西安科技大学高新学院的英语专业有没有行业前景

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西安科技大学高新学院简介

西安科技大学高新学院 是经教育部批准，由西安科技大学主办，社会力量参与的全日制普通本科大学。

学院位于西安市南郊大学城，占地面积600余亩，南眺巍巍终南，北临香积古刹，风景秀丽，环境优美。

学院继承了主办方西安科技大学厚重的历史文化积淀，充分发挥了西安科技大学的优质教育教学资源，同时加强实践教学，突出“产学研”相结合的办学特色。

学院从西安科技大学现有的本科专业中精选出部分特色优势专业作为重点建设和发展的学科专业。

现下设六个二级院系(部)，开设本、专科专业21个，在校学生近7000人，是“西安市重点建设项目”、“西安市园林化单位”、“ 陕西省校园文化建设创新单位”。

2009年开始，学院部分专业已纳入二本招生，是陕西省独立学院中首批纳入二本招生的院校。

西安科技大学高新学院师资队伍

学院师资 学院拥有一支创新有为、团结进取的领导班子。班子成员主要由西安科技大学委派的领导干部担任。

学院现有教师300余名，其中副教授以上职称占教师人数1/2，硕士以上学历教师占教师总数80%，形成了一支以西安科技大学优秀教师和学校专职教师为骨干，企业“双师型”教师为辅助的高素质教师队伍。

学院2009年承担了国家级教改课题一项、省级教改项目两项、校级教改项目多项，实现了陕西省独立学院国家级教改项目立项零的突破。

学院的一批优秀科研成果正在迅速地转化为生产力。

西安科技大学高新学院办学成绩

学生培养 注重理论与实践相结合、共性与个性相结合，培育多形式、个性化的育人环境，为学生个性化发展和学生综合素质的提高创造条件。

学院不仅建有各类现代化实验室，还与世界著名企业Mentor Graphic、Cypress、中国航天微电子研究所等单位建立了校内联合实验室。

我院学生在各类科技创新活动中屡创佳绩，2009年，再次荣获全国大学生数学建模竞赛陕西赛区一等奖、陕西省电子设计竞赛二等奖、三等奖等奖项，在陕西省独立学院中名列前茅。

办学特色 充分利用合作各方在建筑、机电等行业的产业优势，突出“产学研”相结合的办学特色，加强实践教学，以产业带动就业，为学生提供了一个广阔的实习、就业、创业平台。

学院鼓励由青年教师带队，学生参与，共同创业。通过 “创新、创业、创未来” 等系列实践活动，不仅使创新、创业在校内蔚然成风，还使学生的综合素质和能力得到强化锻炼，为学生的未来发展奠定了良好的基础。

西安科技大学高新学院对外合作

国际交流 学院注重国际交流与合作，已与美国劳伦斯技术大学等10余所大学建立了联合人才培养计划，学生毕业后可同时获得美国大学和我院的学历文凭，已有近百名同学通过交流项目赴美学习。

展望未来 学院将继续发扬“创新、高效、卓越”的高新精神，以社会经济发展需求为导向，紧抓国家战略新兴产业发展机遇，加大人才培养力度，不断深化教学改革，提高教育质量，强化素质教育，努力把学院建成专业特色明显、社会服务功能强，理、工、管、文等多学科协调发展的创新型大学。

西安科技大学高新学院招生计划：

西安科技大学高新学院英语专业介绍：

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识，必备的信息科学、国际商贸、文秘、旅游知识，并能熟练地运用英语在外事、商贸、旅游、新闻出版及电子信息行业从事英语应用工作的高级专门人才。
本专业培养方向为：商贸英语、涉外文秘、旅游英语二、业务培养要求本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好熟巧训练，掌握国际贸易、秘书学、电子信息行业的基本理论，掌握进行国际商务、外贸谈判、英语口笔译方面的基本方法和技能，通过理论课程和实践环节训练形成良好的职业素养，具备理论分析、实际工作等方面的诸多能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．了解我国有关方针、政策、法规；2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4．了解我国国情和英语国家的社会文化；5.掌握国际贸易、秘书学、电子信息行业的基本理论，具有现代管理知识，能够熟练写作中英各种公文及具备速记能力；6．具有较好的汉语表达能力和基本调研能力，能熟练使用计算机进行英语和汉语文字处理；7．具有一定的第二外国语应用能力；8．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；9．积极参加体育锻炼，达到国家体质健康标准，有良好的心理素质，经过必要的军事训练和国防教育，有一定的国防意识。
三、修业年限和授予学位4年，授予文学学士学位。
四、主干学科和主要课程主干学科：外国语言文学主要课程：基础英语、高级英语、英美报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、主要英语国家国情、国际礼仪、国际商务等。
五、主要实践性教学环节英语写作、课程论文、翻译训练、实习、毕业论文。
六、毕业条件学生获得理论课程学分161，其中选修课程8学分，综合教育和实践性教育环节考核合格，准予毕业。

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