“语法”和“词汇”一直是我国英语教育的两大支柱，被这两大支柱折磨的学生比比皆是。我们分两个专题来梳理一下如何学习“语法”和“词汇”。本文重点梳理关于“语法”的学习。我们通过问答的方式进行英语语法入门梳理。
1. 语法是怎么产生的?
根据语言产生的规律，语法的产生晚于口头语言。人类语言的发展顺序是先有口头语言，后有书面文字，最后有语法。文字是对口头语言的固定，语法是对口头语言和书面文字的规律进行的总结。所以，语法是对语言的最高的抽象。
2. 是不是学好语法就可以举一反三，提高学习效率?
答案是否定的。根据语言的产生规律，语法是对语言的抽象。我们人类大脑的学习过程，是要从感性认识到理性认识，从具体到抽象的过程。如果，我们对于一种语言的感性认识都不充足，那么，理解抽象出来的理性认识更是无从谈起。这就是为什么，我们的学生学了这么多年的语法，还是无法灵活应用在语言中的原因，因为没有感性认识做底子。
3. 是不是不应该学习语法呢?
答案是否定的。学习语法，可以对学到的语言进行梳理，但是，要注意学习的顺序。一定是要首先通过大量的接触语言现象，在内心中形成一定的感觉，然后再去看语法提炼，这样，语法知识的作用才能发挥出来。想通过学了语法就可以举一反三的路子，只是人们臆想出来的一种捷径。先学习抽象的理论，再发散到具体的语言现象，这不符合大脑接受知识流程。语言学习没有捷径，按照语言的规律学习，就是最短的路。另外，语言之所以丰富多彩，是在于其文本背后的思想。我们想使用语言传递思想，就需要能够体会出文本背后的思想层面的表达。不然，我们学到的语言，不是“活的”语言。只是语法分析，是无法达到这个目的的。
4. 如何学习句型?
英语表达是基于单词，并通过句子完成的。所以，在英语中，有很多句型。我们认为，学习这些句型，不需要进行语法分析，而是需要思考使用的场景。我们一再强调，把单词当单词背，把词组当单词背，把句子当单词背就是这个道理。我们举例子。What is your name?这个特殊疑问句。我们可以进行一系列的语法分析，但是，我们还有一种学习方法，就是不去分析，而是把What is …当成一个单词来背。进而，使用这个“单词”，反复练习下面的句子：What is his name? What is hername? What is your father`s name? What is your mother`s name? What is yourbrother`s name? What is your sister`s name?等等。经过这样的反复练习，即使不去分析其句子构成，看到相应的句子也会知道如何用这个句子。学习语言，没有捷径，需要一个单词一个单词的学习，一个句子一个句子的掌握。我们学习汉语，整天都在汉语的环境中，都不是一天学成的，何况我们学习外语呢?其他句型，都可以这么学习。再比如，当你想点餐时，会被问到 What would youlike? 这四个词组成的一个句子，根本没有必要去分析各自什么成分，而是，四个词组成了一个“新的词语”，这个词语的意思就是“你想要点什么?”这个“词语”使用的场景之一就是点餐时被问到。句子都可以这么记忆，而且，这么记忆的句子，都是“活的”，可以“使用”的句子。英语中的长难句，都是由短句子有机结合而成的。短句子学习扎实了，再通过“意群”的训练和语感的训练，就可以快速的把长句子划分为短句子，快速理解长难句。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的英语语法入门知识梳理，零基础英语语法入门全部内容，希望对大家有所帮助！
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