大学有机农业种植专业 农学分类中哪个专业比较好?

园艺专业，专门介绍果树、蔬菜、花卉种植。或者园林、植保、农学等业。

有机种植是一种在植物成长过程中完全使用自然原料的种植方法――包括土壤改良、施肥和害虫控制。个人和商业机构都可以进行有机种植。其中，商业机构生产的有机食物会只进行少量加工，并几乎没有化学保护剂或其他添加剂，这些食物也被称为健康食品。

农业是我国的第三大产业，很多人在选择农学类专业时不知道哪个专业比较好，就我当初选择专业的经验来说，可以从以下几个专业大类中进行考虑和选择。

一、农学专业
农学是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。在农业生产发展需要的推动下，当前农业科学要求多学科、多专业的配合，农业科学在不断细分的基础上走向综合的趋势正在加强，从而催生了不少新的学科和新的专业。

择业的方向：此专业可以在农业及其它相关的单位从事与农学有关的技术与设计、经营与管理、教学与科研等工作。

二、园艺教育专业

园艺教育专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

所学的课程涵盖了植物学、植物生理与 生物化学 、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。

三、植物保护专业
能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、 企事业单位 从事森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作，也可在高校从事教学工作。毕业生可就职于林业局、林业站、森林公园、自然保护区、环保等单位，从事森林资源调查与资产评估、森林及园林绿化植物的病虫害防治、护林防火、自然保护区和森林公园管理等工作。


四、动物科学专业

其是以生物学为基础，研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治，保障动物健康的综合性学科。

就业方向：可在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、 食品安全 、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、 公共卫生 及生物学领域等方面的工作。

五、 农业资源与环境专业

本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

六、水产养殖学专业
就业方向：本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。

植物学一般指的是植物科学与技术专业，属于农学类专业。

植物科学与技术 本科专业 介绍
植物科学与技术专业是新兴专业，综合了传统的农学、园艺和植保三大内容，在科研和应用上均具有重大意义。

植物科学与技术本科就业前景
本专业毕业生适合从事农业科研、农业技术推广，各类 企事业单位 科研、推广、管理和技术咨询服务工作，以及高等院校或科研单位的教学和科研工作。

植物科学与技术本科学习课程
高等数学 、概率论、 线性代数 、普通化学、 分析化学 、有机化学、基础化学实验、程序设计基础、植物学、大学物理学、植物生理学、植物生理实验技术、基础生物化学、基础生物化学实验、细胞生物学、试验设计与统计方法、普通遗传学、土壤肥料学、土壤农化分析、普通微生物学、农业气象学 。

植物科学与技术本科培养目标与要求
本专业主要培养熟悉国内外植物科学与技术学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规，具备植物资源开发与利用、生物技术、植物产品提取与加工等有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的方法和技能，具有较强的调查研究与决策、试验设计、 组织管理 ，应用现代信息技术获取知识和创新能力的研发型高级科技人才。

本专业学生主要学习农业 生物科学 、农业生态科学、农业经济和 管理科学 、植物生产学、植物育种学和植物保护学等基本理论和基本知识，受到植物生产、植物育种和植物保护工作需要的科研、管理等方面的基本训练，具有组织管理种植业生产、进行植物生产技术开发和推广、经营管理农业企业等方面的基本能力。

植物科学与技术本科必备能力
1.有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2.掌握生物学科和农业学科的基本理论、基本知识；

3.掌握农业生产、特别是植物生产的技能和知识；

4.掌握现代农业的觏划设计、作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、植物产品商品化处理等方面技术与能力；

5.具备 可持续发展 的意识和基本知识，了解植物生产和科学技术的科学前沿和趋势；

6.掌握农业生产、农村工作和与植物生产相关的有关方针、政策和法规；

7.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

8.有较强的调查研究和决策、组织与管理、口头与文字表达能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。