美国高中轻松吗(高中出国留学合适吗) 职高生适合去哪个国家留学(高中毕业如何申请出国留学)

今天蜕变学习网小编整理了美国高中轻松吗(高中出国留学合适吗) 职高生适合去哪个国家留学(高中毕业如何申请出国留学)，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

美国高中轻松吗(高中出国留学合适吗)

在孩子接受高等教育和教育的路径选择上，大部分家长都是从社会方面收集信息，然后根据美国高中的排名、要求、升学率做出择校判断。

最后一条推文，也就是宏观角度的择校逻辑，是家庭在确定留学之路后需要了解的。上一个链接:择校逻辑:美国高中排名有什么参考意义？

还有要不要送孩子去美国读高中！在选择深造的道路之前，我们需要思考一下。

是否应该允许青少年漂洋过海出国留学，是家庭在选择升学道路时面临的普遍问题。打算去美国留学初期的家长会更加纠结。他们中的一部分人会因为这个问题把留学计划推迟到高三高一，这样就只能上大学了！

一个孩子在多大程度上被培养成长成才，取决于父母是否有正确的人生观和教育观。

教育路径选择的背后是对高美的理解程度。有的家长做足了功课，各个学校的排名、分数、升学率、捐款情况数不胜数。这是高美的“桌子”，是一个概率问题，是教育的成果。

我们要研究的是“李”，这是美国私立高中拥有高质量教育教学成果的原因。换个角度说，培养孩子成功需要什么条件？

第一:优秀丰富的教学环境和设施。

十几年前，有一个名为《寒门难有贵子》的帖子，引起轰动。文章的内容是一个真实甚至残酷的现象，即家庭越富裕，越能培养出优秀的孩子，这引起了许多人的共鸣。

原因是学习是提前看到的、接触的、实践的，学习不是空构想的。你要看到学习的对象，身心接触到学习的领域，有付诸实践的机会和环境。这些都要有物质条件支撑。

另外，人们往往有一种心理补偿。走出贫困的人很难抵挡物质的诱惑，而从小不用为物质生活发愁的人往往更能专心于自己的爱好和学习。

正因如此，有很多人从贫穷的环境跳到富足的生活后，沉迷于堕落。但由于他们的贵族背景，以及从小受父母、环境、教育的影响，通常都能取得很大的成绩，比如英国前首相温斯顿·丘吉尔，美国前总统富兰克林·德拉诺·罗斯福。

第二，付出时间和资源的教育方法。

经济基础决定上层建筑，美国私立高中和大学往往财力雄厚，这与美国素质教育培养优秀人才，优秀人才为母校做贡献，学校依靠捐款为学生提供更好的教学资源密不可分。

丰富的教育资源为学生提供了不同的班级和教育形式。高美教学法最显著的特点是真正让学生去做和练习！

航海课程让学生真正坐船出海，戏剧课程让学生独立组织戏剧节，政治课程让学生在白宫实习，考古课程让学生挖掘废墟。

美国的私立高中大多设施丰富，资源丰富，有科学中心和艺术楼，有牧场，有庄园，有水系，有山脉。绝大多数的美国高中都会在下午3点左右结束文化课，给学生足够的时间做运动或者加入自己喜欢的社团和俱乐部！

第三:经过检验的科学教学理念。

美国大部分优质私立高中都有百年历史，以至于学校不再向家长解释概念性的东西。例如:

为什么采用圆桌教学？

为什么每天要给学生那么多运动时间？

为什么这么注重学生写作能力的培养(大部分民办高中都设立写作中心)

以体育为例，MGO非常重视学生的体育。究其原因，不仅是为了锻炼学生的身体素质，更是为了让他们在运动中学习，磨练毅力，学会团队合作，培养百折不挠的精神。

一个真正强大的人，身体和精神都强大。如何克服困难，在逆境中生存？靠的是信念和精神，这是一个人成长环境培育出来的品质。

第四:轻松、紧张、多样的氛围。

爱因斯坦曾经在纽约州立大学做过一个著名的演讲，叫做“培养独立工作和思考的人”。两个独立，前者是身体独立，独立工作，独立养活自己，后者是思想独立，独立思考，做一个独立的人。

独立自主是美国自诞生以来所奉行的行为准则和思想。可以说，独立和自由深深地印在了每个美国人的心中。

在这种教育氛围和制度下，独立和自由成为高美评判学生是否优秀的标准之一。除了一些基础理论有标准唯一答案的课程外，其他课程都要按照创新创造的水平来分等级，尤其是一些主观性很强的课程。

就语文而言，这门学科强调工具性和人文性的统一。工具性是指培养读写的实践能力，人文性是培养良好的道德情操。因此，高美的教学往往要求学生自主预习，收集材料，大量阅读。同时，成立写作中心是为了单独培养工具的实践能力。

职高生适合去哪个国家留学(高中毕业如何申请出国留学)

新的职业教育法从颁布到实施，受到了很多学生和家长的关注。从中等职业学校的入学方式来看:

新法第九条国家鼓励发展多层次、多形式的职业教育，促进教育多样化；

新法第13条国家鼓励职业教育领域的对外交流与合作。

现在成都很多优质的中职学校都开辟了中职留学通道，与韩国、日本等国家的大学合作办学，也就是说中职毕业就有了出国留学的机会！

留学需要什么条件？成都有哪些中等职业学校可以出国留学？出国费用怎么样？今天，我们就来开启如何在中职学校留学(排名不分先后)吧

★四川省成都礼仪职业中学

日本大阪国际班(旅游服务方向)

与大阪YMCA国际特殊学校的国际酒店学科合作，为就读于该校的优秀学生提供海外学习机会，学习日本开发的大专和本科课程，获得国际认证的职业资格证书，获得海外带薪实习、就业和深造机会。

工艺美术专业统考国际班

强化英语特色，增设自主招生课程，实现入学渠道多元化，参加全国普通高考，让学生考上国内知名高校和综合性大学(符合选考科目要求的其他专业参加普通高考)；参加自主招生考试，升入中外合作办学专业；考国外大学直考，出国留学。

★四川省成都市中和职业中学

作为国家教育改革发展示范校，学校始终坚持“市场化”、“特色化”、“国际化”的办学思路，放眼全球，不断创新，与时俱进。为开阔国际视野，培养国际化人才，让学校师生零距离体验海外文化，学习国外先进技术，开辟学生海外留学和就业渠道，促进国际交流与合作，学校国际部先后与日本、丹麦、新加坡、韩国、澳大利亚等国家以及香港、台湾省、澳门等地区的多所高等院校和教育机构建立了友好合作关系，并逐步建立。

★成都市温江区燎原职业技术学校

2016年，学校与韩国金庸特别大学合作，创办金庸大学直升班。直升班的学生在辽源职校学习了3年。学校对学生的专业技能、文化成绩、韩语、礼仪、规则等进行综合考核。经过两所学校的独立评估，他们可以直接升入朝鲜金庸特别大学。完成学业后，他们将获得相应的本科文凭或专科文凭(文凭被中国和韩国教育部承认)。

学校高度重视教育国际化，把推进教育国际化作为提高教育质量、促进内涵发展、全面提升师生国际化素养的重要途径。2020年被授予成都教育国际化窗口学校。

★成都洞子口职业高级中学

国际留学班(学前教育专业)

本项目是成都洞子口职业高中与韩国优颂大学合作的本科项目。取得毕业证，韩语达到TOPIK3三级后，我校直接升入韩国佑松大学保健福祉学院学前教育一年级。完成其他课程后，获得中韩两国教育部共同认证的韩国佑松大学本科毕业证和学士学位证书毕业。

国际学习班(中德飞机维修方向)

中德飞机维修专业人才交流项目由德中友协和全国友协共同实施。来自中国的具有机械加工知识的学生被派往德国短期学习和工作，旨在为两国的制造业做出贡献。

★四川省成都市苏晴职业中专

学校在成都市中等职业学校中率先开设国际教育，与新加坡致远管理学院、澳大利亚詹姆斯库克大学(新加坡校区)、日本济北国际大学、中日汽车学院、韩国优颂大学、法国Lezion Corbier职业技术学院等国际机构开展了多种形式的联合办学。还与多家国际国内知名企业和院校广泛合作，为学生升学、留学、就业、创业搭建了立交桥。

★成都汽车职业技术学校

汽车职业学校是“成都市首批教育国际化窗口学校”。借助国家“一带一路”政策，充分发挥龙头作用，努力把学校建设成为“国内一流、国际水准”的示范性职业学校。

自2013年学校国际部成立以来，学校与德国F+U Cookson职业培训学院、新加坡致远教育学院、日本大源昌汽车学校、奥地利WIFI学院、中德诺昊教育有限公司、四川派仕必达科技有限公司、成都锦江新干线文化培训学校、正道教育咨询有限公司、北京太子科技发展有限公司保持密切合作，为学生打造“国内中等职业学校+国外大学”的国际化办学模式，搭建高水平的平台

近年来，学校为学生开设了提高学历的海外留学渠道，主要是新加坡、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、泰国等。2020年和2021年，共有16名学生赴日本和俄罗斯留学，并获得了本科录取通知书。

★成都电子信息学校

合作伙伴1:学校法人，Ohara学园教育集团——日本最大的教育集团)(集团拥有97所机构，分布在日本各大城市)。

合作伙伴二:麻生麻生学校教育集团——西日本最大的教育集团(集团内13所学校分布在福冈)。

每年组织师生访问日本，与友好学校进行互访，实地考察，体验留学生活。

日本友谊学校有中国，有专门负责中国学生事务的老师，帮助和照顾学生的学习、生活、实习、就业。

日本留学方向

大学(技术)学制:2年

培养目标:学习先进的专业技术，实现学生100%在日企就业。

本科(研究)学制:4年

培养目标:日本学生获得中国教育部正式承认的本科文凭。

★成都工程职业技术学校

中德国际班

招聘条件:中考成绩不低于普通高中录取分数线100分，身心健康的初中毕业生。

招生计划:无专业，仅20人。

★四川天府新区职业学校

日语小语种

并且引进和开设国际课程，可以考上日本的本科(专科)院校。小班优质教学，每班40人。

留学情况

本科:赴日留学，获得中国教育部正式承认的学士学位，从而开阔国际视野，提升个人竞争力，顺利进入学习。硕士博士触手可及！四年的学校教育。

大专(技术型):学习先进的专业技术，实现学生100%在日企就业。两年的学校教育。

学生在校第一年结束后，学校会组织就职活动，确保学生在毕业前能顺利与企业签约，实现毕业与就业的无缝对接。

海外合作大学

合作伙伴一:学校的法人大原学园教育集团是日本最大的教育集团(集团拥有97所高校，分布在日本各大城市)。

合作伙伴二:麻生麻生学校教育集团——西日本最大的教育集团(集团有13所学校分布在福冈)。

合作伙伴三:九六米大学11-1国际排名与合肥工业大学相同(全国211，985一流学校)。普利司通轮胎有着90多年的历史，由创始人创立。学校每年组织师生到日本友好学校交流访问，实地参观，体验留学生活。

★成都新津职业高级中学

学校坚持走国际化、开放化的道路。借助各种优势资源，寻找海外、国内合作平台，聘请外教授课，拓展交流渠道。先后与马来西亚等国家和台湾省的学校达成合作意向。组织骨干教师和优秀学生出国培训，为师生出国学习和交流提供平台，与成都职业技术学院Cuneo艺术设计学院合作开展中意艺术留学项目班，培养国际化文化创意人才。

★四川省大邑县职业高中

该校与许多外国大学建立了友好学校。双方开展了友好交流和联合项目，共同启动了本科留学项目。学生可以去俄罗斯、日本、新西兰、韩国、新加坡等国家留学。

学校常年聘请外教开设外语培训班，学生可以在学校学习多种语言，如英语、日语、俄语、韩语等。

出国留学

学校为有留学意愿的学生开设了俄语、日语、韩语培训班。他们在学校学习语言，高三冲刺语言训练，通过留学所需的语言水平。可被派往俄罗斯、日本、韩国、新西兰、新加坡等国家的友好学校留学，修读本科课程，取得我国教育部认可的留学本科毕业证书。毕业后也可以选择海外就业，友好学校推荐就业单位。

★都江堰职业中学

中日旅游本科留学班

3+4年与日本大阪观光大学合办。

中专3年，去日本大阪旅游大学留学4年，拿到本科毕业证。

中俄学前教育本科留学班

3+4年，与俄罗斯国立师范大学合办。

中等职业学校3年后，去俄罗斯国立师范大学留学，获得本科毕业证。

编辑|吴娇

策划|小姑娘

来源|成都职业教育

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