日前，北京学生活动管理中心在中国人民抗日战争纪念馆召开北京市中小学生“四个一”活动工作总结会，北京市教育委员会基础教育一处副处长陈德时、“四个一”活动场馆的相关领导、各区教委“四个一”活动负责人、成果征评获奖教师代表等共100余人参加会议。
会上北京市中小学生社会大课堂管理办公室常务副主任高付元总结了2020年北京市中小学生“四个一”活动工作情况，本年度共组织约37万名学生参加了“四个一”活动，征集了525项“四个一”活动教学成果并进行了评选，同时总结了“四个一”活动其他工作。
区校代表就“四个一”活动组织管理，质量提升，以及创新新时代立德树人新理念、新思想、新方法等内容进行了交流。同时，会议对获得“四个一”活动优秀课程方案191项、优秀主题案例138项的教师进行了表彰。
北京市教育委员会基础教育一处副处长陈德时结合学习贯彻落实党的十九大精神，就“四个一”活动提出提高认识，进一步落实好“四个一”活动的责任；要以问题导向，进一步加强“四个一”活动的组织和管理；要以目标导向，充分挖掘“四个一”活动的教育价值三点意见。陈德时表示，要把“组织工作”和“教育工作”两条腿同时走好，在继续做好组织和管理的基础上，要转型，要充分挖掘“四个一”活动的教育价值，要回到我们组织“四个一”活动的初心。
会后，与会的领导和教师到展厅观摩了2020年北京市中小学生“四个一”活动优秀教育成果展示。
本次会议全面地回顾了2020年北京市中小学生“四个一”活动的工作情况，在肯定和反思当中更清晰地认识了工作的要求和重点，为2020年“四个一”活动工作的继续开展提供了有益的经验，夯实了坚实的基础。
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