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如何做好小升初的衔接?

今天蜕变学习网小编整理了如何做好小升初的衔接?相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

初一数学是我们后续学习的基础,计算能力、逻辑思维能力都需要在这一时期得以形成和巩固。同时,数学又是其他理工科学习的基础,可见其重要性。


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      初中数学和小学阶段的数学相比,最明显的变化就是知识点增多,再加上同学们需要学习的课程种类变多,相对数学的时间就变少了,造成很多学生小学时候数学成绩很好,但到了初一后成绩下滑,初二后就跟不上老师的进度,学习变得越来越吃力。   归其原因,其一是初一数学的计算量明显增大,从我们的有理数章节开始,面临着各种各样的计算,以及需要理解的知识点;其二是几何章节中涉及到的证明,很多同学第一时间不能理解,空间想象力缺乏,造成后面学习越来越困难;其三是也有学生认为初一数学比较简单,因而对数学的基础性知识不够重视。   初一数学知识点多,初二年级的难点多,初三的考点多。相对而言,初一数学的知识点虽然很多,但都相对简单,很多同学在开始的学习中没有感受到压力,就会慢慢形成很多小问题,比如计算不细心,基础知识点记忆不牢固等等。   这些原因都会造成学生成绩下滑,久而久之就产生厌学情绪,甚至放弃学习。   初一数学是我们后续学习的基础,计算能力、逻辑思维能力都需要在这一时期得以形成和巩固。同时,数学又是其他理工科学习的基础,可见其重要性。   如何才能学好初一数学呢?我觉得要从以下几点做起:   一、重视教材,课堂做好笔记,课后复习   教材是老师课程设计和考试的依据,老师的每次课堂设计,均是对教材章节内容的总结和提炼的精华,通过有声有色的讲解传递给学生。   那么作为学生,就要做到上课认真听讲,课堂上积极和老师互动,做好课堂笔记。课堂时间是有限的,所以需要同学们课后根据课堂笔记,认真回顾课堂内容,如果有不懂的地方,一定要向老师寻求帮助,做到对知识的理解和掌握。   二、认真完成课后作业   课后作业是同学们对课堂知识点的理解和掌握最直观的反应。老师所布置的课后作业,即便只是课本后的练习,它都是经过很多数学前辈精心构思的,它自有其存在的道理。   而且,老师所布置的课后作业一定是需要在一个固定的时间段内完成的,比如正常情况下做到了对知识点的理解掌握只需要30分钟就该完成的作业,而我们却花了1个小时甚至更长的时间,那么这种状况即便是我们完成了作业,也说明我们对知识的理解和掌握有一定的问题。   还有就是虽然在规定时间内完成了作业,但正确率不高的时候,这时候需要同学们注意了,说明我们对知识点的理解和运用出现了问题,我们要及时的找到原因的所在,是理解不当还是粗心大意等原因,及时纠正。   三、适当练习,做好一本错题本,特别是一题多解   初一的学生运用知识的能力还并不是很强,即便是很优秀的学生,在我们的知识运用中都会出现错误的现象,这都是正常的。只有出现了错误,我们才知道我们有哪些不足之处。   那么这时候就需要我们养成良好的学习习惯,准备一个错题本,把我们做错的以及我们认为很经典的题型,拿这个笔记本记录下来,并经常拿出来翻阅,这是一个非常重要的过程,只有这样才能做到举一反三。还有就是力争一题多解,开拓我们的思维。只有我们掌握了知识,并开拓了解题思维能力后,我们的解题质量和解题速度都会得到很大的提高。   以上就是鄙人针对如何学好初一数学的一点心得体会,希望对广大学子有一定的帮助作用。当然,如何确实去做到,还需要同学们在学习的过程中不断去感受和体会,去加深认识和理解,寻找出适合自己的、能够增强学习动力的方法方式。相信大家都能够轻松愉快的学好初中数学,取得优异的成绩。

    以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的如何做好小升初的衔接?全部内容,希望对大家有所帮助!


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