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大学声乐专业 请问音乐系声乐专业的学生在大学要学哪些课程啊? - ...

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扩展资料

声乐表演专业的其他大学有:辽宁科技大学、沈阳师范学院、吉林大学、北华大学、吉林师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、东北石油大学、东北农业大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院、华东师范大学等。

音乐学院一般有什么专业?

音乐学院一般有音乐系、戏剧影视文学系、音乐教育系等,每个系的主要的专业如下:

1、音乐学院的音乐学系主要的专业:

(1)钢琴系

(2)电子琴系

(3)管弦系

(4)民乐系

(5)作曲系

(6)声乐系

(7)民声系

(8)音乐教育系

(9)音乐表演系(合唱指挥)

(10)乐器工艺系

(11)流行音乐系

(12)音乐制作系

(13)舞蹈专业

2、音乐学院的戏剧影视文学系的主要专业:

(1)戏剧影视表演

(2)音乐剧表演

(3)舞台艺术

(4)戏剧影视服装设计

(5)播音与主持

(6)广播电视编导

(7)化妆与人物造型

(8)舞台影响

3、音乐学院的音乐教育学系的主要专业:

(1)键盘器乐系

(2)管弦乐教育系

(3)民族器乐教育系

(4)流行音乐兼表演系

(5)社会艺术教育

(6)声乐教育系

(7)基础音乐教育系

(8)音乐治疗系

(9)民族声乐教育系

(10)行进艺术教育

(11)艺术与商务管理系

(12)应用舞蹈教育系

(13)模特教育系

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基本乐理
、视唱练耳、
钢琴

声乐

和声学

曲式学

歌曲作法

中国音乐史
、外国音乐史、
艺术概论

合唱与指挥
、形体与
舞蹈
、音乐欣赏、
音乐教学论
等。
根据学生的
特长
和就业需要,在高年级开设声乐、
器乐
、舞蹈、
电声乐器
、合唱与指挥、
音乐理论
等专业主修或
选修课

扩展资料

1、国内的音乐学院有十一所,其中就有中央音乐学院(艺术院校中唯一一个211工程学校)、上海音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院等。

2、部分设有音乐专业或音乐学院的著名高校:解放军艺术学院、南京艺术需要、吉林艺术学院、广西艺术学院、山东艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、大连艺术学院、首都师范大学、华东师范大学、沈阳师范大学、浙江传媒学院、杭州师范大学、厦门大学、湖南师范大学、

南京师范大学、云南大学、内蒙古大学、华中师范大学、湖南工业大学、沈阳大学、西南大学、华南师范大学、上海师范大学、东北师范大学、曲阜师范大学、河南大学、中国传媒大学、中央民族大学、山西大学、广西大学、贵州大学、西藏大学、新建大学、哈尔滨师范大学等。

参考资料: 音乐学院-百度百科

大学声乐系都学什么?

大学声乐系学:声乐,钢琴,中外音乐史,和声,视唱练耳等。
声乐:
声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。
声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

声乐表演专业的大学

声乐表演专业的大学有:中国人民大学、中央音乐学院、中国戏曲学院、天津师范大学、河北师范大学、衡水学院、山西大学、山西师范大学、山西大同大学、运城学院、内蒙古民族大学、辽宁大学等。

大学声乐系都学什么?

大学声乐系(即音乐学专业)的学习内容:该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

具体的学习内容包括:

1、掌握音乐学的基本理论;

2、掌握音乐的分析方法;

3、具有从事该专业工作的基本能力;

4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5、了解该专业及相关学科的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。

声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

扩展资料:

声乐专业的发展前景:

1、专业性强,占据学科优势。

音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

2、逐步拓展结合领域,顺应时代潮流。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

参考资料来源: 百度百科-音乐学专业

参考资料来源: 百度百科-声乐

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