没有疫情的时候，很多孩子寒假班已经排满了。除了寒假作业，就是要应对各种考试，甚至还要各种艺考。是的，现在竞争激烈，可是你会发现，让孩子学会独立思考，是最好的教育。
我认为，在这段时间，尽可能少的给孩子选择线上教育课程，你应该根据他的爱好，问他想了解什么，你就帮他找学习资料，让他有一整块的时间去研究自己喜欢的东西。这是很特殊的时期，全家人在一起，有整块的时间陪伴孩子。
孩子是需要引导的，你不要说孩子就喜欢看手机，玩游戏。其实不是的，你要和孩子真诚聊天，你可以问问对当前的肺炎是怎么认识的，你可以告诉他现在武汉在封城，有些人逃出来了，他是怎么想的。你可以尝试着告诉他一些社会事实，告诉他各方面的信息，让他学会总结。这些都是切合当下的教育。
如果孩子对病毒感兴趣，你就可以开始找一些关于生物的教育视频，让他了解这个冠状病毒究竟是什么，找一些科普的教育视频，让孩子去认知。这样给他以后的启蒙有着巨大的作用，或许在他幼小的心灵里，从此就立志要学好生化，以后打败各种传染病呢。孩子就是未来呀。
如果孩子对人类历史上的几次大瘟疫感兴趣，那么这个孩子很可能就是对历史感兴趣，你就可以多找一些关于人类瘟疫史的视频，和他一起看。如果孩子在5岁之前，就找一些童话片类似的视频，孩子年龄大些，就可以看纪录片了。和孩子一起学习，就是最好的教育。激发他提问的兴趣，和他互动。这样的教育不是更好吗？
如果孩子对疫情中，很多人的激励漫画感兴趣，那他就是喜欢绘画。你就可以找一些教育油画的视频，引导孩子画出他心中的世界。
为何要让孩子一个人关在房间里，孤独地去在线上对着冷冰冰地屏幕，学习枯燥乏味地知识呢？
线上教育课程很多，做为家长，选择课程，不是支开孩子，你自己去玩游戏去刷手机，你要和孩子对话，你要和孩子成长。
很多家长并不具备独立思考问题的能力，盲目选择。这个时候，你最好的方式，就是和孩子沟通。或许孩子就能教育你如何找到你自己真正的想法。
停课不停学是对的。不仅仅在疫情的时候，在任何时候，都需要终身学习。这个终身学习，不是学习知识，而是学习思考，学习一种思维模式，学习如何生存。这个时候要让孩子有同情心，有怜悯心，会关爱社会，会关心社会上的陌生人，那些远离我们却在受苦的疫区同胞。
孩子是未来，他们有了同情心，善良和正义之心，有了追求公平之心，未来的社会才会更好，而不是多学了几道数学题，多做了几个问答题。
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