初二学习内容多，难度加大，孩子入初一发现所学内容不是那么难，花点时间用心完成作业，基本上都不会太差；然而到了初二，学生之间的差异就此渐渐显现，甚至有的学生越到后面成绩下滑得更加厉害！那么，孩子初二数学成绩下滑怎么办，怎么提升？
第一：初一难度足以满足初二学习，初二难度突然提升，学生根本无法适应导致成绩下滑；
第二：初一本身基础没有那么好，到了初二难度加大，很多习题根本没法动手做，或者做的时候不是算错就是看错，有时考到细节处更容易失分，这样成绩不下没才怪！
第三：初二数学在几何和代数方面难度上均有提升，主要体现在思维上，特别是几何，特别注重逻辑推理能力和分析能力，若孩子本身在这方面没有在初一训练那就可能导致下滑；
第四：孩子生理和心理上在这个阶段发生了很多变化，特别在心理上，可能受挫能力不强的话可能会降低学习的积极性；
加强基础，注重分析，提升分析能力前提下提升难度
有的家长认为既然初二难度大了，那就训练难度大的题嘛！其实这是非常冲动的选择，因为如果孩子本身基础不牢，思维跟不上，做难题只会使他更自卑，失去学习的信心．那怎么做呢？
首先加强基础的学习，主要体现在课堂认真听讲，课后认真完成作业并复习，对错题进行分析归纳总结；其次是提升分析能力，主要是孩子在思维上加强，一个题目不要停在听懂这一境界，要分析为什么这么做，如何思考到这样做，这么做有什么理由，知识点如何用到解题中来等一系列的问题，经常训练可以达到提升分析能力的效果；最后才是做难题：基础和分析能力的提升才有做难题的基础，重点训练一些比较典型的解题方法，解题思路，甚至一些学校老师不讲，但考试要用到的方法，这样成绩才能稳步提升；初二对孩子成绩下滑要引起重视，否则到了初三就变成了＂天上地下＂。专注教育是在线一对一辅导的领导品牌，孩子成绩不理想，苦于提升，可以在这里找到最适合自己的一对一辅导老辅导老师，欢迎前来试听。
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