美国高二美国留学条件(高二出国留学好不好) 咨询美国留学中心(出国留学中介服务)

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美国高二美国留学条件(高二出国留学好不好)

现在很多学生都打算高考毕业后出国留学。那么这些高中毕业生需要做哪些准备呢？天桥边肖就这个问题做了如下总结；希望能帮到你。

高中毕业后去英国留学的方法

1.大一速成文凭课程+两年本科

2.适合人群:学习成绩一般，家庭贫困的学生。

3.英国部分院校开设大一文凭课程，高中毕业生可凭三年高中成绩单申请。在第一个文凭课程中，学生将学习强化语言和学术课程。完成这门课程后，学生可以直接进入大学二年级，并可以在三年内完成学位课程。这种方法节省了一年的时间和费用，成为经济条件一般的学生的首选。

两年高级课程+三年本科课程

1.适合人群:家庭经济条件好，实力强。

这个方案适合那些实力雄厚，一心要考上顶尖大学的学生。经过两年的高中学习，他们有望通过自己的努力进入包括牛津和剑桥在内的世界顶尖大学。

高中毕业后去美国留学的方法

1.直接上本科

2.学生从二年级到三年级参加托福或ELTS考试。条件好的同学可以再考SAT。在高三上学期取得合格托福或ELTS成绩的学生，可以直接申请美国大学的本科课程。一般雅思60分，托福80分，高中三年平均分在80分以上。想要申请前50名名校，需要雅思6.5分以上，托福90分以上，高中三年平均分90分。

3.语言成绩可以申请双录取

“双录取”又称“有条件录取”，主要是针对没有语言成绩或语言成绩暂时较弱的学校发出两个录取通知书:学校的语言中心和学校的本科是有条件录取的。学生入学后可以直接上本科，不需要单独申请。美国大学的双录取项目，既保证了每一个符合条件的申请者都能获得学习机会，也保证了学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而耽误。

4.想成为名校的学生，要做好两个方面的准备:基础部分，高考考个理想的分数。初中三年成绩不能太差，因为有些学校专业对学生高中成绩有要求。如果要申请加拿大名字，整个高中的分数通常超过85分，有些专业甚至超过90分。语言部分，这也是录取很关键的因素。顶尖大学对语言的要求更高。

留学条件一:语言能力

语言交流是否顺畅，对学生在国外的生活和学习影响很大。所以在计划留学之前，语言成绩是考生必须要过的语言关。美国高中申请通常要求学生提供这些英语成绩。

TOFEL Junior:主要考核考生的听力和阅读能力，以及课文中的语法和词汇知识。该测试从三个关键层面评估考生的英语能力:听力测试/语义测试/阅读测试。

SSAT考试:“美国中学入学考试”，是就读美国优秀高中的学生必须参加的考试。SSAT主要测试学生的数学、英语水平和理解力。

留学条件二:年龄

美国高中的最低年龄要求是14岁。美国的高中是9-12年级，相当于中国的3年级到3年级。国内高二到高二的学生都可以申请美国高中入学。

条件三:推荐信

申请美国高中留学，学生需要提供数学老师和英语老师或学校校长的推荐信，由推荐老师在推荐信上写明学生的特长和获奖情况；除了学习成绩，能兼顾其他领域的学生会引起学校的重视。

条件四:成绩好。

美国的高中一般要求学生平均分在80分以上；一些好的私立高中要求学生成绩在全年级前90或10%以上。

条件五:经济地位

在美国读高中还是一件比较贵的事情。美国的公立高中很便宜，但是留学生不能就读超过一年。一般来说，美国的高中是私立走读学校。一年的学费加上生活费和杂费大概要4万美元，所以财力证明至少要覆盖一年的开销，大概25万人民币。

条件六:独立生活能力。

高中毕业直接出国，不仅要面临学习的压力，生活上还要照顾自己，甚至会给孩子带来心理问题。同时要有良好的适应能力和成熟的心智，这样才能快速融入新环境的困境。

留学条件7:课外活动/领导能力

美国人非常喜欢运动，所以也建议家长有意识地帮助和鼓励孩子从事一到两项运动，比如篮球、网球、羽毛球、排球和棒球。如果一个学生在初中担任过班干部或其他社团或团队负责人，会给美国一流高中的录取条件大大加分。

咨询美国留学中心(出国留学中介服务)

大学是个大机构，官网是门户，服务很多人。所以找到你需要的信息，好好利用导航条很重要。

信息检索:用谷歌，不用百度。至于如何科学上网，大家自己去学吧。这里就不教了，因为要想出国留学，必须要学会这个技能。

1.如何找到大学官网:

1)找到你所在领域的专业排名

Google:美国大学XXX专业排名，可以。

最近两年，大学的实力在一两年内不会有太大变化。我工作16年了，不太在乎排名。这就是为什么:大学排名只是在某些维度上进行排名，就像GPA一样，不能完全反映学校的真实实力，不能反馈你的需求。

2)只需2)谷歌大学名称。

2.如何找到自己的项目

1)有清晰明确的目标专业。

Google:院系名+大学名，基本上可以通过之前的搜索结果直接找到院系主页。

关于:对于院系的整体介绍，形成初步的概念，以及写作Why School部分时的素材来源。

研究:类似于教员。一个系可以从研究进入，因为系里会整体划分研究领域，让你通过研究领域和实验室的情况快速找到自己领域的教授，不用一个一个看教授名单。

教授多的系会分组，设置搜索工具；教授少的系，就一个个查教授名单。

人员:

院系:申请研究型硕士和博士项目的必修课。

Emerit教授:我退休了，所以不需要读了。

教授，副教授，都是终身制，没有生存压力，就看研究兴趣了。

助理教授:新教授，优点:缺人，容易陷磁，有的会直接在网上给出招生计划和要求，容易出成果；缺点:经费不确定，有离职风险，推工作作风的可能性较大。

附属教授:如果研究背景匹配，联合进行研究的教授可以关注他们所在的系，和教授确认清楚，通过什么渠道申请。

学生:学生的情况可以用来了解学生的背景，有助于了解申请水平的整体水平。同时，通过磁陷有可能获得一些有价值的信息。

学业:了解项目特点，判断是否要申请这个项目。

课程结构:根据课程内容，判断对方的教学内容、方向、重点、所需知识结构是否具备。

入场:重点

常见问题:一定要看。对于DIY的学生来说，他们需要知道的问题，90%以上都被对方解释过了。如果看完还是有问题，可以发邮件骚扰小米，否则容易给人留下负面印象。

清单:

1)自行申请项目截止时间，注意是所有材料到达时间或者网上申请提交时间。

2)申请费

3)几封推荐信

4)需要ETS发正式成绩吗，还是可以提交一份，录取后再交；没有机构代码(即发货代码)。如果给定了交货代码中的部门代码，则使用给定的部门代码。如果不给，托福用99，GRE用000送研究生。

5)大学成绩单，是否需要寄正式成绩单，或者在网上申请提交复印件，录取后再交。

6)对6)PS有什么特殊要求吗？最终以网上申请中的要求为准。如果能上传，加个一两百字问题不大。如果给出了字符限制，必须严格遵守。

DDL:非常重要。最上面的项目，截止日期越早。同批次申请，一般建议在1.5之前完成申请，否则容易造成不良影响。

如果有前提要求，可能的话尽量提前满足。

GPA，GRE，GMAT，IBT等等。如果学校给了简介，那就看简介中间的50%。比硬伤低的话，高的话会有加分。如果不给profile，就去论坛看看相关项目的数据。如果还是找不到，可以看看同学院的其他专业资料做参考。

校友:校友

2)专业交叉

Academic= \”使用搜索引擎:关键词

排名怎么用？

1)目录索引

2)识别大多数人对学校的态度，帮助他们做出理性的决定。大部分人还是会根据排名来理解比赛的难度，但是我们要跳出来。

第一，有一些排名靠前的学校。因为招生人数多，难度其实会小。

第二，不要碰一些排名靠后的学校:大部分藤校的杠杠一般都有，只是学校有自己的喜好，实际录取难度只有高有低。所以如果不想到第三关的游戏，就很难取得好成绩。

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