小学二年级的孩子不愿意写作业怎么办

今天蜕变学习网小编整理了小学二年级的孩子不愿意写作业怎么办，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

孩子不愿意写作业，首先要了解孩子是什么原因不写作业，不同的原因用不同的方法应对纠正。一、如果是贪玩不写作业，就要教孩子管理好写作业和玩的时间，如果不写完作业就不能去玩；二、如果是知识点没掌握不会做，就可以帮助孩子理清作业的难点，和孩子共同完成作业，慢慢的孩子就不会不写作业了；三、如果是时间安排不好，没时间写作业，就要规定督促好孩子的作息时间，最好写好作息时间表，教孩子按时间表管理时间；四、如果是厌学不写作业，那就要做孩子的思想工作了，不但要引导，通过各种方法诱导孩子对学习产生兴趣，并通过建立纪律约促孩子改变厌学的情绪等等。

小学二年级的孩子，就是不愿意写作业，打也打了骂也骂了，就是不管用怎么办？

二年级的孩子不愿意写作业肯定是有原因的，你要和孩子沟通，找到他不愿意写作业的原因，是家里环境的原因比如太嘈杂或者吸引他的事物太多，还是学校的原因，比如老师讲的只是他不会，也可以跟老师沟通，了解孩子在学校的情况，看他在学校是否可以完成，如果孩子在学校都可以完成，那就要查找你自身的原因了。不能采用暴力强迫孩子，可以通过奖励，买可爱的本子文具等方式引起孩子学习的兴趣，慢慢的孩子养成爱写作业的习惯了，就好了。

希望可以帮到你。

二年级小孩写作业总是拖拖拉拉，不爱写，这该如何教育呢？

二年级的孩子还处于孩子爱玩的阶段，很多学习习惯还在培养过程中。 他们没有学习的重要意识，也没有良好的学习习惯，感觉不到学习的乐趣，所以在学习。

很容易分心，有些孩子甚至不写作业，这令人担忧。

如何教二年级的孩子不爱做作业的孩子？ 1.培养孩子的好习惯。 在写作业之前，孩子们应该拿出课本，复习今天数学课上学过的例子和知识。 如果你不知道如何照顾，那么你不应该能够，而且你应该能够做到。 这种修行有什么用。

所以，让我们简单回顾一下我们今天学到的东西，然后去做功课。 这加深了印象，他知道应该用什么样的知识来解决新的问题。 请记住，您必须先查看它。

对中国人来说也是如此。 您需要再次重新阅读文本，无论是默读还是朗读。 在阅读过程中，重新解决生词。

例如，如果您不认识任何单词，您如何回去重新阅读它们？ 这个生词写完了，再继续读。 像这样复制课文会让他更容易完成作业。 2.作业可以分块完成，增加成就感。

比如放学后吃饭前安排好中文作业，赶紧做完中文作业去玩，或者去吃饭，饭后玩一玩，玩半小时到一个小时，做数学作业。 写完之后，有时间可以安排一些活动。 如果时间有限，可以洗漱睡觉。 这称为舍入为零。

二年级学生不爱做作业的原因： 1.注意力不集中，不能静下心来做作业，喜欢四处张望。 2.上课跟不上老师的进度，知识点不够，做不了作业题。 3.纯爱玩，不愿做作业。 4.依赖感强，需要父母陪伴做作业。

5.家里的环境不利于孩子写作业。 6.孩子在写作业的过程中遇到了困难。

二年级孩子不愿写作业怎么办

“孩子不喜欢做作业怎么办？”这一问题一直困扰着许多家长。那么如何让孩子喜欢上作业，让孩子在快乐中完成作业呢？首先，创设良好的作业环境。

环境影响人，孩子有了良好的作业环境，自然而然就能进入作业的状态中认真完成作业。

家长可以把书房作为孩子的专门作业场地。书房可以根据孩子的意愿布置，但是书房里不要摆放玩具，只摆放各类书籍，营造浓厚的书香味。告诉孩子，书房只有作作业和学习的时候才可以用，做完作业就要离开书房。 家长还要做到不在书房批评孩子，让孩子深切地感受到书房是收获知识与快乐的地方。

这样形成习惯，孩子一进入书房，大脑神经系统就会进入学习状态，书房就成了孩子高效完成作业的地方。 其次，培养良好的作业习惯，让孩子在作业中感受快乐。 晚餐前做作业。

现在的小学生下午4时就放学了，完全有时间在晚餐之前完成家庭作业。我们都知道，人进餐后会显得松散。因为食物进入胃里，需要消化，这时大脑会处于供血不足的状态，导致孩子思维缓慢迟钝，难以高效完成作业。

因此，我们提倡孩子回家后，适当吃点水果或点心，休息片刻就可以做作业。如果不能在晚餐前做作业，就要在晚餐后休息半小时再做作业。 “好事”前做作业。

每个孩子都有自己喜欢的业余活动，或看动画片，或摆弄玩具，或进行运动。没有规矩，不成方圆。家长要和孩子达成协议，要求他们在做完作业以后，才可以参与另外的一些活动。协议达成后家长要及时督促孩子遵守协议。

久了就会形成习惯，孩子就不会因为作业与活动冲突而与家长讨价还价。 让“音乐”相伴做作业。科学家发现，音乐不仅对计算能力、空间时间的推理能力有一定的促进作用，而且对阅读理解、言语记忆等学习能力也有着非常重要的影响。因此，家长可以在孩子做作业时放一些轻音乐，放松孩子的情绪，使他们更好地做作业。

再次，多给孩子鼓励与适当的奖励，让孩子快乐起来。当孩子及时完成作业时，当孩子提高作业质量时，当孩子主动提出加作业时，家长要及时给予鼓励。让孩子深切地感受到按时完成作业可以给自己带来更多的快乐，这样他们会对作业充满期待。必要时，适当的物质奖励，能刺激孩子更加主动、高效、快乐地完成作业。

具体操作方法：方法之一：先吃水果，后做作业 .孩子放学回来，不要急于做作业，可让他先吃水果，边吃水果边休息。然后再让孩子做作业。为什么要先吃水果呢？因为水果里有果糖，果糖吃了后，很快就变成了葡萄糖，即血糖。

而葡萄糖是大脑工作时需要的能量。除此之外，大脑工作时还需要氧，氧正常呼吸就可以得到。人体中2/3的葡萄糖都是用来供应神经系统的，而通常我们饮食中的葡萄糖含量又不高，所以，葡萄糖要不断的补充。

孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了，身体的葡萄糖也消耗得差不多了，需要及时补充。孩子在休息了15~20分钟后，大脑获得了能量，很快就兴奋起来，做起作业来，就会得心应手。 方法之二：先做作业 后吃晚饭 .不同的家庭吃饭的时间是不同的。选择先做作业后吃晚饭是科学的。

人人都有这样的感觉：在饱餐一顿后，反而觉得精神不振，懒洋洋的，混混欲睡。为什么这样呢？原来，吃到胃里的食物，不是吃完就完事，而是人体还需要对这些食物进行消化。消化食物需要能量，这能量还是血液，也就是浑身的大部分血液都要流到胃部来加工刚刚吃过的食物。

这样一来，大脑的血液就减少了，大脑处于供血不足状态，如果在这个时候，家长催促孩子快去做作业，孩子是不情愿的。即使硬让孩子做作业，他的大脑工作效率会降低，注意力会分散，也会厌倦作业。有时我们会看到，孩子做一会作业就去喝水，做一作业就去吸收间，磨磨蹭蹭，原因就在于此。因此，先做作业后吃饭是有道理的。

晚饭什么时候做，什么时候吃，家长是可以控制的。家长最好在孩子看动画片的时候做饭。如果孩子做作业时，家长做饭，孩子嗅到饭菜的香味，食欲就上来了，做作业就不会专心。

有的家庭如果必须先吃饭，就要在晚饭后，让孩子多休息一会，食物消化差不多了，再做作业，这样也是可以的。 方法之三：作业在前，“好事”摆后 .每个孩子都有他最喜欢的一项活动，或看动画片，或游戏，或搞体育?。

二年级的孩子不爱写作业怎么办 二年级的孩子不爱写作业解决方法

1、首先父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助对症下药就会容易的多了，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。 2、家长应该和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定学习规划，规定什么时候写作业，什么时候可以玩耍，这样孩子就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。

孩子写作业写的很敷衍，二年级了就是不愿意写作业怎么办？

二年级的孩子年龄小，自我约束能力还不太强，这就需要家长多下功夫。家长不要急，不要怒，切忌打骂。

打骂只能带来暂时的、表面的变化，有时对孩子还会起副作用，让孩子对作业更加抵触。

孩子二年级了就是不写作业怎么办？ 一、检查孩子的作业是不是超出了孩子的能力范围（这个主要是指难度方面），明显超出范围的，请与孩子的老师交流。 二、检查孩子的作业是不是与其他孩子不一样（这个主要是指作业量），如果其他孩子的作业量和自家孩子的作业量有明显出入，请与孩子的老师交流。 三、家长要做的，是督促孩子在规定时间内完成指定的作业。孩子作业做没做，书写工不工整，这是家长的事；但作业对不对，有没有使用简便方法，这是老师的事。

现在很多孩子作业痛苦，根本原因是，家长不做家长的事，老师不做老师的事！ 四、陪伴孩子做作业不是说你在他（她）身边紧紧挨着，死死盯着，你完全可以在离孩子一米远的地方安静的看书，三不五时提醒孩子的坐姿、握笔姿势和书写速度。 五、孩子小，兴趣靠引导，但不是强行拖拽着孩子往前跑。你要允许你家孩子起跑比别人家孩子慢。

学习是一场漫长的马拉松，不是说你起跑慢了就要被推出去砍了。学会心平气和接受，并帮助孩子找原因，慢慢追上。 六、孩子作业习惯的养成，是要以孩子自身发育情况、听课质量、作业环境等诸多因素构成。

任何脱离实际情况，泛泛而谈，鼓吹素质教育或是刻苦学习的，都是耍流氓。 七、要有耐心，孩子是父母的作品，你有耐心，才会绘出好画，道理都是一样的。坚持下去总会看到光明，不能半途而废。

真的有的孩子需要父母用上好几年的心血，才能让他们长成父母想要的样子，要有这样的心理准备。 孩子二年级了就是不写作业家长怎么教育？ 一、父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助对症下药就会容易的多了，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。 二、当孩子不写作业，父母要问问孩子为什么不做作业，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流！ 三、家长应该和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定学习规划，规定什么时候写作业，什么时候可以玩耍，这样孩子就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。 四、学习的时候尽量远离电子产品。

学习的时候把孩子的ipad、游戏机等都要拿开他的视线范围，学校用什么学习工具，家里也用什么学习工具。 五、在家里给孩子准备一个学习环境。学习的地方就是学习的地方，给孩子配备书桌、椅子，让孩子处于学习环境状态中，而不应该让孩子在客厅里做作业。客厅里的诱惑太多了，电视、玩具……这些会让孩子不专心。

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