美国高中留学咨询(怎样才能在高中出国留学) 高考后出国留学来得及吗(国内普高怎么申请国外本科)

今天蜕变学习网小编整理了美国高中留学咨询(怎样才能在高中出国留学) 高考后出国留学来得及吗(国内普高怎么申请国外本科)，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

美国高中留学咨询(怎样才能在高中出国留学)

美国本科留学申请目标对应的申请条件

前30名机构:

学校学分要求高。

托福110或以上

Sat 1500或以上(或ACT33或以上)

Sat 2和AP各得三到五个满分。

至少有一次在美国参加暑期学校的经历，成绩为A级(最好有推荐信)

良好的活动

早选校是准确的。

不错的文书工作。

前40名:

其他都一样，只有标准化的结果可以稍微降低-

托福105或以上

Sat 1450或以上(或ACT31或以上)

SAT 2和AP各有一到三个满分。

前50名:

以同样的方式；以类似的方式

托福100以上

Sat 1400或以上(或ACT30或以上)

Sat 2和AP不需要。

应用是一个“软实力提升”的过程。我们看到过分数高于标准的不录，分数低于标准的录。每年都有新的情况出现，我们称之为“流动性”。总的来说，报名人数在增加，难度在逐年增加。

美国顶尖大学筛选学生的几个方面

1.高中课程与课程强度难度

2.平均积点

标准化考试(托福、SAT、ACT)

4.推荐信

5.工具

6.课外活动

从9年级开始，我们就要意识到，申请美国本科的第一步，就是要在学术部分有扎实的基础和突出的奖项。其次，是挂历活动中突出的非学业部分的收获和成长。里程碑和见识很重要！

首先，我们非常清醒地认识到，在关注标准化成绩提升的同时，不能放弃围绕GPA的学习。学校GPA非常非常重要。

第二，稳步提高自己的标准化成绩，在申请季开始前，确保自己在高三十月份的标准化成绩中有一个满意的分数。

第三，在活动和文档方面，不亚于GPA和标准化。请注意，美国大学非常注重客观事物。所以在你参加的活动中，尽量选择官方活动，尤其是学术活动。比如暑期学校。也可以参加一些官方的竞赛活动，但是因为很多同学不是竞赛选手，可能适合参加一些高质量的暑期学校活动。平时做活动主线的补充。

对了，暑期学校和夏令营的区别在于，你上了暑期学校，就拿到了暑期校本课程的学分和暑期学校教授的推荐信，这对高中生来说很有用。所以三脚走的核心在于标准化，GPA，暑期学校，活动，文档。

从9年级到11年级可以有多少时间做计划？

学术和非学术活动，只有三年。对于转国际学校或国际部的10年级学生来说，这是太迟的一小步。接下来的时间要充分利用，才能拿到前30名的offer。

很多同学和家长可能会认为，我们进了当地最好的国际高中或者国际部，就意味着一只脚踏入了美国前30的本科学校。这里请注意，你不是在美国的精英高中就读，所以平台上还有很多资源和空白。

你只有2-3年的时间来准备规划、设计和赢得名校的offer。

在24-34个月的学习规划过程中，很多同学在前12个月，也就是高中生活的第一年，会觉得自己一无所知。还是我不努力。我在高三的时候看到太多同学说，如果我在高一的时候知道这些事情或者达到现在的水平，会有更多的同学愿意多上一年。

在这里，我也想问学生和家长一个问题:

那我想先问家长一个问题。像现在10年级的你，或者像现在9、8年级的你，你希望你的孩子在美国申请什么城市、什么专业、什么学校的大学？适合读儿童文理学院还是综合大学？如果参考排名的话，应该申请几所学校？除了排名，我们应该参考什么作为择校的标准？是专业，就业，还是读研的跳板？

我们现在应该做什么？

可能很多家长还在迷茫:我们也很着急，却不知道该为孩子规划什么。看来孩子们也挺忙的，课业和活动都顾不上。他们要报托福班，sat班，各种辅导班，所以没时间干别的。

面对同样困惑的父母，我觉得我们不能纠结于你现在不知道做什么或者没时间做的问题。我们应该先把重点放在你想去的地方，这是结果，然后把过程反过来。

讲座一开始我只是介绍了美国top50大学的学术要求和标准，你听完大概就知道该怎么做了。

如果你问美国大学的招生官，美国大学到底看什么？招生官说的肯定是我们要选择最适合我们学校的学生。学习能力必不可少，但其他方面也很重要。那么，新的学生阶层应该如何“形成”呢？因为他们正在挑选学生组成新生。

回到美国本科教育中经常提到的一个词，多样性(difference，多样化)。每个学校都希望招收不同的学生，用差异化的个体组成一个群体。但这种不同是为了让学生更加多元，文化更加包容，也是为了以后形成这个学校的特色，因为学生既形成，也受学校的影响。

所以他们在做录取决定的时候，会和EA/ED选择的人有很大的不同。比如第一轮录取有体育好的同学，那么他可能想多招一些艺术(或者其他)特色的。

这和中国很不一样。如果说中国的985大学只考察高考是不是高分的优秀学生，那么美国大学的吸引力就是我想招的都是优秀的学生，但是每个人都不一样。

所以，在申请美国大学之前，请放弃0和1的中国式思维。

不是说某一点(比如SAT成绩)会不会影响学生的录取，而是想一想今年大学想要什么样的学生，我的孩子在这所大学能成为什么样的个体。

关于多元化，有两点值得之前强调。一个是国籍和种族，一个是家庭情况(更适用于美国孩子)。

其实藤校的招生官是有非常明确的评价标准的，而且这是可以量化的——招生官通过把八个标准的分数相加来确定一个学生的情况。

这八个标准分别是:种族、地区、校友关系、国籍、家庭收入、学习成绩和专业、运动能力和课外活动。以上八点权重基本相同，每项3分，满分24分。

最后，即使你正常申请，体育特色也会给你加分。如果能拿到全国或国际排名，可以拿满分3分，其次是省排名(2分)，相对容易。而且美国大学认可的运动有很多，包括游泳、篮球、围棋，其中中国人比较擅长。

课外活动

最后一点是课外活动。对于爬藤来说，比赛奖项，尤其是全国性或者国际性的比赛，非常重要。同样，全国性或国际性的竞赛都是3分(如AMC美国数学竞赛、英特尔ISEF等。)，区域性的2分，其他的1分。

下一个是关于美国留学费用的问题。

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高考后出国留学来得及吗(国内普高怎么申请国外本科)

高考后还能出国留学吗？

其实高考后出国留学的有两类学生。一组已经拿到Offer了，参加高考只是为了丰富阅历，走走过场。另一个群体是高考失利或者突然不想在国内的学生。第一组我就不说了。你领先一步了，那就说后面的同学吧。

1.高考失利

如果高考失利，不要沮丧。生活才刚刚开始。也许这就是你人生的转折点。

你可以通过读预科来救国，进入世界排名前100或前200的大学学习，但是这个时候一定要慎重，申请一个靠谱的预科，包括但不限于弄清楚本科的升学率，本科的条件(预科期间除了通过期末考试还有什么附加条件，比如雅思考试，复读等。)，预科的老师资质，学习地点，这些都要说清楚。最好找新航道这样的国内大型留学机构。

如果你成绩实在不好，那就先报语言班+预科，曲线上国外本科。偷偷告诉你，国外大学转专业容易，国内一般太难，基本不可能。

2.高考成绩还不错，但是对专业不满意。

其实这些学生学习成绩都不错，只是高考没有选到适合自己的专业。其实有两个选择。

第一，留在国内，学好专业，准备国外大学，考雅思或者托福，然后找留学机构帮你申请更好的大学，更好的专业。

第二，用高考成绩申请，但是要提前看好哪些大学会接受此时的高考成绩。另外，大学选择专业也会有限制，不过没关系。国外大学转专业相对容易，你放心。

3，高考成绩还不错，专业满意，就是看着学生出国，自己心里。

高考成绩还不错，专业也比较满意。建议这些同学先留在国内，因为他们自身能力突出，但前期准备不足，内心不成熟。如果贸然出国，对国外的环境和各种情况没有做好充分的准备，会影响自身的发展。

高考后留学申请还来得及吗？

首先，可以肯定的说，太晚了！

1.美国、英国、澳大利亚很多国家都有承认高考分数的学校。想通过高考成绩拿到offer，一般要通过高考所在省份的一本线控制线，同时英语满足单科要求。如果不符合直录要求，可以在读语和国际大一之间选择。

2.先申请国外大学的预科课程，预科成绩达标后再去读本科，相对成本更高，时间可能会长一点。预科课程的选择一定要慎重，这关系到你的本科。

3.如果不是通过高考申请国外大学，需要语言成绩(托福80+/雅思6.5)。优势选择大学没有限制。只要符合学校的录取要求(部分学校需要面试)，就可以申请。缺点是如果现在准备托福/雅思，可能就来不及了，可能要晚一个学期入学。这个要看你个人的英语能力了。一些美国大学通过面试和笔试来考核学生的英语能力，通过面试和笔试有机会免除语言成绩。无论是报考高考还是英语水平考试，高中GPA至少需要达到3.0+。

温馨提示，目前国外很多大学都认可一些在线考试，比如DET和灵思。

祝每一位同学学业有成，得到自己的通知。

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