高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求) 去美国留学高中的条件(高中生出国留学的条件和要求)

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高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求)

美国本科留学申请目标对应的申请条件

前30名机构:

学校学分要求高。

托福110或以上

Sat 1500或以上(或ACT33或以上)

Sat 2和AP各得三到五个满分。

至少有一次在美国参加暑期学校的经历，成绩为A级(最好有推荐信)

良好的活动

早选校是准确的。

不错的文书工作。

前40名:

其他都一样，只有标准化的结果可以稍微降低-

托福105或以上

Sat 1450或以上(或ACT31或以上)

SAT 2和AP各有一到三个满分。

前50名:

以同样的方式；以类似的方式

托福100以上

Sat 1400或以上(或ACT30或以上)

Sat 2和AP不需要。

应用是一个“软实力提升”的过程。我们看到过分数高于标准的不录，分数低于标准的录。每年都有新的情况出现，我们称之为“流动性”。总的来说，报名人数在增加，难度在逐年增加。

美国顶尖大学筛选学生的几个方面

1.高中课程与课程强度难度

2.平均积点

标准化考试(托福、SAT、ACT)

4.推荐信

5.工具

6.课外活动

从9年级开始，我们就要意识到，申请美国本科的第一步，就是要在学术部分有扎实的基础和突出的奖项。其次，是挂历活动中突出的非学业部分的收获和成长。里程碑和感悟很重要！

首先，我们非常清醒地认识到，在关注标准化成绩提升的同时，不能放弃围绕GPA的学习。学校GPA非常非常重要。

第二，稳步提高自己的标准化成绩，在申请季开始前，确保自己在高三十月份的标准化成绩中有一个满意的分数。

第三，在活动和文档方面，不亚于GPA和标准化。请注意，美国大学非常注重客观事物。所以在你参加的活动中，尽量选择官方活动，尤其是学术活动。比如暑期学校。也可以参加一些官方的竞赛活动，但是因为很多同学不是竞赛选手，可能适合参加一些高质量的暑期学校活动。平时做活动主线的补充。

对了，暑期学校和夏令营的区别在于，你上了暑期学校，就拿到了暑期校本课程的学分和暑期学校教授的推荐信，这对高中生来说很有用。所以三脚走的核心在于标准化，GPA，暑期学校，活动，文档。

从9年级到11年级可以有多少时间做计划？

学术和非学术活动，只有三年。对于转国际学校或国际部的10年级学生来说，这是太迟的一小步。接下来的时间要充分利用，才能拿到前30名的offer。

很多同学和家长可能会认为，我们进了当地最好的国际高中或者国际部，就意味着一只脚踏入了美国前30的本科学校。这里请注意，你不是在美国的精英高中就读，所以平台上还有很多资源和空白。

你只有2-3年的时间来准备规划、设计和赢得名校的offer。

在24-34个月的学习规划过程中，很多同学在前12个月，也就是高中生活的第一年，会觉得自己一无所知。还是我不努力。我在高三的时候看到太多同学说，如果我在高一的时候知道这些事情或者达到现在的水平，会有更多的同学愿意多上一年。

在这里，我也想问学生和家长一个问题:

那我想先问家长一个问题。像现在10年级的你，或者像现在9、8年级的你，你希望你的孩子在美国申请什么城市、什么专业、什么学校的大学？适合读儿童文理学院还是综合大学？如果参考排名的话，应该申请几所学校？除了排名，我们应该参考什么作为择校的标准？是专业，就业，还是读研的跳板？

我们现在应该做什么？

可能很多家长还在迷茫:我们也很着急，却不知道该为孩子规划什么。看来孩子们也挺忙的，课业和活动都顾不上。他们要报托福班，sat班，各种辅导班，所以没时间干别的。

面对同样困惑的父母，我觉得我们不能纠结于你现在不知道做什么或者没时间做的问题。我们应该先把重点放在你想去的地方，这是结果，然后把过程反过来。

讲座一开始我只是介绍了美国top50大学的学术要求和标准，你听完大概就知道该怎么做了。

如果你问美国大学的招生官，美国大学到底看什么？招生官说的肯定是我们要选择最适合我们学校的学生。学习能力必不可少，但其他方面也很重要。那么，新的学生阶层应该如何“形成”呢？因为他们正在挑选学生组成新生。

回到美国本科教育中经常提到的一个词，多样性(difference，多样化)。每个学校都希望招收不同的学生，用差异化的个体组成一个群体。但这种不同是为了让学生更加多元，文化更加包容，也是为了以后形成这个学校的特色，因为学生既形成，也受学校的影响。

所以他们在做录取决定的时候，会和EA/ED选择的人有很大的不同。比如第一轮录取有体育好的同学，那么他可能想多招一些艺术(或者其他)特色的。

这和中国很不一样。如果说中国的985大学只考察高考是不是高分的优秀学生，那么美国大学的吸引力就是我想招的都是优秀的学生，但是每个人都不一样。

所以，在申请美国大学之前，请放弃0和1的中国式思维。

不是说某一点(比如SAT成绩)会不会影响学生的录取，而是想一想今年大学想要什么样的学生，我的孩子在这所大学能成为什么样的个体。

关于多元化，有两点值得之前强调。一个是国籍和种族，一个是家庭情况(更适用于美国孩子)。

其实藤校的招生官是有非常明确的评价标准的，而且这是可以量化的——招生官通过把八个标准的分数相加来确定一个学生的情况。

这八个标准分别是:种族、地区、校友关系、国籍、家庭收入、学习成绩和专业、运动能力和课外活动。以上八点权重基本相同，每项3分，满分24分。

最后，即使你正常申请，体育特色也会给你加分。如果能拿到全国或国际排名，可以拿满分3分，其次是省排名(2分)，相对容易。而且美国大学认可的运动有很多，包括游泳、篮球、围棋，其中中国人比较擅长。

课外活动

最后一点是课外活动。对于爬藤来说，比赛奖项，尤其是全国性或者国际性的比赛，非常重要。同样，全国性或国际性的竞赛都是3分(如AMC美国数学竞赛、英特尔ISEF等。)，区域性的2分，其他的1分。

下一个是关于美国留学费用的问题。

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去美国留学高中的条件(高中生出国留学的条件和要求)

现在美国留学申请人很多，但是申请人必须满足一些申请条件。以下是高中阶段美国留学的一些条件。快来看看有什么条件！

美国高中留学条件

1.教育要求

在中国的留学生，需要高中毕业才能申请美国的本科，需要在中国本科毕业才能申请硕士。在申请学校和专业时，要尽量符合自己的职业目标、学历、工作经历和个人兴趣，避免盲目追求大学排名。不过有些特殊专业也是可以改的。比如国内英语专业毕业的学生，可以转到美国读MBA或者教育。

2.英语要求

申请美国大学对英语有不同的要求，但一般申请本科都要求托福80或100分。但有些大学可以对部分没有托福成绩的学生开设双录取课程，即语言和专业课双录取。研究生申请不仅要求托福成绩在80分以上(部分热门专业可能要求托福成绩在85分或100分以上)，还需要其他相关的英语成绩，如理科、文科、数学专业的GRE成绩，商科专业的GMAT成绩，牙科专业的DAT成绩，医学专业的MCAT成绩，法律专业的LSAT成绩等。然而，一些美国大学对申请研究生课程的学生不要求GRE或GMAT成绩。

3.经济要求

由于学校和专业的不同，美国大学的学费差别很大。一般来说，公立州立大学的学费大约是一年10000-18000美元，而一些优秀的私立大学的学费和住宿费高达一年40000美元甚至更多。生活费根据地区不同略有差异。通常在美国中南部的小城镇，每年6000美元的生活费就足够了，但是对于加州和纽约的一些大城市来说，每年10000美元的生活费是不够的。美国大学本科一般是4年，硕士一般是2-3年，博士5-7年。因此，学生在获得大使馆签证时，应提供足够的经济担保。

美国高中留学途径

第一，直接申请海外高中

通过这个渠道申请学校，去美国留学的同学要做好心理准备，整理好自己的美国高中留学英语申请材料，发邮件，接受学校全英文面试。这种方式比较适合一些综合素质比较好，家庭比较富裕的学生。目前在中国招生或打算在中国招生的美国高中大多是私立高中。学校的知名度和教学质量虽然有保证，但是学费和生活费都很高，超出了一般家庭的承受能力。

第二，通过境外机构申请境外机构。

一般来说，留学机构由于留学服务的长期性，会有一些家长没有的学校信息和申请经验。选择留学中介服务有两个关键。一种是选择正规的、有资质的、经过教育部评估认可的留学中介。第二，学生在申请过程中要尽可能多的了解信息，选择最适合自己的美国高中和课程。

美国高中留学流程

考托福和SSAT，或者SLEP考；

根据个人条件和特点，从多方面考虑选择合适的学校；

根据学校要求的材料清单准备个人申请材料；

填写自己喜欢的高中的申请表，邮寄到学校；

申请材料包括家长或监护人问卷、学生问卷、老师推荐信；

近两年的学业成绩单、IBT/SSAT/SLEP成绩及财力证明；

办护照(建议尽早办)；

学生可能被要求参加电话或现场面试；

如果合格，学生将收到录取通知书；

联系学校，申请住宿，联系机场；

买机票出发。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高中毕业生申请美国留学条件(高中生出国留学的条件和要求) 去美国留学高中的条件(高中生出国留学的条件和要求)全部内容，希望对大家有所帮助！