一年级的日记怎么写

今天蜕变学习网小编整理了一年级的日记怎么写，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

一、明确日记内容 1、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。 2、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

3、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 二、使用格式正确 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

日记100如下：又好又短的日记100字6篇1春节到来了，大家团团圆圆过大年。大爷、大娘和姐姐、哥哥都来了，吃过晚饭，大家坐在沙发上看起电视了，可是客厅很乱，我们来整理一下，把箱子和空的奶盒放进纸制品箱子里，再把塑料袋和吃过的饼干袋装进塑料制品，把吃剩的水果皮和饼干放进垃圾袋。

把袜子、包包其它的东西放在其他材料制品。

过了一会儿，家里变干净了，我祝大家春节快乐。又好又短的日记100字6篇2今天，妈妈带我到外婆家去玩，外婆带我去采辣椒。辣椒地在一个小山坡上，我费了好大劲才爬上去，看见上面有很多蜻蜓，蜻蜓的颜色有红和黑我没有理它们，仍然在专心致志的采辣椒。辣椒有的像灯笼，有的像香蕉，我还发现有几个红辣椒，外婆说红色是很成熟很辣的辣椒，我小心翼翼地把它们采下来放到篮子里，不一会儿我们就采了满满一篮辣椒，我心里乐滋滋的。

又好又短的日记100字6篇3今天早上，我、姐姐和妈妈去晨练。我和姐姐打羽毛球，妈妈去散步。正当我们打得起劲的时候，妈妈拿着一个黑乎乎的东西走过来。

仔细一看：是一只天牛！这只天牛几乎全是黑色的，只是背上有一些白斑。妈妈把天牛放在地上，叫我们观察天牛。突然之间，天牛起飞了！虽然只是超低空飞行，可我也吓得连连后退。

天牛呢，竟然转过头，一下子飞到妈妈的衣服上！结果妈妈吓得“哇哇”大叫。哈哈哈！又好又短的日记100字6篇4今天早上，我发现家里的大猫生宝宝了，居然一下生了三只猫宝宝，小猫咪好可爱哦!小小的眼睛，短短的尾巴，瘦瘦的.身子，细细的腿，一身黄色的小绒毛，我看着都想用手摸一下，妈妈不让我摸。可惜的是过了没多久猫宝宝就死了一只，猫妈妈很伤心一直喵喵地叫个不停，我也很伤心。

我爱我家的小猫和猫妈妈。

一年级日记的话，可以稍微简单一点，毕竟是一年级的小学生，语言组织能力没有太强。可以简单的记录一下一天的生活，譬如，吃饭刷牙还有快乐玩耍~~然后在最后，适当的写一些自己对于这一天的生活的相关感受，比如，我好开心之类的~~~ 下面呢，我为大家列举两篇一年级的日记范文----- 日记大全（一）今天早上，妈妈叫我去买面条。

我高兴地答应了，一蹦一跳的跑到面条店里说：“阿姨，我买一元钱面条。

”阿姨秤了我一元钱面条，我高兴极了。我终于能帮妈妈做事了，因为我又长大了一岁。 日记大全（二）今天，妈妈教我骑自行车，刚开始的时候，我一会儿就摔倒了，痛得我泪水哗哗，妈妈鼓励我说：“学自行车就会摔倒的，不然是学不会的。”听了妈妈的话，我就擦干眼泪继续学，从奶奶家到自己家，一路上，我终于学会了骑自行车。

忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的小学一年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级日记 篇1 春天来了!春天来了! 小草从地下探出头来，给大地穿上绿油油的新衣服。

树木吐出点点嫩芽，像一个个小脑袋从妈妈怀里伸出头来。紫茵茵的玉兰花开了，像一个个紫宝石立在枝头。桃花也露出灿烂的笑脸，粉嫩嫩的花瓣上还有露珠在滚动。豌豆花绽放在草丛中，白的，紫的，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

田野一片片金黄，一大群蜜蜂正围着油菜花采花蜜呢! 瞧，那棵树上小鸟可真多呀!它们正在用自己的歌声呼唤其他小动物快快起来吧。小朋友们在绿油油的草地上，尽情地玩耍，嬉戏...... 小学一年级日记 篇2 今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的游戏规则是：僵尸数三十秒，小朋友可以到处躲藏。

三十秒以后，僵尸就抓小朋友。 宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒，我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。

宏洋装作僵尸的样子，张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳，担心宏洋找着我们。直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。

宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。 小学一年级日记 篇3 一转眼，又到了周末，我又要去学画画啦! 对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。

它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。 那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。

就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢! 我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。

从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。 小学一年级日记 篇4 一个人只有怀着一颗感恩的心，才是善良的人。老师曾经告诉过我们一句话：如果你连你的父母都不爱，那么，你还能爱谁呢？父母是生我们养我们的人，是我们的骨肉至亲。

是父母给予了我们生命，给了我深情四海永不图回报的父爱和母爱，他们堪称是对于我们来说最伟大的人，最应该感谢的人，最亲的人。 在我的脑海里曾经浮现出这么一个画面，那是一个风雪交加的坏天气，早上没吃早饭的我，头晕脑胀的朝学校的方向走去，一路上，呼呼刮来的寒风，让我把大衣裹得紧紧的。终于到了学校了，放下沉甸甸的书包，便开始忙活起来，一会交作业，一会收作业。

看上去精力充沛的我，其实头疼的很。上课了，注意力也就转移了，头也没那么的疼了。我变不以为然，一上午就这么过去了。到了下午，我又开始头疼了，身上和火烧的一样，特别的烫，我用冰凉的手摸了摸头，好烫。

虽然我想回家，但是，已经临近期末考试了，下午的课很重要啊，坚持坚持吧，先不要和老师说了。我就这样艰难的熬过了一个下午。回到家后，我连忙找出体温计，不量不知道，一量吓一跳，我竟然烧到了39.6°，离烧傻近在咫尺了。

我连忙打电话告诉妈妈，妈妈火急火燎的赶回了家，看到一进家门的妈妈，我哭了，妈妈心疼的看着我，说：“孩子别急，妈妈带你去医院。”我含泪点了点头，妈妈背起我，打上出租车后，妈妈一直在安慰我，眼角也流露出了爱的泪花。我呆呆的看着妈妈，微微抬起手，去擦妈妈留下的带着爱的泪水，笑着和妈妈说：“妈妈，我没事，我很坚强的，不就是发烧嘛，没什么大不了的！”妈妈对我笑了笑。到医院后，我走进冷冰冰的病房，心里不免有些害怕，紧紧的握住了妈妈的手，妈妈说：“你在这儿稍微一等我，我去给你买点药的。

”我点点头，但是我还是不放心妈妈，因为妈妈这几天，有点失眠，身体不太好，于是我跟了过去，我看见妈妈东跑西跑，一会上楼梯，一会下楼梯，累的腰酸背痛，我眼看妈妈就要过来了，我连忙跑进病房内，看着妈妈气喘吁吁的样子，我又哭了：“妈妈，我不要你这么累，我不住医院了，我没事，真的，回家睡一觉就好了。”妈妈生气的说道：“不行！这种事由不得你，你必须好好呆在这儿，等病好了，就能回去上学了！”从妈妈严厉话语中，我感受到了深深的母爱。最后，我的病痊愈了，妈妈却累病了…… 我爱妈妈，我爱她对我付出的无私的爱，我感谢妈妈，谢谢她为我常年的奔波、细心照顾！ 小学一年级日记 篇5 这一周的天气很热，我每天中午去上学之前都要从冰箱里拿一盒冰淇淋吃。

可是不知道怎么的，星期五下午我放学回来打开冰箱的时候却发现冰箱变得空空的了。 原本我以为放学回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎么的便从冰箱里消。

日记通常由书端和正文两个部分组成，详情如下。 日记的第一行包括三个内容，日期，星期和天气，一般是顶格写某年某月某日，中间写星期几，最右边写当天的天气如何，第二行，空两格开始写正文内容。

1月27日 天气 晴 星期日。

今天我生病了,我跟我妈妈说我冷，妈妈摸摸我的额头，发现很烫，于是马上就给我量体温,一量有40度，爸爸妈妈吓坏了，就连忙带我去了医院。 到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染，医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶点滴，我在打针的时候很勇敢，一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针。 日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情，观察的东西，做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的，以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气，事件一直到个人的心理感受，思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。

一年级小学生如何写好日记三个方面来浅谈日记的有关知识。一、内容内容丰富多彩，可以无所不包。

选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。

形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。二、要求日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。有选择地记。

每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。

对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。日记最好是当天的，不要补记。三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的　②它的外表是什么样的　③这个玩具怎么玩　④平时总是和谁一起玩　⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。5、摘录如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的一年级的日记怎么写全部内容，希望对大家有所帮助！