运营适合大学专业嘛 大学生学了运营有什么用?

1、网络与新媒体专业。本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。

2、中文系。新媒体主要是做内容，通过优秀的内容吸粉，优秀的内容离不开好的文案，做新媒体运营的核心之一就是文案。

3、新闻采编与制作专业。本专业要求学生掌握网络传播的基本理论、基本知识和技能，掌握新闻传播理论，受到新闻业务的基本训练，具有一定网络经营和管

大学生，这是一个有着3700万的潜在用户，每年都有无数产品想着从中挖掘用户；可是众所周知，大学生用户非常难推广和运营。

首先，大学四年，95后的大学生从小被无数的app推广轰炸， 早已身经百战。其次，全国有2000多所高校，这意味着虽然同是大学生，但他们有着2000多共同体，同样的运营方案可能会在这个学校成功，到了另一所学校就处处碰壁。

今天，我从超级课程表的角度给大家分析下高校的推广运营到底该怎么做。

超级课程表app自从当年上了央视节目火爆后，近年鲜少在媒体上发声，可能大家都不太了解目前超级课程表的现状。事实上，近年我们回归创业的本质，专注于产品的研发，靠极致体验和用户口碑让用户为我们品牌发声。

先来看一组数据：

过去三年里，超级课程表app的日活以每年50%速度增长，达到410万。在2017年的开学季期间新增用户达到了600万，而同期大学新生人数为750万。

也就是说，2017年的大学新生中有80%的同学都下载了超级课程表app。

像今年9月份开学季期间，几乎各个应用市场都开设了“开学专题”，专题的形式大同小异，但都纷纷指向了同一个APP——超级课程表。十大应用市场都带上超级课程表，包括oppo、vivo、华为、应用宝、魅族市场、360市场、pp助手、小米市场、安智市场和联想，另外连app store的热搜在9月初被超级课程表占据着。

同时，根据易观数据，超级课程表9月份活跃用户环比变化超过两倍，在学习工具这个类目上更是彪悍直接排在第一。

能取得这样的成绩得益于近年来的精细化运营，其在校园地推在精细化运营上尤其重要。

提到校园线下地推，大多数人想到都是派传单——我大学也曾经做过那种连发一个月传单，连贴一个月海报的“资深运营人员”

虽说在学校派传单是最容易接触大学生的方式，效果如何，大家心里都清楚。即使用送礼品的方式看似能提高扫码率，但是这些年来，收到传单的同学们早已被调教成扫码-下载-删除的条件反射了，往往连自己下载过什么都忘了。

说这些不是告诉大家，传单无效，而是让大家在派传单前要想清楚大学生的用户场景。当他们被塞传单的时候，他可能是在下课路上，正准备去饭堂、图书馆，这时候礼品、优惠券、红包肯定不是他们当时所需，再好的礼品，效果也会大打折扣。

超级课程表的传单转化率能达到12%，到底什么样的传单更容易被学生接受？

传统的