大学中医专业准备什么 大学中医学专业学什么课程

中医学专业课程主要包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、病理学等。

中医学是普通高等学校本科专业，属于中医学类专业。本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。

教师队伍：

开设本科中医学专业，应具有稳定、结构合理、水平较高的师资队伍，有学术造诣较高的学科带头人，并严格执行教师资格准入制度。承担本专业课程的教师总数不少于35人，其中承担中医学基础课程和专业基础课程的专任教师不少于20人，且各学科、课程组成教师结构合理，均具有本科以上学历，具有硕士、博士学位的比例不低于50%，具有高级职称的比例不低于1/3。

申报设置本科中医学专业的高校应设立教学管理机构，应至少配备2名本科以上学历并具有中医学知识结构的专职教学管理工作人员；专业核心课程必须设立相应的教学基本组织（教研室、课程组）。

一、概述：

中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。

二、知识能力：

1、掌握中医药基础理论和临床医学理论；

2、掌握中药方剂学基本理论知识；

3、掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；

4、具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6、具有阅读中医古典医籍的能力。

三、专业课程：

质量管理学、质量工程学、质量统计学、质量经济学、计量与标准化基础、质量管理体系认证、质量规划理论与方法、产品质量快速检测理论与方法、电器设备质量检测理论与技术 等。

1.中医要学习的课程很多，有中医专业课：中医诊断，中医基础理论，方剂，中药，中医内科学，中医外科学，经络腧穴学，中医儿科学，中医眼科学，中医骨伤学等等！
2.中医学经典是必须要学的：《黄帝内经》《黄帝八十一难经》《神农本草经》《伤寒杂病论》。
3.职业道德和法律也是要学的。
4.中医把中医和西医的基础课程都要学。

主干课程包括：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、 中药学 、方剂学、内经选读、 伤寒 论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、 人体解剖学 、组织学与胚胎学、生理学。

中医药大学 （University of Traditional Chinese Medicine）是指以培养现代化中医药人才为特色的医科类高校，是一个学校分类，不是某一学校的具体名称。

中医药大学一般是一省一校，而且各地的中医药大学都有自己的独有特色。中医药院校（中医药大学）和西医院校（医科大学），在院校设置上有较大的区别，中医药大学是一个相对独立的体系。

学校宗旨：

中医药，是包括汉族和 少数民族 医药在内的中国各民族医药的统称，是反映 中华民族 对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系。

中医药大学以培养德才兼备的现代化中医药人才，继承和弘扬博大精深的中医药学为宗旨，为国家医药事业不断输送人才。

以上内容参考： 百度百科――中医药大学

大学本科中医学大一主课：中医基础、中医诊断、解剖学、生物学。

大学本科中医学大四主课：金匮要略、温病学、中医外科学、西医外科学、中医儿科学。

中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

培养目标

培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

以上内容参考 百度百科-中医学