教授、翟裕生教授、张本仁教授等8位中国科学院院士（其中有4位获得何梁何利科学奖）、3位外籍科学院院士在内的雄厚的师资的队伍和优秀人才。 中国地质大学（北京）现有教职工1242人，其中专任教师705人，其中高级职称教师357名，博士生导师135名，中国科学院院士8名，俄罗斯外籍院士4名，国家杰出青年基金获得者3名，入选国家百千万人才工程第一、第二层次2名，入选中科院百人计划2名，教育部跨世纪人才计划7名。近年来，我校专任教师中3人获霍英东基金会“青年教师奖”，4人获“何梁何利科技进步奖”，12人获“中国地质学会青年地质科技奖”（其中金锤奖3人，银锤奖9人），1人获“黄汲清青年地质科学技术奖”，2人获“侯德封奖”，有中组部直接掌握的高级自然科学专家10人，入选教育部高等学校骨干教师资助计划6人，全国高等学校优秀骨干教师1人；有北京市青年学科带头人5人，北京市优秀教师11人，北京市优秀青年教师6人，北京市青年骨干教师32人，“北京市高等教育教学名师奖”获得者1人。此外，学校先后聘请60多位国内外著名学者作为兼职教授 。40多名教师获曾宪梓高级教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。建校50年来共培养各类毕业生4万余名，其中研究生近4000余名。我校有20位毕业生以其科学上的卓越成就和巨大贡献而获得科技界最高荣誉 ，22人成为中国科学院院士和中国工程院院士，涌现出了200余名省部级劳动模范，其中获得国家级荣誉称号的11人。许多的优秀毕业生成为科技骨干、教育专家或管理专家，有的还担任着党和国家的重要领导职务。地大人在辽阔的祖国大地上书写着他们的业绩，他们的足迹遍及五大洲、祖国的天涯海角、边疆大漠，留在了南北极、珠穆朗玛峰，艰苦与欢乐伴随着他们，奉献与光荣激励着他们。

地质专业的研究生主要有以下几个专业
下面是08年的招生简章
09年的还没有出来估计也是差不多的
070901
矿物学、岩石学、矿床学
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或
609高等数学
④
804
沉积岩石学或
807
石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；
地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、石油工程毕业生考603地质学综合)
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
081801★矿产普查与勘探
①
101政治
②
201英语
③
302数学二
④
804沉积岩石学或
807石油地质学
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
一。构造地质学
01．石油构造分析
02．板块构造与沉积盆地
03．变形分析与应用构造
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
二。第四纪地质学
01．第四纪地质与环境
02．第四纪地质与灾害预测
03．第四纪地质与新构造运动
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、地球化学、石油工程）毕业生考603地质学综合
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
长江大学2008年硕士研究生业务课参考书目
1
沉积岩石学
《沉积岩石学》(第二版,上、下册)
冯增昭
石油工业出版社，1993
2
地质学综合
《地质学基础》李建明等主编（可用原刘学锋
李建明主编的学校内部教材）
石油工业出版社
《古生物地史学》
杜远生、董金南
中国地质大学出版社，1998
3
石油地质学
《石油地质学》（第二版）
张厚福等编
石油工业出版社，1999
4
油气田地下地质学
《油气田地下地质学》
陈恭洋等主编
石油工业出版社，2007
5
地理信息系统原理
《地理信息系统原理与方法》
吴信才等
电子工业出版社，2002
6
遥感原理
《遥感原理、方法和应用》
孙家丙
抒宁等
测绘出版社，1999
7
地图学
《新编地图学教程》,蔡孟裔
毛赞猷
田德森
周占鳌编著，高等教育出版社，2001
8
工程地质学
《工程地质学概论》
李智毅
中国地质大学出版社，1999

可报自然地理学、人文地理学、 地理信息系统 、环境科学等专业。

自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律，以及人与环境相互关系的学科。

自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。

自然地理环境是指地球表面，具有一定厚度的圈层，即 岩石圈 、水圈、 大气圈 、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。

人文地理学以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。它是地理 学科体系 中的重要组成部分，是地理学的两个主要分支学科之一。

“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。

人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学，不包括经济地理学。

扩展资料：

自然地理学分类

1、综合自然地理

着重对自然地理环境整体特征——自然景观进行系统综合研究，是自然地理学的重要分支学科。它包括综合自然区划研究、土地类型研究和自然综合过程研究等几部分。

综合自然区划研究的特点是按地域分异规律对地球表层进行区域系统的划分，划分出的地域单元是彼此不重复出现的；土地类型研究的特点是按地段分异规律进行类型系统的划分，划分出的类型单元在地表是重复出现的；

自然综合过程研究包括现代物理过程（热量水分平衡）、化学过程（化学元素迁移与平衡）、生物过程（生物地理群落与 生态平衡 ）和时间过程（古地理过程）等。

现代地理过程的综合结果展现了自然地理环境的现代特征，古地理过程的综合结果是自然地理的古环境。现代自然地理环境是古地理环境演替的结果与延续。

2、部门自然地理

是从自然地理各组成要素角度进行研究，阐明各要素的类型、特征、过程和与其它要素相互作用关系与结果的学科。主要包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植物区系与植物地理学、动物地理学、化学地理学、医学地理学、海洋地理学等学科。

3、区域自然地理学

是研究某一特定地区的自然地理要素之间的相互关系和自然地理环境的特征、结构、发展变化的学科，也是区域地理学的分支学科。

参考资料来源： 百度百科-人文地理学

参考资料来源： 百度百科-自然地理学

A. 地质矿产类属于哪些专业

属于地矿类专业。

目前这个专业报考的人数较少，所以就业率很高。

B. 地质学类包括哪些专业

地址，学历，报考的专业有很多，比如说地质勘探或者是嗯考古历史系列都是这样的。

C. 地质类包括哪些专业 什么专业好

地质类主要包括地质学、资源勘查工程、矿物资源工程、勘查技术与工程、地质版工程、权地球化学等专业，地质类的基本理论知识有结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、古生物学、地层学、构造地质学等等，这类专业目前就业不好

D. 公务员考试地质地矿类包括哪些专业

2012年教育部公布的专业目录中，矿物加工工程属于矿业类，不属于地质类。

E. 地质学类各专业包括哪几个

地质学类专业包括：

1.资源方面：

学专业、矿床地质学专业、矿产地质学专业、矿山回地质学专业、找矿勘探答地质学专业、水文地质学专业、旅游地质学；

2.能源方面：

地质学专业、石油地质学专业、天然气地质学专业、放射性矿产地质学专业、地热学专业、非常规能源学；

F. 地质学类有哪些专业

地质学类专业包括：

①资源方面：
学专业、矿床地质学专业、矿产地质学专业、矿山地质学专业、找矿勘探地质学专业、水文地质学专业、旅游地质学；

②能源方面：
地质学专业、石油地质学专业、天然气地质学专业、放射性矿产地质学专业、地热学专业、非常规能源学；

③环境、人类生活和灾害防护：
地质学专业、环境地质学专业、灾害地质学专业。

主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。

G. 地质岩土（类）包括哪些专业

勘探技术与工程、测绘、地球物理、地球化学、资源勘查工程、地质学、土地资源管理、土木工程、地下水给水与排水等等。

H. 地质学类各专业包括哪几个

地质专业的研究生主要有以下几个专业
下面是08年的招生简章
09年的还没有出来估计也是差不多的
070901
矿物学、岩石学、矿床学
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或
609高等数学
④
804
沉积岩石学或
807
石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；
地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、石油工程毕业生考603地质学综合)
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
081801矿产普查与勘探
①
101政治
②
201英语
③
302数学二
④
804沉积岩石学或
807石油地质学
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
一。构造地质学
01．石油构造分析
02．板块构造与沉积盆地
03．变形分析与应用构造
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
二。第四纪地质学
01．第四纪地质与环境
02．第四纪地质与灾害预测
03．第四纪地质与新构造运动
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、地球化学、石油工程）毕业生考603地质学综合
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
长江大学2008年硕士研究生业务课参考书目
1
沉积岩石学
《沉积岩石学》(第二版,上、下册)
冯增昭
石油工业出版社，1993
2
地质学综合
《地质学基础》李建明等主编（可用原刘学锋
李建明主编的学校内部教材）
石油工业出版社
《古生物地史学》
杜远生、董金南
中国地质大学出版社，1998
3
石油地质学
《石油地质学》（第二版）
张厚福等编
石油工业出版社，1999
4
油气田地下地质学
《油气田地下地质学》
陈恭洋等主编
石油工业出版社，2007
5
地理信息系统原理
《地理信息系统原理与方法》
吴信才等
电子工业出版社，2002
6
遥感原理
《遥感原理、方法和应用》
孙家丙
抒宁等
测绘出版社，1999
7
地图学
《新编地图学教程》,蔡孟裔
毛赞猷
田德森
周占鳌编著，高等教育出版社，2001
8
工程地质学
《工程地质学概论》
李智毅
中国地质大学出版社，1999

I. 地质学类专业包括哪些专业 哪个专业好

地质学，与数学，物理，化学，生物并列的自然科学五大基础学科之一。地质学类专业有哪些?哪个专业比较好?下文是有途网我整理的《地质学类专业包括哪些专业》，仅供大家参考查阅。

专业名称 专业代码

地质学类 070900
地质学 070901
地球化学 070902
地球信息科学与技术 070903
古生物学 070904
地质学类专业介绍
一、地质学
业务培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研 机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事 管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识.受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学 研究、资源开发和管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能(包括野外地质工作方法);
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规;
5.了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及资源开发状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取报关信息的基本方法;具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学 术交流的能力。
主干学科：地质学
主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6-12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
二、地球化学
业务培养目标：本专业培养具备地球化学和地质学的基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究、应用基础研究和技术开发的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地球化学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究和技术开发方面科学思维和科学实践的训练，掌握野外和室内地质及地球化学的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握矿物学、岩石学、矿床学、地球化学和地质学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及野外和室内地质及地球化学的研究工作方法、有关测试手段的基本原理和基本方法;
3.了解相近专业的-般原理和知识;
4.了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展等有关政策和法规;
5.了解地球化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地质学、化学
主要课程：地球科学概论、构造地质学、结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、同位素地球化学、环境地球化学、地球物理学等。
主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排。野外地质实习、毕业实习等.一般安排6～12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
三、地球信息科学与技术
业务培养目标：地球信息科学与技术专业面向21国民经济建设和发展的需要，培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
业务培养要求：地球信息科学与技术专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上，对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练，要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文素养、良好的文字表达能力。
2、掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实而宽广的专业基础知识。
3、掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，了解相近领域的基本概念和方法。
4、了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
5、熟练掌握一门外国语。
6、具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精
主干学科：地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学。
主要课程：数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。
主要实践性教学环节：包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计(毕业论文)等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士

J. 地质类包括哪些专业就业方向有哪些

地质工程专业学生毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价，环境评价，城市与环境水文地质，工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。
地质工程是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。