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青海大学特长专业 励志成才优秀学生个人事迹材料

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励志成才优秀学生个人事迹材料4

我很荣幸此时此刻能站在这个校园中,我怀着感激的心,用我颤抖的手书写我的似水流年。日夜如梭的学习生涯让我懂得了很多,我认识到我不仅是为了自己而学习,更为了人民,为了社会,为了国家而学习。

师专给了我再度深造的机会,自始至终我都坚定信念,学习为本,不断完善自身知识结构。我坚持用科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨。在学习中我仍勤恳工作,服务于同学,培养自身综合素质。

我一直都知道,只有勤奋和踏实,才能掌握知识的钥匙。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构。所以在加强专业学习的同时,我还参加了英语b级和计算机一级考试并取得了相应的证书。为了更好地适应社会发展潮流,更好地展示大学生的风采,我一直都加强普通话训练并于大一第一个学期取得了二级乙等的证书,但我对这等级还不是很满意,我将更加努力争取更好的成绩。我相信,成功需要争取,胜利需要努力,佳绩需要拼搏,生命的永恒在于永无止境的追求。一直以来,我都坚信勤奋、踏实发追求可以改变很多,为了把自己造就成21世纪的复合型人才,我还参加了一年三次的自学考试并已通过了几门课程的统考。我相信凭我的坚持开会努力定能拿到汉语言文学的学士学位。我知道当今社会需要的是精英人才,所以我也在努力加强专业知识的学习。“物业精干,睿智务实”这是我们06物业班的口号,在这个口号的激励和老师、同学的教诲和帮助下,我学会了很多的专业知识,取得了学习成绩第一名。成绩名列前茅的我被评为2006--2007学年的系“三好学生”,同时也获得了2006--2007学年的学校奖学金一等奖。这一切的一切都是我的努力,老师的教诲和同学们的帮助的结果,所以我怎能不对他们怀有感激之情呢?

作为一名大学生,思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后,我特别注意思想政治素质的提高,以马克思武装头脑,并向党支部提交了申请书,积极向党组织靠拢。我深深地认识到我们只有团结在党的周围,进行社会主义现代化建设,才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。当然,我身上还存有缺点,还有待于不断学习,不断磨练。我决心用共产党员的标准严格要求自己,积极向组织靠拢,在组织的教育和帮助下,发扬成绩,克服缺点,不断进步,争取早日从思想的入党。我决心要为共产主义事业奋斗终身。

在平时的学习和生活中我注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事,时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外局势变化,做到与时俱进,跟上时代的步伐。

勤恳工作,服务于同学也是我在大学时期为之奋斗的一项。在大一第一个学期,我担班里的学习委员,建立了一条系与我班沟通的桥梁。积极传达系里的同志,配合各科教师填写教学周志,做好晚自习考勤和检查工作。为了提高班上同学的综合素质,我有效地组织同学们进行晚自习的基本功训练,并取得一定成效。为了让同学们更多地了解自考信息,我大量收集了相关信息与其分享。在我的渲染下,班上已有好几位同学也参加了自学考试。大学是我展示的平台,是我成功的跳板,是我锻炼的领域。大一时我还联系了桂林工学院的大二男生,组织其与我班男生进行了一场友谊篮球赛。这丰富了我的大一生活,也使我得到了一次组织能力上的锻炼,真是收益匪浅啊!

我的大学生活是丰富多彩的,除了学习,工作,我还用广泛的兴趣丰富身心陶冶情操。

我热爱舞蹈,所以我选择了健美操这门选修课,我希望在学习之余用健美操老充实丰富我的生活,做到劳逸结合。大一时,我与宿舍的姐妹们齐心协力赢得了2006--2007学年校“我爱我家”内务大赛二等奖,2006--2007学年校“和谐家园”内务大赛一等奖,还有2006--2007学年校“文明宿舍”一等奖。我很努力,也很高兴,不是因为我所得的成绩,而是那种过程是一种享受、一种锻炼。

励志成才优秀学生个人事迹材料1

一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们――才是我真正学习的榜样。在领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作。

在支教期间,我以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好,自从我踏进校园那一刻起,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。

我担任幼儿园中一班班主任,我用爱心扣响了童心的大门。尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无幼教工作经验的我束手无策,幸亏有韩老师在旁边指导我。

我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。

在工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

同时注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

另外我坚持听课,在听课中认真做好记录注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

多和学生其它老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,向他们请教一些适合孩子的教学方式。

我还积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中,不管是听课评课、还是经验交流,我都认真听取老师们的发言,将他们的经验变成自己的经验,同时积极的发表自己的观点,让大家共同进步,共同体验教育中的快乐。

在工作中,我深深体会到,一个班的工作能否得以顺利的开展,老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

支教工作是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依然风雨无阻。回想这一年来的支教工作,虽然条件比较艰苦,但我都能一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的,因为我踏踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、用尽爱心奉献过…

励志成才优秀学生个人事迹材料5

“生活像弹簧,你弱它就强。穷人与富人之间并没有绝对的界限,有的只是对于生活的努力程度。”90后做德升移动互联网购物商城的杨青松说。

但是,谁能想到,半年前的他还只是一个月入六七千的花艺师,现在他已经成了一个月入十万以上的移动电商大咖。

杨青松出生在四川宜宾一个工薪家庭,家庭条件还算优越,学习成绩也不错,他本来可以像其他孩子一样无忧无虑地上学,但是母亲的一场大病花光了家中所有的积蓄,突如其来的家庭变故打乱了他平静的生活。读高中的他不得不一边读书,一边打零工赚取生活费。

生活的打击让杨青松变得成熟起来。在学校里,他省吃俭用,把节省下来的钱给母亲治疗。

人穷不能志短。为了减轻家庭负担,杨青松高中毕业没有选择继续求学,而是决定去打工挣钱,一方面可以养活自己,另一方面还可以补贴家用。

杨青松首先来到一家花店打工,从学徒做起,当时月薪只有1000元。但花店不包吃,这点可怜的工资根本不够生活费。为了省钱,他经常一天只吃一顿午饭,有时候饿得实在受不了了就喝凉水充饥。

刚开始做学徒,没有人会尊重自己。有时杨青松插花不到位,就会招来主管的一顿呵斥。但是无论日子有多苦,杨青松都咬牙坚持着。因为他深知,只要不放弃,日子就有希望,如果一旦放弃了,就彻底失败了。

杨青松凭着自己的韧劲,刻苦学习,不懂就问,不会就摸索,终于熬过了学徒期,成为一名真正的花艺师。凭着出色的插花技艺,杨青松的工资直线上升,最后达到了月薪六七千元的标准,生活似乎越来越好。

可是,就在这个时候,母亲生病住院,需要手术,杨青松当时就傻眼了:自己根本没有那么多积蓄,只能靠父亲东拼西借。来自一个男人的自尊一下警醒了他,他暗下决心要想彻底驾驭自己的命运。要改变命运就不能满足于眼前的苟且,他决定单干去做生意。

从那以后,杨青松就开始寻找合适的创业项目。终于,在一次朋友聚会上,大家都在讨论移动互联网创业话题,他眼中迅速闪出一个想法,能否也做移动电商呢,不投入太多,可以边销售边投入。”

但是该选择什么项目呢?这时,他在朋友圈里发现了一个叫德升移动互联时装购物平台的、投资小、回本快、效果好,他认为很符合他的创业目标。

为谨慎起见,杨青松决定做一番市场调查。他先从朋友处加盟了德升移动互联网时装购物商城就辞去了花艺师的工作,全职做起了移动电商。

万事开头难。做移动电商开始的时候,“起初做德升商城的时候被怀疑是传销,朋友不相信我,把我拉黑。有时候还会遇到一些无理取闹的客户。”杨青松说,只要保持一颗真心,真诚待人,就能赢得客户。从最开始的几个客户,到现在的成千上万名客户,杨青松用自己的行动证明了自己的想法。

现在,杨青松基本每天都要接待上百位客户。“每天咨询的人都很多,我每天都要忙到凌晨,现在月收入可观,我用成绩证明了我能够给母亲幸福了,也能帮助更多有梦想的人,这也是我做移动电商的骄傲。”

杨青松现在已经是个成功的移动电商,自己开奔驰豪车,旗下有上千人的团队,月流水过千万。成功后,他开始帮助很多当初跟他一样有梦想的人,不少人在他的帮助下获得了事业的成功。

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2018年青海大学 师范大学 民族大学招生章程 - 百度...

【青海大学2018年招生章程】

为了进一步做好2018招生工作,坚持依法治招,保证公平、合理地选拔到符合培养要求的优秀新生,依据教育部和各省(市、区)相关规定,结合我校实际,制定本章程。
一、学校概况
1、学校全称:青海大学
2、校 址:青海省西宁市城北区宁大路251号
3、办学性质:省属公办院校
4、层 次:博士、硕士研究生、本科、专科
5、学校特色:青海大学(国标代码为10743)是一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的综合性大学,是清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学,是全国14所“中西部高校提升综合实力”工程入选高校,是国家首批百所创新示范校,是教育部与青海省人民政府“部省合建”高校,也是国家“世界一流学科”建设高校,具有学士、硕士、博士学位授予权,并设有国家重点实验室和大学科技园。
6、联系方式:青海大学招生办公室
电 话:(0971)5310697 传 真:(0971)5310697 邮政编码:810016 E-mail:zsb@qhu.edu.cn 网 址:http://www.qhu.edu.cn
二、 组织机构及其职责
1、青海大学成立由校长任组长的招生工作领导小组,负责确定招生录取规则、审定招生计划,决定招生中的重大事项。
3、青海大学纪委对招生工作进行全程监督。
2、青海大学招生办公室是学校组织和实施普通本科招生工作的组织机构,具体负责招生录取和日常工作。
三、招生计划及专业录取的特殊要求和限制
1、学校在国家核定的年度招生规模内,根据国家政策要求,着力促进区域、城乡入学机会公平,优化学校生源结构,统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素,确定分省(区、市)分专业招生计划。年度招生计划及分省(区、市)分专业招生计划以教育部及各省级招生考试机构公布的为准。
2、计划调整原则:学校将当年招生计划总数的1%作为预留计划,用于调节各省统考上线考生生源不平衡的问题。根据生源情况,在与各省(自治区、直辖市)招生管理部门协商一致的情况下进行调整。
3、护理学专业不招收无志愿男生。
4、藏医学专业只招收藏语语种考生;其他各招生专业仅招英语语种考生,均不要求英语口试。
5、农村贫困地区招生专项计划只招收除西宁市四区、青海油田外,具有我省集中连片特殊困难县和扶贫开发重点县的农业(牧业)家庭户口、在本省中学实际就读高中满三年学籍、参加了我省当年高考的考生。
6、各招生专业身体健康状况要求按国家教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
7、浙江省考生录取原则按照《浙江省2018年普通高校招生录取工作方案》执行。
8、 国家专项计划、地方专项计划、南疆单列计划、省级专项计划(含藏区专项计划、生态专项计划、扶贫专项计划)、少数民族预科转正招生,按照教育部、生源所在省(区、市)和学校有关招生工作规定进行录取。
四、录取规则及录取结果的公布渠道
1、录取原则:公平竞争、公正选拔,德智体全面考核,以高考成绩为主,综合评价。按专业志愿清的原则择优录取新生,在各省(自治区、直辖市)招生管理部门的监督下,按照规定的原则,选拔新生。
2、进档考生专业录取办法:充分尊重考生的志愿,进档考生按“志愿优先”的原则确定专业;若首轮投档后计划未完成,接收征集志愿投档考生。
3、按照生源所在省份招办出档比例调档。对于实行梯度志愿的省份按照志愿优先原则录取,即根据考生志愿顺序,优先录取第一志愿的考生,当第一志愿考生生源不足时,录取第二志愿考生,以此类推,录取及专业安排遵照本条第2款。对于实行平行志愿录取的进档考生,按照志愿优先原则安排专业。
4、对加分或降分投档的考生,原则上根据各省(自治区、直辖市)教育主管部门和高招办的有关政策执行。对具有体育和艺术特长的考生,按有关规定优先录取。
5、录取结果将由各省市、自治区招生管理部门及青海大学网站中公布。
6、新生入学三个月内,学校将进行全面复查,包括入学资格审查和身体健康状况复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。在校期间凡发现弄虚作假者,一律取消其入学资格。
五、收费标准
1、现行收费标准为普通本科:文史类专业2800元―3000元/年;理工类专业3300元/年;农牧类专业2400元/年;医学类专业2800元―3300元/年。青海省公办普通高校学费如有调整,具体标准按青海省政府批准后实施。
2、住宿费标准:学校统一安排学生住宿,实行公寓化管理,收费按《关于青海大学等高校学生公寓收费有关事宜的复函》【青发改函[2012]379号】的审批标准执行,根据所住房型,600元-1200元/生.年不等。
六、毕业证书的发放
1、在校生完成学业后,按《青海大学本科学生管理规定》颁发青海大学毕业证书。
2、在校生完成学业后,按《青海大学本科学生管理规定》授予相关学士学位。
七、奖助贷措施
1、奖学金设置:
(1)优秀学生奖学金:根据学生综合测评成绩评定,奖励面10%,600元/生.年。
(2)专业奖学金:凡农、林、牧、地质、矿产专业及少数民族班学生均享受,600元/生.年。
(3)单项奖学金:学生在全国、省、市或学校举办的各种比赛活动中获奖,或在某方面有突出贡献者可获该奖,奖励金额不等。
(4)小岛奖学金:日本友人小岛先生赞助,用于奖励优秀学生,1000元/生.年。
(5)宝钢奖学金:由上海宝钢基金会赞助,用于奖励特别优秀学生,10000元/生.年。
(6)国家奖学金:根据《财政部教育部关于〈国家奖助学金管理办法〉的通知》用于奖励品学兼优的学生,奖励金额8000元/人.年。
(7)国家励志奖学金:根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》用于奖励,品学兼优的贫困大学生。奖励比例占在校生的4%、奖励金额5000元/人.年。
(8)国家助学金:根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》用于资助,家庭经济困难的学生,资助比例占家庭经济困难学生的50%,资助金额:一等助学金4000元/人.年,二等助学金3000元/人.年,三等助学金2000元/人.年。
2、贫困资助及特困补助:为帮助学习成绩良好、家庭经济困难学生完学业,由政府、社会和个人提供,设立了湖北商会助学金、新长城助学金、火箭军助学金、国泰君安助学金、临时困难补助金等助学金,资助金额:1000-10000元/人.年。
3、助学贷款与勤工助学
助学贷款是党中央、国务院实施科教兴国战略,加速人才培养,帮助经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重大措施。根据有关政策,学生入学前可向生源地资助中心申请助学贷款,入学后凭《贷款受理证明》可缓交学费。
勤工助学是培养教育学生和解决贫困生困难的又一个重要途径,根据教育部等部门有关文件精神,制定了《青海大学勤工助学管理条例(暂行)》。通过与校内外各有关部门进行联系与沟通,不断扩大勤工助学范围,以创立更多的适合学生从事的勤工助学岗位。通过勤工助学,一方面培养学生自强自立精神,另一方面使贫困生在经济上得到改善。
八、附则
1、本章程未尽事宜,由青海大学招生工作领导小组根据国家招生政策及有关规定进行补充。
2、本章程解释权归青海大学招生办公室。

青海师范大学2018年招生章程】

第一章 总则
第一条 为保证招生工作顺利进行,维护考生的合法权益,依照教育部及省招生委员会的有关规定,制定本章程。
第二条 本章程适用于青海师范大学普通本专科招生工作。
第三条 青海师范大学普通本专科招生工作贯彻“公平、公正、公开、择优录取”原则。
第二章 办学地点
第四条 城北校区:青海省西宁市城北区海湖大道延长段38号。
第五条 城西校区:青海省西宁市城西五四西路38号。
第六条 成都校区(崇州):四川省成都崇州市滨河路。
第七条 盐湖校区:青海省格尔木市机场路。
第三章 办学性质
第八条 青海师范大学为青海省省属普通高等本科院校。
第九条 青海师范大学主管部门为青海省教育厅。
第四章 招生机构
第十条 青海师范大学设立招生委员会,全面负责学校招生工作,制定招生政策、招生计划,决定有关招生的重大事宜。
第十一条 青海师范大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构,负责招生的日常工作。
第十二条 学校纪委、监察处对招生工作实施监督。
第五章 录取条件
第十三条 按照教育部及各省级招生委员会相关文件要求执行。
第十四条 必须是在相应批次报考我校专业且政审合格、体检合格、高考成绩符合所在省划定录取分数线的考生,报考体育、艺术类、旅游管理(校企合作为航空业培养)的考生须专业测试合格。
第六章 录取原则
第十五条 总原则为根据考生志愿及本校招生计划、省招办投档情况由高分到低分录取。
第十六条 体育专业录取原则为专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线,按文化课成绩由高分到低分排序,择优录取。考生身高、视力等不得低于省招委会规定标准。
第十七条 对报考美术类专业、音乐类专业、舞蹈学专业、播音与主持艺术专业,且专业考试成绩合格,文化课考试成绩达到所在省(市、区)艺术类本科录取控制分数线的进档考生,按专业课成绩由高分到低分排序,择优录取;
第十八条 报考旅游管理(校企合作为航空业培养)专业,须专业测试成绩及体检合格,高考文化课成绩达到青海省2018年第二批本科录取分数线。经青海省招办投档,我校根据招生计划情况,对进档考生按综合成绩(高考文化课成绩+专业测试成绩)由高分到低分择优录取。
第十九条 所有专业考生的语种要求为英语。
第二十条 相关考试科目成绩特别优秀的考生,总分相同情况下优先录取。
第二十一条 对进档考生的专业安排根据考生专业志愿优先,由高分到低分排序,择优录取。所填报专业录取满额且志愿无法满足时,若服从专业调剂,则可在未录取满额的其他专业中进行调剂;若不服从专业调剂,则予以退档处理。
第二十二条 报考英语本科专业的考生英语单科成绩要求90分以上。
第二十三条 各专业录取的体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
第二十四条 对符合加分或降分条件考生,按省招委会规定执行。
第二十五条 当生源不足时,本校可对招生专业计划给予调整。
第七章 附则
第二十六条 本章程自公布起开始执行。以前我校有关普通本专科招生工作的政策、规定与本章程不一致的,一律废止,均以本章程规定为准。本章程若与国家和省(市、区)有关政策相抵触,以国家和省(市、区)有关政策为准。
第二十七条 本章程的解释权属青海师范大学招生办公室。
第二十八条 联系方式
1.联系地址:青海省西宁市城北区学院路青海师范大学招生办公室
2. 联系电话:0971-6318787 传 真:0971-6318787
3. 网 址:Http://zsb.qhnu.edu.cn
4. E_Mail:zsb1@qhnu.edu.cn
备注:青海省公办普通高校学费将进行调整,具体标准待青海省政府批准后实施。

青海民族大学2018年普通本科招生章程】

第一章 总 则
第一条 为了保证学校普通本科招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,依照教育部普通高等学校招生工作规定,特制定本章程。
第二条 学校名称:青海民族大学
地址:青海省西宁市八一中路3号
学校代码:10748
上级主管部门:青海省教育厅
办学性质:国家公办,全日制普通高等学校,是国家民委和青海省政府共建的综合性民族院校。对取得我校学籍,在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发青海民族大学普通本科学历证书;符合学校学位授予有关规定者,颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第三条 青海民族大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第四条 青海民族大学招生工作接受学校纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 组织机构及职责
第五条 青海民族大学设立招生委员会,负责贯彻落实教育部有关招生工作政策,领导、监督招生工作的具体实施,讨论决定本科招生工作中的重大问题。招生委员会由校领导、学科专家及相关部门负责人组成。
第六条 青海民族大学教务处是学校组织和实施招生工作的常设机构,具体负责普通本科招生的日常工作。
第七条 青海民族大学招生工作在学校纪委的监督下进行。
第三章 计划与录取
第八条 青海民族大学根据学校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展,结合近年来学校分省分专业来源计划编制情况,综合分析,确定本校招生计划。报教育厅审批后由各省(自治区、直辖市)招生主管部门向社会公布。
第九条 青海民族大学录取工作按照“学校负责,招办监督”的原则实施,在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行。
第十条 青海民族大学按照理工类、文史类、艺术类和体育单招分类录取考生。
第十一条 青海民族大学根据本校在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况确定调档比例;调阅考生档案的比例一般本科不超过1:1.1;其中,实行平行志愿的省(自治区、直辖市),提档比例控制在招生计划的105%以内。
第十二条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,符合青海民族大学调档要求的情况下,专业录取按分数优先的原则,将调档考生按总分从高到低排序,依次录取和安排专业。
第十三条 青海民族大学在调档时,承认各省(市、区) 招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分。同一考生如有多项政策性加分,只取其中幅度的一项分值,不累加。
第十四条 青海民族大学民族语言类专业只招收用民族语言(藏文、蒙文)答卷的考生,民族预科班只招收少数民族考生,其余专业不限民族比例。
第十五条 青海民族大学艺术类、体育类、师范类专业提前录取,其余专业按各省(市、区)规定的相应批次录取。
第十六条 青海民族大学艺术类专业招生在专业成绩、高考文化课成绩双过线的基础上,按专业成绩、文化课成绩各占50%的比例计算成绩,从高分到低分的顺序录取。(特殊情况按考生所在省级招办规定的录取规则执行)。
第十七条 新生入学三个月内,学校将进行入学资格审查和身体健康状况复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。在校期间凡发现弄虚作假者,一律取消其入学资格。
第四章 附则
第十八条青海民族大学艺术类、运动训练、武术与民族传统体育、高水平运动队等招生事宜,依据教育部、国家体育总局有关规定和本校的招生简章执行。
第十九条 青海民族大学学费收费标准:青海省公办普通高校学费将进行调整,具体标准待青海省政府批准后实施。
第二十条 青海民族大学本科招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第二十一条 青海民族大学设有民族类、师范类专业奖学金,“优秀新生奖学金”、“优秀学生奖学金”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”、“丰田助学金”、“稻盛京瓷西部开发奖学金”等多种奖(助)学金,获奖学生每人每年可得到500―8000元不等的奖助学金。学校设有勤工助学岗位,家庭经济困难的学生可以申请勤工助学岗位。
第二十二条 青海民族大学招生工作严格落实教育部关于信息公开的相关要求,确保招生政策、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、违规事件处理结果、录取新生复查结果等信息按规定公开。高水平运动队等特殊类型招生的资格考生信息和录取按教育部相关规定进行公示。
第二十三条本章程公布后,如遇教育部、部分省份高考招生政策调整,青海民族大学将根据当地相关政策制定相应的录取政策,并另行公布。
第二十四条 本章程由青海民族大学教务处负责解释。
联系方式
通讯地址:青海省西宁市八一中路3号
联系单位:青海民族大学教务处
联系电话:0971-8808501 8804611
传 真:0971-8808501
邮 编:810007
E― mail: qhmd1074800@163.com
学校网址:http://www.qhmu.edu.cn
招生平台:http://qhmuzs.university-hr.com/

励志成才优秀学生个人事迹材料2

曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!

因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。

在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学习、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。

那曾经的偶然成了必然。

励志成才优秀学生个人事迹材料3

方丽娜毕业于青海大学,是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。2008年9月,她走进镇安县回龙镇和坪村,担任起村委会主任助理。任职以来,她把农村当做展示青春的舞台,在平凡工作岗位上奋发作为,不断成长进步。

一、勤奋学习,努力加强自身建设。

为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换,她坚持住在和村办小学的`宿舍,和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈,听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后,没房住,部分群众因土地很少、非常贫困。她就想,国家培养了我十几年,我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情、民情,夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术,每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习,真诚与村民交心,使她快速进入了角色,迅速融入和坪村这个集体。

二、努力工作,忠实履行岗位职责。

她带着扎根农村、服务农民的理想,努力地去做每一件事。她通过多方联系,从自己的家乡柞水县马房湾引进土鸡养殖技术,协助村上建起土鸡养殖合作社,利用自己掌握的专业知识指导合作社改进鸡舍,解决了蛋粪分离、采光、通风等技术问题。她建议村上在注册了绿色产品商标,与陕西新田地公司签单销售土鸡蛋和土鸡。经过半年努力,完成总投资20万元,养鸡3000多只,日产蛋2000余只,她还协助合作社实施“废物变宝”,利用发酵处理过的无菌鸡粪种植蔬菜,拉伸绿色产业链。土鸡养殖的发展,有效带动了群众致富,合作社接纳了两名残疾人参与管理和生产,有8名返乡农民工加入市场销售行列。方丽娜利用网络和现代远程教育组织群众学习惠农政策,帮助农民查找致富信息、实用技术和法律维权知识。她协助村里建起标准化图书室,主动担负起图书管理员的工作,随时发放图书。她提议和协助村里修建了13个固定垃圾堆放池,规划村级道路,栽种绿化树,美化村容村貌

三、有所作为,干部群众普遍认可。

近一年的工作与学习,她加深了对科学发展观、新农村建设的理解,坚定了投身社会主义新农村的信心,养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后,归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作,她以实际行动为乡村带来清新之风,给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子,给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂,但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩,这些变化与成绩与方丽娜的付出是分不开的。2008年底,和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一,在县委组织部对全县大学生村官综合考核中,方丽娜被考核为优秀等次。作为一名“村官”,她充分发挥了自己的专业特长,积极配合村委会,为百姓办了实事,她得到村干部和村民们的一致认可。

励志成才优秀学生个人事迹材料

励志成才优秀学生个人事迹材料(精选5篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹呢?下面是我整理的励志成才优秀学生个人事迹材料(精选5篇),希望对大家有所帮助。

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