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专业里“热门”与“冷门”有别
“热门”和“冷门”始终都是考生和家长最关心的一个点，然而一个专业的“冷”和“热”受到很多因素的影响。学校的办学条件和师资力量，市场经济发展下岗位需求的变化，全部都是影响专业的主要因素。有一些长线基础学科和比较偏僻、艰苦的专业，几十年中变化甚微，似乎从来就没有火热过，如哲学、历史、农林、地矿、石油等专业，为了保证这些专业能招满生源，有些院校就采取降一批次的方式来录取。
举例说明：“211工程”高校在部分省以二本录取的专业
四川农业大学的农学、林学、地理信息系统等
郑州大学的哲学、历史学、图书馆学等。
院校拟定招生数，省内与省外差别大
重点高校在当地招生的比例一般控制在30%以内，其余生源则根据各省对人才的需求按计划投放。高校恢复自主招生以后，在中央财政资金有限的情况下，一些经济发达地区的政府对高校投资的比重越来越大。
一些重点大学在当地招生的人数也越来越多。有些部属高校在当地招生的计划甚至超过招生总数的50%。招生计划在省内占的比例如此之大，那降批次录取的现象就不足为奇了。
举例说明：东北财经大学原财政部重点高校。在北京地区部分招生为二本招生，上海为二本招生，其余省份为一本招生。
西安建筑科技大学原冶金部重点高校。在陕西有二本招生计划(国际经济与贸易、法学、公共事业管理、汉语言文学、英语、对外汉语等专业)
江苏大学全国首批重点院校之一。外省为一本招生，本省个别专业为二本招生。
合校里强校与弱校有别
全国高校开始大合并，各地都把综合性大学当成竞相建设的目标。在这些合并高校中，有的是强强联合，有的是强弱联合，也有的是弱弱联合。但是无论怎么联合，它都不会像一杯水倒入另一杯水一样完全融为一体，而是有一个长期的磨合过程。
同时，大部分学校合并后，仍是分散办学。尤其是原来实力较弱的学校，虽然名义上已并入实力较强的学校，成为新大学的一个系或二级学院，但其师资配置、硬件设施、教学设备、办学地点等方面都可能与新大学有差异，因而招生时批次也会有所不同。
举例说明：西南大学
学校类型：由西南师范大学和西南农业大学合并而成
二本录取专业：原西农的动物科学、动物医学、市场营销、水产养殖学等专业
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