有人说婴儿时期是奠定一生语言基础的阶段，要想让孩子以后说哪个语言或方言，要从婴儿时期灌输。尽管他们咿咿呀呀的声音更像是在自娱自乐，但事实上这就是他们的和家人的交流方式。这个时期里，身边人群的口音、语速、轻重等语言习惯都会在他们白纸一片的听觉系统里留下最初的印记，让他们在不自觉中强化记忆、模仿和尝试运用，等到他们正式开口说话时，往往会表现出和长辈之间惊人的相似。很多人说这是遗传，其实这不是真正的遗传，语言是不会遗传的，只是长期耳濡目染形成习惯罢了。
从小开始双语教学
有的孩子还在妈妈肚子里时，她就开始进行母语(英语)教育了。到孩子出生以后，从应和孩子的呼唤，到喂奶前的交流、游戏时的谈话，甚至换尿布，她都是用英语进行的。孩子的爸爸则被“分配”提供汉语教学情境的任务。这个小小的三口之家就这样实现了双语教学。有很多家长犯愁了，自己家的孩子怎么办呢?除了普通话以外，还没有哪种语言是我们可以自信地拿出来在孩子面前秀一秀的。除非，用自己家乡的土话来凑数，进行乡土文化教育。
温柔细语，黄莺歌唱
如果不想为孩子进行乡土文化教育就在孩子面前只用普通话，父母的言行在孩子面前一定要慎重，坚决不讲脏话、土话，更不能吵架，声音不能太响(显得粗暴)，不能太平淡(缺乏情感)。有家长提出疑问，那每天对着孩子诗朗诵?要像黄莺般歌唱吗?小编认为，也没有必要，那样太假了。就用一个慈祥的妈妈应该有的声音轻声细语，温柔一点，甜蜜一点，你平时对我讲话经常硬邦邦的，一有事就大声喊别人帮忙，这个习惯要改，不然会吓着她的。
乡音难改，方言取胜
很多孩子父母上班忙，需要爷爷奶奶带，但是爷爷奶奶或外公外婆的的家乡话让父母头疼，老人了说一辈子家乡话了，即使会说普通话，但平时说的都是家乡话，说了几十年了，一下子拗得过来，虽无论做什么说什么，家乡话都畅快流淌，怕孩子的普通话说不好，只会跟着老人说家乡话。
于是，家长们注意了，“郑重其事”地跟带孩子的老人提出净化家庭语言环境的要求，当然是借用某某婴儿养育专家的名义。他们可能会不以为然说你们不是说土话长大的?语言能力怎么就比别人差了?什么乱七八糟的规矩这么多!但家长一定要坚持，让他们尝试普通话带孩子，但发现没说几句就溜回了原来的轨道。父母和老人都累得慌，一不小心可能自己也犯规了。说了一辈子的话，一时之间难以改正，不说是老人，我们也一样啊，有时不自觉的也“犯规”说起家乡话，可能是家住啊在我们心中根深蒂固了吧。这种嘴巴上的镣铐真是让人不自在，不知不觉可能大家就恢复了原样，也只好作罢。
哎，可能父母最终斗争不过方言，但说不定在多种语言的“交织感染”中，反而训练出孩子特别敏锐的听感呢。只能顺其自然吧，不管怎么样孩子能健康快乐成长就好，说不说方言也没所谓。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的父母和方言的斗争全部内容，希望对大家有所帮助！
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