我的孩子上二年级，可是写字很慢很慢，该怎么办

今天蜕变学习网小编整理了我的孩子上二年级，可是写字很慢很慢，该怎么办，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

首先你还是耐心引导他，千万不要对小孩发火，孩子写字的速度慢，有两个原因：一是孩子协调能力比较差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务，这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，一是是家长要重视提高孩子的写字速度，提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢往往与他观察能力有关，因此要训练观察能力，先是训练，看一笔，写一笔，然后训练看一部分写一部分，再训练看一个字写一个字，孩子的能力提高了，写字的速度也会相应的提高。

你也可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，利用激将法使孩子提高写字速度，如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次写作业时间，让孩子第二次完成作业的时候，要奖励他所用的时间比第一次短，久而久之，孩子会不断地提高写字的速度。

由于孩子平时养成的写子速度比较慢，所以在规定的时间内自然无法完成，建议你放松心情，在好，慢的基础上，慢慢的逐渐的加快，运用“激将法”，使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子的写字速度在不知不觉中就提高了。总之，孩子写字慢是有原因的，家长一定要耐心引导，千万不要对小孩发火，家长越吼，孩子就越慢。

一、条理性差——学习无方法 写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！ 对策：父母要教会孩子先做什么，后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。

如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。

当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。 二、追求完美——橡皮综合征 写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

对策：孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。 三、学习基础差——学习没有兴趣 有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。

还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。 对策：对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。父母要了解孩子的问题所在，对症下药。

但要注意的是，不要全部一股脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了，速度自然就快了。 四、被逼无奈——故意磨蹭 这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。

许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。 对策：把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。

一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。 五、时间观念差——不会管理时间 孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。

许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。 对策：用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效地完成作业。闹钟是他最好的催促。

同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。

二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办 二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办，小学生写作业拖拉磨蹭是普遍现象，有很多原因造成的，那么家长应该怎么做，改善家里孩子写作业拖拉磨蹭的方法。下面是我准备的有关二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办的内容。

二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办1 解决办法 1、父母要改善家庭环境，孩子写作业时，要提供一个安静的学习氛围。

家长认真看书，孩子写作业也会认真。你在玩手机，让孩子写作业，孩子怎么会专心写呢？ 2、帮助孩子树立时间观念。一年级下册语文有一篇课文《一分钟》，孩子学习后了解了一分钟可以做很多事， 要引导孩子珍惜时间。孩子磨蹭短时间内是很难改正的，要有耐心，让孩子明白道理，自己愿意去改正。

打骂是徒劳的，治标不治本。每次写作业在规定时间内完成，奖惩有度。 3、从生活方面入手，无论学习还是生活都要求孩子做事要有条理，先做什么，后做什么，让孩子独立完成自己的事。

生活习惯培养好了，写作业也能自己计划先后顺序了。 4、让孩子承担写作业拖拉的后果。家长可以放纵一次，让孩子自己处理作业，不提醒也不催促。

正常点睡觉，孩子如果因为想不起来写作业或者拖拉磨蹭没完成作业，在学校一定会受到老师的教育与训斥。老师对不完成作业的现象都是零容忍的，孩子也很在意老师的看法，经过一次训斥后，孩子了解到拖拉的后果，就会意识拖拉磨蹭的严重问题。 5、加强练字的速度。

有的孩子就是写字慢，才导致作业完成的慢，那就要在练字方面下功夫，规定时间内完成多少汉字，每天都坚持去做，长期会看到效果，写字速度快了，作业就不会磨蹭写的慢了。 6、促进思维训练，会思考，提升学习能力。注意力的训练，可以通过一些益智游戏，像七巧块、七巧板等。孩子的视觉记忆、视觉协调、手部的肌肉都是很关键的。

孩子的注意力得到提高了，写作业拖拉磨蹭、马虎等现象也就会减少直至消失。 7、跟上学习进度，会做题作业才能做的快。父母要对孩子的学习情况了然于心，对于孩子不懂的题目，及时给孩子讲解，解决学习上的`困难，孩子学习的内容都掌握的好，写作业就会容易一些，不会因为不会做题而拖拉写作业。 8、调动孩子写作业的兴趣。

如果学习成为一件有趣的事，孩子自然不会讨厌学习。孩子需要大人的肯定，哪怕一个小小的表扬，所以不要吝啬你表扬的话语。从各个父母发现孩子的闪光点，孩子就会努力做的更好。 9、制定一个学习评价表，学习习惯评价表，成长纪律表等等。

让孩子每天自己评价，根据不同项目贴上奖励的粘贴，父母对孩子的表现再次进行评价。把评价表贴在墙上，旁边也做好每次作业完成时间的记录，完成的快又好，要给予奖励。一定是孩子喜欢的奖励。

10、父母要给孩子放学后的自由时间，在规定时间写完作业检查后，其余时间可以自己支配。要说话算话，承诺的事一定要做到。孩子都是喜欢玩的，学习占据了他大多数玩的时间，势必对学习反感。

对于贪玩的孩子，比较有效果。合理安排学习时间，孩子有动力，作业完成的也就快了。 11、保证孩子的睡眠。小学生的学习压力不要过大，否则会适得其反。

孩子以最好的精神状态投入到学习中，写作业也会有精力、有计划、有条理。 二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办2 一、条理性差——学习无方法 孩子写作业时先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。 其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。

对于孩子，家长往往缺乏耐心，看孩子做得乱七八糟的，总以为不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯。 二、追求完美——橡皮综合症 有些孩子写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，所以写作业花的时间就长了。这些也是父母们在平时中“训练”出来的，许多父母本身就希望孩子样样都完美，因为父母要求过于严格。

三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难 孩子学习基础差，很多知识点没弄懂，不会做，所以做作业不主动；也有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。 四、被逼无奈——故意磨蹭 现在的家长望子成龙、望女成凤心切，会在孩子做完学校的家庭作业后再多做些题目，这是很没用必要的，造成孩子害怕写完，故意磨蹭。 对策： 鼓励孩子早些完成作业，余下的时间由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。

五、时间观念差——不会管理时间 很多家长总是习惯什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”这样一遍一遍地提醒，也让孩子有依靠性，没有。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的我的孩子上二年级，可是写字很慢很慢，该怎么办全部内容，希望对大家有所帮助！