新课程实验中课时不够用怎么办？

今天蜕变学习网小编整理了新课程实验中课时不够用怎么办？，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

    原因就在于执教者上课之前忽视了对学生自主学习的指导，忽视了对学生课前自主学习习惯的培养。我和我的同事们经过较长时间的实验，才逐步认识到：当运用新课程的教学理念，引领、指导学生的课前自主学习并形成了一定能力与习惯的时候，再在课堂上推行自主、合作、探究等教学模式，就能较好地实现课前的教学设计。这时候，只要教师有了精心准备、组织得当，就很少出现不能完成教学任务或课时不够使用的现象。那么，怎样才能引领、指导学生的课前自主学习并形成一定能力与习惯呢?可以按以下循序渐进的三个步骤进行：

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