天津大学合作专业 海南大学与天津大学如何合作?所谓支援是什么意思?交...

不招收的。天津大学中外合作办学是不会招收河北考生的，因为天津大学的中外合作办学是只会在天津的范围里面进行招收的，也就是说，建筑类的中外合作办学，只会在天津招收考生，并且招收考生的一个分数也是相对比较高的。

而且天津大学在这几年的中外合作办学的招收都并不会在其他的省市区进行招收，然后他主要就是在天津这样一个考区里面进行招收的，并且中外合作办学的专业也只有建筑学这个专业。

然后他主要就是在理科类里面招收，或者是在综合类里面招收。按照高考改革以后的话，就是在综合类这个科类里面招生。

以上内容参考： 天津大学-学校简介

天津大学是1959年中共中央首批确定的16所全国重点大学之一，由中华人民共和国教育部直属，教育部、天津市、国家海洋局共建高校。

天津大学好的专业有：

电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、集成电路、港口航道与海岸工程、水利工程、工商管理、工商管理类 。

天津大学是教育部直属国家重点大学，是中国近代教育史上的第一所大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日。

1951年，经院系调整定名为天津大学。1959年被中共中央、国务院首批指定为国家重点大学，也是我国首批进入211工程的院校之一。2000年，教育部和天津市人民政府签订共建协议，天津大学成为国家在新世纪重点建设的若干所国内外知名高水平大学之一。

天津大学介绍：

天津大学，简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年,北洋大学与河北工学院合并定名为“天津大学”，沿用至今。

天津大学位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，中国著名的“建筑老八校”之一。2017年11月获评第一届全国文明校园。学校的办学目标是将天津大学建设成为综合性、研究型、开放式、国际化的世界一流大学。

截至2017年12月，天津大学卫津路校区占地面积140万平方米，建筑面积138万平方米；北洋园校区占地总面积243.6万平方米，规划总建筑面积130万平方米，目前已完成一期90万平方米建设，于2015年9月投入使用。学校有全日制在校生33159人，其中本科生17724人，硕士研究生11410人，博士研究生4025人。有64个本科专业，37个一级学科硕士点，28个一级学科博士点，23个博士后科研流动站。

2008年1月9日上午10：00，天津大学对口支援海南大学协议签字仪式在我校办公楼一楼报告厅隆重举行。天津大学党委刘建平书记、龚克校长、舒歌群副校长，海南省教育厅胡光辉厅长、史贻云副厅长、省教育工委麦浪专职副书记和高教处李向国处长 、张超副处长，我校党委黄国泰书记、李建保校长、严庆副校长、周兆德副校长出席签字仪式。仪式由黄国泰书记和李建保校长分别主持。

黄国泰书记代表学校党委在仪式上讲话。他对天津大学和海南省教育厅领导的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他向客人介绍了新海南大学的建设发展情况，并希望在天津大学的帮助下，我校能够不断提高学科建设水平、人才培养质量和科技创新能力，早日实现新海南大学“211工程”大学的建设目标，并使两校的合作成为海南省与天津大学合作的亮点，共同为海南经济社会发展做出新的、更大的贡献。

刘建平书记代表天津大学在仪式上讲话。他介绍了天津大学的情况和海南省与天津大学开展省校合作的情况。他说，这次天津大学与海南大学的合作是全方位、多角度的合作，对口支援是一个互相学习、互相借鉴、相互交流、相互提高的机会。他希望两校的合作能够对海南大学的人才培养、项目申报、学科建设、尤其是在能影响海南经济社会发展的重大项目的合作研究方面发挥作用。

胡光辉厅长代表海南省教育厅在仪式上讲话。他说，这次两校合作内容丰富、前景广阔，他对合作取得圆满成功充满信心。合作协议的签署将为双方提供良好的合作平台。他希望两校抓住国务院批准设立洋浦保税港区这个契机，合作开展港区建设和发展的研究，同时加快科技成果转化，在海南经济社会发展中发挥重要作用。

龚克校长和李建保校长分别代表天津大学和海南大学在天津大学对口支援海南大学协议上签字。

签字仪式开始前，前来出席仪式的天津大学领导在李建保校长的陪同下参观了校园并和海南省教育厅领导、海南大学领导和有关部门、学院负责人举行了轻松愉快的座谈会，就天津大学如何对口支援海南大学的建设具体事项充分交换了意见，在学科建设、课程建设与人才培养、科研工作与实验室建设、师资队伍建设、公共服务体系建设、对外合作交流等方面达成了共识。