大学专业b是什么水平 B+学科评估是什么水平

大学数以千计，专业数以百计，我们填报高考志愿常常为选大学、选专业煞费心思、伤透脑筋。不管哪所大学有多少个 本科专业 ，都不外乎这“三个专业”。分别是：强势专业，一般专业，垃圾专业。

所谓强势专业，就是所属学科获得国家学科评比A类或B以上且为本校学科级别最高之一的专业；所谓一般专业，就是所属学科获得国家学科评比B以下的普通专业；所谓垃圾专业，就是所属学科未能获得国家学科评比C类的专业。

学科评比A类包含A+、A和A-；B类包含B+、B和B-；C类包含C+、C和C-。已经停办或将被停办的专业皆为所属学科连C-都未评上的专业。

能读到A类学科的专业最好，读到B类学科的专业也能凑合，如果是C类学科的专业那就要考虑考虑了，至于连C类学科都不是的专业，就不要考虑了。

例如教育学专业， 北京师范大学 A+， 南京师范大学 A， 浙江师范大学 A-，西北师范大学B+，江苏师范大学B，河北师范大学B-，吉林师范大学C+，长春师范大学C，海南师范大学C-。

如果考生的分数允许，要报考教育学专业，按照从A到B再到C的顺序择优选择即是。

B+ 学科评估 是中等水平，刚好及格了。B+学科评估的评分等级是：

以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：

A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

大学专业标注的(B)或(C+)是什么意思?

扩展资料

字母b也可以追溯到古代腓尼基。字母b的产生可能是由于一个房子的符号，像在古埃及的 象形文字 里,并很早出现在 闪族 的书面当中-大约在公元前1500年的西奈半岛。现为英文中第二个字母。

考试成绩使用。学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中 同等学力 认定的主要依据。

要将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，具体要求和使用办法由各省（区、市）及高校确定。

算好的.

学科排名级别：A＋和A才是顶尖学科。

A－和B＋，B都算强势学科。

B－和C＋都算中上学科。

C和C－是中庸学科。

扩展资料：

第四轮学科评估 于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；

评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次 百分位 ，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。