世界生物专业大学排名生物科学世界大学排名

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全世界生物学最好的大学排名

世界生物类专业大学排名1，斯坦福大学2，加州大学伯克利分校3，哈佛大学4，约翰霍普金斯大学5，华盛顿大学6，哈佛大学7，芝加哥大学8，卡耐基梅隆大学9，北卡罗来纳大学教堂山分校10，华盛顿大学-统计11，密歇根大学安娜堡分校12，杜克大学13，加州大学伯克利分校14，密歇根大学安娜堡分校15，宾夕法尼亚大学生物科学类专业大学排名1 、北京师范大学 A+2、复旦大学 A+3 、北京大学 A4 、南京大学 A5 、中国人民大学 A-6、南开大学 A-7 、华中师范大学 A-8 、中山大学 A-9 、清华大学 B+10、首都师范大学 B+11 、华东师范大学 B+12、厦门大学 B+13 、山东大学 B+14 、武汉大学 B+15、四川大学 B+16、陕西师范大学 B+17 、吉林大学 B18 、东北师范大学 B19、上海师范大学 B20 、暨南大学B圣塔克拉拉大学世界学校排名包括全球高校网（4ICU）北美洲大学200强排名2021年166；全球高校网（4ICU）北美洲大学200强排名2020年169。圣塔克拉拉大学2021年US NEWS美国大学排名第53，该大学的STEM专业是很好的，就业机会也比较高。而圣塔克拉拉大学的工程学院实力强劲，计算机科学与工程系更是工程学院最大的系。另外，强势专业包括金融、传播学、政治科学、环境研究、公共健康、生物工程、计算机科学和工程，学生还可选择3+2工程项目，在5年内习得本科和硕士双学位。数据显示，哈佛大学的STEM学位仅为19%，而圣塔克拉拉大学STEM学位为29%，较之排在前面的哈佛大学还高了10%，这也是其薪资水平成为前列的重要因素。

生物科学世界大学排名

生物医学工程世界大学排名

生物医学工程最好的大学排名如下：
1.东南大学
2.华中科技大学
3.上海交通大学
4.清华大学

5.北京航空航天大学

1.东南大学
是教育部直属高校，位列985工程、211工程、世界一流大学建设高校，入选2011计划、珠峰计划、111计划、卓越工程师计划，为中俄交通大学联盟、卓越大学联盟等联盟重要成员。学校拥有交通运输工程、生物医学工程等5个一级学科国家重点学科，在生物医学工程、电子信息、土木建筑等领域学科实力强劲

2.华中科技大学

是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、位列国家“双一流”、 “985工程"、"211工程"、入选"强基计划"、"111计划"、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、湖北省2011计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目。
基础学科拔尖学生培养计划2.0，是学位授权自主审核单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、一流网络安全学院建设示范项目高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，为中欧工程教育平台成员和医学“双一流”建设联盟、中国人工智能教育联席会理事单位。

其他信息：

全球最佳大学综合排行榜―前十名 1. 哈佛大学（美国）

2. 麻省理工学院（美国）

3. 斯坦福大学（美国） 4. 加州大学伯克利分校（美国） 5. 牛津大学（英国） 6. 加州理工学院（美国） 7. 剑桥大学（英国） 8. 哥伦比亚大学（美国） 9. 普林斯顿大学（美国） 10. 华盛顿大学（美国）继美国（227所大学上榜）之后，下列国家入围全球最佳1250所大学综合排行榜的大学数量最多：中国：130所英国：78所日本：67所德国：62所

清华大学连续第二年成为中国大陆排名第一的大学。西湖大学未上榜，中国大陆排名前五的大学分别为： 1.清华大学 2. 北京大学 3. 中国科学技术大学 4. 上海交通大学 5. 复旦大学

工程学和计算机科学方面的前十所大学中，分别有3所和4所大学来自中国大陆，清华大学在这两个学科方面均排名第一。中国大陆大学在以下学科领域表现最抢眼：

化学：81所大学上榜材料科学：81所大学上榜工程学：79所大学上榜物理学：41所大学上榜

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：071001

培养目标

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《生物信息学》、《细胞工程》、《基因工程》、《分子生物学》、《解剖生理学》、《现代遗传学》、《人体组织学与解剖学》、《组织培养》、《人体及动物生理学》部分高校按以下专业方向培养：实验、海洋生物、生物教育、检验与检测、应用微生物学、生态监测与评价、动物养殖与产品加工、药用植物资源与利用。

专业（技能）方向

农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向：应用生物科学专业以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的，培养和造就能从事生物资源利用、食品、医药、生物资源开发、环境保护等相关领域的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

对应职业（岗位）

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