高中学科与大学专业 高中科目与大学专业之间的关系

高中开设9门课，不论是谁，不可能所有功课都特别好，也不可能所有功课都特别差。

这9门课学习得好坏，其实是反映了你对不同学科的认知能力，所以，上大学选专业时，如果能结合你高中学科的优势，就会得心应手。

一，关于语文

语文是基础语言学科，语文成绩好，代表你理解和阅读能力强，能够快速组织语言，对事物进行描述。

与语文强相关的学科有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学（心理学）、工学、农学、医学、管理学。

二，关于数学

数学是逻辑性较强的一门基础学科。数学成绩好，代表你的逻辑思维能力强，能够快速理清复杂的事物。

与数学强相关的学科有：经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学。

三，关于英语

英语成绩好，说明你的词汇量肯定大，英语语法好，逻辑性强。

与英语强相关的学科有：经济学、法学、教育学、文学、历史学、工学、农学、管理学。

四、关于物理

与物理学强相关的专业，多是逻辑性强，需要较强分析推理能力，计算严谨，需要科学精神的专业。

具体有：理学、工学、农学、医学、管理学。

五、关于化学

与化学强相关的专业，多是跟材料分析相关。

具体有：理学、农学、医学、管理学。

六、关于生物

与生物强相关的专业有：教育学、理学、工学、农学、医学、管理学。

七、关于政治

与政治强相关的专业有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、医学、管理学。

八、关于历史

与历史强相关的专业有：哲学、法学、教育学、文学、历史学、工学、管理学。

九、关于地理

与地理强相关的专业有：法学、历史学、理学、工学、管理学。

十、语文+数学

强相关专业：哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、管理学。

十一、语文+英语

强相关专业：经济学、法学、教育学、文学、管理学。

十二、语文+生物

强相关专业：教育学、农学、医学。

十三、语文+政治

强相关专业：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学。

十四、语文+历史

强相关专业：哲学、法学、教育学、文学、历史学、管理学。

十五、语文+地理

强相关专业：法学

十六、数学+英语

强相关专业：经济学、工学、管理学。

十七、数学+物理

强相关专业：理学、工学、管理学。

十八、数学+化学

强相关专业：理学

十九、数学+生物

强相关专业：理学、工学

二十、数学+政治

强相关专业：经济学、法学、管理学。

二十一、数学+地理

强相关专业：理学、工学。

二十二、英语+物理

强相关专业：工学

二十三、英语+政治

强相关专业：经济学、法学、文学、管理学。

二十四、英语+历史

强相关专业：历史学

二十五：英语+地理

强相关专业：管理学

二十六：物理+化学

强相关专业：教育学、理学、工学、农学、医学。

二十七、物理+生物

强相关专业：教育学、理学、工学、农学、医学。

二十八、化学+生物

强相关专业：理学、工学、农学、医学、管理学。

二十九、政治+历史

强相关专业：哲学、法学、教育学、文学、历史学、管理学。

三十、历史+地理

强相关专业：法学、历史学。

1、物理学科

理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、化学学科

核工程类、材料类（材料科学与工程等）、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

3、生物学科

生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

4、历史学科

考古学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

5、政治学科

马克思主义理论类、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、经济学类（金融学、税务等）、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类（社会工作、家政学等）。

6、地理学科

气象类专业、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

文科生的特点、目前的现状

人才特点：文科生和理科生最大的区别就在于思维方式的不同，文科生感性，想象力丰富，做事灵活。

学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。

录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少。

就业：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。

许多高三学生，总感觉自身没什么特长和个人爱好，对自身将来职业定位不清，不清楚实际选择什么样的技术专业。对这一部分学员，提议参照高中学习的课程内容，依据自身的课程特长来选择大学的专业。喜欢数学的朋友能够选择与数字相对应的技术专业：理学类、经济学类、数学与应用数学课、数据与电子信息科学。选择以上那样和数学课有关系技术专业，能够达到学生的学习兴趣爱好，更能充分发挥大学生的主动主导性。

喜爱数学和物理的同学们，相匹配大学的专业的选择是很多的是。物理和数学是离不开的，物理化学的难题，需要用测算来处理，大部分工学专业和理学专业合适该类学员的报名。最先机械系统类：机械设计制造及自动化技术、对高校设定的、自身又有兴趣的技术专业要了解深入。大学里的很多技术专业你只看名称难以掌握其具体情况。

因而，假如你对某技术专业的确很有兴趣爱好，何不网上专业查下，将该专业的的课程内容、学习内容、课程特性实实在在了解一下，这般，才不会发生乱报，乃至错报的状况。你还可以求教请教有关的教师。普高的教师一般都是毕业后，相对而言，对学校有一定的掌握，并且有一些教师还对高考填报志愿有科学研究，因而，请教一下教师，你肯定会获得很多有利的作用。

兴趣爱好下的工作中就叫工作。为自己的事业不断前进，那将是极其幸福快乐的。兴趣爱好必定是自己所拿手的，以爱好为指导选择相仿的技术专业，这一你需要求教自身的教师，或是找专业的机构查询。大学的专业类别丰富多彩，自己的兴趣最好是能和这些文化底蕴丰富，发展趋势长期的专业对口率，如果是新兴专业，也需要找知名品牌大学里的新兴专业，那般更为的商业保险安全性。

学科和专业的概念经常被混淆，有些人把专业等同于 二级学科 或子学科。学科与专业的区别在于学科是就知识体系而言，而专业是指就社会分工而言。一个专业可能要求多种学科的综合(例如 土木工程专业 可能涉及到 工程力学 、岩石力学、地质学、混凝土结构、计算机等学科)，而一个学科可在不同专业领域中应用(例如 流体力学 学科可能用于机械、土木、建筑、航空航天等专业)。

学科是相对独立的知识体系。学科用于学术分类时，是指一定科学领域或一门科学的研究分支，主要依据学科的派生来源、研究对象、研究特征、 研究方法 、研究目的和目标等方面对学科进行分类;学科用于教学科目时，是指依据一定的教学理论组织起来的知识体系;学科还用于特指高校教学、科研等的功能单位，是对教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。

学科划分遵循知识体系自身的逻辑，学科发展的核心是知识的发现和创新。学科是相对稳定发展的知识体系，即使是在一些学科分化与演变中形成的新的学科、 交叉学科 或综合性学科，也都有自身相对稳定的研究领域。

广义的专业是指某种职业不同于其它职业的一些特定的劳动范围，是指特定的社会职业。在高等学校中谈及的专业，是指高等学校根据社会分工和经济社会发展，以及学科的发展对人才的要求而划分的学业门类。不同专业具有各自不同的培养目标和规格，各自不同的 教学计划 和课程体系。

专业是按照社会对不同领域和岗位的专门人才的需要来设置的，处于 学科体系 与社会职业需求的交叉点。专业的构成主要是由专业培养目标、课程体系和专业中的人。专业设置和建设发展的目标是满足社会对不同层次人才的需求。

学科和专业是密切相关的，学科与专业并存是高校的一种特有现象，两者相互依存、相互促进。专业是学科人才培养的基地，学科是专业持续发展的基础