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首都医科大学专业级差 首都医科大学的招生标准是什么?它的分数线是多少? -...

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首都医科大学2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为保证学校普通本科、高职(专科)招生工作的顺利进行,维护学校和考生合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和北京市关于做好普通高等学校招生工作的有关文件精神,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条 学校名称:首都医科大学;上级主管部门:北京市教育委员会。

第三条 首都医科大学是北京市重点高等院校,是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校;是国家公办全日制普通高等学校,培养包括博士研究生、硕士研究生、本科生、高职(专科)在内的各类高级专门人才。

第四条 学校办学地址:校本部(主校区)--北京市丰台区右安门外西头条10号;顺义校区(燕京医学院)--北京市顺义区大东路4号。

第五条 学校招生工作严格贯彻执行国家教育方针,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取,并接受纪检监察部门、考生、家长及社会各界的监督。

第六条 对经由省级招生机构审核通过并被学校确认录取的本科、高职(专科)考生,将发放由校长签发并盖有首都医科大学公章的新生录取通知书,考生凭录取通知书来校报到。对取得学校学籍,学习期满成绩合格的毕业生,颁发普通高等教育毕业证书,毕业证书学校名称为首都医科大学。符合学位授予条件的,颁发相应学位证书。

第二章 组织机构

第七条 学校设有招生工作委员会,全面负责学校的招生工作。招生工作委员会下设本科、高职(专科)招生工作领导小组,负责学校本科、高职(专科)的招生工作。

第八条 学校教务处招生办公室(简称招生办公室)是我校本科、高职(专科)招生的实施机构,具体负责处理本科、高职(专科)招生的日常工作。

第九条 学校纪委作为招生监察机构,负责对招生工作实施监督。

第三章 招生计划

第十条 学校根据国家政策要求,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生数量、生源质量、各专业就业情况等因素,并结合学校近年来各省(自治区、直辖市)来源计划落实情况,确定分省分专业招生计划。2020年各专业分省招生计划详见各省(自治区、直辖市)考试院编印的《2020年普通高等学校招生专业和计划》。

第十一条 在京招生的“双培计划”、“外培计划”、“北京郊区定向班计划”、“北京急救中心定向班”,依据北京市相关政策和我校的有关规定执行。

第十二条 按照教育部及北京市相关文件精神,我校预留不超过招生计划总数约1%的计划,预留计划的使用经学校本科、高职(专科)招生工作领导小组集体讨论决定,主要用于生源质量调控及解决同分考生的录取问题,或投放到生源相对较好的省份。

第四章 录取规则

第十三条 学校在招生录取过程中根据生源的具体情况确定提档比例,调阅比例原则上不超过公布招生计划的120%。实行平行志愿投档的省(自治区、直辖市)根据生源情况,调档比例原则上不超过招生计划105%。

第十四条 录取原则:

1.录取时,进档考生以高考实考分和专业志愿为录取依据,采取分数优先的方法确定专业,不设专业级差。在实考分数相同的情况下,优先录取专业志愿在前者;分数志愿均相同且专业计划余额不足时,优先录取有政策性加分的考生;在政策性加分相同的情况下,将依次比较数学、语文、外语、综合科目成绩或选考三科总成绩,对单科成绩高者进行录取。

2.对高考成绩达到学校录取控制分数线且符合录取条件,但未达到所填报专业的录取分数的考生,凡服从专业调剂者将被调剂到未录满的专业;不服从调剂者,作退档处理。

3.录取时往届生与应届生一视同仁。

4.对于江苏省考生,选测科目为物理、化学,等级要求B+B+及以上。必修科目测试、综合素质评价符合江苏省的相关规定。符合以上条件者按分数顺序投档,录取原则先分数(不含加分)后等级。

5.对于北京市、天津市、浙江省和山东省考生,我校各专业要求的选考科目详见各省市考试院网站和我校招生信息网。

第十五条 专业录取的特殊要求和限制条件:

1.语种要求:鉴于我校教学过程中有中英文双语教学,建议非英语语种的考生不要报考我校,凡非英语语种的考生入学后须改学英语。“5+3”一体化学生部分专业课程英文授课,原则上非英语语种的考生不要报考。

2.体检要求:学校在执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教育厅〔2010〕2号)的前提下,从医学人才培养和就业的特殊要求考虑,从对考生负责、维护考生利益的原则出发,再次强调对考生身体状况的特殊要求,并做补充说明。

(1)各专业对考生视力的要求是:眼睛的近视矫正视力不低于4.8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视;

(2)各专业对考生听力的要求是:双耳听力范围均不低于3米;

(3)对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;

(4)口腔医学专业不招收左利(即左撇子)的考生;

(5)肝功能异常者不要报考医学类专业;

(6)考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业,否则将无法完成学业。

对于新生的身体健康状况将以入学后的体检复查为准,对复查不符合入学条件者,将取消其入学资格。

3.护理学和助产学专业的要求:护理学和助产学专业招收女生和有专业志愿的男生;鉴于护理和助产行业的特殊性,对报考护理学和助产学专业的考生要适当考虑身高,原则上身高不能低于1.55米。

4.北京郊区定向生的要求:在北京地区招收五年制临床医学、预防医学专业郊区定向班,在本科提前批录取,面向定向单位所在区户籍的考生,不能跨区报考,只录取第一志愿报考我校且有专业志愿的考生。教学过程在燕京医学院进行。录取后考生必须在学校规定的时间内与定向单位签订“定向就业协议”,方可办理新生入学手续。考生毕业后由定向单位安排就业。

5.北京急救中心定向生的要求:在北京地区招收的临床医学专业(北京急救中心定向),在本科提前批录取,面向北京市户籍的考生,只录取第一志愿报考我校且有专业志愿的考生,教学过程在燕京医学院进行。录取后考生必须在学校规定的时间内与定向单位签订“定向就业协议”,方可办理新生入学手续。考生毕业后在定向单位就业。

6.内地高中班的要求:学校招收的内地西藏班、内地新疆高中班录取工作在教育部内地西藏班新疆高中班招生工作领导小组领导下进行,按照“统一考试、统一阅卷、单独划线、单独招生”的办法和要求进行录取,临床医学、预防医学、医学检验技术和医学影像技术专业在燕京医学院学习培养,住顺义校区;其他专业在校本部培养。

7.新疆民族预科班的要求:学校招收新疆民族预科生,招生类别为“民考汉”,考生录取后预科学习1年,预科考试成绩合格后,按录取专业转入我校学习。

第十六条 根据《首都医科大学关于印发本专科学生学籍管理规定(修订)的通知》(首医大校字[2019]118号)文件精神,符合条件的2020级新生入学后可提出校内转专业申请。

第五章 收费标准及资助政策

第十七条 按照国家有关规定,学生入学需交纳学费、住宿费,具体收费标准:

1.学费:“5+3”一体化本硕连读专业:本科阶段6000元/年,硕士研究生阶段8000元/年。本科专业:医学类专业6000元/年;工学类专业5500元/年;管理学类和法学类专业5000元/年。

2.住宿费:我校将根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用,一般为每学年750-1200元。

3.临床医学(北京郊区定向)、预防医学(北京郊区定向)、临床医学(乡村医生)定向专业免收学费和住宿费。

以上费用标准以2020年北京市教委审核结果为准。

第十八条 学校为家庭经济困难学生提供多种资助途径,主要有:经济困难生生活补贴、一次性困难补助、困难生绿色通道、困难生勤工助学、国家助学贷款及国家、北京市及社会力量冠名设立的其他助学项目。

第六章 附则

第十九条 对于报考我校“双培计划”、“外培计划”专业的考生,具体要求详见《首都医科大学2020年高水平交叉人才培养“双培计划”、“外培计划”招生简章》

第二十条 我校2020年临床医学(乡村医生)高职自主招生具体情况详见《首都医科大学2020年高职自主临床医学(乡村医生)招生章程》。

第二十一条 本章程公布后,如遇部分省份高考招生政策调整,我校将根据当地相关政策制定相应的录取政策,并另行公布。

第二十二条 新生报到后,学校将对录取学生进行资格复查,凡不符合招生规定或有舞弊行为的学生,将取消其入学资格。

第二十三条 首都医科大学网址 http://www.ccmu.edu.cn

招生咨询电话:(010)83911084

申诉电话:(010)83911042

第二十四条 本章程自公布之日起生效,由首都医科大学教务处招生办公室负责解释。

高考高招咨询会怎么参加?参加时要注意什么? - 百度...

参加咨询会前,先定好位

参加咨询会前,父母要先帮孩子准确地定位。目前,有的区县“一模”考试已结束。“一模”成绩出来后,各区县将分析模考难易程度,并综合考虑各方面因素,划定各批次学校的参考分数线。父母可通过该分数线,了解孩子在报考区县的排名情况。在确定成绩相对位置时,父母要认真分析孩子高中三年的学习情况,估算出所处的相对位置,准确判断成绩所对应的`高校层次,并选择目标学校参加咨询会。

定位只考虑成绩因素还不够,父母还要结合孩子的兴趣、爱好、特长、优势以及未来的职业选择倾向,了解孩子喜欢的专业范围和开设此专业的高校,并提前帮孩子了解高校、专业的办学实力和就业前景,最后再考虑学校的综合特色。

选择咨询会,不必每场都去

4月20日、21日,是高校咨询会和校园开放日最集中的日子。在4月20日举办校园开放日活动的院校有10多所,包括清华大学、北京师范大学、北京邮电大学、首都经济贸易大学、北京信息科技大学、中国青年政治学院、北京服装学院、首都师范大学、北京交通大学、北京工业大学。而北京大学、中国农业大学、首都医科大学、北京农学院、北方工业大学等高校的校园开放日活动在4月21日举办。此外,还有一些高校在4月底举办校园开放日活动。

根据往年经验,不少父母奔波赶场参加咨询会,他们总想每场都不落。可是由于一些学校的校园开放日活动同日举行,父母不可能同时参加。父母可根据孩子的具体情况,有选择地参加,没必要每场咨询会都去。

一些学校还在不同校区同时举办校园开放日活动,邀请的学校也有所不同。如北京信息科技大学校园开放日活动于4月20日在小营校区、健翔桥校区同时举行。参加小营校区咨询的学校包括国际关系学院、北京工业大学、北京石油化工学院、北京农学院、北京物资学院、北京城市学院、首都师范大学科德学院、北京工商大学嘉华学院、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院、北京二外中瑞酒店管理学院、北京化工大学北方学院等10多所院校;参加健翔桥校区咨询的院校有20多所,包括山东大学、外交学院、国际关系学院、中国青年政治学院、北京科技大学、首都医科大学、首都师范大学、首都经济贸易大学、中国劳动关系学院、中华女子学院、北方工业大学、北京工商大学、北京服装学院、北京印刷学院、北京建筑工程学院、北京石油化工学院、北京农学院、北京物资学院、北京联合大学、北京城市学院、北京青年政治学院以及一些三本院校等。考生父母可结合居住位置,参考孩子感兴趣的院校,有选择地参加。

参加咨询会,重点要三问

选定咨询会后,父母要提前登录感兴趣院校的网站,了解学校往年招生情况、学科设置、人才培养和师资配置等基本的情况,在现场咨询时可重点问3个问题。

一问近3年在京录取分数线及感兴趣专业的录取分数情况。不能只问最低录取分数线,要咨询录取人数较集中的分数段。最低分数不能完全反映院校及专业录取的真实情况。

二问录取政策。不同院校录取政策不同,考生父母可重点关注提档比例、专业级差、政策加分、招生专业对单科成绩和身体素质的特殊要求、预留二志愿招生计划等。咨询二志愿不能只关心预留比例,而要关注预留计划数量。

三问重点学科、特色专业、热门专业等。特色专业并不等于热门专业。专业办学实力、课程设置、师资力量、历年毕业生就业去向、考取研究生比例和推荐免试读研比例、是否有硕士点、博士点等都值得关注。一般情况下,二级学院老师也会在现场为考生和父母解读专业特点。

此外,一些学校还会在校园开放日当天举行招生说明会,父母如有时间,也别错过。

首都医科大学的招生标准是什么?它的分数线是多少? -...

由于医学专业严肃,所以医科大学的招生标准也非常严格。

首都医科大学简介

首都医科大学设有11个学院,一个研究中心和一个附属卫生学校,其中包括,药医学,基础医学,公共卫生学,护理学,生物医学工程学院,中医药学院,医学人文学院,全科医学级教育学院,马克思主义学院,国际学院,燕京医学院,脑重大疾病研究中心,附属卫生学校等。

现在学校有全日制在校生13000余人。其中,研究生有5000多人,本科生有6000多人,高专高职有1000多人,留学生有700多人,成教生有3000多人。

学校现在有八个国家重点学科,两个国家重点培育学科,60个国家临床重点专科,14 个国家中医药管理局重点学科,四个北京市重点一级学科,六个北京市二级重点学科,一个北京市重点交叉学科,一个北京地区高等学校学科学群。

学校有8个一级学科博士点,13个一级硕士点,59个博士学位授权点,77个硕士学位授权点,还有9个博士科研流动站。

学校建有图书馆、档案馆、校史馆、中心实验室、信息中心、实验动物部、学报编辑部、校医院等公共服务平台。

首都医科大学的招生标准

考生以高考实考分和专业志愿为录取依据,采取分数优先的方法确定专业,不设专业级差。在实考分数相同的情况下,优先录取专业志愿在前者。分数志愿均相同且专业计划余额不足时,优先录取有政策性加分的考生;在政策性加分相同的情况下,将依次比较数学、语文、外语和综合科目成绩或选考三科总成绩。

(1)非英语考生不得报考。

(2)视力要求眼睛的近视矫正视力不低于4.8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视。

(3)嗅觉迟钝,口吃者不被录取

(4)口腔医学专业不招收左利(即左撇子)的考生;

(5)肝功能异常者不要报考医学类专业;

(6)考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出, 不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业 ,否则将无法完成学业。

而且还会对于新生的身体健康状况将以入学后的体检复查为准,对复查不符合入学条件者,将取消其入学资格。

由于专业要求的不同,它的录取分数标准也是不同的,每个专业的取分数大概在650左右。

想学习口腔医学专业,国内哪所大学比较好?

从专业的实力来看,华西(四川大学)和北大是排在第一档的,其次是武汉大学、上海交通大学、中山大学等。

四川大学华西口腔医学院始建于1907年,是中国第一所高等口腔医学院校,华西口腔医院是中国第一个口腔专科医院。虽然这几年其他医学院口腔学科的发展突飞猛进,但是华西口腔医学院在科研项目、实验室基地、学术刊物等方面的优势还是很明显的。

北京大学口腔医学院始建于1941年,口腔医学是国家一级重点学科,口腔医学各学科分支发展均衡,实力都很雄厚。

上海交通大学口腔医学院拥有雄厚的师资力量,有我国口腔学界仅有的两位院士:邱蔚六和张志愿,他们均供职于上海交通大学口腔医学院口腔颌面外科。

武汉大学口腔医学院的前身是湖北医科大学口腔医学院,传统的五大口腔医学院校之一,始建于1960年,是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔系。武汉大学口腔医学院SCI论文发表情况长期位列第2-4,口腔基础学科位列第1,是全国最好的口腔医学院之一。

从高考分数线来看(本人湖北考生,现就读于武大口腔)。北大肯定是最高的,其次是上交,然后是武大、华西。当然也有的省份华西的分数线很高(具体情况因省而异)。

志愿的填报要考虑的不只是这个专业的实力,大学的综合实力、地理位置也是重要考虑因素。这就是北大分数线最高的原因,也是我为什么选择了武大而没有选择华西的原因。具体作何选择,看各人自己更想要些什么吧。

当然了,只有考出足够的分数,才有做选择的权利。

庄河市高级中学的历史沿革

庄河市高级中学,创建于清宣统三年(1911年)春,庄河厅同知王孝��请准以车牌捐创办,名庄河厅中学堂。校址在南大院(今东风小学),设文科班、实务班各一个,附设简师班一个。民国2年(1913年),厅改为县,易名庄河县立中学校。校址迁至“天后宫”(今教工家属宿舍),学制为4年。民国3年(1914年),毕业于金陵师范大学的宋良忱,应聘为该校校长。他励经图治,多方筹措办学经费,延揽师资人才,中学规模迅速扩大。至1922年,颁布壬戍新学制,中学三三分段,班级和学生人数激增,旧校舍不敷使用。宋良忱四处奔走,上自省城奉天,下至县内农商各会,多渠道筹集资金,在原学校上院(今市武装部处),新建一栋两层教学楼、一栋两层办公楼和一栋三层大礼堂。中学设初中班16个,高中班2个,师范班12个。至“九・一八”事变前,有1650多名学生,以优异成绩毕业于该校。至今,已有40000余名学生从该校毕业。毕业生中,有后来被中国人民解放军授予上将军衔、原辽宁省委书记周桓,南京军区政委、中将陈国令,国家农业部计划司司长姜永涛,原哈尔滨市市长吕其恩,美国美林集团公司股票总经理黎彦修,首都医科大学党委副书记管仲军,著名演员田成仁及国家教、科、文领域中的专家学者。
早期,该校以“尽责务”三字为校训,教育与鼓励学生甘受寒窗之苦,完成学业,树立“国家兴旺,匹夫有责”的爱国主义思想。
东北沦陷后,该校直至1936年春,仍坚持原课程设置教学,校长宋良忱拒绝使用伪教育部编发的奴化教育教材。是年4月,宋良忱与安东(今丹东)教育系统的“安东抗日救国会”取得联系,组织起“抗日救国会庄河分会”。该分会一成立,即在教师中传播抗日救国的宗旨,广泛动员民众,以各种方式支援邓铁梅等抗日武装力量,从1936年5月至是年年底,全体教职员工从每月工资中扣除5%的捐款,转送抗日救国军,以应其衣食窘迫之需,为抗日救国作出贡献。
1937年元旦,日本宪兵队,突然逮捕了宋良忱及庄河中学教务主任戚景龙、训育主任张彦果及曾任古典文学教师杨维�蟮取翱谷站裙�会庄河分会”全体成员,庄河中学即刻陷入白色恐怖中,汉奸特务及日本宪兵队轮番闯进庄河中学搜查。3月13日,宋良忱、杨维�蟮�6人被日伪枪杀于奉天浑河岸边,戚景龙等被判处有期徒刑关进抚顺监狱。不久,张彦果被折磨死于狱中。1938年,庄河中学被提为省立,改名安东省立庄河国民高等学校,派日本人东繁人进庄河“国高”任“副校长”。对原有教育体系进行毁灭性破坏,建立殖民奴化教育体系。首先是实施伪教育部颁布在学校教育中彻底普及日语的“训令”;于1938年1月1日开始中学教育缩短年限,降低文化水平,改为四年制。在教学内容上,更充满了殖民奴化色彩。首先是强行规定日语是主要科目,强化对学生的思想统制。由于1934年颁发的《统制学生思想方案》中,明文规定低年级学生要绝对服从与侍奉高年级学生,在学生中实行森严的等级制。按《方案》施行的学生日常训练外,还有“勤劳奉仕”“实务终日实习”(种地、养畜、禽)及军训。至1942年2月,为适应“大东亚战争”需要,日本侵略者向学校派遣1名陆军现役军官充任军训教官,并配发170支步枪,一批空包子弹和手榴弹,以加紧对学生的军训,培养日本“武士道精神”,直到1945年日本投降前夕,每季举行一次军训阅兵。由一名日本陆军中将级军官临校阅兵,将一所好端端的中学变成了封建法西斯式军营。但是,具有革命光荣传统的庄河学生,个个不愿做亡国奴,“国高”学生常与侵庄日本人发生冲突。1945年春,侵庄日本守备队军官惠谷在大街上用战刀背痛打中国百姓,被一群“国高”学生碰上,以劝阻为名,进行阻止。惠谷不理,被学生拳脚齐加,直打得惠谷跪地求饶。1945年“八・一五”光复后,9月,庄河县民主政府接管了“国高”。于12月21日,将庄河男、女“国高”及大孤山男、女“国高”合并,名为庄河联合中学,(简称庄河联中),校址仍设在庄河“国高”处。分校设在大孤山镇。县长王德真兼联合中学校长,县教育科长戚景龙兼副校长。至1946年10月25日,国民党军占领庄河时,师生中一部分人随县民主政府一起撤退北部山区,参加了游击战争。这些人中有寇至中、张大林等,后来成为国家的外交官员。国民党于庄河执政的7个月时间里,将庄河联合中学复改为安东省立庄河中学,有18个班,860多名学生。课程按当时“国统”区设置。1947年6月6日,部分师生遭国民党地主武装裹胁逃至盖县白果庄,被民主联军截住返校。7月,大部分教师进辽南建国学院进修,学校暂时停课,9月复课。冬季,农村开展土地改革运动,联中教师被通知回乡接受“审查”,学校再次停课。1948年秋始正式开学。时有1个班28名学生,戚景龙仍任校长。迨至1949年春,农民子弟兵入学者渐多,恢复到7个班(包括师范、简师各1个班),学生250多人。戚景龙调任他职,县长张和轩兼校长。
1949年10月1日,中华人民共和国建立后,庄河中学走向正规。由以政治、形势教育为主转到以文化科学知识教育为主。1950年,贯彻“向工农开门,吸收工农子女入学”的方针,实行“人民助学金暂行条例”,招生和评定助学金级差,都不以学生成绩为主要条件,学生成分始有明显变化。1952年,学生500名,工农子女占50.5%。同时附设1个工农班。学校配有专职校长,并建立中共党支部。是年,由辽宁省政府拨款建校舍,近9000平方米,于1953年迁进新校舍(现新天地商业城)。校名为辽东省庄河第一初级中学。1955年,校名改为辽宁省庄河县初级中学,并分出一所第四初级中学(县城下街)。1956年,中学由省下放到县管,开始招高中班。时有学生1240人,22个班。1959年,校名改为庄河县高级中学。1966年至1969年,遭到“文化大革命”的严重破坏,多数教师遭到程度不同的迫害,有的被下放农村,有的定期到工厂与工人“对流”,学校教学荒芜。1972年,学校改名为庄河县实验中学,中共十一届三中全会后,恢复庄河县高级中学名称,并被列为辽宁省重点中学。至1985年,全校占地面积42021平方米,建筑面积10296平方米。设有物理、化学实验室各2个,生物实验室和微机室各1个。物理、化学、生物教学仪器、药品基本齐全。图书室1处,藏书2.2万多册,教学班24个,学生1200名,教职员工108名,其中教师74名。(省先进工作者2名,优秀班主任1名,市劳动模范1名)。该校在办学中,认真贯彻党的教育方针,坚持“三个一起抓”,即德智体一起抓,上中下一起抓,知识和能力一起抓。
1978年庄河高中被辽宁省政府评为省首批重点高中,2007年又被辽宁省教育厅评为“示范性普通高中”。自78年以来,学校连续被评为辽宁省精神文明先进单位、辽宁省德育工作先进单位、辽宁省国防教育先进单位,大连市模范学校、大连市绿色学校、大连市先进单位及精神文明单位等荣誉称号。
2002年,庄河高中喜迁新址(现昌盛街道侯屯)。乔迁后的庄河高中占地面积150亩,建筑面积3万平方米,现有42个教学班,共2768名学生,教职员工186人,其中特级教师5人,高级教师90人。学校始终坚持“做人、责任、卓越”的校训,倡导“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的服务宗旨;坚持“名校、名师、名学生”的“名牌效应”的发展战略。仅1999年――2008年就有53人考入清华大学和北京大学,其中2004年吕松同学以697分的优异成绩荣获辽宁省状元,2006年隋晨同学以649分的成绩荣获大连地区北三市文科状元,2008年宋成儒同学以682分的成绩荣获大连市理科状元。全国重点大学的录取率达60%以上,省专以上升学率达100%,名列辽宁省重点中学前茅。在2009年高考中,庄河高中共有827名学生参加高考,其中进入一本线421人,进入二本线730余人,升学率达99.4%。
2012年8月底,庄河高中以全新的形象矗立在风景宜人的黄海之滨,成为一所辽宁省规模最大、硬件设施一流的窗口式学校。新建成的庄河高中占地面积317亩,建筑面积85000多平方米,绿化面积约74000平方米。涵盖了包括信息中心、艺术中心、图书馆、体育馆、实验楼、教学楼、食堂楼、综合楼等在内的多功能现代化教学设施。庄河高中的教职员工300余人,其中,特级教师3人,高级教师109人,中级教师131人,所有教师均为本科以上学历,其中拥有研究生学历的30人。到2014年秋,三个年级将增加到近72个教学班,学生人数将达到3600。
如今的庄河高中有一个以中青年干部为主体的、年龄结构和专业结构合理的、团结奉献的领导班子;有一支以青年教师为主体、朝气蓬勃、吃苦耐劳、高素质的教师队伍,正以积极进取的高昂意志,齐心协力铸就庄河高中新的辉煌。

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