延边大学2017表演专业 延边大学表演系分数线

第一届阿宝、第二届茸芭莘那、第三届杨光、第四届张羽、金美儿、玖月奇迹（并列冠军）、第五旺姆、第六届刘大成、第七届刘赛、第八届安与骑兵、第九届美声四季、第十届杨帆、第十一届李光、第十二期傲日其楞。

1、阿宝

阿宝，原名张少淳，1969年2月27日出生于山西省大同市，中国内地男歌手，毕业于大同艺术学校。2004年，参加中央电视台“西部民歌大赛”，获得铜奖，从而正式进入演艺圈，2005年，推出首张个人音乐专辑《阿宝》  ；同年，获得中央电视台《星光大道》年度总决赛冠军。

2、茸芭莘那

茸芭莘那，女来自云南深山的普米族，声音华丽，多才多艺，擅长吹奏树叶、弹口弦、弹四弦。2006年星光大道总冠军。十三届全国政协文化文史和学习委员会委员，全国政协委员。茸芭莘那1995年考入云南艺术学院音乐、声乐专业，毕业后进入怒江州民族歌舞团，成为一名独唱演员。

3、杨光

杨光，1979年2月23日出生于黑龙江省哈尔滨市一个普通工人家庭，歌手、作词、作曲、主持，毕业于哈尔滨盲校。自幼患有视网膜母细胞瘤，2007年，在央视三套CCTV-3《星光大道》总决赛上，杨光以一首《你是我的眼》而夺冠，杨光把音乐当作生命，能够登上《星光大道》的舞台，他感觉非常的幸运，为准备节目付出了多于其它选手的艰辛和努力。

4、金美儿

金美儿，朝鲜族，中国内地女歌手，毕业于延边大学艺术学院音乐表演系。2006年1月参加 《欢乐中国行》2006年参加春节特别节目《欢乐播不停》，演唱歌曲《转动幸福》 。2008年荣获《星光大道》2008年度总冠军。

5、旺姆

旺姆，1987年7月1日出生于西藏拉萨，中国内地女歌手 。2009年，参加由中央电视塔举办的《星光大道》节目，在节目上演唱歌曲《天籁之爱》，荣获2009年年度总冠军，旺姆在2009年夺取央视星光大道年度总冠军之后，便被称为最美丽的 “雪域公主”。用极有传统民族特色而又不失现代时尚感的演绎征服了评委和观众，不仅能歌善舞且精通乐器，而且还拥有独特西域之音。

延边大学2023表演专业及格线是170。

延边大学坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同支持建设大学。

延边大学始建于1949年，是中国共产党较早在少数民族地区建立的高校之一。现设有22个学院，75个本科专业；10个一级博士学位授权学科；32个一级硕士学位授权学科；22个专业硕士学位授权点，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，5个吉林省研究生工作站。2017年，外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。

此外，学校还有1个国家级重点学科，15个吉林省特色高水平学科，15个延边大学重点学科。学校面向全国31个省市、自治区招生，现有全日制在校学生28，844人(其中博士、硕士研究生6，357人，本科生20,282人，专科生2,205人)，来自16个国家的留学生102人。

2017年体育生怎么考大学 　　我国大部分的知名高校、重点高校都会招收体育特长生。体育特长生一般通过以下几种方法考大学：1、高水平考试，2、单招考试，3、体育类招生考试。下面跟我逐一看看这几种方式，希望对大家考大学有帮助~ 　　途径一：高水平运动员考试 　　全国共有275所高校招收高水平运动员。报考高水平运动员的考生，分三个层次：一是，国家健将级运动员免试。二是，国家一级运动员通过学校出题的考试，不参加高考。三是，国家二级运动员通过高考达到生源地二本线分数，特别优秀的达到二本分数线的65%即可。考生入校后读非体育专业，须参加运动队教学训练和竞赛活动。 　　途径二：单招考试 　　全国共有133所高校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。获得规定项目二级运动员(含)以上运动技术等级资格的考生。参加由国家体育总局组织统一命题的考试，分三个层次：一是，特别优秀国家健将级运动员免试入学。二是对健将级、国家一级运动员考生降分录取(国家健将级运动员在录取分数线以下50分，国家一级运动员在录取分数线以下30分录取)。三是，二级运动员考生，通过考试要求的分数线。如被招生院校体育单招录取,则考生不用再参加普通高考。 　　途径三：体育类招生考试 　　全国共有306所高校开设体育教育专业，对体育特长生实行体育类招生考试。体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。文化课分数大概380以上，体育成绩(分素质测试和专项测试，统一测试)大概90分以上即可被录取。 　　途径四：普通高考 　　除了以上方法，也有文化成绩较好的体育特长生，考大学的途径和其他学生一样，体育只作为纯特长与爱好。 　　怎样才能获得国家二级以上运动员称号? 　　因项目和政策的不同，获得标准不同(均可在网上搜索)，以羽毛球为例，满足以下条件之一便获得国家二级运动员称号： 　　1.凡在全国青少年比赛中，获得甲组单打、双打和混双第5至8名，乙组各单项第3至6名的运动员; 　　2.在全国业余体校比赛中，获得甲组各单项第2至6名，乙组前2名的运动员; 　　3.在省辖市(专区、直辖市的区)或相当于省辖市的`比赛以及各自治区、直辖市系统举办的比赛中，获得单打、双打、混双前4名，团体赛前2名的主力队员; 　　4.在省、自治区、直辖市举办的青少年比赛中，获得单打、双打、混双前4名，团体冠军的主力队员，少年比赛各单项冠军的运动员。 　　我校大多学生会通过体育单招考试升学，举办运动训练专业的招生院校有： 　　北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、北京师范大学、河北师范大学、山西大学、中北大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、大连大学、大连理工大学(盘锦校区)、渤海大学、辽宁工程技术大学、吉林大学、东北师范大学、吉林师范大学、延边大学、北华大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、苏州大学、中国矿业大学、江苏师范大学、浙江大学、宁波大学、绍兴文理学院、安徽师范大学、合肥师范学院、福建师范大学、集美大学、华东交通大学、南昌大学、江西师范大学、井冈山大学、赣南师范大学、宜春学院、中国海洋大学、山东理工大学、烟台大学、聊城大学、曲阜师范大学、河南大学、郑州大学、河南师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、黄河科技学院、华中师范大学、江汉大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、衡阳师范学院、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、嘉应学院、广西师范大学、海南师范大学、西南大学、重庆师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、陕西理工学院、西北师范大学、天水师范学院、青海师范大学、青海民族大学、宁夏大学、新疆师范大学、石河子大学、张家口学院、内蒙古大学、湖南人文科技大学、广西大学等93所。 　　举办武术与民族传统体育专业的招生院校有：北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、晋中学院、内蒙古民族大学、沈阳师范大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、苏州大学、扬州大学、江苏师范大学、浙江大学、杭州师范大学、阜阳师范学院、集美大学、江西师范大学、山东师范大学、鲁东大学、菏泽学院、河南大学、郑州大学、河南理工大学、洛阳师范学院、商丘师范学院、黄河科技学院、吉首大学、广西师范大学、海南师范大学、西南民族大学、贵州师范大学、云南师范大学、云南民族大学、西北师范大学、宁夏大学、青海师范大学、青海民族大学等50所。 　　运动训练专业所设项目为： 　　冬季项目：速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项。 　　其他项目：射击、射箭、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、马术、帆船、赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、举重、柔道、摔跤、拳击、跆拳道、田径、游泳、公开水域游泳、跳水、水球、花样游泳、体操、艺术体操、蹦床、技巧、手球、曲棍球、棒球、垒球、足球、篮球、排球、沙滩排球(二人制)、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、高尔夫球、围棋、国际象棋、登山。 　　武术与民族传统体育专业所设项目为：武术套路、武术散打、中国式摔跤。 ;

2017音乐表演专业学什么

音乐表演专业需要学习什么内容?下面我为大家详细介绍了音乐表演专业的所学内容介绍，希望能为大家提供帮助，一起看看吧!

音乐学

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握音乐学的基本理论;

2、掌握音乐的分析方法;

3、具有从事本专业工作的基本能力;

4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5、了解本专业相关科学的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

主干学科：艺术学、教育学。

主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1～2周。

修业年限：四年或五年。

授予学位：文学学士。

相近专业：作曲与作曲技术理论、音乐表演。

分布院校：

北京师范大学　中央音乐学院　中央民族大学　中国音乐学院　首都师范大学 华东师范大学　上海师范大学　上海音乐学院

西南师范大学　重庆师范学院 河北大学　河北师范大学　唐山师范学院 山西大学　山西师范大学　太原师范学院 内蒙古大学内蒙古师范大学　内蒙古民族大学 辽宁师范大学　沈阳音乐学院　沈阳师范学院 延边大学　东北师范大学　北华大学　长春师范学院　吉林艺术学院　四平师范学院 哈尔滨师范大学　齐齐哈尔大学　牡丹江师范学院　佳木斯大学 苏州大学　南京师范大学　徐州师范大学　苏州铁道师范学院　南通师范学院 浙江师范大学　杭州师范学院　湖州师范学院 安徽师范大学　淮北煤炭师范学院　阜阳师范学院 厦门大学　福建师范大学 江西师范大学　赣南师范学院　井冈山师范学院 山东大学　山东师范大学　曲阜师范大学　青岛大学　山东艺术学院　烟台师范学院　聊城师范学院　临沂师范学院 河南大学　河南师范大学　信阳师范学院　安阳师范学院　南阳师范学院　洛阳师范学院　商丘师范学院 华中师范大学　武汉音乐学院　三峡大学　湖北民族学院 湖南师范大学　吉首大学 华南师范大学　深圳大学　星海音乐学院　湛江师范学院　韩山师范学院 广西师范大学　广西艺术学院 四川师范大学　四川音乐学院　四川师范学院　乐山师范学院 贵州师范大学 云南师范大学　云南艺术学院 西藏大学 陕西师范大学　西安音乐学院　延安大学 西北师范大学青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学　新疆艺术学院　石河子大学

音乐学(师范类)

培养目标：培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的`基本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。

主干学科：艺术学、教育学。

主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。

主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

作曲与作曲技术理论

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，接受本专业严格的基本训练，掌握音乐创作、教学、研究运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳者，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子/电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识、能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

主干学科：艺术学。

主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践、教学实践等，一般每学期安排1～2周。

修业年限：四年或五年。

授予学位：文学学士。

相近专业：音乐学、音乐表演。

分布院校：

【北京市】中央音乐学院　中央民族大学　中国戏曲学院　中国音乐学院 上海音乐学院 山西大学 内蒙古大学 沈阳音乐学院

吉林艺术学院 南京艺术学院 山东艺术学院 河南大学 武汉音乐学院 星海音乐学院 广西艺术学院 四川音乐学院 云南艺术学院

西安音乐学院 新疆艺术学院

音乐表演

(指挥、演唱、乐器演奏)

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握本专业的基本理论、基本知识;

2、掌握音乐作品的分析方法;

3、具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;

4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5、了解本专业及相关学科的发展动态;

6、掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

主干学科：艺术学。

主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1～2周。

修业年限：四年或五年。

授予学位：文学学士。

相近专业：音乐学、作曲与作曲技术理论。

分布院校：

【北京市】中央音乐学院　中央民族大学　中国音乐学院 天津音乐学院 上海音乐学院 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳音乐学院　东北大学 吉林艺术学院　吉林大学 哈尔滨师范大学佳木斯大学 南京艺术学院 安徽大学　安徽师范大学 山东艺术学院 河南大学　郑州大学　黄河科技学院　河南师范大学 武汉音乐学院 湖南师范大学 星海音乐学院 广西艺术学院 海南大学

四川音乐学院 贵州大学 云南艺术学院 西安音乐学院 兰州大学西北师范大学　西北民族学院 西北第二民族学院 新疆师范大学

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七大综合艺术院校分别是：南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、大连艺术学院。
目前在圈内一般有两种七大综合性普通本科高等艺术院校（艺术学院）的说法，即前六位是南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院，对第七位原先是有解放军艺术学院，但是因为2017年中央军委改革后，解放军艺术学院就更名为中国人民解放军国防大学军事文化学院，归国防大学管，而且听说从2018年开始不招收本专科社会考生。然后在2009年4月由东北大学大连艺术学院转设为独立设置的普通本科高等艺术院校的大连艺术学院就成了替补队员，但是由于大连艺术学院成立时间较短，目前实力还达不到上面那六所综合艺术院校的水平。