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北京财经大学专业评比 北京财经专修学院

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北京最好的财经大学有哪些

1 中央财经大学 44星级63.972 对外经济贸易大学 54星级63.723首都经济贸易大学73星级62.484北京工商大学102星级61.575北京物资学院361星级60.6
Top 1 上海财经大学
资源功底厚实的上海财经大学,其历史要追溯到1917年的南京高等师范学校创办的商科。学校历经了上海商科大学、中央大学商学院、国立上海商学院等多个时期。经历丰富的上海财经大学,一直坚信“经济基础”的决定力量,在漫长的历史演变中,它利用上海经济腹地的优势,广纳人才,使得其他财经类院校望尘莫及。
上海财经大学比较有优势的专业突出在经济学上,尤以会计、金融、财政等专业为全国同类专业之翘楚。上海的整体发展规划和上海金融地位的确立,对金融人才的需求缺口很大,上海发展的定位是未来世界的金融中心之一,因而,其人才的需求量非常之大。

Top 2 西南财经大学
身处成都的西南财经大学源于1905年的中国公学和上海光华大学,后经 四川财经学院 阶段,原属中国人民银行主管的它,划归教育部后,依然保持着和银行系统的特殊关系,其毕业生很大一部分进入了各大银行系统,一些同学还在国际货币基金组织、世界银行、花旗银行集团等国外著名机构担任要职。
学校的金融学、政治经济学、统计学、会计学为国家重点学科,其中金融学科在教育部组织的评审中列全国之首,政治经济学是全国财经类院校该学科中唯一的国家重点学科。保险学院是国内目前唯一的保险专业学院,与金融学院、中国金融研究中心共建的金融学是国家重点学科。

Top 3 中央财经大学
中央财经大学创办于1949年,先后经历了中央税务学校、 中央财政学院 、中央财政金融学院等时期,是新中国成立后国家创办的第一所财经院校,是我国高级财经管理人才的重要培养基地,被社会誉为“中国财经专家的摇篮”、“中国财经黄埔”。
由于学校原来属于财政部主管,很多毕业生都进入了国家的财政系统工作,尤其是该领域的很多知名人士都出自于中央财经大学,这点是很多同学选择中央财经大学的重要原因之一。
中央财经大学拥有经济和管理学科本科专业设置自主权;拥有应用经济学博士学位授权点。另外,财政、金融、会计这几个专业是自打学校成立就有的,是三大主打专业,很多考生比较热衷于这些专业,而这些专业的分数线相对也比其他专业高一些。学校毕业生的去向主要是外资机构,国有企业、事业单位,高等院校,留京率比较高。

Top 4 东北财经大学
前身是东北银行专门学校、东北商业专门学校、东北计划统计学院、东北财经学院的东北财经大学,曾与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校、辽宁商学院合并,最后更名为东北财经大学。作为全国培养财经管理人才数量最多的大学,东北财经大学还是我国“按照世界一流大学标准建设九所大学”之一。
东北财经大学在统计、金融、审计、财务管理、财务会计及会计理论方面另有一套,让人不得不服。其产业经济学和会计学为国家级重点学科,应用经济学、工商管理和理论经济学有博士点。另外,在2004年国务院“学位办”进行全国MBA教学评估中,东北财经大学的MBA学院荣获第二名,仅列 清华大学 之后。
东北财经大学也有许多第一,旗下的会计学院是我国第一家财经高校下属的会计学院。承担的教育部会计学专业系列网络课程的开发任务,是唯一获得此类开发项目的财经大学。截至2006年底,东北财经大学在管理学科类国家精品课程的数量仍位居国内首位。学校还争取到了与香港大学在香港地区联合举办会计专业学位班的“特权”,成为大陆唯一可以在港办学授予会计学专业硕士和学士学位的教学单位。

Top 5 中南财经政法大学
由原隶属于财政部的 中南财经大学 和原隶属于司法部的 中南政法学院 合并组建而成的中南财经政法大学,其前身是1948年中共中央中原局,后经历中原大学、中南财经学院、中南政法学院、中南政法干校、 湖北财经学院 等时期。
如今,双向发展的中南财经大学不仅在财经类院校中排名靠前,在政法类高校中也能跻身三甲。多数家长和考生正是看中了它这方面的特色,才踊跃报考的。也正是由于这个原因,在财经和法律领域有交叉的学科和专业顺理成章地成为学校的热门,如经济法、金融法等。另外,中南财经政法大学的理论经济学、应用经济学、法学、工商管理四个学科拥有博士点;学校硬件同样能登大雅之堂,运动场曾作为全国第四届大学生运动会的主赛场,又曾为全国足球甲级联赛赛场。

不过如果同时考虑非财经类大学的实力、声誉和就业等因素,我觉得对于高考考生而言,可以细分如下:
五星级:北京大学复旦大学、上海财经大学、 中国人民大学南开大学
四星级:中央财经大学、西南财经大学、东北财经大学、中南财经政法大学
三星级:南京大学、清华大学、 上海交通大学武汉大学厦门大学西安交通大学中山大学

北京财经类大学有哪些

其他信息:

北京财经类大学不是211。北京财经类大学一共有7所。分别是:对外经济贸易大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、北京工商大学、北京物资学院、中国劳动关系学院北京工商大学嘉华学院。其中对外经济贸易大学、中央财经大学是211大学。 北京财经类的211大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学是首批国家“双一流”建设和首批“211工程”建设高校。对外经济贸易大学办学历史悠久,是新中国第一所培养对外贸易专门人才的高等学府。对外经济贸易大学学科优势明显,现有应用经济学、理论经济学、法学、工商管理、外国语言文学、统计学、政治学、公共管理、中国语言文学、管理科学与工程、马克思主义理论、数学等12个一级学科,涵盖经、管、法、文、理、工六大学科门类,拥有应用经济学国家“双一流”建设学科。学校设有本科专业54个。 中央财经大学 中央财经大学是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。 长期以来,学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,传承“求真求是追求卓越”的办学理念,坚守“立德树人财经报国”的使命担当,建立起以经济学、管理学和法学学科为主体,文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系,形成了鲜明的办学特色,为国家经济建设和社会发展培养了16万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

北京哪些财经类大学比较好?

北京市财经类大学排名是怎样的?北京财经类大学有哪些?财经类专业是指经济类和经济管理类专业,常见的专业包括市场营销、会计、人力资源管理、金融等,是近几年来人才市场上的热门专业。

对外经济贸易大学

前身为高级商业干部学校

对外经济贸易大学,简称“对外经贸大学”、“贸大”,英文简称“UIBE”,坐落于中华人民共和国首都北京市。学校是中华人民共和国教育部直属的一所拥有经、管、法、文、理五大门类,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为特色的多科性财经外语类全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校,由教育部、商务部共建。

中央财经大学

被誉为“中国财经管理专家的摇篮”

中央财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、管理学和法学为主体,文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。中央财经大学列入国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设。由教育部、财政部、北京市人民政府共建。

首都经济贸易大学

秉承“崇德尚能,经世济民”的校训

首都经济贸易大学简称“首经贸”,创建于1956年,是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。60多年来,首经贸已发展为拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科,以经济学、管理学为重要特色和突出优势,各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。

北京工商大学

是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位

北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学,是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位,以经、管、工为主,经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。北京商学院前身为1953年成立的中央商业干部学校和1950年成立的中华全国供销合作总社干部学校,先后隶属于商业部和国内贸易部;机械工业管理干部学院建于1982年,隶属于机械工业部。

北京物资学院

始终坚持以教学工作为中心

北京物资学院是一所以物流和流通为特色,以经济学科为基础,以管理学科为主干,经、管、理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。北京物资学院1980年建校,先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部,1986年,学校获得硕士学位授予权;1998年10月,划归北京市管理。1964年,北京工厂管理学校升格为北京工商管理专科学校。

中国劳动关系学院

极其重视与国(境)内外教学及研究机构加强学术交流和联系

中国劳动关系学院为中华全国总工会所属的普通高等学校。学校前身是1949年在天津成立的中华全国总工会干部学校,由中国共产党早期领导人李立三担任第一任校长。1954年,学校从天津迁到北京,为中国工会和政府劳动行政部门培养了建国后劳动经济管理专业人才。

北京科技经营管理学院

拥有多个校内外实训基地

北京科技经营管理学院,位于北京市,1984年筹建,1985年建成并开始招生。2001年4月5日经国家教育部直接批准,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制民办普通高等职业学校。历经30年的艰苦创业,学院现已发展成为文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的普通高等院校。学院多次受到北京市政府、市教委表彰奖励,被北京市教委评为“北京市依法治校示范校”。

北京财贸职业学院

被首都商界誉为“黄埔军校”

北京财贸职业学院,是经北京市人民政府批准的全日制普通高等职业院校,学校是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校,是首都文明单位和北京高校平安校园示范校。2011年,北京财贸职业学院获得首都文明单位。2012年,北京财贸职业学院获得“全国职业院校魅力校园”称号。

北京经济技术职业学院

是全国第一所由留学生回国创业举办的普通高校

北京经济技术职业学院,位于北京市,是经北京市人民政府批准成立,中华人民共和国教育部备案的一所举办专科层次高等职业教育的综合性民办普通高等职业院校。北京经济技术职业学院于2003年3月,经北京市人民政府批准成立,并在国家教育部备案。

北京工商大学

为唯一获“北京高等学校示范性校内创新实践基地”荣誉的独立院校

北京工商大学嘉华学院位于北京市通州区新城,是2004年经中华人民共和国教育部批准设立的独立学院,由北京工商大学与北方投资集团共同合作创办,属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校。2015年,我校获批北京市高等学校市级校外人才培养基地。

北京财经专修学院

北京财经学院是一所经北京市教委批准,国家教育部备案的以本科、专科学历教育为主的全日制综合性优秀民办大学。她的前身是由北京市财政局于一九八二年创办,一九九四年经北京市教委批准成为具有国家学历文凭考试资格的北京会计学院,长期以来学院秉承“一个追求、两个为了、三个结合”的办学思想,即坚持“追求百年名校”的办学目标,贯彻“一切为了学生、为了学生一切”的服务理念,推行“理论与实际相结合,文凭与资格证书相结合、专业与就业相结合”的办学方针。经历二十余年的辛勤耕耘,共为国家培养各类人才三十多万人,现有来自全国二十七个省市自治区的各类在校生9800多人在学院学习。由于办学信誉卓著,一九九八年被北京市教育委员会评为“社会力量办学优良学校”;2001年度在北京市教委对北京市百所民办高校教育教学工作综合评估中成为首批24所全面合格院校之一;2003年学院在《中国青年报》组织的全国民办高校评比中获得“中国十大专业特色民办高校”的殊荣,成为中国民办财经类最具专业特色的高校,并赢得中国中央教育电视台评出“北京市民满意民办大学”的美誉;2005年1月在人民大会堂举行的颁奖大会上被教育部评为“中国人民满意大学”,许小杰院长同时荣获“中国杰出民办教育家”殊荣。今天,学院正以崭新的姿态迎接来自全国各地的莘莘学子。

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作者: 叶子秋天落 封 2006-5-7 18:22 回复此发言 删除

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2 回复:######学校概况#####
2004年9月以后,学院与以前相比,发生了重大变化。学生规模由原来的800多人上升到2400多人;班级由原来的16个上升到48个;专业由原来的11个增加到22个;专、兼职教师由原来的30多人增加到110余人;教工人数由2003年11月的40多人增加到2004年10月统计的184人(不计兼职教师)。这种情况到了2005年招生以后进一步变化,因为学生规模又从2400人上升到12300人。面对迅猛增长起来的人群和因此而来的纷繁事务,规范管理的问题势必提上日程。
(一)健全管理机构
1、行政管理机构。2004年,学院的行政管理机构在以往的基础上,根据当时的管理需要,建立了以人、财、物为轴心,以教学管理、学生管理、行政管理为主体并以后勤保障服务为依托的管理体系。设立的管理机构有五处(人事处、财务处、教务处、学生处、总务处)、三办(院长办公室、招生办、公寓办)、一中心(就业指导中心)。与此同时,还有三个科级机构,即保卫科、宣传部和培训部。各部门的负责人分别是:人事处长周天舒,财务处长顾小巍,教务处长袁俊珍,学生处长肖乃朝,总务处长李华欣,院办主任刘霞,公寓办主任赵式芬,招办主任黄徐杰,就业指导中心主任乔国明,保卫处处长,宣传部主任乔国明,培训部主任潭佳美。
2、教学管理机构。2004年以前,教学活动是由教务处直接管到班,中间没有系一级教学管理组织。2004年在学生规模达到2400人的情况下,就已经感到这种管理方式不能适应学生规模扩大的需要,所以在2005年3月17日的院长办公会上,决定筹备建立九个专业系,进行教学业务的管理。各系管理人员编制暂定为3人,4月底以前到岗。
(二)建章立制
为了做到在管理活动中有章可循,使管理步入制度化、规范化轨道,学院或有关处室在这一时期针对不同的管理部门和管理领域相继出台了一些相应的管理制度。
1、关于教师和教学管理的有:
(1)《北京财经学院教师聘任管理办法》
(2)《关于加强对任课教师教学管理的暂行规定》
2、关于学生管理方面的有:
(1)《学生公寓管理暂行条例》
(2)《关于公寓老师实行量化标准管理的说明》
(3)《文明宿舍评比条件及奖励办法》
(4)《北财学生公寓防火防盗须知》
(5)《学生干部守则》
(6)《大学生日常行为规范》
(7)《学生会章程》
(8)《班主任工作条例》
(9)《加强学生晚自习管理暂行办法》
(10)《关于加强校园秩序管理工作条例》
(11)《北财校园网络管理办法》
3、关于人事管理和劳动工资管理方面的有:
(1)《员工聘任工作试行办法》
(2)《教职工奖惩条例》
(3)《关于提高任课教师课酬的决定》
(4)《关于调整教职工工资标准和工资结构的暂行规定》
(5)《关于教职工考勤暂行规定》
(6)《关于试行劳保福利金制的决定》
(7)《关于专职教师的工资标准、工资结构、工作量及课时津贴的暂行规定》
(8)《关于业绩考核的暂行规定》
(9)《关于兼职教师报酬问题的规定》
(10)《北财员工手册》
4、关于后勤管理方面的有:
(1)《材料物品管理办法》
(2)《固定资产管理办法》
(3)《总务工作职责》
(4)《环卫绿化队工作职责》
(5)《环卫绿化队材料物品及固定资产管理暂行规定》
(6)《关于环卫绿化对苗木采购的暂行规定》
(7)《物资管理办法》
(8)《供电用电用水管理暂行规定》
(9)《关于花木、苗木、树木等植物的管理暂行规定》
(10)《关于绿化工作量化管理的暂行规定》
(11)《生活科工作职责》
(12)《生活科管理员职责》
(13)《生活科长管理职责》
(14)《食堂卫生管理制度》
(15)《食堂卫生“五四”制》

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作者: 叶子秋天落 封 2006-5-7 18:26 回复此发言 删除

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3 回复:######学校概况#####
(16)《文明服务制度》
5、关于学院治安管理的有
(1)《关于校园治安综合治理的暂行办法》
(2)《治安管理处罚条例(试行)》
(3)《安全管理制度》
(4)《门卫制度》
(5)《保卫科职责》
(三)引进ISO9002质量认证管理体系
ISO9000族标准是国际标准化组织在1994年提出的概念,是指由ISO/TC176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)制定的所有国际标准。该标准族可帮助组织实施并有效运行质量管理体系,是质量管理体系通用的要求和指南。它不受具体行业或经济部门的限制,可广泛适用于各种类型和规模的组织,在相互合作与交流等方面促进相互理解和信任。为了和国际接轨,上一世纪末,在企业争先引进这一质量管理体系并征得国际认证的同时,不少教育组织也先后引入这一管理体系并征得国际认证。以“开放型”作为办学指导思想之一的北京财经学院领导自然不会放过这个提升学院管理水平,向国际化迈进的机会,遂于2004年4月作出成立领导小组在学院推行ISO9002质量认证管理体系的决定。领导小组组长:许小杰;组员:各科室处长、主任。学院按照认证要求对全院教工进行了培训,组织人员编写了程序文件,并按文件要求进行程序运行。由于种种原因ISO9002质量认证管理体系没有在学院继续推行下去,但是通过这一工作,大大增强了教职工教学和办学的质量意识,按程序办事也蔚为风气。
(四)2005年教学管理逐步走上正轨
2005年春天,学院的教学活动随着学院搬迁到新校址自然也呈现出一派新的气象。学院根据北京自考办每年举办两次自学考试的开考科目安排课程,这样,使教学活动有序且针对性强,还减轻了学生的负担。
教师结构和利用上的变化过程,也反映了民办院校综合实力的增长过程及其不断成熟和发展的过程。优良的教师队伍无论是年龄结构、职称结构,还是知识结构都比较适应教学要求。特别是他们认真负责的工作态度,强烈的敬业精神,深深地感动着那些高考失意的青年学子。
在学院领导统一认识的前提下,学院从具体工作入手,扎扎实实地抓教学质量。
1、把好教师聘任关。《教师聘任管理办法》中“应聘教师的任职资格”,学院对应聘教师严格把关,从任职资格上挑选了一批符合条件的教师。
(1)60岁以下,身体健康,能适应教学工作;
(2)具有大学本科以上文化程度,在高等院校任教有五年以上任教资历,具有中级以上职称;
(3)具有一定的教学能力和讲授课教龄。
2、全程监控教学活动。按照《关于加强对任课教师教学管理的暂行规定》,对教师的教学活动作了课前、课中、课后全程跟踪。
(1)要求写好教案。学院确认教师对教案的写法可以不拘一格,但必须按课时写,必须有教学目的与要求、重点难点、授课方法、提问内容、板书编排与设计、授课程序及作业的选择与布置等教案要素。教务处每学期对教案检查两次,并对教案进行评价。凡无教案上的课时,视为无效课时。
(2)对上课有严格要求:A、无教学进度计划盲目上课或有教学进度计划而不按计划进行教学的不计课时;B、脱离教材内容,“拼盘”式讲课的不计课时;C、没有教案或有教案但不按教案进行授课的不计课时;D、迟上课、早下课在2分钟以内的提出批评,2分钟以上10分钟以内取消课时补贴,10分钟以上不计课时。
(3)成立专门机构进行质量评估。学院成立教学质量评估小组,作为专门机构,对任课教师的教学质量每学期进行一次全面评估。通过评估,对任课教师作出优秀、良好、合格、不合格的评价。对评价优秀的教师予以表彰和奖励;对评价不合格的教师予以解聘。
(4)教务处把抓教学质量视作第一要务。这一时期他们在抓教学质量方面主要采取了以下措施:
第一、发动教务处工作人员下班听课,掌握第一手材料。有目的有针对性地听课,对授课教师的授课水平进行量化评价,把存在的问题及时反馈给有关教师。第二、对不能胜任、学生意见多的教师进行更换。此举对教师震动很大。第三、召开同科教师教研会议,统一教学进度和要求,确定学科牵头人,协调本学科的教学工作。第四、开学生座谈会,给教师授课评分,收集学生意见反馈给教师。第五、调查分析教师现状,向院部做出报告。正是由于采取了以上措施,学院这一时期的教学质量是值得称道的。

作者: 叶子秋天落 封 2006-5-7 18:26 回复此发言 删除

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4 回复:######学校概况#####
一.学生处工作职责
学院学生处是负责学生管理的职能部门,是学院推进学生德育目标、学院组织管理、负责学生体育和社会实践活动、学生文化生活、学生社团组织、校园文化建设及校园党团组织建设和活动的职能机构,其职责是有效地完成上述管理职能,促进学院各项学生活动的顺利展开,确保学生素质的全面提高,逐步建立学院独具特色的校园文化和学院文化。负责学院宣传报道有学生参与的院级活动,按月更新学生网上活动内容及党团活动内容,汇编学生活动《大事记》.
1.根据学院对校园文化建设和学生工作的整体规划和计划,制定学生工作计划、制度学生思想教育工作计划,负责学院宣传报道由学生参与的院级活动,按月更新学生网上活动内容及党团活动内容,每学期出网络版汇编学生活动《大事记》一册上报主管院长审阅,批准后上网公布。
2.制定学生组织运行规则、制定学生组织管理计划,并报院长办公室备查;指导学生组织的具体活动;组织各级学生干部的培训工作,加强学生干部队伍建设和思想建设,针对具体情况制定培训内容及重点,在学期出制定学期培训计划书。每周一次协助班主任和公寓严查宿舍不到课的学生,对情节恶劣者给予纪律处分。
3.在学院学生工作规划或者计划的基础上制定学期学生体育和社会实践活动开展计划及具体实施方案,并报院长办公室备查;指导学生活动开展的具体工作。
4.在学院学生工作规划或者计划的基础上制定学生社团组织的建设计划、相应的运行规则及具体实施方案,并报院长办公室备查;指导学生活动开展的具体工作。
5.在学院学生工作规划或者计划的基础上制定学院文化建设发展计划及具体实施方案,并报院长办公室备查;并负责具体工作实施。
6.制定学院党团组织活动计划及具体实施方案,并报院长办公室备查;与党团组织负责人协作开展的具体工作。
7.协助教务处抓好班主任的培训及管理工作,共同提高班主任的学生工作水平。
8.制定并执行学院学生行为规范,树立学生正确舆论导向,与教务处协作组织选学生先进集体和个人,树立院级学生先进典型;协助班主任做好有严重违纪行为的学生的思想教育工作并向上级提出自己的处理意见。
9.负责全院学生的勤工助学和特困生资助工作组织;带领学生会、团委做好每学期至少五次的“学生食堂的联合检查组”对食堂的监督检查工作,督促食堂更好为学生服务。开展大学生社会实践活动和青年志愿者活动.
10.制定学院军训开展计划及军训工作管理规定,认真做好军训前的准备工作及新生军训工作的动员,严格执行学院军训工作管理规定,确保军训学生安全完成军训任务。
11.协助院办做好学院重大活动的宣传工作,参与院宣传活动的策划、设计和具体实施并组织学生积极参与。并负责全院学生的保险日常管理工作,完成领导交办的其他各项学生工作。
二.总务处工作职责
总务处是一个综合服务和管理部门,其主要任务是以服务为中心,协调个办公室的后勤工作,保管好学院所有固定资产。办公用品及设施,创造一个优美的教学环境。其主要职责如下:
1.贯穿执行学院有关规定,拟定总务处工作的规章制度,并组织实施,检查落实情况。
2.负责学院资产的管理。
3.制订学院办公用品购置计划,按规定上报,审批后组织采购。
4.负责一般固定资产的配合。
5.负责办公用品的发放。
6.负责库房的管理。
7.建立固定资产、办公用品、维修零件台帐。做到帐目清新,数出有据。
8.负责组织学院水、电、暖的管理和维修。
9.负责对物业学生食堂及有关服务网点的监督工作。
10.负责监督物业保洁员搞好学院环境卫生,美化好校园。
11.以服务为中心,搞好后勤保障工作。
12.完成院领导交办的其他工作。
三.培训部工作职责
1.职业培训与成人教育中心主要职
职业培训与成人教育中心是学院负责职业教育与技能培训、成人教育的招生学籍管理及教学管理工作的具有管理职能的业务部门,其主要职
参考资料:北京财经学院吧

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