聊城大学新闻编辑专业 聊城大学东昌学院三本有什么专业

有编导专业的学校有很多，综合类大学、师范大学、艺术类院校都有编导专业学科。以下列举一些比较出名的院校。

综合类大学： 北京大学、四川大学、 同济大学 、复旦大学、重庆大学、 西南大学 、湖南大学、长安大学、 暨南大学 、东北大学、西北大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安外国语学院、天津科技大学、天津工业大学等等。

师范类大学 ：北京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、 华中师范大学 、上海师范大学、天津师范大学、南京师范大学、四川师范大学、山东师范大学、福建师范大学、重庆师范大学、沈阳师范大学、曲阜师范大学、吉林师范大学、哈尔滨师范大学等等。

艺术类大学 ： 中国传媒大学 、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、 解放军艺术学院 、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、武汉体育学院、大连艺术学院、河北传媒学院等。

还有一些独立本科院校： 中国传媒南广学院、北京师范大学珠海分校、首都师范大学科德学院、吉林动画学院、云南艺术学院文华学院。

西南大学大学商才学院、西北大学现代学院、南京师范大学泰州学院、 哈尔滨工业大学 华德学院、东北师范大学人文学院、 四川师范大学文理学院 、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、四川音乐学院绵阳艺术学院等等。

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问题一：艺术生学编导 艺考要考哪些 要学什么？ 编导分很多小专业，比如灯光，摄影，戏剧影视文学，播音等。你看看要学哪方面的专业。一般灯光到艺考的时候看看就行。
摄影专业的话要进行特殊的学习，比如图片的色彩搭配，角度，相机焦距，镜头等，都需要专业知识，考试的时候老师也会问很多细小的问题，所以要找老师教。
播音，个人觉得不需要特别培训，只要多练练稿子，练发声，多听听那些央视或者著名播音员发音就行，关键是要多练习。
戏剧影视文学这个专业大概就是写影评，看电影，什么中国传统文化发展历程，外国传媒发展历史之类的。
编导的专业还是比较容易学的，希望楼主成功哦。
都是手打，没有复制，希望信息对你有用拉。有问题随时问。^_^

问题二：编导专业艺术生可以报考什么学校? 安阳师范，白城师范，北师大珠海分校，长春师范，成都理工，大连艺术学院福建师范，广东商学院，河北传媒，贺州学院，黄冈师范，洛阳师范，南昌理工，南阳师范，河南商丘师范，上师大，四川大学锦城学院，四川师范，天师，中传南广，重庆师范大学，周口师范，黄山学院

问题三：考编导类专业需要看什么书？ 浙传多好的学校，外地的就要考很多浙江的人文知识，你可以省了这部分……
1、高中语文课本（最重要，细读）+高中地理+高中历史-各个学校的出题人大部分都是基于中学教材，所以要把教材当故事一样熟悉，不用背知识点，但是要看全看细看延伸。
2、电影史（简读），要熟悉一些经典电影以及导演-克莉丝汀・汤普森的《世界电影史》
3、《认识电影》（扩展阅读）作为电影入门书中的经典之作，用深入浅出的笔触，告诉我们影视传播的手法，并逐项解析其复杂的语言系统与要素。
4、影评，这本书的虽然老了一点，但是影评和理论部分都很好，非常专业的影评书籍-《影视作品分析教程（电影分册）》主编：张浩、冯晓临 国防工业出版社
暑假期间，建议每天看1-2部经典电影，也要留意电视剧和微电影，文艺常识涉及古今中外，吃透课本，适当拓展，应该就够了。

问题四：高中生如何报考编导专业 你老师建议的还有道理的，首先艺考生他的文化课成绩要求相对是要低一些的。高二下学期就可以出来去培训学校培训下的，你文化课新课都差不多上完了，只要复习就差不多了。
1、你问的费用要看你是想上什么班型的，比如暑期班2个月的话可能就大概在1万左右。
2、编导具体学习什么如：视听语言、文艺常识、命题散文写作及技巧、编讲故事、面试技巧、朗诵、小品表演、影视作品分析。
3、艺考分专业考试成绩+文化考试成绩
专业考试要首选进行统考，就是由本省教育厅举办的省级艺术考试，凡是想艺考的学生必须先参加本省统考，如果统考没通过，那么就没资格参加校考，也就报不了艺术类大学，就得走普通类专业了。统考成绩通常只在省内院校之间认可，外省通常不认可联考成绩。
文化分就是你参加普通高考的成绩。
考试时间：
联考或统考的时间一般都是在12月底到1月初之间。校考通常都是在1月份到3月份之间，比如南京地区大概在1月份左右、北京地区通常在2月份左右、上海地区通常在3月份。
你问具体在哪里考，统考肯定是在本省考的，地点是在教育官网上看通知的，它每年是不固定的。校考的话就是你想考哪些学校就去官网上看下他发布的考试地点，都是会发布的。
4、是在高考后统一填志愿，因为还要看你的文化成绩的。
5、上面有说道文化分成绩就是高考成绩，只不过分数线不一样。艺考你所考的成绩不理想，考不到理想的艺术学校的话，还可以走普通高考成绩考入普通本科院校。
6、编导专业的较好的大学还有一些的如：上海戏剧学院 上海师范大学 复旦大学上海视觉艺术学院 同济大学 华东师范大学 上海大学 中国传媒大学 北京电影学院 中央戏剧学院 中国戏曲学院 浙江传媒学院 南京艺术学院 中国传媒大学南广学院 武汉大学 兰州大学 云南艺术学院 吉林艺术学院 西南师范大学 山西大学 广西大学 天津师范大学 江南大学 南昌大学
编导的话要求编写能力要强，散文写作、影视分析、逻辑思维要好，不知你的作文怎么样！

问题五：考编导专业需要什么做什么准备？需要学什么？ 编导包含什么内容：
文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；
影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；
文化管理类：公共事业管理供文化产业管理、影视制片管理等；
戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；

编导专业的学校：
● 综合类院校：四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学……

● 艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……

● 师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……

● 其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……

编导的考试内容：
文学编导管理类考试内容：
面试：1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示
5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读
笔试：1、主要考察三文（文化、文学、文艺）常识，填空、名词解释、选择、简答。
2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……）
3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）
以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式（分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式）

编导就业：
编导学习的东西，出来的就业范围很广：
1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、 *** 宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职；
2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作；
3、可在本科毕业后继续考研，争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作，还有就是在现在的艺考类培训学校任教（这个 *** 的居多）
4、毕业后参加公务员考试，专业对口岗位不多但是基本是有的，如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。
其实编导是个技术学，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，如果学得好，实践的多，毕业后你的条件摆在那里，肯定好就业，现在什么专业就业压力不大啊，关键还是看个人。

问题六：编导专业需要考多少分？还有学费大概多少？ 什么是影视编导专业？
从2000年才出现的一类新兴专业，国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属艺术类提前批录取
・影视专业就业前景？
笼统地说，这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作，具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、影视制作等部门做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。
泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。
・影视专业优势？
1、文化成绩要求低；
2、招收条件范围宽：文化偏科、有个性专长的同学都会有很大希望；
3、专业选择空间大：专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；
4、发展就业有潜力：新设专业，随着大众文化传媒产业以及国家创意产业的发展，就业面很广。
・影视艺术未来有哪些专业和院校可以选择？
影视艺术包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、管理类、影视表演、影视美术、影视录音、播音主持、摄影摄像等多个专业，北京电影学院、中央戏剧学院、中国传煤大学、上海戏剧学院、 *** 艺术学院等国家重点艺术院校都会向你敞开大门，山东艺术学院、南京艺术学院等30多个省级艺术院校和重庆大学、沈阳大学、山东师范等380多所地方综合院校。
・为什么选择在海滨影视工作室接受培训？
1、我们的教学成果最有说服力：
5年间，送入中国顶级艺术院校北京电影学院 12名学生，中央戏剧学院3名，此外，中国戏曲学院、北京服装学院、中传南广、浙广传媒、山东艺术学院、天津音乐学院、南京艺术学院等一类院校105人。有效专业过关超过90％。
2009年，仅德州一中被国家正规本科院校录取人数就有54人，录取率高达92%（可向校方落实）
（历年录取情况附后）
2、我们的师资最雄厚：
我们毫不避讳使用“最”这个字眼。我们的主讲老师是电影学博士、广播电视艺术学博士和若干影视专业硕士，他们来自北京电影学院、中国传媒大学、中央电视台、北京电影制片厂，他们有最新的知识结构、最丰富的业内经验和最前沿的应试信息。
3、我们的教学与众不同：
考试是检验教学的唯一标准，2005年考试中，猜题的命中率达75％，2006年、2007年则达到了80%。这些都来自与我们独特的教学理念。2008年、2009年猜题命中率更是高达85%。
首先，进入培训之前，我们会对学生进行初步的遴选，考察艺术素质、了解文化课成绩，这是为你负责，不像很多学校，对学生来者不拒。其次，我们的课程是经过几位博士协商讨论的，是完备的知识体系和高效的技巧训练的结合，绝不是简单地教教你所谓“影评的格式”，我们的培训将让你提前进入大学阶段。再次，我们提供的指导一直延续到你从考场中走出的那一刻；我们仍旧像往年一样，为经济困难的学生减免学费。
4、更为关键的一点：在时间允许的情况下，我们还会像往年一样带领部分同学到北京参加中央电视台节目的录制和拍摄，进行最有效的教学实践，给你最直接的关于影视制作的印象。
・要接受多长时间的培训才能迎接考试？
普通长期班：从2010年寒假开始，包括2011年所有大的节假日，考试期间也会跟随学生，进行灵活指导，总课时超过600课时。
普通集训班：利用2011年寒假和春节后考试前的机动时间。
重点班：实施“名校保证计划”即：北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、 *** 艺术学院、上海戏剧学院、北大、清华、北师、复旦，保证专业过关，否则退还学费。
欢迎访问 海滨影视工作室...>>

问题七：学编导考大学会不会影响大学专业选择 如果没有关系 没有钱 又不是相当出色 去考北影中传浙传这些名校估计都很悬恩 我去年刚考完 要是铁了心要上这些好学校 建议你别上大课 找个好老师努力学 好好弄弄面试 多锻炼锻炼自己 还有 想上北京的学校最好去北京学 有可能在培训班就能被看好 前提是你不能默默无闻
加油吧 好好努力哈
到你考试之前学校会让你们定一本艺考的书 书上有全国各个学校各个专业的分数什么的 到时候可以衡量衡量 到那时候要多考几个学校 一定浮拿到合格证的 不难呵呵
加油哇~~~~~~提前预祝你成功呵呵

问题八：学编导艺考时能报哪些专业 编导比较简单，文常记亿比较忙。有编导，戏剧影视文学，摄像

问题九：编导专业简单吗？学习编导艺考可以报哪些专业？ 编导比较简单，文常记亿比较忙。有编导，戏剧影视文学，摄像

您好楼主！
前设有中文、经法、英语、韩语、教育、数学、物理、化学生物、电子、机电、音乐、美术、师范等14个系（部）， 40个本专科专业。

招生专业介绍

经济学(本科)．经济学学士

培养目标：主要培养系统掌握马克思主义经济学、现代经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济预测和经济分析的能力。能在政府经济管理部门、政策研究机构、金融机构、企业及科研单位从事经济管理和研究工作的高级专门人才。

主要课程：政治经济学（资本主义部分、社会主义部分）、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、货币银行学、统计学、国际经济学、计量经济学、管理学、经济法

家政学（本科）．管理学学士

培养目标：培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握熟练家政管理、家庭教育、营养饮食、社区服务、家庭生活和婚姻指导、消费策划等专业技能，能够在公司、学校、企事业单位、社区、家庭等部门从事管理、培训和服务，具有良好的人文、社科修养的家政管理与教育的高级专门人才。

主要课程：马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、家政学概论、家庭社会学、家庭营养学、家政管理学、家庭教育学、家庭心理学、家庭护理学、家居装潢与设计、社交礼仪基础、饮食文化概论、中西方烹饪基础、食品卫生学等

会计学（本科）．管理学学士

培养目标：培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，熟练掌握与应用各种财务会计软件，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的，适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，基础扎实，富有创造精神的高等经济管理人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

汉语言文学（本科）．文学学士

培养目标：本专业分为语言、文学、教育、文秘四个发展方向，主要面向行政、教育、科研、出版、新闻、企业等部门培养从事管理、宣传、文秘、教学、教研以及文化策划、对外交流等工作的高级专门人才。

主要课程：基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、民间文学、外国文学、中国古代文献学、比较文学、文学概论、美学概论、马列文论、中国古代文论、学科教学论、语文解读学。

英语（本科）．文学学士

培养目标：本专业培养掌握英语语言基础知识和基本技能，能够在中小学进行英语教学和研究的教师及其他教育、管理工作者。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事外事往来或教育工作。

主要课程：综合英语、阅读、口语、视听、语音、语法、写作、英语语言学、英国文学、美国文学、翻译、英美概况、英语教法、大学语文、计算机基础与多媒体技术、普通话与汉字规范、心理学、教育学等。

朝鲜语（本科）．文学学士

培养目标：本专业培养具有坚实的朝鲜语语言基本功，丰富的朝鲜语语言理论、朝鲜和韩国文学知识，具有较扎实的朝鲜语听、说、读、写、译能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等相关领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的创新型、应用型、复合型的高素质朝鲜语高级专门人才。

主要课程：高级朝鲜语、朝鲜概况、朝鲜文学史及选读、翻译理论与实践、朝鲜语语言学等。

数学与应用数学（本科）．理学学士

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，在高等学校和中等学校从事教学和研究工作的教师或在政府、企事业单位从事管理工作的高级人才。

主要课程：教育学概论、教育心理学、现代教育技术、教师专业发展、数学课程教学论、教师基本技能训练、高等代数、数学分析、C-语言、普通物理、离散数学、常微分方程、概率与统计、近世代数、数值分析和计算方法、复变函数论、拓扑学、实变函数论等课程。

信息与计算科学（本科）．理学学士

培养目标：本专业以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能解决信息技术和科学与工程计算的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济、金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

主要课程：解析几何、数学分析、高等代数、程序设计与算法语言、普通物理、离散数学、数据结构与算法、常微分方程、图论、概率与统计、课程名称、近世代数、数值分析和计算方法、复变函数论、数据分析、数字信号处理、信息与编码等课程。

化学（本科）．理学学士

培养目标：本专业培养具有扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和创新工作的基本能力，掌握一定教育教学理论和技能，能胜任中学化学教学与管理，能在化学化工及相关领域从事教学、科研、技术及其相关管理工作的高级专门人才。

主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化学工程基础、配位化学、有机合成、无机合成、立体化学、生物化学、化学热力学、化学动力学、波谱分析、化学化工文献检索与利用、化学教学论、化学学习论、计算机基础、大学英语、高等数学、普通物理学、教育学、心理学等。

应用化学（本科）．理学学士

培养目标：本专业培养具备化学基础知识、基本理论和实验技能，具有较强创新意识和创新能力，能在化学化工及相关领域从事科研、教学、技术及其相关管理工作的高级专门人才。

主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、化学反应工程、精细化学品化学、精细化工工艺学、材料化学、高分子化学、油脂化工工艺学、食品生物化学、无机非金属材料、有机合成、化工热力学、波谱分析、化工制图、计算机在化工设计中的应用、C语言、化学专业英语、高等数学、线性代数、普通物理学等。

电子信息科学与技术（本科）．工学学士

培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本实验技能，以及电子设计、电子通信等领域应用的相关知识，在信息采集、处理、分析应用方面得到科学研究的初步训练，具有较强的逻辑思维能力，能在电子信息、计算机及自动控制等相关领域和行业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产和管理等工作的高级工程技术人才。本专业紧跟当前世界上信息处理“数字化”的大方向，紧紧围绕“模拟―数字”转化，信息采集、传输、处理及控制应用这一主要目标，通过课堂教学和试验活动的培养，使学生具有较高的电子信息理论水平，同时在自动控制、嵌入式系统、PLC及通信等应用专业上具有较强的分析、设计和制作能力。使学生达到“电子工程师”的水平，同时组织考试，取得由国家相关认证机构考核、颁发的证书。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁波与电磁场、电磁兼容设计、信号与系统、信号处理、微机接口、传感器与自动检测技术、数据结构与算法、面向对象程序设计、专用集成电路设计、单片机原理及应用、DSP技术与信息检测、嵌入式系统与智能仪器、光谱信息处理、智能检测技术、分析仪器、智能仪器、虚拟仪器技术、辐射测控仪器的原理与应用等。

电子信息工程（本科）．工学学士

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。学生通过信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识的学习，电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

主要课程: 高等数学、工程数学、电路分析、高、低频电子线路、数字电子技术、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术、微机原理与应用、数据库原理与技术、面向对象程序设计、单片机原理及运用、计算机控制技术、网络技术、通信原理、现代通信技术、管理信息系统、集成电路设计和电子设计自动化（EDA）等。

机械设计制造及其自动化（本科）. 工学学士

培养目标：培养能在工业生产第一线从事机电工程设计、加工、施工，机械设计及其自动化概预算、机械设计及其自动化方案确定及相关从事科学研究、教学、产品设计、机电研发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、模拟电路、数字电路、单片机原理及应用、电工与电子技术、液压与气动传动、机电一体化技术、数控技术、数控加工工艺基础、测试技术、信号与系统、微机接口技术、计算机原理及应用、工程材料、机械传动控制、自动控制原理、模具设计与制造等。

生物工程（本科）. 工学学士

培养目标：培养掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺工程和工程设计等基本理论和实验技能，能在生物保健品以及生物制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理等工作的中高级应用型工程技术人才。

主要课程：微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、植物学、动物学、有机化学、生物化学、药物化学、化工原理、工程制图、机械基础、生物工程设备、发酵工艺学、生物化学工程、生物制药技术、生物物质分离等。

安全工程（本科）. 工学学士

培养目标：培养具备安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力，能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、可靠性理论、管理学、工程流体力学、安全系统工程、人机工程学、锅炉压力容器安全、防火防爆安全、电气与机械安全工程学、通风与防尘工程学、安全原理与事故预防、安全管理与安全监察、工业卫生技术、噪声与振动控制、环境检测与控制、安全信息系统与微机应用。

会计电算化（专科）

培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。毕业生可到政府部门、企事业单位和服务机构从事会计、审计以及经济管理工作。

主要课程：经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文（毕业设计）等。

应用英语（专科）

培养目标：培养掌握英语语言基础知识和基本技能，能够在中小学进行英语教学和研究的教师及其他教育工作者。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事外事往来或教育工作。

主要课程：综合英语、阅读、口语、视听、语音、语法、写作、英美概况、翻译、英语教法、贸易英语、旅游英语、大学语文、计算机基础与多媒体技术、普通话与汉字规范、心理学、教育学等。

汉语（专科）

培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事文秘或教育工作。

主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、写作、现代汉语、古代汉语、外国文学、大学英语、心理学、教育学、中学语文教学法、计算机基础、office办公软件的使用等。

应用韩语（专科）

培养目标：培养具有较高水平的翻译文员，从事韩国文化出版编辑人员及经贸、旅游领域工作者。

主要课程：综合韩国语、韩国语阅读、口语、视听、语音、语法、写作、韩国概况、韩汉/汉韩翻译、韩国语语言学等。另外开设大学英语、马克思主义哲学原理、经济学原理、邓小平理论和三个代表、毛泽东思想概论、计算机、法律基础等公共课程。

计算机应用技术（专科）

培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。毕业生可到地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

本专业课堂教学与实践操作紧密结合，使学生成为合格的“软件工程师”或“硬件维护工程师”。组织考试，取得由CCAT( Certificate of Computer Application Techniques)考核、颁发的相应证书。

主要课程：模拟电子电路、计算机专业英语、数字电路、C语言程序设计、汇编语言程序设计、计算机网络、网页制作与网站设计、计算机组装及维修、数据库开发与应用、单片机与自动控制、VB程序设计、 机械电子CAD、课件制作、数据结构、系统开发、计算机网络管理、计算机组装及维修、动画制作（flash）、图像处理(PhotoShop)。